База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выполните сложение: 23 + 8
- Выполните сложение: 15 + 6
- Выполните сложение: 59 + 28
- Выполните сложение: 18 + 24
- Выполните сложение: 47 + 38
- Выполните сложение: 23 + 56
- Начало холодной войны было ознаменовано ...
- The train for Leads ... (to leave) from platform Nine at 6 p.m.
- 4 октября 1957 г. был ...
- Рассмотри таблицу расстояний между городами и примерное время на путь от одного города к другому на автомобиле. Попробуй рассчитать, сколько времени может затратить семья на остановку в каждом городе, с учётом времени на отдых не менее 7 ч, если всё путешествие с обратной дорогой будет длиться неделю.
- Задание 2. Для доказательства тождества \(\frac{4}{a^2 - 8a} + \frac{a^2}{a - 8} = a + 8 + \frac{64a + 4}{a^2 - 8a}\) его левая и правая части были представлены в виде одной и той же рациональной дроби. Найдите эту дробь.
- 1. Найди коэффициент k, если известно, что график функции y = k · x - 2,6 проходит через точку C (-2; 3). 2. Найди произведение одночленов. a) -12x³y⁵ · 0,1x²y 6) 2/3ab · 3/4(ab)²
- Заполните пропуски. "What ... you ... (to talk) about?"
- Пост Президента СССР в марте 1990 г. был введен решением...
- Задание 2. Расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните все грамматические основы. Выполните полный синтаксический разбор предложений, выделенных значком4.
- 2 <보기>와 같이 문장을 완성하세요. Постройте предложения из данных слов, как показано на примере.
- 1 <보기>와 같이 맞는 것을 고르세요. Выберите нужное окончание, как показано на примере.
- На XX съезде Коммунистической партии Советского Союза (КПСС) был разоблачен ... личности И.В. Сталина
- Fill in the blanks: ... wash the car. The paint is still wet.
- 42:7•3:2•6 =
- (27 : 3 + 41) : 5 + 24 : 8 • 6 =
- 6 • (23-4 • 4) - 64 : 8 : 4 + 5 • 6 =
- 54:9•8+(63 : 7) =
- 23 + 45 : (47-38) • 4 =
- (6 • 5 - 12) : 2 + 22 =
- 4 • (21-2 • 7) + 56 : 8 • (72 : 8) - 11 =
- 63:7-5+ (33-28) • 7 =
- 18+ 6 • (12-4) : 8 =
- Вставьте пропущенное слово: When I last 1) ... her 2) ... toward the station, I 3) ... her where she 4) ... . She answered, "London", but I don't think she 5) ... the truth because there 6) ... any train for London at that time.
- 16. Стороны параллелограмма равны 9 и 10. Высота, опущенная на первую сторону, равна 8. Найдите высоту, опущенную на вторую сторону параллелограмма.
- 15. Одна из сторон параллелограмма равна 88, другая равна 15, а синус одного из углов равен 4/11. Найдите площадь параллелограмма.
- 14. Одна из сторон параллелограмма равна 13, другая равна 20, а один из углов — 45°. Найдите площадь параллелограмма, умноженную на √2.
- В приведенном ниже тексте на место пропуска (7) нужно добавить слово ... The teacher 1) ... (to come) into the classroom unusually early and one of the boys who 2) ... (to smoke) a cigarette, 3)... (to have) no time to put it out. So he 4) ... (to throw) it into the desk. A little later the teacher 5) ... (to notice) the smoke 6) ... (to rise) from the desk. "You 7) ... (to smoke) when I 8) ... (to come in)?" he 9) ... (to ask).
- 15. What are you ______ to at the weekend? Would you like to go to the cinema? a down b up c through
- 14. Are you going to a music camp? That sounds ______ fun! a like b as c how
- 13. I'm really ______ forward to my holiday. I'm going to spend it in Greece! a looking b hoping c waiting
- 12. The dog ______ won the talent show was called Max. a where b it c that
- 11. The house ______ I lived as a child is in Manchester. a who b which c where
- 10. The guitarist ______ gave the concert on TV last night is amazing. a who b which c where
- 9. We ______ understand this film. It's in German! a not going b won't c aren't
- 8. It's time to go home. Mum will ______ worried. a be b being c to be
- 7. What ______ to do next weekend? a you are going b you going c are you going
- 6. She plays the ______ in the evening. a classical b techno c cello
- 5. This singer is not very pretty, but she is ______. a style b stylish e good looks
- 4. The ______ happened last Tuesday. a thieves b criminal c robbery
- 3. A ______ took my phone while I was shopping. a footprints b thief e witness
- 2. Can you sing and play the guitar? We need you to our band! a sign b join e practise
- 1. To play in the school orchestra, you have to have (@an audition b an autograph e an album
- Вставьте пропущенное слово в 6-й пункт текста. The teacher 5) ... (to notice) the smoke 6) ... (to rise) from the desk.
- 2. Вычисли значение выражения. 280514 ÷ (90847 - 65403) × 3 - 92895 =
- Выберите верный предлог в предложении ниже. «When is he arriving ... Great Britain?»
- 44. Придумай задачу на площадь круга и реши её.
- 43. Придумай задачу на длину окружности и реши её.
- 42. У круглой пиццы радиус 15 см. Её разрезали на 6 равных кусков. Какая площадь одного куска?
- 41. Круглая дорожка вокруг клумбы имеет внешний радиус 5 м и внутренний радиус 3 м. Найди площадь дорожки.
- 40. Найди ошибку: «Диаметр окружности 10 см, значит радиус равен 20 см». Запиши правильно.
- 39. Найди ошибку: «Радиус круга 5 см, значит площадь равна 3,14 · 5 = 15,7 см²». Запиши правильно.
- 38. Длина окружности примерно 62,8 м. Найди радиус окружности.
- 37. Длина окружности примерно 31,4 см. Найди диаметр окружности.
- 36. Нужно покрасить круглую крышку люка радиусом 0,4 м. Какую площадь нужно покрасить?
- 35. Радиус круглого ковра 1,5 м. Найди площадь ковра.
- 34. Колесо велосипеда имеет диаметр 60 см. Какое расстояние пройдёт велосипед за 10 оборотов колеса?
- 33. Диаметр арены цирка 13 м. Найди примерную длину окружности арены.
- 32. Круглый стол имеет радиус 0,6 м. Найди площадь столешницы.
- 31. Круглая клумба имеет диаметр 4 м. Сколько метров ограждения нужно купить для клумбы?
- В приведенном ниже тексте на место пропуска (6) нужно добавить слово ... When I last 1)... (to see) her 2) ... (to walk) toward the station, 1 3) ... (to ask) her where she 4) ... (to go). She answered, "London", but I don't think she 5) ... (to speak) the truth because there 6) ... (not to be) any train for London at that time.
- Задание 2. Расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните все грамматические основы. Выполните полный синтаксический разбор предложений, выделенных значком4.
- Выберите верный предлог в предложении ниже. I'm sorry ... not listening to you.
- 2) Чему равно расстояние между Ложкино и Поварёшкино?
- 1) Катер отошёл от пристани села Ложкино в 12 ч и вернулся в 12 ч 29 мин. Сколько времени длится рейс катера из Ложкино в Поварёшкино?
- 204. Выполните вычитание: a) \(\frac{4}{7} - \frac{2}{7}\) б) \(\frac{5}{8} - \frac{4}{8}\) в) \(\frac{15}{16} - \frac{4}{16}\) г) \(\frac{99}{100} - \frac{81}{100}\)
- 203. За 2 ч электропоезд прошел \(\frac{7}{11}\) расстояния между начальным и конечным пунктами. Причем за первый час он прошел \(\frac{4}{11}\) этого расстояния. Какую часть всего расстояния электропоезд прошел за второй час?
- 202. За два дня отремонтировано 20 км дороги. За первый день отремонтировано \(\frac{3}{20}\) км. Сколько километров дороги отремонтировано за второй день?
- 201. Выполните сложение: a) \(\frac{2}{15} + \frac{4}{15}\) б) \(\frac{7}{20} + \frac{1}{20}\) в) \(\frac{9}{16} + \frac{5}{16}\) г) \(\frac{12}{100} + \frac{25}{100}\)
- Выберите верный предлог в предложении ниже. Who is this TV programme popular ...?
- Закончи предложения так, чтобы получились сложные предложения.
- Построй из частей сложные предложения и подчеркни в них основы.
- Вставьте пропущенное слово. The teacher 1) ... into the classroom unusually early and one of the boys who 2) ... (to smoke) a cigarette, 3)... (to have) no time to put it out. So he 4) ... (to throw) it into the desk. A little later the teacher 5) ... (to notice) the smoke 6) ... (to rise) from the desk. "You 7) ... (to smoke) when I 8)... (to come in)?" he 9) ... (to ask).
- Boy: What are you up to in the summer? Girl: I'm going to stay with my cousins at their house by the sea. We're going to go surfing and snorkelling. Boy: That sounds like fun. Have you got any plans? Girl: Yes, I can't wait! I've got any tickets in a competition. Boy: Yes, I'm really looking forward to it.
- 40. Упростите выражение и найдите его значение:
- 5. Выполните указанное действие:
- 4. Найдите значение выражения:
- 5. Разбери слова по составу. школьница, связка, закрасить, плечистый
- 4. Подчеркни во всех предложениях грамматическую основу.
- 3. Запиши текст, вставляя окончания имён прилагательных. Укажи падеж всех имён существительных. Высок.... столетн.... сосны с красн.... могуч.... стволами стояли хмур.... ратью. Они плотно сомкнулись вверху зелён.... вершинами. В сыр.... уголках тянулись высок.... стеблями зелёные травы.
- Здравствуй, Марина! Помоги, пожалуйста, решить задание. Я забыла, как правильно писать слова с непроверяемыми согласными в корне.
- 19. Отдыхай, но не скучай! В результате последовательного соединения точек на координатной плоскости Ученик получил свою любимую отметку «5». Чтобы ты тоже смог ее нарисовать, он записал точки, но перепутал их порядок, поэтому будь внимателен: (-2; 4), (2; 4), (1; 0), (-2; 0), (1; -6), (2; -3), (-3; -5), (-2; -6). Изобрази на координатной плоскости и другие отметки Ученика, а затем запиши по порядку точки, с помощью которых они изображены.
- 18. Тема «Математика и мои одноклассники» 1. У каждого из четырех ребят живет какое-то одно любимое животное: кошка, собака, рыбка или попугай (у всех разные). У Вани — животное с пушистой шерстью, у Даши — четвероногое, у Кости — пернатое. И Катя, и Ваня не любят кошек. Определи, у кого из детей какое животное. 2. Дай мне яблоко, и у меня будет вдвое больше, чем у тебя, — сказала Маша Диме. — Это несправедливо. Лучше дай ты мне яблоко, тогда у нас будет поровну, — ответил Дима Маше. Сколько яблок у Маши и сколько у Димы?
- 17. Развивай математическое мышление Во время прогулки по лесу Миша через каждые 40 м находил гриб. Какой путь он прошел от первого гриба до последнего, если всего он нашел 20 грибов?
- 16. Тема «Задачи на измерение величины в процентах» 1. Для озеленения города посадили 160 деревьев. Среди них 48 лип. Какой процент посаженных деревьев составляют липы? 2. В спортивной секции занимаются 40 учащихся, в том числе 16 девочек. Какой процент участников секции составляют мальчики? 3. После сушки масса яблок уменьшилась с 12 кг до 4 кг. На сколько процентов уменьшилась масса яблок?
- 15. Проверь себя 1. Реши уравнение -15x - 3(2 - 3x) + 18 = = -(4x + 2). 2. Вычисли: - 2/3 -1,5 - 0,5 + 2(1 1/2) + 1: 1/4. 3. Реши задачу: Одна из сторон прямоугольника на 4 см больше другой, а его периметр 25 см. Чему равен периметр квадрата, сторона которого на 6,5 см меньше большей стороны прямоугольника? Для самоконтроля Эта неделя — седьмая неделя «Летнего календаря», поэтому ответом ко всем сегодняшним заданиям является число «7».
- 14. Тема «Смежные углы» Задания по рисунку: 1. Определи вид углов АОС, ВОС и AOD. 2. Найди угол АОС, если ∠BOC = 28°. 3. Найди величины смежных углов, если они равны. Для этой задачи сделай чертеж самостоятельно. Для повторения Два угла, у которых одна сторона общая, а две другие являются продолжениями одна другой, называются смежными. Сумма смежных углов всегда равна 180°.
- 13. Тема «Модуль числа» Вычисли: 1. |-24|+|0|+|47|. 2. |-50:4|-|8|-|-4,5|. 3. |5 - 7 : |2| - 1/9|. 4. |5 - 4/7 - 3 1/2| + |-0,3|. Для повторения Модуль любого числа не может быть отрицательным. Например: |4| = 4, |0| = 0, |-5| = 5.
- Проанализируйте и напишите все возможные последствия не проведенной дефектации.
- Выберите один вариант ответа: В приведенном ниже тексте на место пропуска (4) нужно добавить слово ... When I last 1)... (to see) her 2) ... (to walk) toward the station, I 3) ... (to ask) her where she 4) ... (to go). She answered, "London", but I don't think she 5) ... (to speak) the truth because there 6) ... (not to be) any train for London at that time.
- 204. Выполните вычитание:
- 203. За 2 ч электропоезд прошел \(\frac{7}{11}\) расстояния между начальным и конечным пунктами. Причем за первый час он прошел \(\frac{4}{11}\) этого расстояния. Какую часть всего расстояния электропоезд прошел за второй час?
- 202. За два дня отремонтировано \(\frac{3}{20}\) км дороги. За первый день отремонтировано \(\frac{7}{20}\) км. Сколько километров дороги отремонтировано за второй день?
- 201. Выполните сложение:
- 2.36 Сократите:
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.