База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. К ядовитым веществам относится: 1) метанол; 2) этанол; 3) пропанол; 4) бутанол
- 6. Фенол, в отличии от спиртов, может взаимодействовать с 1) 02 2) Br2 3) Na 4) NaOH
- 5. Реакцию «серебряного зеркала» дает: 1) фенол; 3) глицерин; 2) этаналь 4) бензол
- 4. Алкины не вступают в реакции 1) гидрирования 2) галогенирования 3) дегидратации
- 3. Структурная формула вещества 2-метилпентен - 1 - это 1) CH3-CH(CH3) - CH2 - CH = CH2 2) CH3-CH2-CH2-C(CH3) = CH2 3) CH2 = C(CH3)-CH2-CH(CH3) – CH3 4) CH2 = C(CH3) - CH3
- 2. К алканам относится вещество, имеющее формулу 1) CnH2n-2 2) CnH2n 3) CnH2n+2 4) CnH2n-6
- 1. Изомером гексана является 1) 3 – метилпентан 3) 3 – этилгептан 2) 2,3 – диметилпентан 4) 3 – метилоктан
- 3. В прямоугольном треугольнике один из острых углов равен 30°. Гипотенуза равна 20 см. Чему равен катет, лежащий против угла в 30°? 1) 40 см 2) 15 см 3) 10 см 4) 30 см
- Модуль «Геометрия» 5. Выберите верные утверждения: 1) Через любую точку проходит не более одной прямой. 2) В треугольнике АВС, для которого АВ = 3, ВС = 4, АС = 5, угол С наименьший. 3) Сумма острых углов прямоугольного треугольника не превосходит 90°. 4) Если при пересечении двух прямых третьей прямой внутренние накрест лежащие углы равны, то эти прямые параллельны. В ответ запишите номера верных утверждений в порядке возрастания. 6. Решите задачу: В ДАВС проведена биссектриса AL, ZALC = 78°, ZABC = 52°. Найдите ∠ACB. Ответ дайте в градусах.
- Модуль «Алгебра» Итоговая контрольная работа по математике 7 класс (2023-2024 учебный год) Вариант 2 1. Решите уравнение: а)5(х+3)=x-3; 5) (x+8)(3x-21) = 0. 2. а) Постройте график функции у = -3х + 7; б)Принадлежит ли графику функции точка (5; -8)? 3. Упростите выражение: (2x-5у)² - 6 x(x-3y). 4. Решите систему уравнений: { ( x + 2y = 4, (3х – 4у = 2.
- Выберите свойства абзацев, присутствующие в данном тексте. В ответе запишите номера свойств в порядке возрастания.
- № 6 - Используя данные таблицы, определите величину миграционного прироста населения Воронежской области в 2009 г. Напишите решение. Ответ запишите в виде числа.
- № 5 - Определите миграционный прирост населения Алтайского края в 2009 г. Напишите решение. Ответ запишите в виде числа.
- 9. Сколько семязачатков формируется в завязи вишни?
- 8. Из чего развивается семенная кожура?
- 7. В чем заключается процесс оплодотворения растения?
- 6. Какой этап непосредственно не относится к началу процесса оплодотворения растений?
- 5. С какой целью человек осуществляет искусственное опыление?
- 4. Какое из растений относится к двудомным?
- 3. Какое приспособление способствует самоопылению?
- 2. Какое из перечисленных растений опыляется перекрестным способом?
- 1. Какое растение относится к самоопыляющимся?
- Как изменился объем потребления шоколада в России с 2010 по 2011 год?
- 17. Определите страну по её краткому описанию. Поясните свой выбор, назвав не менее 2 причин.
- 16. Расположите высочайшие вершины материков в порядке убывания высот, используя карту атласа:
- 15. По политической карте Южной Америки определите, какой город-столица имеет следующие координаты 17° ю.ш. 68° з.д.:
- 14. Укажите ошибку в сочетании «материк - река».
- 13. В Австралии не бывает землетрясений и извержений вулканов, т.к.:
- 12. Выберите особенность географического положения Атлантического океана:
- 11. Как называют в Америке потомков от браков европейцев и негров:
- 10. Какой регион Земли, по мнению ученых, является родиной человечества?
- 9. Мхи, лишайники, осоки, ягодные кустарнички, карликовые береза и ива растут в североамериканской природной зоне:
- 8. В пределах какого океана расположено Калифорнийское течение:
- 7. По климатической диаграмме определите, в каком месяце выпадает наибольшее количество осадков:
- 6. Постоянно дующие ветры от тропиков к экватору называются:
- 5. Высокая температура и высокая влажность в течение всего года характерны для воздушных масс:
- 4. Самое высокий водопад в мире находится на материке:
- 3. Земная кора имеет наименьшую толщину:
- 2. Норвежский путешественник, полярный исследователь, возглавивший экспедицию, которая в 1911 г. достигла Южного полюса:
- 1. Какая из перечисленных территорий расположена в пределах сейсмического пояса?
- 3 У Маши в библиотеке 300 книг, у Валеры — в 5 раз меньше, чем у Маши, а у Кати — на 60 книг меньше, чем у Маши и ВалерЫ вместе. Сколько книг у Маши и ВалерЫ вместе?
- 2 Что общего в примерах каждого столбика? Назови правило и выполни действия: 39 · 7 54 · 6 5 · 48 4 · 70 9 · 27 25 · 30 800 : 10 200 : 100 350 : 5 420 : 60
- В треугольнике DEF известно, что ∠D = 52°, ∠E = 112°. Укажите верное неравенство: 1) DF < DE; 2) DF < EF; 3) EF < DE; 4) DE < EF.
- Is rugby played in 100 countries?
- Who caught the ball and ran with it in hand towards the opponent goal?
- When did the new sport game appear according to the legend?
- Where does the sport get its name from?
- What is rugby nowadays?
- When did people start to play rugby in Wales?
- 1049. Подсчитайте в уме сопротивление никелиновой
- 1048. Подсчитайте в уме, какое сопротивление имеет алюминиевый провод длиной 20 м и сечением 1 мм².
- 1047. Удельное сопротивление никелина 0,45 мкОм·м. Объясните, что это значит.
- 4. Реши задачу. С одного участка собрали 27 мешков моркови, а со второго – 19 мешков, причём со второго участка собрали на 480 кг моркови меньше, чем с первого. Сколько килограммов моркови собрали с каждого участка?
- E. Leo promised his grandparents...
- D. How did Leo feel at the end of his trip?
- C. What surprised Leo during his walk with his grandfather?
- B. What did Leo do on the farm?
- A. Why was Leo unsure about his trip?
- Возьмём две катушки, в одной из которых число витков проволоки __, чем во второй. И присоединим их к одинаковым источникам. Замыкаем ключ, по цепи __ ток. Видим, что при одинаковой силе тока катушка с большим числом витков притянет к себе __ железных гвоздиков. Значит, магнитное поле катушки с током тем __, чем больше число витков в ней.
- г) 1,082 : 10 000 = д) 3495 : 10 = e) 66 : 10 000 =
- Выполните деление: a) 0,93 : 10 = б) 348,011 : 100 = в) 53,044 : 1000 =
- e) x 0,375 204
- д) x 8,6 230
- г) x 5,8 17
- в) x 0,059 8
- б) x 70,082 3
- a) x 5,29 6 37,74
- Перечислить основные методы математического описания процесса расхода:
- 4. Определите массовую долю кислорода в соединении Na₂O
- 3. Распределите вещества по 4 колонкам в зависимости от типа химической связи: Cu, CO, MgF₂, CO₂, PH₃, Cl₂, P₄, PCl₃
- 2. Как в периоде изменяются число электронов на внешнем слое, число слоёв и неметаллические свойства элементов?
- 1. Составьте схемы строения атома и распределите электроны по орбиталям для элемента № 6.
- Крупные передние зубы, предназначенные для разрыхления почвы Розовый цвет кожи Сильные конечности Выкармливание детёнышей молоком Дыхание с помощью лёгких Питание растительной
- 1.7 Заполните таблицу.
- 1.6 Вычислите:
- 1.5 Найдите ошибки в примере и исправьте их:
- 1.4 Заполните таблицу.
- 20. Решите уравнение 13х – 13 = 25 + 11x.
- 19. Решите уравнение 5х² + 4x - 1 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- 18. Решите уравнение х² = 18 – 7x. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 17. Решите уравнение -9(8-9x) = 4x + 5.
- 16. Найдите корни уравнения 3х² + 18х = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 15. Решите уравнение 3(x + 5) – 2(x - 5) = 5.
- 14. Найдите корни уравнения х² + 4x = 5. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 13. Решите уравнение: - 5 + 2x = -2x – 3, если уравнение имеет больше одного корня из них.
- 12. Решите уравнение 10(х – 9) = 7.
- 11. Решите уравнение x² – 9x + 18 = 0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- 10. Найдите значение выражения
- 9. Найдите значение выражения
- 8. Найдите значение выражения
- 7. Найдите значение выражения
- 6. Найдите значение выражения
- 5. Найдите значение выражения
- 4. Вычислите:
- 3. Найдите значение выражения
- Раскрой скобки. Запиши причастия с НЕ в той же форме, в которой они встречаются в предложениях.
- Here is the original image: Here are the different crops of this image to help you see better, use these only as hints: The OCR of the image is: --- OCR Start --- Kiyaksa.net бот: циклы № раз 12 15 54 Робот: циклы № раз - Ты можешь добавить в программу 20 блоков вперёд Программа назад поверни налево P поверни направо Шаг Старт рограмма на языке Python 1 посади повторить 2 раз Выполнить --- OCR End ---
- Вариант 2: 1. В фирме такси в данный момент свободно 12 машин: 3 чёрных, 3 жёлтых и 6 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси. 2. На экзамене 25 билетов, Костя не выучил 4 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет. 3. Симметричную монету бросают два раза. Найдите вероятность того, что выпадет орел. 4. Игральную кость подбрасывают дважды. Найдите вероятность того, что первый раз выпадет число 5 5. В случайном эксперименте игральный кубик бросают один раз. Найдите вероятность того, что выпадет число меньше 1. Или 5. В магазине канцтоваров продаётся 112 ручек: 17 красных, 44 зелёных, 29 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет красной или чёрной.
- Вариант 1: 1. В фирме такси в данный момент свободно 16 машин: 2 чёрные, 8 жёлтых и 6 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси. 2. На экзамене 40 билетов, Гриша не выучил 10 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет. 3. Симметричную монету бросают два раза. Найдите вероятность того, что выпадет решка. 4. Игральную кость подбрасывают дважды. Найдите вероятность того, что первый раз выпадет число 4 5. В случайном эксперименте игральный кубик бросают один раз. Найдите вероятность того, что выпадет число больше чем 6 Или 5. В магазине канцтоваров продаётся 144 ручки: 30 красных, 24 зелёных, 18 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет синей или чёрной.
- 5. Установите соответствие имён исторических и легендарных деятелей и события, с которыми они связаны:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.