База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6) AC = x
- 5)
- 4) AB = 24
- 3) BM - медиана ДАВС
- 2) CM - медиана ДАВС
- 1) CM - медиана ДАВС
- 5 Rewrite the sentences in the passive, including the agent where necessary.
- 3 Complete the passive sentences with the correct form of the verbs given.
- 2 Put the words in order to make sentences in the passive.
- We have already listened to what the girls said about themselves. But the boys were not silent either. Misha It's not true that I never made a campfire and never slept in a tent. A — Misha made a campfire B — Misha slept in a tent Misha: ? ?
- 5. Из предложений 8-9 выпишите глаголы и зависящие от них слова, доказывающие их переходность.
- 4. В значении какого наклонения употреблены эти глаголы? Измените форму их наклонения в соответствии с реализуемым в предложении значением и запишите получившийся вариант предложения.
- 3. Из предложений 4-12 выпишите глаголы в форме повелительного наклонения.
- 2. Из предложений 13-15 выпишите глагол в форме условного наклонения.
- 1. Какой глагол из предложений 1-3 является непереходным, но имеет омоним — переходный глагол?
- Задание 2 (0,5 балла) Один спортсмен, участвуя в соревнованиях по спортивной ходьбе, прошел дистанцию в 10000 м (рис. а), а другой спортсмен пробежал эту же дистанцию (рис. б). Выберите правильное утверждение. a 6 А. Оба спортсмена развивали одинаковые мощности. Б. Мощность, развиваемая спортсменом, не зависит от скорости бега. В. Чем быстрее бежит спортсмен, тем меньшую мощность он развивает. Г. Мощность, развиваемая бегущим спортсменом, больше мощности, развиваемой идущим спортсменом.
- 30. В комнате, длина которой 8 м, а ширина на 2 м меньше длины, надо покрасить пол. Сколько для этого понадобится краски, если расходовать по 150 г на 1 м²?
- На Марсе есть 3 клана марсиан: «двурукие», «трёхрукие» и «пятирукие». Известно, что рук в каждом клане одинаково. Сколько марсиан в каждом клане, если всего их 155?
- 3 Complete the sentences. Use the passive. Things ¹ are chosen inside a box. A place to bury the time capsule ³ 4 Many years later, the time capsule ⁶
- 2 Write the words in the correct order. 1 are/on/Tickets / bought/. / the bus 2 world/found/./ruins/all over / Roman / the / are 3 recycled/factory/ is / at /./this/ Glass 4 are/./Figs / in / Egypt/grown 5 on/saved/Information/./memory / is / sticks
- 1 Read and circle. 1 The park gates are lock / is locked/are locked at 9 o'clock. 2 Many languages are spoke / are spoken / to speak in India. 3 Paper and glass are collected / collected / is collected at the recycling centre. 4 Information technology taught / is teach / is taught in schools. 5 A marathon is win / is won / wins by the fastest runner.
- g) My town is small, but it is a beautiful and fun place to live. That is what makes my hometown special to me. h) I think Spencerville is special because it is so small. I know a lot of people in my village. They are very friendly. I love where I live.\(\ni\), y [j] Allison likes living in the village. [i] Allison likes children. [æ] Allison has got a rabbit, a cat, and a rat. [e] Spencerville is the best place for pets. [u:] Babylon has got schools and swimming pools. --- according to the kids' stories? (LLN. No. 20) 2) Which of these sentences are true (T) or false (F) 1. The children in Andy's town 1) Where a) - Excuse b) - I'm sorry c) - Excuse - Go straight on. - Get off t - Thank yo - Excuse - Go strai turn left. street. - Thanks - What 2. There are Excuse Извини Они все с просьб Thank 3) O e a\(\ni\), y --- What is special about Babylon and Spencerville? Match the parts of the sentences. Prove it from the texts. There is a beautiful lake There are raccoons, foxes, birds, and other animals There are very nice places There are three parks where people walk. where people go fishing, boating and swimming. where children and parents can have fun together. where I live. 4) Which places do you like? Why? 2. Reader ex. 3.3)-4). 30
- 4) Which places do you like? Why? 2. Reader ex. 3.3)-4).
- 3) What is special about Babylon and Spencerville? Match the parts of the sentences. Prove it from the texts. There is a beautiful lake There are raccoons, foxes, birds, and other animals There are very nice places There are three parks where people walk. where people go fishing, boating and swimming. where children and parents can have fun together. where I live.
- 1. The children in Andy's town 1) Where are they? a) Go straight on. b) Get off the bus. c) Thank you! 2) Which of these sentences are true (T) or false (F) according to the kids' stories? (LLN. No. 20) - I'm sorry. - Thank you. - Excuse me. - Go straight on. turn left. street. - Thanks - What 2. There are Excuse Извини Они все с просьб Thank
- Перечислить общее количество элементов, которые включает в себя САУ:
- 17. Из какого произведения взят данный отрывок? «Собака выла - ровно, настойчиво и безнадёжно. И тому, кто слышал этот вой, казалос что это стонет и рвётся к свету сама беспросветно тёмная ночь, и хотелось в тепло яркому огню, к любящему женскому сердцу».
- 15. В каком произведении ХХ века тема самопожертвования ради людей является центральной?
- 14. Какому персонажу повести М. Горького «Детство» принадлежит данная характеристика: «Когда она улыбалась, её тёмные, как вишни, зрачки расширялись, вспыхивая невыразимо приятным светом, улыбка весело обнажала белые, крепкие зубы, и, несмотря на множество морщин в тёмной коже щёк, всё лицо казалось молодым и светлым»?
- 13. О ком повествует А.П. Чехов в рассказе «Хамелеон»?
- 12. О ком Л.Н. Толстой написал такие строки в автобиографической повести «Детство»? «Она не только никогда не говорила, но и не думала, кажется, о себе: вся жизнь ее была любовь и самопожертвование».
- 11. Какое художественное средство характерно для сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина?
- 10. Какова идея первой части поэмы Н.А. Некрасова «Русские женщины» («Княгиня Трубецкая»)?
- 9. Кто из перечисленных писателей работал в жанре «стихотворений в прозе»?
- Русский язык Тип вопроса: Один правильный ответ Вопрос 14 из 25 (1)... (2)... в атомной промышленности, но и в повседневной жизни, с непрофессионалами. (3) Врачам, к которым поступают пациенты с признаками лучевого поражения, бывают нужны ответы на конкретные вопросы: какую дозу получил данный человек, как она распределяется по телу? (4)От этого зависят и прогноз, и стратегия лечения. (5) Ответы ищет ретроспективная дозиметрия — область радиационной физики, которая определяет дозу «от противного»: по тем изменениям, которые ионизирующее излучение производит в живом и неживом веществе. Какие слова являются грамматической основой в четвертом (4) предложении текста?
- 14. Прочтите текст и осознайте его.
- 13. Запишите термин, о котором идёт речь. Содержание должностных лиц за счёт местного населения.
- 12. Укажите имена руководителей Второго ополчения, освободившего Москву от поляков в 1612 г. Найдите в приведённом ниже списке два имени и запишите цифры, которыми они указаны.
- 10. Мощность алфавита равна 128. Сколько Кбайт памяти потребуется для сохранения 180 страниц текста, содержащего в среднем 2048 символа на каждой странице?
- 9. Объём сообщения равен 14 Кбайт. Сообщение содержит 16384 символа. Какова мощность алфавита?
- 8. Подсчитайте, сколько байт в памяти занимает рисунок размером 20 на 40 пикселов, закодированный с палитрой 64 цветов. Место для хранения палитры не учитывайте.
- 7. Сколько байтов в 3 Кбайтах?
- 6. Сколько килобайтов содержится в 32768 битах?
- 5. Разведчик передал в штаб радиограмму, в которой встречаются только буквы А, Д, Ж, Л, Т. Каждая буква закодирована с помощью азбуки Морзе. Разделителей между кодами букв нет. Запишите в ответе переданную последовательность букв. A ... Д -.. Ж .–. Л .–.. T -
- 4. Для групповых операций с файлами используются маски имён файлов. Маска представляет собой последовательность букв, цифр и прочих допустимых в именах файлов символов, в которых также могут встречаться следующие символы: Символ «?» (вопросительный знак) означает ровно один произвольный символ. Символ «*» (звёздочка) означает любую последовательность символов произвольной длины, в том числе «*» может задавать и пустую последовательность. Определите, какое из указанных имён файлов НЕ удовлетворяет маске: ?ell*.?? 1) yellow 2) fellow.ra 3) tell_me.tu 4) bell.lab
- 3. Приведены запросы к поисковому серверу. Для каждого запроса указан его код — соответствующая буква от А до Г. Запишите коды запросов слева направо в порядке возрастания количества страниц, которые нашёл поисковый сервер по каждому запросу. А: Солнце & Воздух; Б: Солнце | Воздух | Вода В: Солнце | Воздух | Вода | Огонь Г: Солнце | Воздух
- 2. В некотором каталоге хранился файл Газета.doc, имевший полное имя C:\Сентябрь\Выпуск1\Газета.doc. Пользователь, находившийся в этом каталоге, поднялся на один уровень вверх, создал подкаталог Верстка и переместил в созданный подкаталог файл Газета.doc. Каково стало полное имя этого файла после перемещения?
- 1. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке: Роняет лес багряный свой убор, сребрит мороз увянувшее поле.
- Plan: 1) type of film, 2) main characters, 3) plot (2-3 sentences), 4) describe with adjectives from №2. Describe your favourite film using the plan (40-50 words). Make a film poster of your favourite film for the cinema.
- Расположите предложения согласно уменьшению громкости звука.
- Что привело к тому, что многие башкирские пастбища стали принадлежать башкирской знати?
- Охарактеризуйте хозяйственную жизнь башкир после распада Золотой Орды.
- Между какими ханствами были поделены башкирские земли после распада Золотой Орды?
- Каковы причины распада Золотой Орды?
- С какого времени начался упадок и распад Золотой Орды?
- 2. Какой угол называется внешним углом треугольника? Докажите, что внешний угол треугольника равен сумме двух углов треугольника, не смежных с ним.
- 1. Сформулируйте и докажите теорему о сумме углов треугольника.
- Определи в тексте падежи слова речка.
- Вставь, где необходимо, пропущенные буквы. Выпиши из текста глаголы, рядом с ними запиши вопросы. Укажи время глаголов.
- Соотнеси названия зон корня с точками на изображении
- 12. Главная идея рассказа: А) Важность знаний Б) Сила человеческой доброты и нравственного выбора В) Опасность азартных игр Г) Роль дисциплины II. «Экспонат» 13. Что является центральным образом произведения? А) Учитель Б) Экспонат В) Школа Г) Ученик 14. В чём смысл образа экспоната? А) Это просто предмет Б) Символ памяти и отношения к прошлому В) Украшение Г) Игрушка 15. Какова главная проблема произведения? А) Учёба Б) Отношение к истории и памяти В) Дружба Г) Семья III. «Тихое утро» 16. Почему герой идёт на рыбалку? А) Его заставили Б) Ради развлечения В) Чтобы заработать 17. Как раскрывается характер героя? А) Через разговоры Б) Через поступки в трудной ситуации В) Через внешность Г) Через описание природы 18. Главная мысль рассказа: А) Важность природы Б) Мужество и преодоление страха В) Дружба Г) Отдых IV. Развёрнутые ответы (19–20) 19. Почему помощь учительницы в рассказе «Урок французского» можно назвать нравственным поступком? (5–7 предложений) 20. Что объединяет героев трёх произведений? Качества делают их сильными? (5–7 предложений)
- Найди, на сколько отличается скорость увеличения модуля индукции магнитного поля от скорости уменьшения его модуля, учитывая физические характеристики графика (рис. 1): В₁ = 6 Тл, t₁ = 1 с. Направление вектора индукции магнитного поля перпендикулярно плоскости витка проводника, который помещён в переменное магнитное поле. (Ответ округли до сотых.)
- 12. Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла, которое получает на них земная поверхность 21 марта, начиная с параллели, с наименьшим количеством солнечного тепла.
- 11. В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде?
- Округлите число 37,285 до десятых:
- 72. Какой воинский ритуал представлен на фото?
- Для перемещения на одну строку вниз необходимо использовать...
- Во время спортивных состязаний спортсмен стреляет из лука (см. рисунок). Выберите правильное утверждение.
- 6. Юннаты собрали 54 кг лекарственных трав. 22 кг упаковали в ящик, остальные по 4 кг упаковали в пакеты. Сколько потребовалось пакетов?
- 48. Оказание услуги Технической поддержки для населенного пункта < 10 тыс человек. Какие контрольные сроки устранения неисправности (сквозные сроки SLA) для инцидента 2-го приоритета (услуга недоступна)?
- С1. Перечислите основные причины большого количества озер в Карелии и на Кольском полуострове (2 причины)
- ВЗ. Установите соответствие между природной зоной и типичными представителями ее животного мира. 1. Тундра 2. Тайга 3.Степь 4. Арктических пустынь
- В2. Установите соответствие между регионами и географическими объектами, которые к ним относятся 1. Русская равнина 2. Западно-Сибирская равнина
- В 1. Какие три территории, из обозначенных на карте России, имеют наибольшую среднюю плотность населения? Запишите в ответ цифры в порядке возрастания, под которыми указаны эти территории.
- А 9. Российские морские офицеры Дмитрий и Харитон Лаптевы внесли значительный вклад в географическую науку, нанесли на карту ряд географических объектов. Какой из перечисленных объектов назван в их честь? а) полуостров б) остров в) море г) хребет
- А 4. Расположите субъекты РФ в той последовательности, в которой жители встречают Новый год: 1) Башкортостан, 2) Хабаровский край, 3) республика Алтай, 4) Тверская область (выберите верную последовательность)
- А 3. Более молодое население России проживает: а) районах Крайнего Севера б) в Центральной России в) Урал г) Крым
- А 2. Какие почвы характерны для таёжных лесов Восточной Сибири? а) подзолистые б) таёжно-мерзлотные в) чернозёмы г) бурые лесные
- А 1. Какое из перечисленных государств не имеет границы с Россией? а) Норвегия б) Латвия в) Молдавия г) Монголия
- 2) Какая из перечисленных мер может также помочь Финляндии в решении этой проблемы?
- 1) Какая из глобальных проблем может уменьшить свою значимость благодаря сортировке, переработке и повторному использованию отходов?
- V. Контрольный материал (домашнее задание). §119, повторить правило на стр. 121-122, выполнить упр. 732. — прислать выполненную САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ (ПРАКТИКУМ) (ВЫПОЛНЕННУЮ НА УРОКЕ) И ДОМАШНЮЮ РАБОТУ 19.05.2026 до 18.00 в виртуальную школу.
- IV. Итог урока. - Какое правило, мы сегодня повторяли? - Что нужно сделать, чтобы не ошибиться в выборе гласной перед -л-?
- Задание 4. Выполните морфемный разбор (покажите части слова) для глаголов: Читал, таяла, играло, строился.
- Задание 3. Перепишите предложения, заменяя, глагол настоящего времени на глагол прошедшего времени (в том же роде и числе). Обозначьте суффикс -л- и укажите в скобках неопределённую форму. Образец: Солнце слепит глаза. → Солнце слепило (слепить) глаза. 1. Ветер развевает флаги. 2. Мы клеим обои. 3. Ты сеешь панику. 4. Они надеются на победу. 5. Она верит в чудеса. 6. Лёд тает на реке.
- Задание 2. От каждого глагола запишите форму прошедшего времени: мужского рода (ед. ч.) женского рода (ед. ч.) среднего рода (ед. ч.) множественного числа Образец: клеить — клеил, клеила, клеило, клеили. | Глагол | м. р. | ж. р. | ср. р. | мн. ч. | |---|---|---|---|---| | таять | | | | | | верить | | | | | | лаять | | | | | | сеять | | | | | | строить | | | | |
- 8. Дети зате...ли (.............) игру. 9. Пуля застр...ла (.............) в стене.
- 23. Тело лишайника образовано двумя организмами —
- 22. Бактерии и грибы питаются
- 21. Опылением называют —
- 20. Органические вещества из углекислого газа и воды на свету образуют:
- 19. Назови лекарственное растение из семейства Розоцветных.
- Задание 11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. Запишите номера ответов.
- Задание 10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- 2. Спиши слова. Выполни морфемный разбор слов
- 1. Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Раскрой скобки. Подчеркните все главные и второстепенные члены предложения.
- 11. служит для постоянного выведения мочи из почечной лоханки в мочевой пузырь а) почки б) мочеиспускательный канал в) мочеточник
- 10. самая длинная часть мочеиспускательного канала у мужчин
- 9. мужской мочеиспускательный канал подразделяется на части _______
- 8. К мочевым органам относится а) мочеточники б) мочевой пузырь в) мочеиспускательный канал д) почки е) верно б, в ж) все верно
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.