База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Переход от охоты и собирательства к земледелию и скотоводству называется переходом к производящему хозяйству.
- Первые земледельцы появились в Передней Азии.
- Период неолита (новый каменный век) начался примерно 10 тысяч лет назад.
- Начиная с прямоугольника "Старт" собери буквы и составь из них понятие.
- Необходимо экспериментально изучить зависимость ускорения бруска, скользящего по шероховатой наклонной плоскости, от его массы (на всех представленных ниже рисунках m – масса бруска, α – угол наклона плоскости к горизонту, μ – коэффициент трения между бруском и плоскостью). Какие две установки следует использовать для проведения такого исследования?
- Вариант 2 1. Боковое ребро правильной четырехугольной призмы равно 6 см, а диагональ боковой грани - 10 см. Найдите площадь боковой поверхности призмы. 2. Основание прямого параллелепипеда - параллелограмм со сторонами 5 и 8 см, и острым: углом 30°. Полная поверхность параллелепипеда равна 170 дм2. Найдите ее высоту. 3. Основание прямой призмы - прямоугольный треугольник с гипотенузой. 20 см, и катетом 16 см. Диагональ боковой грани, содержащей второй катет треугольника, равна 13см, Найдите: высоту призмы, площадь боковой поверхности, площадь полной поверхности. 4. №231 ( из учебника Геометрия 10-11, Л.С.Атанасян)
- Вариант 1 1. Сторона основания прямоугольного параллелепипеда равна 2 см и 3 см, а диагональ - 7см. Найдите площадь боковой поверхности параллелепипеда 2. Сторона основания правильной четырехугольной призмы равна 5 см, а диагональ боковой грани 13 см. Найдите площадь боковой поверхности призмы. 3. Основание прямой призмы - прямоугольный треугольник с катетом 6 и 8 см. Диагональ боковой грани, содержащей, гипотенузу треугольника, равна 26см. Найдите: высоту призмы, площадь боковой поверхности примы, площадь полной поверхности призмы. 4. №230 (из учебника Геометрия 10-11, Л.С.Атанасян)
- Определите, какие из приведённых слов относятся к корням с чередующимися гласными, зависящими от ударения, и объясните свой выбор.
- Какие события являются случайными?
- Хозяйственные общества могут создаваться в организационно-правовой форме:
- What are you going to do this summer? Choose and write.
- 4) Медиана ВМ треугольника АВС является диаметром окружности, пересекающей сторону ВС в её середине. Найдите этот диаметр, если диаметр описанной около треугольника АВС окружности равен 10.
- 3) EK u EF - отрезки, проведенных к окружности с центром в Т.О и радиусом равным 6см, < KOF= 120°. Найти длину пересечения KF и CE.
- 6. Natural sonlar quyidagicha qatorlarga yozildi: 1-qatorga 1 ta son, 2-qatorga 2 ta son, 3-qatorga 3 ta son va hokazo.
- 5. Bozor tarozisida faqat 2 kg, 5kg, 10kg va 20 kg li toshlar bor. Har bir toshdan bittadan foydalanish mumkin. Quyidagi fikrlardan qaysilari to'g'ri?
- 4. Omborga 480 kg sabzi keltirildi. Birinchi kuni sabzining 1/4 qismi, ikkinchi kuni qolganining 1/4 qismi, uchinchi kuni esa ikkinchi kundan keyin qolganining 1/3 qismi sotildi. Uch kundan keyin omborada qancha sabzi qoldi?
- 3. Yoyiq burchak uchta burchakka bo'lindi. Birinchi burchak ikkinchisidan 45° ga katta, ikkinchi burchak esa uchinchisidan 15° ga katta. Hosil bo'lgan o'tkir burchaklar yig'indisini toping.
- 2. 8 463 507 soni uchun quyidagi tasdiqlarni tekshiring.
- 1. Quyidagi tengliklardan qaysilari to'g'ri?
- 14. К овощным культурам относятся:
- В какой стране происходит действие мультфильма "Тайна Коко"?
- 1. Базовую часть компонента выполняет: а) $b = g\cdot T$; б) $b = g\cdot T^2$; в) $a = \frac{g\cdot T^2}{2}$; г) $a = \frac{g}{2}$
- Based on the provided image, complete the following tasks: Instructions: Starting from the rectangle "Start" ASSEMBLE the letters and COMPOSE a concept. - For "3": All letters are written correctly and the term is composed. - For "4": The term is composed and its correct definition is given. - For "5": All previous steps are completed and a correct statement with this term is invented. §4. The emergence of agriculture, animal husbandry, and crafts. Card №1.
- 5. Длина прямоугольника равна 28 см, а ширина составляет \(\frac{9}{14}\) его длины. Найдите периметр прямоугольника.
- 4. Найдите \(\frac{7}{13}\) от числа 104.
- 3. Решите уравнение: \(y \cdot 1\frac{9}{11} = \frac{5}{33}\)
- 2. Вычислите \(\frac{5}{13} \times \frac{7}{8} : \frac{2}{5} \times \frac{3}{5}\)
- 1. Выполните деление: a) \(\frac{5}{13} : \frac{15}{52}\) б) \(\frac{15}{17} : 18\) в) \(0 : \frac{1}{19}\) г) \(1\frac{7}{8} : 3\frac{3}{4}\)
- Задача 1. Имеются следующие данные о зарплате рабочих участка: Профессия Кол-во рабочих Заработная плата каждого рабочего за сентябрь, руб. токари 7 1700, 1208, 917, 1620, 1400, 1250, 1900 фрезеровщики 3 1810, 1550, 1620 слесари 5 1210, 1380, 870, 920, 1050 Вычислите среднюю месячную заработную плату рабочих участка.
- 2. Укажи проверочные слова.
- 1. В каких словах правописание парных согласных нужно проверять?
- Are these statements true or false? Correct the false ones. 1. The English breakfast is also known as the continental breakfast. 2. The usual English breakfast consists of rolls and butter and coffee. 3. British people seldom drink coffee. 4. In a great many British homes dinner is the biggest meal of the day. 5. British people eat biscuits, cakes, fruit and nuts for dessert.
- Развивай внимание. На рисунке 6.24 изображены попугаи, кошки и собаки. Сосчитайте их, считая всех подряд по порядку: первый попугай, первая кошка, второй попугай, первая собака, третий попугай и т. д. Если не получится сосчитать с первого раза, пробуйте выполнить это задание несколько раз.
- What are they going to do? Look, read and write yes or no 1 Sue is going to go to the seaside. 2 Alex is going to go to the mountains. 3 Tony is going to go to the lake. 4 Pam is going to go camping.
- К международным организациям относятся:
- Определите показания динамометра (см. рисунок), если погрешность прямого измерения силы равна цене деления динамометра. Динамометр проградуирован в ньютонах.
- Выберите формулы для нахождения n-го члена арифметической прогрессии (aₙ), для которых выполняются условия a₄ = 12.
- Трапеция KMBD – сечение правильной четырехугольной призмы ABCDA₁B₁C₁D₁ плоскостью, проходящей через точки K, M и B. Найдите периметр данной трапеции, если K и M - середины сторон B₁C₁ и C₁D₁ соответственно и каждое ребро призмы имеет длину 8√2.
- Для дачного участка купили n упаковок семян цветов по цене 3 руб. 5 коп. за штуку и 142 торфяных горшочка по цене k коп. за штуку. Составьте выражение, которое определяет, сколько рублей стоит вся покупка.
- Найдите значение выражения sin (7 · arccos√3/2)
- Чередующаяся гласная в корне слова зависит от значения.
- О каком событии можно с уверенностью сказать, что оно произойдёт?
- Будет ли фигура ABCD четырехугольником, если ее координаты А(1; 1), В(3; 3), С(5; 1), D(3; 1) ?
- 1189. В первые 3 часа рабочего дня секретарь напечатала 15 страниц. Сколько страниц напечатает она в остальные 5 часов, если будет печатать в час на 1 страницу больше прежнего?
- 1. Choose he / she / they
- Определите страну по её краткому описанию. Эта страна располагается на одном из архипелагов в Тихом океане. Архипелаг был открыт Ф. Магелланом в 1521 г. Вдоль её западного побережья протянулась одна из глубочайших океанических впадин. В стране часто бывают землетрясения; имеются действующие вулканы. Почти вся территория страны лежит в субэкваториальном климатическом поясе. Численность населения превышает 100 млн человек. Большая часть верующих – католики. Один из двух официальных языков страны – английский.
- 4. Решите уравнение: 10х - 2(4x - 5) = 2x + 10.
- 3. В первом вагоне электропоезда ехало в 3 раза больше пассажиров, чем во втором. Когда из первого вагона вышло 28 пассажиров, а из второго - 4 пассажира, то в обоих вагонах пассажиров стало поровну. Сколько пассажиров было в каждом вагоне вначале?
- 2. Отметьте на координатной плоскости точки М (3; -2), К (-1; −1) и С (0; 3). Проведите прямую МК. Через точку С проведите прямую с, параллельную прямой МК, и прямую д, перпендикулярную прямой МК.
- Complete the sentences with object pronouns. 1 Emma is nice. I like her 2 Skating is fun. I love 3 You are great at football. I like watching 4 Amy and Tom are my best friends. I like 5 Tom is my baby brother. I love 6 We're good at dancing. Watch
- Прочитайте задание и выполните его. Напишите ответ.
- 6 In picture A, the hippo is
- 5 In picture B, the giraffe is
- 4 In picture A, the woman is
- 3 In picture B, the boy is
- 2 In picture B, the girl is
- 1 In picture A, the lizard is
- Solve the division problems: 522 / 6 301 / 7 432 / 2 594 / 9 2874 / ? 333 / 9 175 / 7 138 / 3 2604 / ? 516 / 6 306 / 9 388 / 4 315 / 5 219 / 7 418 / 8 295 / 3
- Филворд ком
- Exercise 5. Look at good and bad ideas for revising English during summer holidays. Put them into two columns. Use commenting in Zoom: one idea - one student.
- К внутренним целям бизнес-планирования относится:
- Содержание бизнес-плана специфично.
- Бизнес-план финансового оздоровления НЕ предусматривает раздел:
- Имущество унитарного предприятия принадлежит такому предприятию:
- Автономные некоммерческие организации имеют организационно-правовую форму:
- Спиши. Исправь ошибки. В последнем предложении подчеркни основу и над каждым словом напиши часть речи.
- Когда автомобиль проехал 0,2, а затем ещё 0,15 всего пути, то оказалось, что он проехал на 18 км меньше половины пути, который требовалось проехать. Сколько километров должен был проехать автомобиль?
- 5. Найдите значение выражения: 15 : (3⁵/₁⁷ + 2⁵/₁⁷) + (4,2 - 2/₅) : 4.
- 2. Даны два числовых промежутка (-4;5] и (-2;7]. Запишите промежуток, который является: а) их объединением; б) их пересечением.
- ВОПРОС 10 ИЗ 10 Отметьте основную цель работы социального инженера. Выберите один ответ
- 5. Рассчитайте массу HNO₃, которое расходуется на образование соли в реакции с участием 0,2 моль Mg, схема которой Mg + HNO₃ = Mg(NO₃)₂ + N₂ + H₂O.
- 4. Из представленных схем реакций выберите схемы окислительно-восстановительных реакций, определите в них степени окисления всех атомов, расставьте коэффициенты методом электронного баланса, укажите окислитель и восстановитель:
- 3. В схеме химической реакции H₂ + Br₂ = HBr расставьте коэффициенты; укажите окислитель и восстановитель, составьте схему перехода электронов.
- Solve the crossword puzzle. Use the clues provided to fill in the grid.
- Fill in the blanks with the correct words. Pay attention to the rules of grammar and vocabulary.
- 7 Деление площадей. Площадь параллелограмма ABCD равна 120 см². На стороне ВС взята точка К, которая является её серединой. Найдите площадь трапеции АКСД.
- Соотнеси названия стилей одежды с изображением
- Complete the table with the provided data.
- Приведи многочлен к стандартному виду. В ответе запиши многочлен, противоположный полученному: -2c60,8p - 0,2y34m + p34c - 34ут + 7,54cp + m7y60,8. (В каждое окошко запиши число.)
- Найдите расстояние от деревни Осиновка до села Николаево по прямой. Ответьте в километрах.
- Read the words and fill in the table.
- 1. Начальника: разработать номенклатуру дел для формирования документального фонда государственного органа. Каким документом должна руководствоваться гражданка Нестерова? Какие положения этого документа она должна учесть при выполнении задания?
- Перед Вами фрагмент сообщения, которое пришло Вам на электронную почту от подруги по переписке Венди из Англии. From: Wendy@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Travelling Good news, my family and I are going to travel to Egypt this summer. I am very excited because it will be my first journey abroad! Have you ever travelled abroad? What transport do you like to travel by? What things do you usually take with you? Write back soon. Best wishes, Wendy Составьте ей ответное письмо в объёме 60-70 слов, в котором отобразите ответы на 3 вопроса, поставленных ею в сообщении. Соблюдайте правила написания писем. Дату и адрес указывать не надо. Выразите признательность подруге за её письмо. From: Russian_friend@mail.ru To: Wendy@mail.uk Subject: Travelling
- Хорды AB и CD пересекаются в точке F. Известно, что AF = 4 см, BF = 16 см, CF = 8 см. Найти длину отрезка DF.
- По причинам возникновения различают следующие риски:
- Fill in the word search puzzle with the words provided.
- Тема: Поражение электрическим током. Характер повреждения! 1) Током бытового напряжения. (220 В и 380 В) Электрические метки в виде кратеров иногда внезапная остановка сердца. 2) Током напряжения до 1000 Вольт. Судороги, спазм дыхательной мускулатуры, отёк мозга, внезапная остановка сердца. 3) Током напряжения 10000 В. Электрический ожог, обугливание ткани, разрывы полов. Органов, опасное кровотечение, отрывные переломы костей и травматические отрывы костей. Остановка сердца.
- е) 10,5 : 3,5;
- д) 0,824 : 0,8;
- г) 0,00261 : 0,03;
- в) 0,468 : 0,09;
- б) 0,161 : 0,7;
- a) 7,56 : 0,6;
- Определи по картине название басни Крылова.
- Как изменяются длина световой волны и модуль запирающего напряжения при переходе от первой серии опытов ко второй? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличивается 2) уменьшается 3) не изменяется
- Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, где необходимо, и расставьте знаки препинания.
- А20. Укажите ошибку в употреблении глагола.
- А19. В каком примере пишется ь знак?
- А17. В каком словосочетании употреблен непереходный глагол?
- А16. В каком словосочетании употреблен переходный глагол?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.