База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Из одного улья одновременно вылетели в противоположных направлениях две пчелы. Через 0,15ч между ними было расстояние 6,3км. Одна пчела летела со скоростью 21,6км/ч. Найдите скорость другой пчелы. (36)
- 2. Найдите значение выражения: (5,27 - 24,9 * (0,48 - 0,38)) : 0,2.(36)
- 1. Вычислите: a) 4,23 +1,7; б)3,29 - 1,9; в) 3,25 * 1,9; г) 13,104 : 4,2. (46)
- A. Zebras live ...
- 3. При падении воды массой 2 т совершается работа 400 кДж. С какой высоты падает вода?
- 2. Двигатель мощностью 1,3 кВт работал 10 минут. Какую работу он при этом совершил?
- 1. Лыжник за 5 с совершил работу 4800 Дж. Какую мощность он при этом развил?
- Fill in the blanks in the dialogue: Fran: Hello, Stan. It's Fran. I've got two cinema tickets. 'Would you like to go? Stan: 2I'd ______. Fran: Eight o'clock. Stan: 3Do ______ the cinema in my car? Fran: 4That ______! Thank you. Stan: See you later!
- Дайте развёрнутый ответ на проблемный вопрос «Как влияла на жизнь Брюсова его "одержимость литературой"?»: сформулируйте позицию автора и приведите два примера из текста, важные для понимания этой позиции. При оформлении ответа соблюдайте нормы современного русского литературного языка.
- Запишите номера ответов, в которых лексическое значение слова соответствует его значению в данном тексте.
- Выпишите не менее трёх ключевых слов и/или словосочетаний, раскрывающих тему текста.
- Complete the sentences: read and open the brackets. Pay attention to the punctuation at the end of the sentence.
- Find the pair of verbs in the past tense.
- 11 Установите соответствие между функциями и их графиками. ФУНКЦИИ А) y=8/x Б) y=1/8x В) y=-8/x ГРАФИКИ 1) 2) 3) В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Ответ: А Б В
- 10 В среднем из 150 карманных фонариков, поступивших в продажу, пятнадцать неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен. Ответ:
- е) 0,0825 : 0,33;
- д) 213,9 : 9,3;
- г) 1,8315 : 4,5;
- 12. Верны ли следующие суждения о типологии политических партий? По идеологическому принципу партии делятся на А) массовые и кадровые Б) консервативные, либеральные, социал-демократические, коммунистические. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 11. Демократический режим характеризуется 1) наличием свободной прессы 2) полным подчинением личности государству 3) милитаризацией общественной жизни 4) отсутствием конституционных прав и свобод
- 10. Какие затраты фирмы можно отнести к постоянным затратам? 1) плата за электроэнергию 2) плата за материалы 3) процент банку за кредит 4) выплата налога на прибыль
- 9. Повторяющиеся спады производства порождают безработицу 1) сезонную 2) структурную 3) циклическую 4) фрикционную
- 8. К функциям центрального банка в отличие от коммерческих банков относится 1) проведение расчетов и платежей 2) посредничество в кредите 3) аккумуляция и мобилизация денежного капитала 4) управление золотовалютными запасами страны
- 7. Верны ли следующие суждения о внутреннем валовом продукте? А. Во внутренний валовой продукт входит стоимость только конечных товаров и услуг. Б. Во внутренний валовой продукт входит стоимость промежуточных товаров и услуг. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 6. Факторным доходом для владельца автомастерской является 1) оплата услуг по доставке оборудования 2) рента от земли, сдаваемая работникам по автомастерскую 3) заработная плата, выплачиваемая работникам автомастерской 4) оплата за ремонт, получаемая от владельца автомобиля
- 5. Верны ли следующие суждения о производительности труда? А. Технический прогресс способствует росту производительности труда. Б. Увеличение объемов производства на основе роста производительности труда присуще экстенсивному пути развития. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 4. Для экстенсивного экономического роста характерно 1) повышение квалификации персонала 2) ускорение оборачиваемости оборотных фондов 3) совершенствование орудий производства 4) увеличение численности рабочей сила
- 3. В рыночной экономике потребители участвуют в 1) формировании цены на товар 2) выборе технологии производства 3) распределении прибыли 4) установлении налоговых льгот
- 2. Существование проблемы экономического выбора обусловлено 1) безграничностью человеческих потребностей и ограниченностью производственных возможностей 2) изменчивостью человеческих потребностей 3) безграничностью производственных возможностей и ограниченностью трудовых ресурсов 4) ограниченностью природных ресурсов
- 1. На каких предприятиях выдаются дивиденды? 1) на государственных 2) на частных (индивидуальных) 3) на акционерных 4) на муниципальных
- 4 дм 3 м 6 дм 9 см
- 10.2. Рассмотрите схему, отражающую развитие растительного мира Земли. Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.
- 10.1. Рассмотрите изображения растений: улотрикс, ячмень, горошек мышиный. Подпишите их названия под соответствующими изображениями. Под каждым названием растения укажите среду его обитания: наземно-воздушная, водная.
- 5) В таблице представлены результаты сдачи норматива «прыжок в длину с места» мальчиками 7 класса.
- а) Постройте гистограмму с начальным значением 140 см и шагом группировки в 10 см. б) Норматив сдан на 5, если ученик прыгнул 180 см и более см. Определите сколько учеников получили 5.
- 4) Выполните задание по графу.
- 3) При покупке мешка цемента указан вес: 50 кг ± 0,4 кг. Определите интервал допустимой погрешности. Попадает ли значение массы мешка равное 50,05 кг в этот интервал?
- 2) В среднем из 400 садовых насосов, поступивших в продажу, 8 подтекают. Найдите вероятность того, что один случайно выбранный для контроля насос не подтекает.
- 1) В сборнике билетов по математике всего 20 билетов, в 9 из них встречается вопрос по теме «Неравенства». Найдите вероятность того, что случайно выбранный на экзамене билет будет по теме «Неравенства».
- 8 класс. Вариант 1. Заполнить таблицу: Вещество, Формула, Количество, Масса m, г, Молярная масса M, г/моль, Количество веществ n, моль, Объем газа V, л.
- Date:
- Class:
- Name:
- Can you find all 7 days of the week?
- Look at the calendar and answer the questions: What day is the 1st May? It is ___. What day is the 6th May? It is ___. What day is the 10th May? It is ___. What day is the 2nd April? It is ___. What day is the 13th June? It is ___. What day is your birthday this year? It is ___.
- Complete the sentences: The day before Tuesday is ___. The day after Wednesday is ___. The day before Monday is ___. The only name beginning with "F" is ___. Two days after Thursday is ___. One day before Thursday is ___. The day between Monday and Wednesday is ___.
- 5. Решите уравнение: $0,5(8х+1)=1,5(2-4x)$.
- 4. На первом участке было в 3 раза больше саженцев, чем на втором. Когда с первого участка увезли 30 саженцев, а на втором посадили ещё 10 саженцев, то на обоих участках саженцев стало поровну. Сколько саженцев было на каждом участке вначале?
- 3. Отметьте на координатной плоскости точки М (0; 4), К (-3; -2) и А (3; 6). Проведите прямую МК. Через точку А проведите прямую а, параллельную прямой МК, и прямую b, перпендикулярную прямой МК.
- 2. В парке растёт 40 берёз. Количество каштанов, растущих в этом парке, составляет 45 % количества растущих в нём берёз и $\frac{6}{11}$ количества растущих в нём дубов. Сколько каштанов и сколько дубов растёт в парке?
- Определите количество осей симметрии для каждого дорожного знака, изображенного в таблице.
- 12. Около любого ... можно описать окружность.
- 11. Если точка B лежит на серединном перпендикуляре к данному отрезку, то она ...
- 10. Если точка А равноудалена от сторон данного угла, то она ...
- 9. Центр окружности, вписанной в треугольник, совпадает с ...
- 8. Если четырехугольник ABCD вписан в окружность, то ...
- 7. Рис. 787. Если AB — касательная, AD — секущая, то выполняется равенство ...
- 6. Рис. 786. Если хорды AB и CD окружности пересекаются в точке E, то верно равенство ...
- 5. Рис. 785. ∠ABD = ... ∠AOD = ...
- 4. Вписанный угол, опирающийся на диаметр, ...
- 3. Угол AOB является центральным, если точка O является центром окружности, а лучи OA и OB ...
- 2. Если прямая AB — касательная к окружности с центром O и B — точка касания, то OB ... AB.
- 1. Прямая и окружность имеют две общие точки, если расстояние от центра окружности до прямой: а) больше радиуса; б) равно радиусу; в) меньше радиуса.
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в понедельник 17 февраля 2025 г.
- В лесном хозяйстве выращивают ели, сосны и пихты. Ели составляют 65 % всех деревьев в лесном хозяйстве. Сосен на треть меньше, чем пихт. Сколько в лесном хозяйстве елей, если сосен 42?
- 1.3. Какой орган молодого растения первым появляется из семени?
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- Дан шифр нескольких букв: A 000 Б 01 B 10 Г 100 Д 101 E 111 Найди среди кодовых цепочек тот вариант, который расшифровывается однозначно, и запиши расшифрованное слово. 1. 100101000. 2. 101111100. 3. 100111101. Ответ:
- Всего на трех полках стоят 160 книг. На первой полке стоит 40% всех книг. На второй книг на 8 больше, чем на третьей. Сколько книг на третьей полке?
- 8. Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений? А. При фотосинтезе растения поглощают углекислый газ. Б. Световая энергия при фотосинтезе превращается в энергию химических связей органических веществ. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
- 7.2. Какое число семядолей, вероятнее всего, будет у растения, лист которого изображён на рисунке? Почему?
- 7.1. К какому классу относят растение, лист которого показан на рисунке? 1) Сфагновые мхи 2) Однодольные 3) Печёночники 4) Двудольные
- 3. Решите систему уравнений: a) { 2x/5 = 1 + y/2; 2x/6 + y = -2; б) { 2a/3 + 5b/12 = -7/6; 2a/5 - 4/5 - 3b/10 = 0
- 9*. Проведите исследование об истории промышленных производств в одном из населённых пунктов Калужской области.
- 8*. Назовите места Калужской области, в которых зарождалась промышленность Калужского края. С опорой на карту Калужской области составьте карту «Промышленные производства на территории Калужского края».
- 7. Разделитесь на группы. Найдите в Интернете информацию и составьте сообщение о предприятиях, основанных в XVIII в. и продолжающих свою работу сегодня.
- 6. С помощью дополнительных источников найдите информацию об основателях промышленности в Калужском крае. Подготовьте сообщение об одном из них.
- 5. Кто такой Родион Глинков? Что он изобрёл? Какими чувствами он руководствовался?
- 4. Что такое пенька? Где её использовали?
- 3. Почему Пётр I проявлял такой интерес к производству парусины и канатов?
- 2. Какие изделия из чугуна выпускались на первых заводах? Для чего они предназначались?
- 1. Как добыча железа повлияла на развитие земледелия и строительства?
- Хорда AB пересекает диаметр окружности CD в точке E. Найдите радиус окружности, если AE = 4, EB = 2,5, CE/ED = 2/5.
- 5. Запишите число, 8% которого равны 24.
- 4. Решите задачу: Катер прошел по реке против течения 150 км за 6 ч. Сколько времени ему понадобится на обратный путь, если его собственная скорость равна 27.5 км/ч?
- 3. Построить прямоугольник ABCD, если A(-1;-1), C (7; 4), D (7;-1). Найти координаты точки В.
- 2. Решите уравнение: 33 - 5x = 15 - 8x
- 1. Найдите значение выражения: (5/6 - 1/3) * 10 - 6/27
- C. The customer can buy tickets for
- B. The performances are on
- A. The customer wants to buy tickets for
- Определите результаты промышленной политики советского государства на Камчатке, основываясь на содержании предложенной схемы и таблицы. Можно ли считать её успешной? Ответ напишите в графе таблицы «Результаты».
- ∫MAP = 120°. Найти ∠MAP.
- R = 4 см, α = 120°. Найти: l, Skp?
- Дано: ABC - равносторонний. a₃ = 5√3. R - радиус описанной окружности. Найти: S, C-?
- ABCD-параллелограмм. AB-ось симметрии. Построить ABCD.
- Какой инструмент в векторном редакторе позволяет объекты сделать единым целым?
- К какому виду графики относится рисунок, если при масштабировании не происходит его деформация?
- В растровом графическом редакторе минимальный объект — это:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.