База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- четырёхугольника, если длина его первой стороны а см, длина второй стороны на 3 см меньше первой, длина третьей стороны на т см больше второй, а длина четвёртой стороны на 5 см меньше третьей:
- треугольника, если длина одной его стороны а см, длина другой стороны в 2 раза больше, а длина третьей стороны равна т см
- Запишите выражения для вычисления периметра фигур.
- Реши задачу. Коля, Витя и Наташа ловили бабочек. Коля поймал 12 бабочек, Витя на 3 бабочки меньше, чем Коля. А Наташа на 5 бабочек больше, чем Витя. Сколько бабочек поймали ребята?
- Запиши слова, называющие детёнышей животных
- 5. На конце имен существительных какого рода после шипящих пишется Ь знак? а) Мужского рода; б) среднего рода; в) женского рода.
- 4. Найди ошибку. а) м.р. — холодок, ельник, лай; б) ж..р. — собака, окно, жестокость; в) ср.р. — яблоко, желание, подземелье.
- 3. Какого рода имена существительные, к которым можно подставить слова: он, мой? а) Мужского рода; б) среднего рода; в) женского рода.
- 2. Имя существительное обозначает ... а) признак предмета; б) предмет; в) действие предмета.
- 1. Имя существительное — это ... а) часть речи; б) часть предложения; в) слово.
- Елена - руководитель направления (карьерный рост 2 года). Елена пришла в компанию на должность руководителя направления контента. Далее она была исполняющей обязанности руководителя проекта, а затем руководство решило повысить ее до генерального директора. Елена отказалась от этого повышения, т. к. к этому времени поняла, что в должности генерального директора она должна будет проститься со своей специальностью. На данный момент она остановилась на данной должности руководителя проекта. Как можно классифицировать тип данной карьеры?
- Изучите приведенную таблицу с данными (см таблицу ниже). | Показатели | |--------------------------------------------------------------------|---------------------------| | Наличные вне банков | 6,98 | | Чеки | 8,55 | | Валютные сбережения (текущие и срочные) | 5,45-(1,25+4,25) | | Средства на срочных депозитах | 15,87 | | Государственные облигации | 12,7 | | Средства на дебетовых картах и депозиты до востребования | 2,2 | Какова будет величина денежной массы в национальном определении (денежного агрегата М2) при расчете денежных агрегатов на основе методологических правил Центрального банка РФ? Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Этап, на котором основными потребностями работника являются выбор новой сферы деятельности, самовыражение на новом уровне, стабилизация самоуважения, получение дополнительных источников дохода, поддержание здоровья, называется
- This is an image of a patterned surface. Please analyze the pattern.
- What is the task presented in the cartoon image?
- What is the name of the user who is streaming?
- What game is associated with the stream?
- What is the main activity described in the lower part of the image?
- What is the prize mentioned in the image?
- What is the goal of subscribers shown in the image?
- Реальный ВВП увеличился в 1,2 раза, денежная масса выросла на 8%. Рассчитайте изменения уровня цен при условии стабильности скорости оборота денег.
- Этап, на котором основными потребностями работника являются выбор новой сферы деятельности, самовыражение на новом уровне, стабилизация самоуважения, получение дополнительных источников дохода, поддержание здоровья, называется
- Card 20 Fill in the gaps.
- Постепенно накопившиеся под влиянием выполнения одной и той же работы негативные изменения личности и способов ее деятельности, связанные с психологическим напряжением и вызывающие проявление профессионально нежелательных качеств, - это...
- Реальный ВВП увеличился в 1,2 раза, денежная масса выросла на 8%. Рассчитайте изменения уровня цен при условии стабильности скорости оборота денег. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Пример 4. Сократите дробь: p(a) / p(1/a), если p(x) = (x+6/x)(6x+1/x).
- Пример 3. Решите уравнение: 4) x³ = 4x²+21x; 5) (x-5)²(x-2)=4(x-5).
- Пример 3. Решите уравнение: 1) (x+3)³ = 9(x+3); 2) 4x²-7x+13=(x+3)²; 3) x⁶ = (11x-18)³;
- Что, согласно исследованию, снижает количество повседневных нарушений, конфликтов и штрафных ситуаций в самых разных организациях?
- Card 20 Fill in the gaps.
- Карьера, которая представляет собой продвижение к «ядру», руководству организации и выражается в получении доступа к неформальным источникам информации, в доверительных обращениях и отдельных важны поручениях руководства, в привлечении сотрудника к принятию решений, называется ... карьерой
- Общие издержки месячного производства персональных компьютеров оцениваются в 500000 руб. Объем производства - 20 штук. Постоянные месячные издержки фирмы равны 200000 руб. Требуется подсчитать средние переменные издержки.
- 4 저는 우유( ) 마셔요.
- 3 저는 책( ) 읽어요.
- Консолидация как этап карьеры руководителя характеризуется ...
- 38. Перед вами задание аналитико-применительного характера, которое направлено на умение слушателя воспроизводить, анализировать и применять материалы программы в новых ситуациях, а также формулировать объяснения и задания для проверки понимания другими. Описание задания. Выберите один термин и объясните, для чего он нужен специалисту в любой сфере. Добавьте 1-2 предложения о применении в работе или в быту. Образцовый универсальный ответ: «Термин "приоритет" нужен для расстановки задач по степени важности и срочности. В работе помогает не тратить ресурсы на второстепенное, а в жизни — вовремя заниматься тем, что действительно важно.» Почему ответ правильный? Есть определение функции, чётко показана практическая ценность в разных контекстах. Неправильный ответ: «Приоритет — это что-то важное.» Почему неправильно? Нет раскрытия функции и примеров применения. Проверяющий тестовый вопрос к этому заданию. Какой вариант демонстрирует понимание функции термина?
- Analyze the text in the image.
- Translate the following words and fill in the missing translations.
- Система устойчивых мотивов, регулирующих деятельность личности в изменяющихся внешних условиях, называется
- Мотивация ЗДМ (итоговый) Всего вопросов 10 Не отвечено 1 Отвечено 9 Вопрос 10/10 (попытка 1 из1) Результат ревизии Вашего магазина 1,9%, при нормативе 1,9%. Какую сумму премии получит ЗДМ? Выберите один правильный вариант 4000 руб. 5000 руб. 2000 руб.
- 18) Determine the relationship between lines a and b.
- 17) Determine the relationship between lines a and b.
- 16) Determine the relationship between lines a and b.
- 13) Analyze the geometric figure and determine the relationship between lines a and b.
- 12) Analyze the geometric figure and determine the relationship between lines a and b.
- 11) Analyze the geometric figure and determine the relationship between lines a and b.
- Общие издержки месячного производства персональных компьютеров оцениваются в 500000 руб. Объем производства – 20 штук. Постоянные месячные издержки фирмы равны 200000 руб. Требуется подсчитать средние переменные издержки.
- Мама получает 79,335 рублей в месяц. Из этой суммы государство забирает 13% подоходный налог. Сколько рублей подоходного налога заплатила мама?
- Из зарплаты рабочего вычли 13% подоходный налог, что составляет 273 рубля. Сколько рублей зарплата рабочего?
- 4. Периметр треугольника АВС равен 16 см, сторона АВ меньше стороны АС на 3 см. Найдите длину стороны ВС, если АС = 7 см.
- 5. Имена существительные изменяются: а) по родам и числам; б) по числам, родам, падежам; в) по числам и падежам
- 4. Укажи слова, в которых пропущена буква "а". а) лук...вицу, б) з...цвёл, в) д...лжна, г) тёмн...е
- 3. Укажи слитное написание. а) (по) явились б) (в) тёмное в) (с) юга г) (в) ящик
- 2. Укажи неодушевлённое существительное множественного числа. а) тёмное, б) достали, в) листочки, г) цветок
- 1. Укажи слово с разделительным ъ знаком. а) радост..., б) бол...ше, в) осен...ю
- Студент имеет 150 ден. ед. Если он положит деньги в банк, то через год получит 180 ден. ед. Инфляция составляет 15 % в год. Какова реальная процентная ставка?
- Определение «специальные образовательные условия» для различных категорий, обучающихся с ОВЗ впервые было дано в
- 2. Choose the correct option for the blank: 과자를().
- 1. Choose the correct option for the blank: ()을/를 사요.
- Fill in some, any and no.
- Process of inclusion of a student with developmental and behavioral deviations into the social environment, into normal socially useful activity and adequate peer relationships, ...
- Студент имеет 150 ден. ед. Если он положит деньги в банк, то через год получит 180 ден. ед. Инфляция составляет 15 % в год. Какова реальная процентная ставка?
- 19) Определите, являются ли прямые a и b параллельными.
- 14) Определите значение угла c, если угол между прямыми a и b равен 48 градусов.
- 6. Реши задачи: 1. У Кролика было 24 больших и 28 маленьких баночек мёда. Вини-Пух в первый раз съел 16 баночек мёда, а во второй - ещё 8 баночек. Сколько баночек мёда осталось у Кролика?
- ...., принятой в 1975 г., признается, что инвалиды обладают теми же правами человека, что и здоровые люди, и что лишение их этих прав является нарушением их достоинства и ценности
- 5.1. С каждым именем существительным составьте предложение, употребив его в дательном падеже. Выделите окончание существительных.
- Запишите названия произведений, героями которых они являются.
- Fill in a, an, some.
- ...
- 19) Find the value of x.
- 14) Find the values of x and y.
- Чтобы диверсифицировать свои сбережения, 30 сентября 2017 г. Иван открыл депозит в евро под 1% годовых. Курс евро к рублю в этот день был равен 68,45 руб. за евро. На сколько процентов изменилась покупательная способность вложенных средств за год, если курс евро 1 октября 2018 г. был равен 76,23, а индекс потребительских цен за прошедший год, по данным Росстата, был равен 3,4%?
- 1.185 (63*10^-4) + (0.21*10^-2)
- Card 20 Fill in the gaps. send decorated hide праздновать смотреть found be paid получать eat
- The user wants me to extract information about the current question in a test.
- Публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности образуют оконченное преступление с момента...
- 36. Кейс (практическое задание). Вы завершили образовательную программу и собираетесь внедрить полученные знания в свою практику. Успешность внедрения может зависеть от различного рода поддержки со стороны вашего профессионального окружения. Сопоставьте возможные виды поддержки с ситуациями, в которых эти виды поддержки будут наиболее востребованы, независимо от вашего статуса или должности. Виды поддержки: 1. Предоставление дополнительных ресурсов (финансовых, временных, технических) 2. Получение разъяснений, инструкций или методических рекомендаций 3. Содействие со стороны непосредственного профессионального окружения 4. Чёткое выражение одобрения и поддержки инициативы по внедрению знаний 5. Консультации по сложным или нетипичным ситуациям 6. Комплексная поддержка всех перечисленных видов 7. Отсутствие необходимости во внешней поддержке при внедрении Ситуации применения: А. Внедрение знаний связано с потребностью в чёткой и понятной документации или инструкциях, облегчающих принятие решений и самостоятельную работу. В. На начальном этапе применения знаний требуется прямое участие или поддержка от коллег или других специалистов, знакомых с задачами и методами работы. С. Вы сталкиваетесь с необходимостью специализированного совета или профессиональной помощи при возникновении сложных ситуаций или сомнений в правильности действий. D. Реализация новых знаний требует различных дополнительных ресурсов одновременно: временных, финансовых и технических, которые выходят за рамки текущих возможностей. Е. Вы можете внедрить новые подходы и методы полностью самостоятельно и уверенно, без каких-либо дополнительных консультаций или ресурсов. F. У вас есть потребность убедиться, что ваши профессиональные инициативы воспринимаются позитивно и получают поддержку вашего окружения или образовательной организации в целом. G. Для эффективного внедрения новых знаний недостаточно какого-то одного вида поддержки, требуется комплексный подход и различные типы содействия.
- «Декларация социального прогресса и развития» была принята в... Резолюцией 2542 (XXIV) на 1829-ом пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов • 1948 г. • 1969 г. • 1971 г. • 1993 г.
- 1. Решите задачу, составив уравнение. Периметр треугольника равен 48,8 см. Длина первой стороны составляет 84% от длины второй стороны, а длина третьей стороны составляет \(\frac{5}{7}\) длины первой стороны. Найдите длину каждой стороны треугольника.
- 13. Укажите на графике точку, абсцисса которой равна 5
- 12. Упростите выражение 2(3х-1) - 4(2x+3)
- 11. Найдите неизвестный член пропорции 5:x = 0,75:1,5
- 2. Пешеход прошел 8,4 км за 1,5 ч. Какое расстояние он пройдет за 2,5 ч, если будет идти с той же скоростью?
- 1. Решите уравнение: 2у-2,4 = у-0,75
- 10. Вычислите -7,8 : (-0,6)
- 9. Вычислите -17+28
- 8. Из сахарной свёклы выходит 16% сахара. Сколько тонн сахара получится из 1600 т свёклы?
- 7. Выполните деление 8 : 1 \(\frac{1}{3}\)
- У Сергея Хайбрахманова из Санкт-Петербурга нарушение развития и интеллекта и инвалидность II группы. В соответствии с ИПРА он получил направление центра занятости на работу по квоте. Он отнес документы на должность укладчика в «Кондитерское объединение «Любимый Край». Ему отказали в приёме на работу, ссылаясь на невозможность создания специального рабочего места в соответствии с положениями пунктов 6.3.8, 6.3.9 санитарных правил СП 2.2.9.2510-09 «Гигиенические требования к условиям труда инвалидов». Выберите нормативный акт, регулирующий права Сергея в данном вопросе.
- 5. Имена существительные изменяются: а) по родам и числам; б) по числам, родам, падежам; в) по числам и падежам
- 4. Укажи слова, в которых пропущена буква "а". а) лук...вицу, б) з... цвёл, в) д...лжна, г) тёмн...е
- 3. Укажи слитное написание. а) (по) явились б) (в) тёмное в) (с) юга г) (в) ящик
- 2. Укажи неодушевлённое существительное множественного числа. а) тёмное, б) достали, в) листочки, г) цветок
- 1. Укажи слово с разделительным в знаком. а) радост..., б) бол...ше, в) осен...ю
- средства реабилитации совокупность специальных устройств и приспособлений, позволяющих осуществлять замещение анатомических и функциональных дефектов организма, а также способствовать активному приспособлению инвалида к окружающей действительности
- Write the plural of the following words.
- Форма: практическая работа Описание, требование к выполнению: В рамках самостоятельной работы выполняется практическая работа: составить технологическую карту занятия, нацеленного на развитие просветительской деятельности воспитателя ДОО. Время выполнения 3 академических часа. Критерии оценивания: Работа считается выполненной, если план занятия соответствует требованиям к документу, корректно сформулирована цель, указана целевая аудитория занятия, описаны содержание частей проведения, ожидаемые результаты. Работа считается невыполненной, если план занятия не соответствует требованиям к документу, цель занятия сформулирована неверно. Примеры: Педагогом составляется технологическая карта занятия «Читательская конференция». За 2 недели родителям сообщается тема собрания, предлагается материал на данную тему. Проводится подготовительный этап перед собранием, где родителям дается какое-либо задание по заявленной теме. Подготовленное задание обсуждается с различных позиций. Педагог просит прокомментировать то или иное высказывание, освещает суть темы и задает вопросы при обсуждении. Например, с какого возраста следует обращаться за помощью к логопеду. Предлагается несколько высказываний, и родители
- The original image contains a fill-in-the-blanks exercise for an English language lesson. The task is to complete the sentences using the provided words: cook, listen, look after, paint, play, want. The sentences describe activities done by Harry. I need to fill in the blanks with the correct words. I also need to fill in the missing word in the "LOOK!" box. Here's the text to complete: I looked after Harry again yesterday. First Harry and I [BLANK] tennis in the garden and then we [BLANK] to some songs. At six o'clock Harry was hungry, so I [BLANK] a pizza for him. Then he [BLANK] to do some painting. He nice picture and this time there was no mess! LOOK! Her babysitter was ill two days ago.
- Card 19 Choose the correct preposition. A. at B. on. 1. We play jokes _____ April Fool's Day. 2. I always watch a parade _____ Victory Day. 3. We pull crackers _____ New Year's Day. 4. Children wait for Santa _____ Christmas. 5. People wear masks _____ Halloween. 6. I paint eggs _____ Easter. 7. My parents always watch fireworks _____ Independence Day. 8. His friends get cards _____ Valentine's Day. 9. People sing carols _____ Christmas. 10. Pupils give flowers to veterans _____ Victory Day.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.