База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Тема «Квадрат и куб числа»
- Тема «Сократи дроби. 20/8, 14/36
- 30. 1. У моей мамы в среду будет день рождения, а у тебя — через неделю после неё. Выбери верный вариант: (1) в воскресенье (2) в среду (3) в понедельник (4) в субботу
- 29. Развивай математическое мышление. Баба-Яга варит волшебное зелье: к 1,5 кг мёда она добавила 100 г растертых волчьих когтей, 100 г дёгтя и 300 г слёз кикиморы. Сколько процентов слёз кикиморы содержит это варево? (1) 20% (2) 17% (3) 16% (4) 15% (5) 6%
- Свойство пропорции: a:d=b:c.
- Задание 3: Вставь Do или Does в вопросы ______ you clean your room? ______ your mother cook well? ______ they go to school on Saturdays?
- Стресс – это ____________ организма в процессе разворачивания механизма общей адаптации. Введите свой ответ.
- Пешеход сначала спускался со скоростью 4 км/ч, а затем поднимался в горку со скоростью 3 км/ч. Найдите общий путь пешеходом, если спуск был на 5 км длиннее подъема, а затраченное на весь путь время равно 3 ч.
- Из 75 сумок у 9 из них имеются дефекты. Найдите вероятность того, что купленная сумка будет без дефекта.
- Решите системы уравнений: a) { 2x + 3y = 10, x - 2y = -9; б) { 2x - 5y = 9, 4x + 2y = 6; в) { 3x - 2y = 14, 2x + y = 7
- 1046. Магазин продал два куска одинаковой материи. Один кусок стоил 1500 руб., другой на 420 руб. больше. В первый день продали материи на 1236 руб., во второй день на 1128 руб., а в третий день продали остальные 88 м. Сколько метров материи продали в первые два дня?
- Напиши трёхзначные числа, при которых неравенства будут верными.
- Классификация физических упражнений включает в себя:
- 24 : 4 + (90 - 89) * 9.6 =
- Задание 2: Сделай предложения отрицательными Tom plays tennis.
- Задание 1: Выбери правильную форму глагола (like / likes) bananas. My dog (run / runs) in the park. We (live / lives) in a big house. She (watch / watches) TV in the evening. Cats (catch / catches) mice.
- Заполни таблицу склонения.
- Чем похожи и чем различаются эти фигуры? Напиши.
- Simplify the expression: \((c - (a+b))^2\)
- Умственная работоспособность – это способность человека к выполнению ______ работы, связанной с основными операциями мышления – обобщением, синтезом, анализом, абстрагированием – в рамках заданных временных лимитов и параметров эффективности. Введите свой ответ.
- Нужно заменить проценты десятичной или обыкновенной дробью, исходя из того, что \( 1\% = \frac{1}{100} = 0,01 \), а затем умножить данное число на эту дробь:
- 2. Из молока получается 10 % творога. Сколько творога получится из 42 кг молока?
- 1. Из 25 учащихся класса 40 % посещают музыкальную школу. Сколько учеников класса не занимаются музыкой?
- What is depicted in the image?
- г) \( 36x^2 - 12xy + y^2 \)
- г) \( (c+5p)(c-5p) \)
- в) \( (2a-3)(3+2a) \)
- а) \( (3a-2b)^2 \)
- б) \( (-3a^2b^3)^3 \cdot (-2a^5b^2)^2 \)
- a) \( (2m - 3n)(5m + n) - 10(m + n)^2 \)
- 2. б) \( 16a^4 - 81 \)
- a) \( 4x^2 - 9 \)
- 1. б) \( (2x+3y)^2 \)
- 2) \( 0.007 \cdot 0.7 \cdot 70 \)
- 1) \( 0.0006 \cdot 6 \cdot 600000 \)
- 12) \( 0.6 \cdot (-10)^3 + 50 \)
- 10) \( 6 \cdot (1\frac{1}{3})^2 \)
- 9) \( 4 \frac{7}{8} : (2\frac{3}{4} + 1\frac{10}{19}) \)
- 7) \( 10 \cdot (1\frac{1}{5})^2 \)
- 6) \( 5.3 - 9 \cdot (-4.4) \)
- 5) \( (1\frac{3}{4} + 2\frac{4}{5}) \cdot 30 \)
- 5) \( \frac{1}{21} + \frac{1}{28} \)
- 4) \( \frac{1}{35} - \frac{1}{60} \)
- 3) \( \frac{14}{23} + \frac{35}{46} + 2.9 \)
- 2) \( \frac{1}{36} + \frac{1}{44} \)
- 1) \( \frac{1}{30} + \frac{1}{42} \)
- Б) Сумма была равна 10 или 11?
- A) Игральную кость бросили два раза. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков была не больше 5.
- 20) Do you know ____ English songs?
- 19) Do you get ____ presents?
- 18) My cat drinks ____ milk.
- 17) You made ____ mistakes in the test.
- 16) Are there ____ pictures in the book?
- 15) How ____ games can he play?
- 14) How ____ bread have we got?
- 13) Are there ____ mice in the kitchen?
- 12) Ann doesn't eat ____ soup.
- 11) Tom ate ____ apples yesterday.
- 10) You must eat ____ honey.
- 9) There is not ____ bread on the table.
- 8) Are there ____ girls in your class?
- 7) Don't eat ____ chocolate.
- 6) I don't drink ____ milk.
- 5) I drink ____ juice.
- 4) Bob hasn't got ____ friends.
- 3) How ____ tea would you like?
- 2) How ____ dolls has she got?
- 1) I have got ____ toys.
- goes
- go
- watches
- watch
- 10.171. Основания трапеции равны а и b (a > b), углы при большем основании равны pi/6 и pi/4. Найти площадь трапеции.
- Упростите выражения:
- Вычислите значение выражений:
- А) Игральную кость бросили два раза. Найдите вероятность того, что сумма выпавших очков была не больше 5. Б) Сумма была равна 10 или 11?
- Физическая культура:
- №54.
- №53. Реши задачи. Купили 4 ручки по 9 р. и столько же карандашей по 7 р. Сколько денег заплатили за всю покупку?
- №52. Реши уравнения и сделай проверку. x - 18 = 37 x : 7 = 80
- №59. Найди значения выражений. (54 - 46) x 8 = (42 + 18) : 10 = 40 - 5 x 5 + 13 = 15 : 3 + 7 x 5 = 4 : 4 + 6 x 4 = 80 - 7 x 7 + 5 = 8 x 4 + 5 x 6 - 11 = (31 + 33) : 8 = 8 x 8 - 7 x 7 = 73 - 8 x 9 = 42 + 9 x 5 = 42 - 45 : 5 = (27 + 43) : 7 = (17 + 46) : 9 = 18 + 64 : 8 x 9 = 81 - 8 x 3 : 4 = 93 - 4 x 7 =
- №58. Заполни пропуски. 1 дм² = ___ см² 1 м² = ___ дм²
- №57. Заполни пропуски. 6 м 4 дм = ___ дм 4 см 3 мм = ___ мм 3 дм 1 см = ___ см 49 мм = ___ см ___ мм 100 см = ___ дм
- №56. Реши задачу. Папе 40 лет, а сын в 5 раз младше. На сколько лет папа старше сына?
- №55. Найди значения выражений. 24:8+8= 32:4+4=
- Present Simpl...
- Present Simple (Настоящее простое время)
- №59. Найди значения выражений.
- №58. Заполни пропуски.
- №57. Заполни пропуски.
- №56. Реши задачу. Папе 40 лет, а сын в 5 раз младше. На сколько лет папа старше сына?
- Термин «физическая культура» появился в конце прошлого века
- Вставьте пропущенные буквы: 1. пр..ехать; 2. бе..шумный; 3. заг..релый; 4. о завтрашн..м дне.
- Проверь и оцени по теме «Сокращение дробей». 1. \( \frac{12}{16} = \frac{3}{4} \). 3. \( \frac{3}{28} = \frac{1}{9} \). 5. \( \frac{9}{29} = \frac{1}{2} \).
- Математика и моя семья. Году день рождения в воскресенье. В какой день проду папин день рождения, если папа на 55 дней
- Нужно заменить процент десятичной или обыкновенной дробью, исходя из того, что 0,01 = \( \frac{1}{100} \), а затем умножить данное число на эту дробь.
- 2. Из молока получается 10% творога. Сколько творога получится из 42 кг молока?
- 1. Из 25 учащихся класса 40 % посещают музыкальную школу. Сколько учеников класса не занимаются музыкой?
- Для каждого числа из первой колонки таблицы подбери подходящие названия из второй колонки.
- Чудесное весеннее утро. Дует свежий легкий ветерок. Журчат по овражкам весёлые ручейки. Развернулись на березках молодые листочки. Из земли глядят узкие стрелки свежей травки. 28. Расставь скобки так, чтобы равенства стали верными.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.