База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выберите ошибку в перечне типов научно-технологических зон.
- 789 Докажите, что в любой ромб можно вписать окружность.
- 788 Сумма двух противоположных сторон описанного четырёхугольника равна 10 см, а его площадь — 12 см². Найдите радиус окружности, вписанной в этот четырёхугольник.
- 787 Сумма двух противоположных сторон описанного четырёхугольника равна 12 см, а радиус вписанной в него окружности равен 5 см. Найдите площадь четырёхугольника.
- 786 Докажите, что площадь описанного многоугольника равна половине произведения его периметра на радиус вписанной окружности.
- 785 Докажите, что если в параллелограмм можно вписать окружность, то этот параллелограмм — ромб.
- 784 Сумма двух противоположных сторон описанного четырёхугольника равна 15 см. Найдите периметр этого четырёхугольника.
- Сотрудник пункта выдачи товаров составляет отчет о некотором товаре за неделю. Какое количество единиц товара ему необходимо указать во второй строке?
- 5. Источник монохроматического света мощности Р = 120 Вт испускает за промежуток времени \( \Delta t = 1,00 \) с число фотонов \( N = 4,00 \cdot 10^{20} \). Определите длину волны излучения.
- 4. На рисунке 3 представлен график зависимости числа нераспавшихся ядер радиоактивного изотопа от времени. Определите начальную массу вещества, если за промежуток времени \( \Delta t = 25,0 \) ч масса радиоактивного вещества уменьшилась на \( \Delta m = 120 \) г.
- 3. Определите, сколько а- и в-распадов сопровождает процесс превращения радиоактивного изотопа урана \( ^{239}_{92} U \) в изотоп урана \( ^{235}_{92} U \).
- 2. На рисунке 2 изображена вольт-амперная характеристика фотоэлемента. Дополните фразу: «Значение отношения силы тока к силе тока насыщения I_H зависит только от начального значения кинетической энергии фотоэлектронов для точки ... вольт-амперной характеристики».
- 1. На рисунке 1 схематически изображены энергетические переходы, которые могут происходить в атоме водорода. Укажите, какой из них сопровождается ионизацией атома.
- Найдите значение выражения 28 ⋅ (cos(-23°)cos37° + sin(-23°)sin37°)
- Найдите значение выражения 8sin α, если cos α = √3/4 и 3π/2 < α < 2π.
- Результат упрощения выражения sin(18π – α)
- Прими участие в презентации скороговорок в классе. Оцени результат своей работы.
- 4. Подбери вместе с друзьями такие скороговорки из «Азбуки», учебника «Русский язык» или других книг. Можешь к каждой скороговорке сделать рисунок.
- 3. Тебе предлагается принять участие в составлении книги «Весёлые скороговорки». Одно условие: в скороговорках должны быть слова с каким-либо шипящим звуком.
- Чем чаще чищу, тем чашка чище. у Ивашки — рубашка. у рубашки — кармашки. Ящерка на ялике Яблоки на ярмарку В ящике везла...
- 5. Imagine you are on holiday. Write a letter to your friend and tell them all about it. (20 marks)
- 1. switch on/switch off the sound a the electricity b the battery 2. turn up/turn down the volume a the time b the temperature 3. insert/remove a DVD a your card b the button 4. connect/disconnect the switch a the strap b the cable
- Complete the words to describe the objects.
- Today, we're reviewing the fantastic MiioSound Speaker – ideal for outdoor parties! It is a wireless (a) s_______ and a charging station. Yes, you can (b) c_______ your devices on the go! A USB AC adapter that plugs into a (c) s_______ in the wall is included in the box, too. All the (d) b_______ to operate it are located on top of the speaker. Just (e) p_______ one if you need to take that important call by the pool! The speaker can (f) s_______ to speakerphone function with crystal clear voice quality. There are even more features when you use the app. If you (g) s_______ Stereo Mode, you can pair up and have left/right channels. With Party Mode you can (h) c_______ with multiple speakers – that gives you a sound (i) s_______ powerful enough for everyone to join in and dance! It seems very strong and resistant, but it's worth buying the (j) L_______ cover too, to keep it safe. And, like all the gadgets we review, remember not to let the battery (k) run o_______ completely – small, frequent charges are much better than 0-100% at one time. Happy listening!
- 1. It's never a good idea to plug in/select an electrical appliance with wet hands. 2. Select/Insert the eco mode if your clothes aren't really dirty. 3. If you plug in/charge your mobile overnight, make sure it isn't near your bed. 4. How can I connect/swipe these smart speakers to my mobile? 5. Tap/Connect your phone screen if you want to type. 6. Turn/Press the button for the train door to open.
- 1. You keep food frozen in it. 2. You wash your dishes in it. 3. You clean your teeth with an electric ____. 6. You use this to control a machine from a short distance – a ____ control. 7. This is an appliance you use to make food hot.
- 1. It moves the air in a room to make it feel less hot. 4. This type of oven heats food using energy waves. 5. This appliance is used for making a place warm. 8. You toast food with it, for example bread or muffins. 9. An electronic gadget that sends sounds out from a CD player, a radio, etc.
- 5. В каком году родился художник Исаак Ильич Левитан? a) 1840 б) 1850 в) 1860 г) 1870
- 4. Какая картина принадлежит кисти художника Исаака Левитана? а) «Ветреный май» б) «Скучный май» в) «Первая зелень. Май» г) «Первомай»
- 3. Кто является автором стихотворения «Весенняя гроза»? а) Александр Пушкин б) Михаил Лермонтов в) Сергей Есенин г) Фёдор Тютчев
- 2. Какой вид искусства передаёт чувства и образы через звуки, ритм и мелодию? а) Музыка б) Живопись в) Поэзия г) Архитектура
- 1. Какой вид искусства создаёт образы с помощью красок на холсте или бумаге? а) Живопись б) Музыка в) Литература г) Театр
- На оценку 3 Найди среднее арифметическое и медиану числового ряда: 2, 3, 8, 10, 0, 7.
- На оценку 4 В таблице представлены результаты контрольной работы по математике в 7 классе. Оценка 2 3 4 5 Количество учеников 1 3 5 1 Найди среднее арифметическое и медиану ряда оценок.
- № 7. Выполни одно из заданий на выбор: На оценку 5 На столбиковой диаграмме (рис. 12) показана рождаемость в городе в течение года. Найди среднее и медианное значения рождаемости в городе за первое полугодие. Какую из этих характеристик лучше использовать для описания типичной картины рождаемости в городе и почему? Значения округляй до целых, т.к. речь идёт о людях.
- № 6. Что предпочтительнее определять (среднее арифметическое или медиану) в случае, если в данных есть экстремальное значение? Запиши ответ
- № 5. Какое данное из второго вопроса явно ошибочное? Выпиши его, запиши, как такие ошибочные данные называются.
- Выберите факторы, которые определяют материальную культуру народов.
- Вывод:
- В какую сторону направлен вектор магнитной индукции?
- В каком направлении движется электрон?
- Почему трек электрона имеет форму спирали?
- 5. Перечислите факты, приведённые в параграфе, которые указывают на нарастание революционных настроений в обществе.
- 4. Каково было отношение общества к реформам П. А. Столыпина?
- 3. Каких существенных элементов автономии лишилась Финляндия? Как это было связано с укреплением единства Российской империи?
- 2. Какие изменения произошли в национальной политике в 1907—1914 гг.? Чем они были вызваны?
- 1. Почему 3 июня 1907 г. был изменён избирательный закон? В чём главное отличие III Государственной думы от предыдущих?
- 8. Сколько г в 3 моль кислорода (О2) ?
- 7. Сопоставьте формулы соединений с их названиями
- 6. Сопоставьте класс оксида с его формулой:
- 5. Классифицируйте соединения: LiOH, K2O, CO, Fe(OH)2, HNO3, Na2CO3, HCl, Nal
- 4. Расставьте коэффициенты в уравнениях реакций, определите тип реакции б) Al2(SO4)3 + NaOH = Al(OH)3 + Na2SO4
- 4. Расставьте коэффициенты в уравнениях реакций, определите тип реакции a) Fe2O3 + H2 = H2O + Fe
- 3. Сколько г воды и сахара нужно взять, чтобы приготовить раствор массой 250 г и массовой долей сахара 5%.
- 2. Найдите массовую долю азота в соединении из первого задания
- 1. Найдите молярную массу соединения: а) Ba(NO3)2
- Вычислите \(\frac{3^8 · 3^3}{3^7}\)
- 2) Расположите числа в порядке убывания
- 1) Укажите координаты точек F, А,К,Е
- Заполните кроссворд:
- 5. Нарисуй прямоугольник с наибольшей площадью, если периметр его 12 см.
- Определи скалярное произведение данных векторов, если длина ребра куба равна 2 ед. изм.
- 17. В каком предложении сказуемое выражено фразеологическим оборотом?
- 16. Укажите тип сказуемого в данном предложении. Его нужно было поддержать в эту минуту.
- 15. В каком предложении неверно выделено сказуемое?
- 14. В каком предложении подлежащее выражено местоимением?
- 13. Укажите грамматическую основу предложения. Старый огородник услышал песню скворца.
- 12. В каком предложении подлежащее выражено словосочетанием?
- 11. В каком предложении неверно выделена грамматическая основа?
- 10. Замените словосочетание деревянный дом, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
- 9. Напишите из предложения словосочетание со связью примыкание. Смелое дело стой смело.
- 8. В каком из словосочетаний нет ошибки в управлении?
- 7. Укажите ошибку в определении способа связи.
- 6. Укажите словосочетание, где вид связи определен неверно.
- 5. Укажите словосочетание со связью примыкание.
- 4. Укажите словосочетание со связью управление.
- 3. Укажите словосочетание со связью согласование.
- 2. Чем выражается грамматическая связь зависимого слова с главным в словосочетании читать книгу?
- 1. Найдите и отметьте словосочетание.
- Вставьте пропущенные буквы и выполните разбор слов, выделив корень, приставку, суффикс и окончание. Разберите слова по составу.
- 217. г) \(\frac{7}{18} - \frac{3}{4}x = \frac{5}{6}x + \frac{4}{9}.\)
- 217. В) \(\frac{1}{5}x + \frac{9}{10} = \frac{1}{15} - \frac{3}{10}x;\)
- 217. б) \(\frac{2}{3} - \frac{1}{6}x = \frac{7}{12}x + \frac{5}{9};\)
- 217. a) \(\frac{1}{2}x + \frac{3}{4} = \frac{7}{16}x - \frac{5}{8};\)
- 1551. Запишите без скобок и упростите выражения: 1) 5a + (−8b) + (−7c) + (−2a) + 3b + c; 2) 3n + 6m + (-15k) + (-n) + (-5m) + 8k; 3) 8,2a + (-4b) + 10,3c + (-4a) + (-9,5b) + (-8c).
- 3) число, противоположное сумме чисел х и у.
- Луч света падает из воздуха на поверхность воды. При этом часть света отражается от границы воздух — вода, а часть проходит в воду. На каком из рисунков правильно показан ход световых лучей?
- 4. Вы получили электронное письмо от Вашего друга по переписке. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Jake@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Weekend Activities Hi! How are you? Last weekend, my family and I went on a picnic by the river. We had a great time! What do you usually do on weekends? Do you spend time outdoors? What was your most exciting weekend? Hope to hear from you soon! Jake Напишите ответное письмо объёмом 90–110 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо.
- 3. Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк с пропусками, обозначенными буквами А-Е, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Впишите полученные слова на места пропусков разборчивым почерком. A School Science Project Last week, my class had a special science project. We had to work in groups to build a model of a volcano. It was an (A. EXCITE) project because we used real chemicals to make the volcano «erupt.». First, we made the volcano shape out of clay. It was a bit difficult because the clay was very (B. HARD) to mold. Then, we painted the volcano to make it look more (C. REAL). When everything was ready, our teacher gave us baking soda and vinegar to create an eruption. The reaction was very (D. AMAZE), and everyone cheered when the «lava>> started bubbling. At the end of the lesson, our teacher said it was one of the (E. SUCCESS) projects of the year.
- 3. Путешественник в первый день прошел 15% всего пути, во второй день всего пути. Какой путь прошел путешественник во второй день, если в первый он прошел 21 км.
- 2. Постройте в координатной плоскости точки К (-3;-5), L (-2; 5), M (-4; 0), N (0; 2), Р (4;-2). Проведите прямую NP. Постройте через точки М и L прямые перпендикулярные прямой NP, а через точку К прямую параллельную прямой NP.
- Часть 2 1. Прямоугольный участок, длина которого 90 м, а ширина составляет 2/3 длины, обнесен забором из металлической сетки высотой 1.6 м. Найдите площадь металлической сетки.
- 5. Одновременно из двух сел, расстояние между которыми 24 км, отправились навстречу друг другу велосипедист и пешеход. Через 1,5 часа они встретились. Определите скорость пешехода, если скорость велосипедиста 12км/ч
- 6) 2 (0,6 x - 3) - 3 (-0,1 x + 3) = 0.
- 4. Решите уравнение: а) 5 х - 8 = 2x + 1;
- 3. Билет на электричку стоит 40 рублей. Ожидается повышение цены на 10%. Какое наибольшее количество можно будет купить на 300 рублей?
- 2. Туристы проехали 60 км, что составило 30% всего пути. Найдите длину всего пути.
- 1. Вычислите: -16 : (4(-7) +20)+(-1,4)
- Выберите свойства абзацев, присутствующие в данном тексте. В ответе запишите номера свойств в порядке возрастания.
- Запиши слова, распределяя их по группам.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.