База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3x29=
- 55x1=
- 39:3=
- 38x4=
- 91:7=
- 26x5=
- 65:5=
- 32:2=
- 12x2=
- 77:7=
- 4x52=
- 36:2=
- 63x2=
- 17x8=
- 56:4=
- 21x7=
- 96:8=
- 19x9=
- 17:1=
- 84:6=
- 4x74=
- 45:3=
- 44x8=
- 96:8=
- 17x4=
- 2x43=
- 38:2=
- 29x7=
- 44:4=
- 16x7=
- 5x39=
- 99:9=
- 18x9=
- 80:5=
- 14x7=
- 90:6=
- 96:6=
- 9x13=
- 16x1=
- 1x51=
- 55:5=
- 9x16=
- 15x4=
- 98:7=
- 11x6=
- 84:6=
- 3x14=
- 16x3=
- 99:9=
- 137. В школе 750 учащихся, причем \(\frac{2}{5}\) – младшеклассники. Сколько учащихся младших классов?
- 136. Хозяйка заготовила 63 кг варенья, причем \(\frac{4}{7}\) – это яблочное варенье. Сколько яблочного варенья сварила хозяйка?
- 135. Лена за день набрала текст объемом 45 страниц, причем \(\frac{5}{9}\) текста – еще до обеда. Сколько страниц напечатала Лена до обеда?
- Суббота. 134. Площадь поля 450 га. Тракторист вспахал \(\frac{3}{25}\) поля. Сколько гектаров вспахал тракторист?
- 0,5 - 11/25
- 7/50 + 0,6
- 0,9 - 3/5
- 3/20 + 0,15
- 1/9 - 1/10
- 13/20 - 3/8
- 3/72 - 7/72
- 1/7 - 1/8
- 8/15 + 2/25
- 3/13 - 7/35
- 1/4 - 1/8
- 19/45 - 7/18
- 3/8 + 19/56
- 5/9 + 7/15
- 1/2 - 1/3
- 1/5 + 1/6
- 3/4 - 1/8
- 2 1/6 - 1 3/8 + 1/12
- 161. Выполните деление:
- Пятница. 165. Заполните пустые клетки таблицы расхода трехмесячного запаса топлива:
- -3 11/20 + (-2 19/30)
- -7/15 + (-3/40)
- -3/4 + (-2/3)
- -7 + (-9); -5,4 + (-3,5); -1,68 + (-1,68)
- (0,4 - 11/15) : 1 1/6 - (7/18 - 0,5) : 1 1/6
- (-15,64 : 4/5 + 7,1) * 2 1/7
- а) \(\frac{7}{12} + 4\frac{3}{8}\) б) \(3\frac{11}{20} + 2\frac{19}{30}\) в) \(9\frac{5}{6} - 2\frac{3}{4}\) г) \(3\frac{3}{10} - 1\frac{7}{15}\) д) \(1 - \frac{5}{8}\) е) \(1 - \frac{1}{6}\) ж) \(6 - \frac{2}{5}\)
- Домашнее задание. Четверг. Используйте стрелки, чтобы соединить дробь и равное ей количество процентов.
- 6. Найди в четвёртом задании слова, в составе которых есть соединительная гласная (интерфикс). Запиши их.
- 5. Выпиши из списка слов четвёртого задания два глагола неопределённой формы и образуй от них форму 2-го лица единственного числа настоящего времени.
- 4. Разбери слова по составу. тракторист, написала, приехала, приморский, переделка, малиновый, новость, колоть, скрипеть, изгиб, землемер, самовар, мыльный, переводчик
- 3. Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 4 см, 2 см. Найди ребро куба, имеющего такой же объём, как и параллелепипед.
- 2. Используя таблицу, найди среднюю скорость движения туристов.
- 1. Внутри прямого угла АВС проведён луч, который делит его на два угла, один из которых в 2 раза больше другого. Чему равна величина каждого из получившихся углов в градусах?
- Источниками экологической информации принято считать ...
- 2. Сколько молей составляют и сколько молекул содержат: a) 128 г SO2; б) 8 г NaOH; в) 280 г N2; г) 1 кг CaCO3; д) 36 мл воды H2O; е) 0.9 л воды H2O?
- Оборудование, технологии, производственные и иные технические объекты, существование, использование, преобразование и уничтожение которых представляет опасность для окружающей среды и здоровья людей являются ... экологического мониторинга
- 7. Упрощение выражений.
- Работа № 34 по теме «Деление десятичных дробей на натуральное число.» 1. Выполните деление: a) 17,1 : 9; б) 0,44 : 2; в) 1,44 : 0,2.
- Работа № 33 по теме «Умножение десятичных дробей на натуральное число.» 1. Выполните умножение: a) 4,17 · 3; б) 2,11 · 10; в) 0,079 · 1000. 2. Найдите периметр квадрата со стороной 4,76 см. 3. Велосипедист ехал 2 ч со скоростью 11,6 км/ч и 4 ч со скоростью 10,5 км/ч. Сколько километров проехал велосипедист за все это время?
- Работа № 28 по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел.» 1. Округлите дроби до десятых: 2,465; 3,11; 4,15; 8,155. 2. Стороны прямоугольника равны 3,141 см и 2,14 см. Найдите его периметр и округлите получившееся значение до ближайшего целого числа. 3. Решите уравнение х - 1,141 = 3,27 + 4,818 и округлите найденное решение до сотых.
- 3. Сколько молей составляют и сколько атомов содержат: а) 8 г серы S; б) 280 г железа Fe; в) 3,2 кг меди Cu?
- 7. Упрощение выражений.
- 1. Умножение двузначного на однозначное число. 2. Деление двузначного на однозначное число. 3. Умножение однозначного на двузначное число. 4. Деление однозначного на двузначное число.
- 1108. На стройку газопровода было завезено 1000 км труб. Из них 7/10 были сварены (в нитку), 5/7 сваренных труб были изолированы и 4/5 заизолированных труб уложены и зарыты в траншеи. Сколько еще заизолированных труб надо уложить в траншеи?
- Функции специально уполномоченного государственного органа по организации и осуществлению единой государственной службы наблюдения (мониторинга) за гидрометеорологическими процессами выполняет ...
- Задание 7. Составьте выражение:
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.