База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6. По данным рисунка ответьте на следующий вопрос: в какой из указанных пар углы являются соответственными?
- 5. Периметр равнобедренного треугольника равен 36 см, а его основание 10 см. Найдите длину боковой стороны треугольника.
- 4. Один из смежных углов в 5 раз больше другого. Найдите больший угол.
- 3. Точка М делит отрезок AB на две части, одна из которой на 12 см больше другой. Найдите длину большей части, если длина отрезка AB равна 60 см.
- 2. На луче с началом в точке А отмечены точки В и С. AB = 19,2 см, AC=12,4 см. Чему равен отрезок BC?
- 1. Через точку, не лежащую на прямой, можно провести ...
- Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок.
- Какой герой не является персонажем фольклора?
- Перечень тем А. Древний Китай. Б. Древняя Индия. В. Древний Египет. Г. Древняя Греция. В ответе укажи верную последовательность цифр, соответствующих буквам, без пробелов и запятых.
- Задание 2: Заполни таблицу. Рисунок d, r₁, r₂ Взаимное расположение окружностей r = 6 см; r₂ = 2 см; d = 8 см r₁ = 7 см; r₂ = 4 см; d = 3 см r₁ = 3 см; r₂ = 4 см; d = 5 см
- Задание 1: Реши задачу. Окружности касаются внутренним образом. Расстояние между центрами окружностей 3,5 см. Чему равны радиусы окружностей?
- Среди предложений 13-15 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- Среди предложений 9-11 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
- Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (-ях). Залишите исправленный (-ые) вариант(ы) предложения(ий).
- Найдите значение выражения $\frac{1,9-9,1}{4,5}$.
- 1. Вставьте пропущенные буквы: Ноч.. — не..с_екаемый источ..ник вдохн..вения 2. Расставьте знаки препинания: Прошла большая часть лета и только теперь он начал замечать что-то странное.
- На карте цифрами обозначены объекты, определяющие географическое положение России. Укажи, какими цифрами обозначены: Земля Франца-Иосифа — Каспийское море — Охотское море —
- Автобус ехал по городу со скоростью 48 км/ч, а затем по шоссе. По шоссе он проехал на 28 км меньше, чем по городу, и ехал на 24 км/ч быстрее. Сколько минут он ехал по шоссе, если вся поездка заняла ровно один час?
- В2. Разделите перечисленные виды программного обеспечения на группы и дайте название каждой группе. Ответ представьте в виде схемы.
- В1. Пользователь работал с каталогом D:\ДОКУМЕНТЫ\УЧЕБ\2016\ВЕСНА. Сначала он поднялся на три уровня вверх, потом спустился в каталог ФОТО и после этого спустился в каталог ДОКЛАД. Укажите полный путь для того каталога, в котором оказался пользователь, начиная с корневого каталога (логического диска).
- А7. К устройствам вывода графической информации относится:
- 25. Из всех животных они наиболее похожи на человека, это:
- 24. К млекопитающим относятся:
- 23. Это группа наиболее высокоорганизованных позвоночных животных, они вскармливают своих детёнышей молоком:
- 22. К водоплавающим птицам относятся:
- 21. К хищным птицам относятся:
- 20. Ноги этой птицы приспособлены к лазанью по стволам деревьев, клювом птица разбивает древесину и шишки, это:
- В олимпиаде по истории принимало участие 60 школьников. Четверть участников олимпиады — мальчики. Сколько девочек принимали участие в олимпиаде по истории?
- 2) Вычислите: -9,7+18,9:1,4.
- 1) Вычислите: 3/16 * (4 5/8 - 4 8/15).
- Вычислите: -20+84:7.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
- Если налить горячий чай в металлическую кружку и потрогать её, то можно обжечься. Если чай такой же температуры налить в фарфоровую кружку, то её можно трогать уже не обжигаясь. Какой вид теплопередачи между ладонью и кружкой является основным при их касании? Объясните, почему металлическая кружка сильно обжигает, а фарфоровая – нет.
- Новая батарейка при замыкании её клемм накоротко должна обеспечивать ток короткого замыкания не менее 1,9 А. Укажите цену деления прибора, которым надо воспользоваться для того, чтобы наиболее точно измерить ток короткого замыкания такой новой батарейки.
- Когда произошёл прорыв блокады Ленинграда?
- 4. Дана прямоугольная трапеция ABCD (∠A = 90°), в которую вписан радиусом 12 см. Сторона CD равна 38 см. Найди среднюю линию тр
- 3. Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABC=80°, найдите угол ACD.
- 2. Центральный и вписанный углы опираются на дугу окружности в 80° центральный и вписанный углы?
- 1. Какие из углов, представленных на рисунке, равны? a) <GHF = <GEF: б) <CAD = <GEF : в) <CAD = <GHF.
- Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (не более 5 предложений) сообщение о религии, используя все приведённые ниже понятия. Форма духовной культуры, религиозное учение, культовые действия, мировые религии.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. ГРАФИКИ A) y -1- 0 1 x Б) y -1 0 1 x B) y -1- 0 1 x г) y -1- 0 1 x ФОРМУЛЫ 1) y=-2x-1; 2) y=2x+1; 3) y=-1/2x-2; 4) y=-1/2x+2. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. А Б В Г Ответ:
- Запиши термин, о котором идет речь. Ответ запиши одним словом с маленькой буквы. Административно-территориальные единицы Российской империи, созданные B годы петровских реформ. Управлялись губернаторами, как правило, назначавшимися центральной властью из столицы.
- 2. Запишите фраз Что-либо сказанн Совсем, никогда Сказано ясно, пс Заниматься чем- тратить время.
- --- --- Завтра. А сейчас как своих ушей! Саша заплакал: «Я уже, все спят». А бабушка: «Русские — Не все: мы не — Ну, хватит воду
- The map includes handwritten annotations. What do the annotations 'возвышенность' and 'изменчивость' likely refer to in the context of a world map, and where are they placed?
- What is the scale of the map presented in the image, and what does it indicate?
- Identify the continents shown in the Eastern Hemisphere on the map and describe the significance of the markings 'Северный тропик' and 'Южный тропик'.
- The image displays a map of the Earth divided into hemispheres. What are the names of the continents labeled on the Western Hemisphere, and what is indicated by the thick horizontal line passing through them?
- Известно, что Том был честолюбив: «Всё его существо жаждало славы и блеска, связанных с получением Библии» в качестве награды за прилежную учёбу в воскресной школе. Как Тому удалось заполучить Библию? Том обменял свои «сокровища» (рыболовные крючки и белые шарики) на билетики и предъявил их директору, став героем дня. Том проявил усердие и выучил весь необходимый объём материала. Директор школы любил Тома и хотел хоть чем-то порадовать мальчика-сироту.
- Часть 1. Чему будут равны значения переменных а, в, с после выполнения программы? n = 3752 a = n // 100 b = (n // 10) % 10 c = n % 10 Ответ: a = b = c =
- 2) a) 2(2 + y) = 19 – 3y; б) (4 – с) + 2(с – 3) = −13; в) -3(3b + 1) – 12 = 12.
- 1) a) 11 + 2x = 55 + 3x; б) –15 – 3x = −7x + 45; в) -3x – 17 = 8x - 105.
- На рисунке AE = 32, а OM = 7. Найди AM.
- 11. Из чего образуется семенная кожура?
- 10. Как образуется эндосперм?
- 9. Как образуется зародыш растения?
- 8. Почему у цветковых растений оплодотворение называют двойным?
- 7. Какое строение имеет пыльца?
- 6. Какой процесс называют оплодотворением?
- 5. Какие способы опыления вы знаете?
- 4. Что такое опыление?
- 3. Каково биологическое значение полового размножения?
- 2. Каковы особенности бесполого размножения?
- 1. Что такое размножение?
- Установите соответствие между элементами маркетингового комплекса и их характеристиками:
- Условие задания: Диаметр окружности равен 15 см. Около неё описана равнобедренная трапеция, боковая сторона которой 17 см. Вычисли основания и площадь трапеции. Меньшее основание трапеции равно __ см, большее основание равно __ см, площадь трапеции равна __ см^2
- Требуется найти вероятность того, что из 8 случайно выбранных для контроля студентов домашнюю работу сделали 6 человек, при условии, что на занятиях по теории вероятностей из 20 человек только 15 сделали домашнюю работу. Что следует предпринять, чтобы решить данную задачу?
- Write the plurals. 1. a cherry 2. a road 3. a goose 4. an envelope 5. a bench 6. a mosquito 7. a bush 8. a country 9. a banana 10. a key 11. a tower 12. a person 13. a monkey 14. a potato 15. a wife 16. a hippo 17. a shelf 18. a roof 19. a tomato 20. a cliff
- Разделите в столбик: 7 5 3
- Управление конфликтами в группе является важной задачей для поддержания гармоничных отношений и эффективной работы, некоторые стратегии управления конфликтами в групповом контексте включают:
- Стороны треугольников KLM и FER равны: KL = 5, LM = 2, MK = 4; FE = 2,5, ER = 1, RF = 2. Подобны ли данные треугольники? Если да, чему равняется коэффициент подобия?
- Прийти в школу, очень близко, прекрасный вид, любопытный от природы, танцевать, недостаточно полно, поддерживать за локоть, всегда важно, спор из-за пустяка, к ней, успешно выступать, внимательный до мелочей, обращаться довольный отметкой, достигать невозможного.
- Диаметр окружности равен 15 см. Около неё описана равнобедренная трапеция, боковая сторона которой 17 см. Вычисли основания и площадь трапеции.
- Вася и Петя играли в пионов и кодировали сообщение собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведён ниже. Ж +# 3 +^# И # Й ^ K ^# Л #+ Расшифруйте сообщение, учитывая, что ни одна буква в нём не повторяется. Получившееся слово (набор букв) запишите в качестве ответа. Ответ: #++^##^#^
- 5. Изображение на мониторе с разрешающей способностью 1024 х 512 сохранили в виде файла размером 1,5 Мбайт. Двоичный код какой длины был использован для кодирования цвета пикселя? Каково максимально возможное количество цветов в палитре, соответствующей такой глубине цвета?
- Даны прямая и две точки вне её. Найдите на этой прямой точку, равноудалённую от этих двух точек. Сколько решений может иметь задача?
- 4. Сканируется цветное изображение размером 10 х 15 см. Разрешающая способность сканера 600 x 600 dpi, глубина цвета - 3 байта. Какой информационный объём будет иметь полученный графический файл?
- 4) Постройте треугольник по двум сторонам и медиане, проведённой к одной из них.
- 3. Почему считается, что растровые изображения очень точно передают цвет?
- 3) В окружности с центром О проведены диаметр MN и хорды NF и NK так, что NF = NK (рис. 65). Докажите, что ∠MNK = ∠MNF.
- 2. В чём разница между растровым и векторным способами представления изображения?
- 2) К окружности с центром О проведена касательная АВ (А – точка касания). Найдите радиус окружности, если ОВ = 10 см и ∠ABO = 30°.
- 1) На рисунке 64 точка О – центр окружности, ∠MON = 68°. Найдите угол MKN.
- 1. Каким образом могут быть получены цифровые графические объекты?
- 3..стигнутые (в) р..сплох бросаются к ч..стоколу но (н..) успевают перелезть через него а протискиваются между кольями и застр..вают. Тогда они пр..жимают уши за-крывают глаза и нач..нают отчая(н, нн)о кр..чать прося п..щады... (К. Паустовский) 1. Обясните лексическое значение выделенных слов, про-
- На рисунке - схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К?
- A. Choose the TRUE sentence. 1) The magic window is a real window in your house. 2) The magic window can show you amazing places. 3) The magic window is a big computer.
- Вычислите: − 6/5 + 12/35 · 1 13/15 + 5 : 7 1/2 .
- Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 75 км/ч, проезжает мимо пешехода, идущего по платформе навстречу поезду со скоростью 3 км/ч, за 30 секунд. Найдите длину поезда в метрах.
- 10. Королева симфонического оркестра:
- 9. Главный образ в творчестве С.В. Рахманинова:
- 8. Жанр произведения С.С. Прокофьева «...»
- 7. Мюзикл Эндрю Ллойд Уэббера:
- 6. Краткое литературное содержание оперы называется:
- 5. Автор кантаты «Снег идёт», основанной на стихотворении Б. Пастернака:
- 4. Родоначальник русской классической музыки:
- 3. Произведение А.К. Лядова, основой которого является русская народная сказка – это:
- Решить систему уравнений способом сложения: (x - 2) / 4 + (y - 2) / 4 = 2 (x - 2) / 3 - (y - 2) / 9 = 4/3
- Решить систему уравнений способом сложения: 2 - 4y = 3(x - 2) 2(x + y) = 5y + 2,5
- Решить систему уравнений способом сложения: 3x - 2y = 0 5x - 3y = 19
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.