База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. В школьном саду растут 40 деревьев. всех деревьев — это яблони, 1/4 — груши, а остальные — вишни. Сколько вишен растет в саду?
- Определите, какие из следующих утверждений являются верными, а какие - ложными. Обоснуйте свой выбор. 1. Все млекопитающие имеют шерстяной покров. 2. Все птицы умеют летать. 3. Рыбы дышат жабрами.
- 4. На нитці довжиною 25,6 см висить пластилінова куля масою 30 г. У неї впритул стріляють пластмасовою кулькою масою 10 г зі спортивного пістолета, що має пружину жорсткістю 256 Н/м. Кулька ударяє горизонтально в центр пластилінової кулі та застряє в ній. Від удару нитка з кулею відхиляється на 60°. На скільки була стиснута пружина перед пострілом?
- Найдите значение функции, соответствующее значению аргумента, равному: 2. 2,7
- Найдите значение функции, соответствующее значению аргумента, равному: 1. 5,1
- Автобус движется по шоссе со скоростью 80 км/ч. За t ч он проезжает расстояние равное S км. Задайте формулой зависимость S от t.
- Углы треугольника относятся как 5:7:8. Найдите больший из этих углов. Ответ дайте в градусах.
- В среднем 6 керамических горшков из 150 после обжига имеют дефекты. Найдите вероятность того, что случайно выбранный после обжига горшок не имеет дефекта.
- Найдите значение выражения 6(a²b)³ / a⁶b⁴ при а =4,48 и b = 2.
- Отметьте на координатной прямой число 7√3.
- Крупнейшие мировые торговые порты находятся в ...
- Для чего предназначаются средства защиты? Выберите два правильных варианта ответа.
- В каком случае работнику следует использовать средства защиты?
- Что из перечисленного следует сделать при невозможности исключить или снизить воздействие постоянного производственного шума на работника?
- В ходе чего из перечисленного может быть проведено обучение безопасным методам и приемам выполнения работ?
- Что следует проводить в организации для формирования, закрепления и развития навыков безопасного выполнения работ?
- Дано: m(Ba) = 2 г m(р-ра HCl) = 400 г ω(HCl) = 20% Найти: m(BaCl₂) = ?
- Установите последовательность возникновения групп растений.
- Вставьте пропущенные буквы: Отв..т:
- е) 0,01⁻¹ – 165.
- д) -3 + (1/3)⁻³;
- г) 4⁻¹ – 12⁻¹;
- в) 8⁻¹ + 2⁻²;
- б) -2 · 5⁻³;
- a) 3⁻² · 72;
- Самолёт летит со скоростью 360 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду? Ответ:
- 2) Сколько граммов майонеза в двух полных чайных стаканах? Ответ:
- 1) Определите, 1 кг какого продукта имеет наибольший объём. Ответ:
- Найдите значение выражения 49 12.7 674 Ответ:
- 10. Распредели названия гор в порядке увеличения их высот: а) г.Аконкагуа; б)г. Эверест; в) г.Мак-Кинли; г) г.Эльбрус; д) г.Народная.
- 9. Установи логическую последовательность в цепочке явлений: а) лава; б) мантия; в) горная порода; г) магма .
- 8. Из данного перечня выбери низменности: а) Амазонская; б) Средне- Сибирская; в) Анды; г) Индо- Гангская.
- 7. Выбери действующие вулканы: а) Фудзияма; б) Килиманджаро; в) Гекла; г) Везувий; д) Орисаба.
- 6. Горные системы образуются в следствии.... а) вертикальных движений земной коры; ✓ б) столкновения литосферных плит; г) землетрясений.
- 5. Какая из этих высота не характеризует гору: a) 1490; б) 1001; в) 2035; г) 508. Выбери несколько правильных ответов.
- 4. Температура горных пород в земной коре с глубиной: а) понижается; б) повышается; в) не изменяется.
- 3. Какой ответ не верный: равнины делят на: а) низменность; б) долина; в) возвышенность; г) плоскогорье.
- 2. По происхождению горные породы делят на: а) магматические, осадочные, метаморфические; б) метаморфические, осадочные, топливные.
- 1. Наибольшая мощность земной коры под: а) материками; б) океаническими впадинами; в) равнинами; г) горными массивами.
- 9 Комнату длиной 5 м, шириной 4 м и высотой 3 м требует лон обоев имеет размеры 1 м в ширину и 10 м в длину. личество рулонов нужно закупить для оклейки комнаты окно площадью 3 м2 и двери площадью 2 м2
- 8 Найдите площадь поверхности куба с ребром 6 дм.
- 27 Необходимо оклеить снаружи подарочную коробку без крышки. Длина коробки 35 см, ширина 20 см и высота 18 см. Какое наименьшее количество листов размером 30 × 21 см понадобится для этого?
- 26 Из одинаковых блоков длиной 120 мм, шириной 90 мм высотой 60 мм сложили фигуру, изображённую на рисунке 4.23. Найдите площадь поверхности этой фигуры.
- 25 Вычислите площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда, измерения которого равны: а) 2 дм, 4 дм и 6 дм; б) 6 м, 7 м и 13 дм.
- Фамилия, имя Дата Класс 1. С помощью циркуля и линейки без шкалы делений нарисуйте треугольник по двум данным сторонам и углу между ними. 2. С помощью циркуля и линейки без шкалы делений нарисуйте треугольник по стороне и двум прилежащим к ней углам.
- Объясните, почему озеро Танганьика имеет такую большую глубину.
- В тексте сказано, что озеро Танганьика долгое время было бессточным. Какие озёра называют бессточными?
- Установите соответствие между границами континентального шельфа России и цифрами, которыми они обозначены на рисунке.
- Какая государственная граница проходит через Берингов пролив?
- 12000 : (w + 175) = 24
- (2564 + 516) : v = 154
- 16 * u - 503 = 1097
- n : 200 = 93
- 1920 : m = 30
- k * 1800 = 9000
- 350 - z = 99
- y - 84 = 197
- 110 + x = 5683
- 20. Когда был подписан Аугсбургский мир? 1) 1554г.; 2) 1557г. 3)1556 г.; 4) 1555г.
- 19. Развернувшееся в XVI в. движение за обновление церкви называлось: 1) церковным расколом 2) шестым крестовым походом 3) Контрреформацией 4) Реформацией
- 18. Как назывался легкий парусник, изобретенный в XV в.: 1) фрегат; 2) галера; 3) линкор 4) каравелла
- Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на (a, b) (где a, b — целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается; если отрицательные, уменьшается. Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда Сместиться на (2, -3) переместит Чертёжника в точку (6, -1). Запись Повтори k раз Команда1 Команда2 Команда3 Конец означает, что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится k раз. Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 4 раз Команда1 Сместиться на (3, 2) Сместиться на (2, 1) Конец Сместиться на (-12, -8) После выполнения этого алгоритма Чертёжник вернулся в исходную точку. Какую команду надо поставить вместо команды Команда1?
- проехал 360 км за 4 ч. На обратном за это же время на 28 км меньше километров в час уменьшилась скор пути?
- y, заданную таблицей:
- м - 9 м 8 см =
- ин + 18 ч 43 мин =
- Вопрос: Если при заданном объеме выборки n статистическая оценка имеет наименьшую возможную дисперсию называют, то ее называют ...
- связывает однородные члены предложения
- связывает части сложносочинённого предложения
- связывает части сложноподчинённого предложения
- Раскройте скобки и упростите полученное выражение: а - (7 + а) . Запишите ответ.
- 6 Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова и/или словосочетание из приведённого списка.
- 5.2. Сделайте описание песца по следующему плану.
- 5.1. В каких предложениях текста описывается внешнее строение песца? Запишите номера выбранных предложений.
- ВПР. Математика. 7 класс. Вариант 2. Часть 2 Автомобиль ехал по грунтовой дороге со скоростью 35 км/ч, а затем по шоссе. По шоссе проехал на 95 км больше, чем по грунтовой дороге, и ехал на 40 км/ч быстрее. Сколько км он ехал по шоссе, если вся поездка заняла ровно два часа? Решение.
- 5. У него хороший характер.
- 4. Это был самый красивый цветок.
- 3. В небе летели белые облака.
- 2. Я прочитал интересную книгу.
- 1. На улице стоял тёплый день.
- 1. Прочитай текст и ответь на вопрос. В 1770 году английский химик Джозеф Пристли первым обнаружил, что растения выделяют кислород. Вскоре было установлено, что для этого необходим свет и что кислород выделяют только зелёные части растений. Почему жизнь человека и животных зависит от растений?
- 4. Подчеркни названия веществ, необходимых растению для «приготовления» сахара и крахмала. Воздух, вода, кислород, свет, минеральные соли, углекислый газ.
- 3. Впиши пропущенные слова. 1) Вода поступает в листья по _______, а углекислый газ листья ______ из _______. 2) Растения выделяют _______.
- 2. В каждом из перечней зачеркни лишнее слово. 1) морская капуста, брюссельская капуста, белокочанная капуста 2) сосна, можжевельник, ель, клён 3) берёза, лиственница, дуб, ольха
- Найди сумму и произведение корней уравнения: x^2 + 17x + 60 = 0.
- Объясните, почему Герасим возвращается в родную деревню с «радостной решимостью».
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) ...ветер с родины — ласково ударял в его лицо, играл в его волосах и бороде... Б) ...как лев выступал сильно и бодро... В) ... вздымался синий, седой сумрак. СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) аллегория 2) олицетворение 3) сравнение 4) эпитет Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- 4. Тип 3.2 № 1603
- 3. Тип 3.1 № 1602 Определите тип развития насекомых, приведённых в перечне. Запишите цифры, под которыми указаны насекомые, в соответствующую ячейку таблицы. Список организмов: 1) азиатский тигровый комар 2) азиатская саранча 3) вредная черепашка 4) бобовая тля 5) азиатский шершень 6) рыжий лесной муравей Ответ в каждую ячейку запишите в виде последовательности цифр, в порядке их возрастания. Вариант № 217270
- Известно, что из городов А и С выходят по 3 дороги, а из остальных городов по 2 дороги. Постройте граф, отражающий дорожное сообщение между городами А, В, С и D. Покажите на чертеже лишнее ребро.
- Уровень С. Ответьте на вопрос. Какую первую помощь необходимо оказать человеку при отравлении ядовитыми растениями?
- В3. Установите правильную последовательность прохождения звукового сигнала через орган слуха:
- В2. Выберите три правильных ответа: Скелет человека в отличие от скелета млекопитающих животных имеет:
- My father bought a new car two years ago.
- Kate drank coke at the café yesterday.
- Make sentences interrogative. Eg.: Helen sang a song last night. - Did Helen sing a song last night? 1. Nick saw a lot of animals at the zoo last Sunday.
- В каком литературном произведении, рассмотренном в этом году на уроках или прочитанном Вами самостоятельно, раскрывается тема любви к Родине и служения ей? Как именно? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- 30. Прочитай в орфографическом словаре учебника (с. 135) слова, в которых безударный гласный звук обозначен: а) буквой а; б) буквой о; в) буквой е; г) буквой я. Запиши любые пять слов из словаря. Обозначь в них ударение. Подчеркни в словах буквы, написание которых надо запомнить. Запомни! Слова с непроверяемой ударением буквой безударного гласного звука проверяются о орфографическому словарю.
- Объясните, как суровые климатические условия острова в летний период связаны с особенностью географического положения.
- Назовите климатообразующий фактор, о котором говорится в тексте.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.