База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Составьте схему «Литературные и фольклорные жанры». Сделайте сообщение об одном из полюбившихся вам жанров.
- ОЗНАКОМЬТЕСЬ С «КРАТКИМ СЛОВАРЕМ ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ»
- В интерпретации какого выражения допущена ошибка?
- Составьте на данные темы простые и сложные предложения, используя глаголы-синонимы в рамке.
- Спишите. Подчеркните разноспрягаемые глаголы. Укажите их время, лицо, число.
- Пожалуйста, заполните следующие поля: Name: Surname: Age:
- 13. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе:
- 12. Вася и Петя играли в шпионов и кодировали сообщение собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведен ниже:
- 11. На пикник пришли три мальчика: Артем, Борис, Виктор. Фамилии мальчиков — Антонов, Белов, Воронов. В разговоре с Виктором Белов заметил, что ни у одного из них первая буква своего имени и первая буква своей фамилии не совпадают. Соотнесите имена и фамилии.
- 10. Доступ к файлу net.txt, находящемуся на сервере html.ru, осуществляется по протоколу http. В таблице фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
- 9. Доступ к файлу books.xls, находящемуся на сервере biblio.com, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.
- 8. Установите соответствие между расширениями и типами файлов: для каждой позиции первого столбца, обозначенной буквами, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.
- 7. Установите соответствие между названиями информационных процессов и примерами таких процессов (пример для ответа: 4-Д).
- 6. Браузеры являются:
- 5. Текстовый редактор – программа, предназначенная для:
- 4. E-MAIL - это:
- 3. Расширение файла - это:
- 2. В какой строке единицы измерения информации расположены по убыванию?
- 1.То, что мы видим (фильмы, мультфильмы, карта мира, чертеж самолета, схема метро), относится к ....
- B2. Найти неизвестный член пропорции: a) \(\frac{7,2}{1,44} = \frac{x}{2,88}\) б) \(\frac{x-0,7}{x+0,3} = \frac{5,7}{4,7}\)
- Часть 2. B1.5 - \(2,8 - \frac{3}{7} : \frac{9}{14}\) \(\cdot\) 1,5 : В2. Выполните действия В3. Масса одного из контейнеров с раствором в 3 раза меньше другого. Когда в первый контейнер долили 17л раствора, а из второго отлили 13л, то масса обеих контейнеров стала равной. Определите массу каждого контейнера. В4. Постройте на координатной плоскости a) точки М, F, E, K, если М(-3; 0), F(4; 6), E(0; -4); K(-3; 4). б) Определите координату точки пересечения прямых MF и KE.
- Часть 1. Вариант 1. А1. Вычислить: 1) -1\(\frac{1}{5}\) \(\cdot\) (-15) 2) -1,95 - 8,68 3) -7 - (-0,5) 4) + 3 - (-12,5) 4) -2,16 : \(\frac{3}{50}\) 5) 1\(\frac{1}{8}\) - 3\(\frac{5}{6}\) А2. Сколько целых чисел расположено на координатной прямой между числами -16 и 17? А3. Девочка прочитала 28 страниц, что составило 35% всей книги. Сколько страниц в книге? А4. Раскрыть скобки, привести подобные. 3(4x+5) - (21+12x) А5. Решить уравнение. 4х - 2,55 = -2х + 1, 05
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает на них поверхность 21 марта, начиная с параллели, с наименьшим количеством тепла.
- Установи верное направление вектора магнитной индукции в точках А и В, учитывая направление силы тока (рис. 1).
- 7. Отгадай загадку, запиши отгадку: «Один льёт, другой пьёт, третий зеленеет да растёт».
- 6.Как маленький Стульчик, домик, лесок, столик, превратить в большой? Запиши парами слов ( пальчик палец)
- 5. Найди лишнюю пару. Выпиши её. Холодный - горячий, грусть - печаль, чёрный – белый, маленький - большой.
- 4. В каком предложении надо поставить восклицательный знак? Выпиши это предложение. Почему медведь зимой спит? Полил сильный дождь Как хорошо ты читаешь!
- 3. В каких словах допущены ошибки? Запиши правильно сидоров иван, Марина Ивановна, дядя Толя, Кошка мурка, Город краснодар.
- 2. В каких словах три слога? Дружок, карандаш, пилка, зонт, слоник, малинник, родная, торт, зубной, медведица, ложка, книжное. Выпиши эти слова, раздели на слоги, обозначь ударение:
- 1. В каких словах все согласные мягкие? Портной, деревья, село, медаль, рисунок, няньки, звезда, ежи, дяденьки, няньки, ножницы, деньки, киска, танк Выпиши эти слова:
- 1. Что составляет основу правового регулирования в сфере образования? 2. С какой целью государство регулирует образовательную деятельность? 3. Что означает право на образование? Раскрой сущность конституционного положения «Каждый имеет право на образование». 4. На каких этапах обучения проводится государственная итоговая аттестация? Для чего создаются контрольные измерительные материалы? 5. В чём, согласно закону, выражаются права обучающихся?
- Таблица с данными.
- Двадцатое мая Экспериментальное определение изменения кинетической и потенциальной энергии при скатовании тела по наклонной плоскости.
- 6. \( A = \frac{100 (20^2 - 10^2)}{2} \newline A = 100 (400 - 100) \newline A = 1000 \cdot 300 = 300000 \text{ Дж} = 30 \text{ кДж}. \)
- 5. Решение. \(\Delta E_k = 50 \text{ Дж} \quad A = E_{k_2} - E_{k_1} \Rightarrow \Delta E_k = 50 \text{ Дж} \newline A - ? \quad \text{Ответ}: A = 50 \text{ Дж} \)
- 5. Что из перечисленного служит примером экономической самостоятельности производителя?
- 4. Назовите любые три задачи российского правительства по развитию рыночных отношений в современной экономике и проиллюстрируйте каждую примером.
- 3. Подберите свои примеры, которыми можно проиллюстрировать важные положения § 26 «Страховые услуги»: цели и условия страхования (обратитесь к материалам раздела «Зачем нужно страховать- ся?»); виды страховых услуг (раздел «Как предоставляют страховые услуги»); кого можно считать финансово грамотным человеком (раздел «Финансовая грамотность»).
- 2. В § 25 «Банковские услуги» называются различные формы дистанционного банковского обслуживания. Проиллюстрируйте каждую примером.
- 1. В § 23 «Роль государства в экономике» называются два вида налогов: прямые и косвенные. Проиллюстрируйте каждый из них своими примерами.
- 11. Установите соответствие между изображением животного и его ролью в природе и жизни человека
- 15) x + 2 - \(\frac{x}{2}\) = 0;
- а) красная, б) не зелёная; в) либо синяя, либо зелёная. 3. Симметричную монету бросают три раза. Пользуясь обозначениями О и Р, выпишите элементарные события, благоприятствующие событиям: а) «выпадет ровно один орёл»; в) «выпадет две решки». 4. На рисунке изображено дерево некоторого случайного опыта и показаны события А и В. Рёбра проведены пунктиром. Известно, что рёбра, исходящие из одной вершины, равновероятны. Скопируйте рисунок в тетрадь. Расставьте вероятности. Обведите сплошной линией цепочки, благоприятствующие событию А. Найдите вероятность события А. 5. В коробке 12 синих и 8 красных карандашей. По очереди вынимают три карандаша. Найти вероятность того, что два карандаша будут красными.
- 2. Из приведенного ряда кислот трехосновной кислотой является: соляная, серная, азотная, фосфорная. Отметьте один правильный ответ.
- 1. Кислоты — это сложные вещества, имеющие в своем составе водород, способный замещаться на металл; два химических элемента, один из которых кислород; два химических элемента, один из которых водород; кислотный остаток или гидроксогруппу. Отметьте один правильный ответ.
- 1. Выполните действия: a) 0,872 · 6,3; б) 1,6 · 7,625; в) 0,045 · 0,1; г) 30,42 : 1,3; д) 0,702 : 0,05; е) 0,026 : 0,01. 2. Найдите значение выражения 296,2 – 2,7 · 6,6 + 6 : 0,15.
- 7.* РЕШИТЕ ЗАДАЧУ. 3 посылки и 2 бандероли имеют массу 14 кг 500 г. Каждая посылка на 3 кг 500 г тяжелее бандероли. Чему равна масса бандероли?
- 6.* РЕШИТЕ ЗАДАЧУ. Сколько кафельных плиток квадратной формы со стороной 20 см потребуется для покрытия пола в бассейне, если длина бассейна равна 6 м, ширина – 8 м?
- Observe the image and choose the correct answer. a. a hill b. a bridge c. a gate a. three quarters b. a quarter c. a half
- Расскажи, когда ты сочувствуешь утёнку, пе- реживаешь за него, а когда радуешься.
- Найди в тексте описание красивых, чудесных птиц, нарисуй словесную картинку к этому эпизоду.
- Почему утёнок сбежал с птичьего двора? Расскажи о его приключениях.
- Представь то место, где утка высиживала своих утят. Опиши его по памяти.
- a) \(\frac{5}{12} : \frac{10}{3} - \frac{5}{6} \cdot \frac{2}{15};\)
- Древний Китай стал единым государством в 221 году до н. э. Сколько лет исполнилось единому Китаю в 2021 году?
- 6 вариант
- 5 вариант
- 4 вариант
- 5. В \( \triangle ABC \) угол C равен 56°, а угол между прямой, содержащей биссектрису \( \angle BAC \) и биссектрису внешнего угла C равен 54°. Найдите меру \( \angle ABC \).
- 4. В \( \triangle ABC \) BD - биссектриса \( \angle ABC \). По данным чертежа найдите все неизвестные углы.
- 3. По данным чертежа найдите неизвестный угол X.
- 2. Биссектриса внешнего угла при вершине B в \( \triangle ABC \) параллельна стороне AC. Найдите величину угла CAB, если \( \angle ABC = 42^\text{°} \).
- 1. Один из смежных углов в 3 раза меньше другого. Найдите эти углы.
- 17. Какой заряд Z и массовое число А будет иметь атомное ядро изотопа полония \( ^{214}_{84}Po \) после а-распада и двух \( \beta \)-распадов? A. \( Z=82, A=210 \). Б. \( Z=84, A=214 \). В. \( Z=86, A=210 \). Г. \( Z=84, A=210 \). Д. \( Z=80, A=212 \). Е. \( Z=84, A=218 \).
- Сколько рублей нужно будет заплатить за интернет за месяц, если трафик действительно будет равен 850 Мб?
- Как называются женские оперные голоса?
- В каком порядке возникают по ходу оперного спектакля следующие номера от Сусанин»?
- Какие музыкальные термины пропущены в этом фрагменте?
- Выполните вычитание: 3 1/6 - 5 1/3
- Fill in the missing words from the text. 1. He has been doing it for the past seven years. 2. He jumps and whizzes down the sand _____ 3. He is a _____ 4. He wants to enter a _____ competition. 5. Competitors come from all over the world. 6. He thinks he will be pretty _____.
- Write short answers using information from the text. 1. How long has Brian been sandboarding? 2. What is sandboarding? 3. What does he use on his board? 4. What is a snowboard? 5. Will he sandboard this summer? 6. Will Brian take part in the competition? 7. Is Brian proud?
- Read the text and write T (True) or F (False). 1. He has been sandboarding for ten years. 2. Sandboarding is easy, because he can do it almost anywhere. 3. Sandboarding is completely different from snowboarding. 4. Brian is a "speed freak". 5. He loves the competition this winter. 6. There were 50 entrants in the competition. 7. He wants to finish in the top 50.
- Match with its meaning: A. A person who takes part in a competition B. To move quickly through the air with a buzzing sound C. Sliding down sand dunes on a board D. Someone who loves going very fast E. To attach something with a narrow piece of material
- 4 I think we'll go on a coach t______ all around Scotland next summer.
- 3 I love c______ holidays where we stay in a tent.
- 2 Bob likes e______ sports; he goes bungee jumping every month.
- 1 Complete with the right word. 1 I will go on a s______ holiday this winter.
- 6. Часто на продуктах пишут их энергетическую ценность в килокалориях (ккал). 1 ккал соответствует 4200 Дж. Марат съел порцию салата энергетической ценностью 225 ккал. На какой этаж небоскрёба нужно будет подняться Марату по лестнице для того, чтобы израсходовать полученную при употреблении салата энергию? Считайте, что Марат сжигает в 5 раз больше калорий, чем совершает полезной работы. Высота одного этажа равна 3 м, масса Марата 75 кг, ускорение свободного падения 10 Н/кг.
- 5. Митя нарисовал графитовым стержнем на листе бумаги прямую линию длиной 0,4 м. Линия имела вид прямоугольной полосы шириной 2,5 мм. Сопротивление между концами этой линии оказалось равным 16 Ом. Удельное сопротивление графита 8 Ом·мм²/м. Помогите Мите оценить по этим данным толщину линии, считая, что эта толщина всюду одинаковая. Ответ выразите в миллиметрах.
- 4. Витя делал лабораторную работу в школе. В результате он построил график зависимости температуры некоторого вещества от количества подведённой к нему теплоты. Масса вещества равна 50 г. Какова температура кипения этого вещества, если изначально оно находилось в твёрдом состоянии?
- 3. Каждые 4 секунды с поверхности Земли испаряется в среднем около 64 миллионов тонн воды. Вычислите, какое количество теплоты требуется для превращения в пар всей этой воды, если её удельная теплота парообразования 2300 кДж/кг. Ответ выразите в миллиардах килоджоулей. Один миллиард = 1 000 000 000.
- 2. Если необходимо охладить бутылку с водой, её заворачивают в мокрую ткань. Почему в результате этого вода оказывается холоднее окружающего воздуха, особенно, если бутылка стоит на сквозняке?
- 1. Новая батарейка при замыкании её клемм накоротко должна обеспечивать ток короткого замыкания не менее 1,5 А. Укажите цену деления прибора, которым надо воспользоваться для того, чтобы измерить ток короткого замыкания такой новой батарейки.
- In your culture. Activity Book ex. 1, Reader ex. 3.
- Who is the most talented kid? Why? Vote!
- Group work. What have you learnt about these kids? Complete the table. (LLN No. 15. LLN No. 12. LLN No. 16)
- Reading rules. Are these sentences true (T) or false (F) according to the stories? Prove it from the text.
- Задание 5. В некоторой школе за неделю на 300 учащихся пришлось 40 опозданий. Случайным образом выбрали одного ученика. Какова вероятность того, что у него не было опозданий?
- Задание 4. Спортсмен сделал 40 выстрелов и попал в мишень 32 раза. Определите относительную частоту попаданий.
- Задание 3. В таблице представлены данные о контрольном измерении партии яиц первой категории (от 65 до 74,9г). Определите средний вес яйца первой категории.
- Задание 2. На диаграмме представлены данные об атмосферном давлении за ноябрь 2018 года в Санкт-Петербурге. Определите по диаграмме размах данных.
- Задание 1. Рассмотрите ряд чисел: 24, 23, 31, 27, 24, 25, 26, 32, 24. Найдите размах, медиану и среднее арифметическое данного ряда.
- Каково значение фотосинтеза в природе?
- 3) На территории какой из перечисленных стран глобальное потепление проявляется наиболее заметно? Для выполнения задания можно использовать политическую карту мира.
- 2) На какой из перечисленных территорий наблюдался наибольший рост среднегодовой температуры воздуха?
- Дан треугольник АВС. Точка К — середина стороны ВС и центр симметрии отрезка АМ, N – середина стороны АС и центр симметрии отрезка BF. Выберите верное высказывание из предложенных. Отрезки ВК и NC равны. Точки М, С, F лежат на одной прямой. ΔNFC = ΔKMC
- На выставку пришли три девочки: Мария, Ирина, Светлана. Фамилии девочек — Миронова, Иванова, Сергеева. Светлана обратила внимание Ивановой на то, что ни у одной из них первая буква имени и первая буква фамилии не совпадают. Какая фамилия у каждой девочки? Для каждого имени девочки укажите её фамилию. ИМЕНА А) Мария Б) Ирина В) Светлана ФАМИЛИИ
- Доступ к файлу info/docх, находящемуся на сервере test.org, осуществляется по протоколу https. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет. 1) test 2) :// 3) info. 4) .org 5) docx 6) / 7) https
- 4. There is a proverb «An ... a day keeps doctors away»
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.