База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. Подчеркни главные члены предложения. Из-за верхушек соснового бора поднимается солнце. Собака завиляла пушистым хвостом. Бульвар украшает город.
- 5. Найди в четвёртом задании и запиши словосочетание, которое имеет значение «прийти в уныние, упасть духом».
- 4. Запиши, вставляя пропущенные безударные гласные. В скобках запиши проверочные слова.
- 3. Из посёлка одновременно в противоположных направлениях вышли два туриста. Скорость одного туриста в 1,2 раза больше скорости другого. Найди скорость каждого туриста, если через 2,5 часа расстояние между ними стало 27,5 км.
- 2. Найди и запиши координаты точек А и В.
- 1. Реши уравнение. (y + 11,4) - 0,6 = 15
- Задание 10. Определите точки, принадлежащие внешней области угла, внутренней области угла и сторонам угла.
- В. Выпишите все не развёрнутые углы, изображённые на рисунке.
- Б. Выпишите все не развёрнутые углы с вершиной в точке О, изображённые на рисунке.
- Задание 9. А. Определите, сколько лучей, выходящих из точки О, изображено на рисунке. Выпишите их.
- 164. Длина прямоугольника 8 см, а ширина 3 см. Этот прямоугольник разделили на две части так, что площадь одной из них в 3 раза больше другой. Найдите площадь каждой части прямоугольника.
- 163. Площадь земельного участка 72 га. Найдите ширину этого участка, если его длина 900 м.
- 162. Найдите площадь и периметр прямоугольного участка, если его ширина 12 м, а длина в 5 раз больше ширины.
- 1. Реши задачу и запиши ответ. Длина прямоугольника — 1 дм, это на 4 см больше его ширины. Чему равен периметр этого прямоугольника?
- Вспомни сказки, в которых упоминаются яблоки. Запиши названия трёх из них.
- Подбери для каждого слова с пропущенной буквой такое однокоренное слово, где этот звук слышится. Впиши пропущенные буквы.
- Дети собирали ягоды — малину, землянику и смородину. Для этого использовали корзинку, банку и ведёрко. Рассмотри рисунок. Все подписи под рисунками неверные. Догадайся, в какую ёмкость какие ягоды собирали, зачеркни неверные подписи-подсказки и напиши верные.
- Известно, что AC = DC = AB, AE = DE. ∠DCE = 26°. Найдите ∠CBA. Ответ дайте в градусах.
- 4 В сеть мебельных магазинов поступило 112 кресел и 120 стульев. Каждый из магазинов получил одинаковое количество кресел и стульев. Сколько всего магазинов в сети и какое количество кресел и стульев получил каждый магазин?
- 3 Проверь, являются ли числа взаимно простыми. а) 33 и 74 б) 75 и 98
- Добро пожаловать! Доступ к Delta, завершив ключевую систему, не займет много времени! Введите ключ FREE_f5990d7f1859d9373b27806d16cdd4f9 Продолжить Получить ключ server returned an invalid status code, please try again later. (0) Discord
- 5*. Задача на смекалку. Миша написал однозначное число. А потом дописал к нему справа ещё одну цифру. К полученному числу Миша прибавил 18 и получил 71. Какое число Миша написал сначала? Выбери верный ответ: А) 2; Б) 5; В) 6; Г) 7; Д) 9.
- 4. Сравни, не вычисляя. Поставь знаки «>» или «<».
- 3. Найди ошибку. Реши правильно.
- 2. Вычисли.
- 1. Реши задачу, используй схему. Из двух городов, расстояние между которыми 500 км, вышли навстречу друг другу два автомобиля. Скорость одного автомобиля равна 45 км/ч. Определи скорость второго автомобиля, если они встретились через 5 часов.
- От чего зависит получение повышенного кэшбэка в 1% на покупки в «Пятёрочке»?
- 4 Спиши текст. Вставь пропущенные буквы. Наступила весна. Быстро таяли сн__га. В да__ вышла из брегов. Она зат__пила п__ля, луга и с__ды. Несколько м__стов он слов в дой.
- 3 Определи орфограмму в словах. Запиши ещё по два слова в каждой строке. а) шишка, щавель, б) кочка, речной, в) друг, лук,
- 2 Реши уравнения. x-24=40, 38-x=38
- 1 Реши задачу с пояснениями. На ферму привезли 18 белых кроликов и 6 чёрных. Их рассадили поровну в 8 клеток. Сколько кроликов окажется в каждой клетке?
- 1/20 + 1/30 + 1/42 + 1/56 + 1/72 + 1/90 + 1/110 =
- Установите соответствие между жизненной формой растения и её признаком.
- В каком разделе Тандер-Склада создадите операцию возврата местному поставщику?
- Какие данные приходного документа местного поставщика внесете в АРМ «Приемка МП»?
- b) 1/(10*11) + 1/(11*12) + 1/(12*13) + 1/(13*14) + 1/(99*100) =
- 10. Решите задачу. Длина прямоугольника равна 15 см, а периметр — 44 см. Найдите площадь прямоугольника.
- 9. Сравните. а) 5 дм² и 5000 см² б) 7000 м² и 70 000 дм² в) 300 а и 3 га г) 200 дм² и 20 м²
- 8. Вычислите. а) 1764 : 12 · 2 + 1020 б) 9255 - (96 · 54 + 209) г) 4 см² = MM² в) (7045 - 1150 + 205) : 100 г) 3648 : 12 + 722 - 26
- Какие инструменты программы лояльности относятся к персонализированным?
- Make sentences in Present Perfect using the words below and translate them from English into Russian.
- 4*. Дано выражение 4а - 6d. Верно ли, что значение этого выражения при любом нечётном d будет нечётным числом?
- 3. Найди значение выражения. (3 ч 25 мин + 65 мин) · 14 =
- 2. Вычисли: 1) \( 176 \times 45 \) 2) \( 90000 - 87808 \) \( \cdot 25 \)
- 1. Найди значения выражений. 25. (10+1) = 14. (10+3) = 80. (10+9) =
- 6 Разбери слова по составу. подарки, землистый, стена, насмешка
- 5 Вставь пропущенные буквы ж или ш. Дворня_ка, стекля_ка, рыбё_ка, морда_ка, под- ру_ка, фля_ка, варе_ка, сапо_ки, избу_ка.
- 4 Выпиши из предложения имя прилагательное. Укажи его число, род и падеж. С грустным криком летели к югу журавли.
- 3 Реши задачу. С горки катались 17 девочек, а остальные — . Из всех ребят 19 катались на лыжах, а на санках. Сколько ребят каталось на санках?
- 4. Ад наступных назоўнікаў утвары новыя словы — назвы дзяцей жывёл. Абазнач род усіх назоўнікаў. Кот, сабака, мядзведзь, каза, мыш.
- 3. Падзялі тэкст на сказы, пастаў знакі прыпынку. У нашых лясах жыве вельмі прыгожая птушачка каралёк. Назву яна атрымала дзякуючы прыгожаму адзенню. Верх у каралька зялёны, грудка шараватая. На кароткіх крыльцах светлая палоска уздоўж галоўкі з маленькай тоненькай дзюбкай праходзіць яркая чырвона-аранжавая палоска за гэтую залатую карону яе і празвалі каральком.
- 2. На виноградной плантации собрали 16 т 8 ц винограда. На одну машину погрузили 25 ц 50 кг, на другую — 7 т 600 кг винограда. Сколько винограда осталось вывезти?
- 2. Масса трёх тыкв 33 кг. Масса одной из них равна 12 кг 300 г, масса другой тыквы 9 кг 800 г. Какова масса третьей тыквы?
- Вариант 5. 1. Выполни действия. 9 010 102 - 720 354
- Вариант 5. 1. Выполни действия. 268 356 + 597
- Вариант 5. 1. Выполни действия. 41 008 - 36 129
- Вариант 5. 1. Выполни действия. 13 460 + 368 472
- Вариант 4. 1. Выполни действия. 327 002 - 48 507
- Вариант 4. 1. Выполни действия. 502 876 + 3 965 047
- Вариант 4. 1. Выполни действия. 21 036 - 1458
- Вариант 4. 1. Выполни действия. 70 294 + 21 998
- 2. От города до села 25 км. Автомобиль выехал из города и проехал по шоссе 18 км 500 м. Затем он свернул на просёлочную дорогу и проехал ещё 1800 м. Какое расстояние до села осталось проехать автомобилю?
- 619 001 - 36 924
- 617 950 + 1 839 861
- 3. Догадайтесь, какие гласные нужно вставить после ц. Авиация требует дисциплины. Из экспедиц.. спец..алис-ты привезли панци..ь черепахи и пуговиц.. бледн..лиц..х пере-селенцев. Медиц..на успешно лечит ц..нгу. Мотоц..кл доехал до станц.. , обогнул ц..стерну и поехал вдоль улиц... Ц..ган-ка надела рукавиц... Около милиц... остановился мотоц..кл. Сестриц..н платок лежал на стуле, спускаясь на ц..новку. Лыжниц... ехали по куниц... ну следу. Профессор Птиц..н чи-тал лекц..ю про ц..корий и ц..трусовые. Не трогай ц..плёнка. В ц..рке около ц..ферблата лежали рукавиц.. и ц..ркуль.
- 2. Вставьте пропущенные согласные. Короткая верёвка, бессмертный подвиг, большая ло..ка, зелёная тра..ка, свежая селё..ка, чистая руба..ка, ло..кий парень, ре..кий случай, красивая ука..ка, ни..кий потолок, сла..кий пирог, ре..кий звук, у..кий сапог, дер..кий поступок, маленькая но..ка, большая про..ьба, сильный вра.., не..нужная бумага, тёплая варе..ка.
- 1. Объясните, почему в корнях пишутся а или о. Вставьте пропущенные буквы в корни с чередующимися гласными. Растение - выросли вырастают - поросль возраст - подросли подрастает - отросли выращивать - заросли сращение - Ростов, Ростислав, Ростовщик, отрасль вырастают - выросли р..стение - р..сли возр..ст - возр..сли зар..стают - зар..сли подр..стает - подр..сли ср..щение - ср..слись это ........
- Сколько любимых категорий есть у каждого клиента после подключения к программе лояльности «Х5 Клуба»?
- №2. Списать. Вставить пропущенные буквы, записывая проверочные слова.
- К проявлению межгруппового конфликта относится ...
- Найдите неизвестное значение х из равенства 12х - 9x = 5,7-4
- Найдите неизвестное значение х из равенства 10х - 7x = 16,4 -
- Найдите неизвестное значение х из равенства 4х + 5x = 4,2 - 0,6.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 3x + 7x = 6,8-1,8.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 5х- x = 14,4 + 6,4.
- Найдите неизвестное значение х из равенства 9х - 3х = 2,1 – 0,9.
- Эффективность деятельности организации определяется не только усилиями отдельных людей, а в большей степени ... их совместной деятельности
- Перечисли насекомых, которых человек использует в своих целях и которых можно назвать полезными.
- Для участников ... групп характерно желание оставаться в группе
- Решите уравнение: 7) -0,6(x - 3) - 3,3 = 0,6(4 - x)
- Решите уравнение: 6) 1,2(x - 4) + 4,6 = 0,3(3 + x)
- Решите уравнение: 5) 13x + 8 = 27x + 18
- Решите уравнение: 4) 10x - 8 = 20x + 74
- Решите уравнение: 3) 26x - 6 = 8x - 42
- Решите уравнение: 2) -2(x - 4) = 3 + 7x
- Решите уравнение: 1) 15x + 10 = 6x - 8
- Группа, формируемая для долговременного выполнения определенной функции, называется ...
- 4. Ад наступных назоўнікаў утвары новыя словы — назвы дзяцей жывёл. Абазнач род усіх назоўнікаў.
- 3. Падзялі тэкст на сказы, пастаў знакі прыпынку.
- Олег Скрябин и Всеволод Жулин вместе работают в компании «Продам. Куплю», которая входит в холдинг MEGASALES. Inc. около 4 лет. Оба пришли в компанию менеджерами по продажам – сначала Всеволод, а спустя год Олег. Спустя 2 года каждый из них возглавил свой отдел. А буквально через год освободилось место директора по продажам, и руководство компании приняло решение доверить это место Олегу, несмотря на то, что у него был меньший опыт работы в компании. Многие сотрудники не сомневались, что руководство отдаст должность директора Всеволоду, т.к. у него и опыта больше и именно он являлся неформальным лидером в коллективе. Но Джон Смит, президент холдинга MEGASALES. Inc., рассудил иначе и вместе с советом директоров назначил на столь ответственный пост Олега. Необходимо отметить, что сам Джон появлялся в компании не столь часто и, в первую очередь, принимая такое решение, ориентировался на результаты. А результаты как раз всегда были выше у Олега, и руководство не могло этого не отметить. Сотрудники организации подали групповое заявление о том, что хотят видеть на месте директора по продажам Всеволода. О чем говорит поведение сотрудников?
- На какие товары нельзя списать баллы «Х5 Клуба»?
- Известно, что MC = BC = MA, NC = NA, ∠CMN = 52°. Найдите ∠BCA. Ответ дайте в градусах.
- Для изучения организационного поведения наиболее значимы ...
- Перечисли насекомых, которых человек использует в своих целях и кого можно назвать полезными.
- 4*. Дано выражение 2а - 3d. Верно ли, что значение этого выражения при любом чётном а будет чётным числом?
- 3. Найди значение выражения. (4 ч 35 мин + 85 мин) \( \cdot 12 = ? \)
- 2. Вычисли: 1) \( 184 \times 34 \) 2) \( 70000 - 66906 \) \( \cdot 38 \)
- 1. Найди значения выражений. 15.(10+3) = 24.(10+2) = 70.(10+6) =
- Согласно теории ..., причиной возникновения группы является общность взглядов, установок и ценностей
- 10. Решите задачу. Длина прямоугольника равна 15 см, а периметр - 44 см. Найдите площадь прямоугольника.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.