База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1) В каком году из указанного периода в России количество произведённого мёда было наибольшим?
- Обведите красным цветом маршрут русского купца. Подпишите названия городов, через которые проложен этот маршрут. Отразите в легенде имя купца.
- Подпишите название океана, через который было проложено самое большое количество маршрутов путешественников в Х-XVII вв.
- Найдите и подпишите города, через которые проходило путешествие Марко Поло.
- Подпишите названия материков, вблизи которых проходил маршрут Френсиса Дрейка.
- Определите, маршруты каких великих путешественников обозначены на карте голубым цветом. Пронумеруйте их в легенде и напишите их имена и даты путешествий.
- в ящике нет других предметов, кроме 5 шапок и 3 шарфов.
- 1. Виды искусств Выберите один из вариантов ниже Что НЕ относится к видам искусств?
- 3 Отметь знаком правильные высказывания.
- ЗАДАНИЕ 1. Верно ли, что указанная пара чисел является решением системы?
- 1. Мировой океан занимает около 70% поверхности Земли. Определите, какой цифрой на карте обозначено Белое море. Ответ:
- Вопрос 13. Соотнеси слово и способ его словообразования.
- The image contains a coordinate plane with two intersecting lines, labeled points A, B, and C, and the intersection point S. Additionally, there is a list of coordinates at the top of the image. The task is to analyze and present this information.
- Напишите, как читается римская цифра VII.
- He was born in Moscow in 1799. He was an imaginative child and spent hours reading in his father's library.
- In 1831 Pushkin married Natalya Nikolayevna Goncharova and moved to St. Petersburg. But his love life was not happy and Pushkin was mortally wounded defending his wife's honour in a duel.
- Alexander Pushkin is a Russian poet, novelist, dramatist, and short-story writer. He is considered Russia's greatest poet and the founder of modern Russian literature.
- Later for his political poems Pushkin was exiled to the south. He was the leader of the romantic, liberty-loving generation of the 1820s.
- 28. Тип 19 № 4915 i Бактерии — важнейшая часть сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни человека. Приведите примеры по два примера благоприятного и негативного влияния бактерий на жизнь человека.
- 27. Тип 18 № 4995 i Евгений и Максим выполняют проект, посвящённый животному Волк серый, по следующему плану: местообитание, внешний вид животного, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Какие ресурсы необходимы волку для благоприятного существования? Запишите в поле ответа названия двух любых ресурсов.
- 26. Тип 17 № 4961 i Антонина и Виктор выполняют проект, посвящённый животному Прудовик большой, по следующему плану: местообитание, внешний вид животного, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. На схеме приведена взаимосвязь некоторых компонентов природного сообщества. Какое место в трофической цепи занимает пища прудовика?
- Для каких натуральных значений n верно высказывание: n² больше 6, но меньше 54? Запиши в поле ответа все верные числа через запятую, без пробелов. Например: 1,2,3.
- 10. Монету бросили 25 раз. Известно, что орёл выпал 14 раз. Найдите вероятность того, что при третьем по счёту броске выпала решка.
- 9. Решите уравнение 5х² = 35х. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- 48. Расстояние между пристанями А и В равно 72 км. Из А в В по течению реки отправился плот, а через четыре часа вслед за ним отправилась моторная лодка, которая, прибыв в пункт В, тотчас повернула обратно и возвратилась в А. К этому времени плот прошёл 38 км. Найдите скорость лодки в неподвижной воде (в км/ч), если скорость течения реки равна 2 км/ч.
- Верны ли следующие суждения об инфляции? А. В период инфляции повышается покупательная способность национальной валюты. Б. Росту инфляции способствует дополнительная эмиссия денег для покрытия государственных расходов.
- 8. Продолжительность жизни Столбиковая диаграмма отражает примерную продолжительность жизни некоторых животных. Кто из перечисленных на диаграмме живет меньше всех? Ответ:
- целей; отключать системы видеонаблюдения и охранной сигнализации.
- 2. В соответствии с Федеральным законом от 21.12.1994 № 69-ФЗ «О пожарной безопасности» обязать всех сотрудников организации строго соблюдать правила противопожарного режима, не использовать неисправные электроприборы и не блокировать эвакуационные пути.
- Производная функции f(x) задана графиком y = f'(x) на отрезке [-4; 4]: Выберите все верные утверждения:
- 9. Покажите стрелкой, в каком направлении будет дуть ветер. А) 720 мм Б) 740 мм 738 мм 746 мм В) В каком случае ветер будет сильнее? Почему?
- 7.52 Найдите массу груза, если контейнер с грузом весит 4,4 т и масса контейнера в 3 раза меньше массы груза.
- 7.51 Вычислите: a) 41,354 : m + 170,79 : n при m = 100, n = 10; б) 633,74x - 9878 : y при x = 100, y = 1000; в) 6,57 : (c + 0,2) + 7,56 : (c - 0,2) при c = 0,3.
- 7.50 Постройте квадрат, сторона которого равна 3,7 см. Найдите его периметр и площадь.
- 7.49 Используя чертёжный треугольник, определите вид углов на рисунках 7.13 и 7.14.
- 7.48 На рисунке 7.13 изображены углы и точки. Запишите: а) углы, изображённые на рисунке; б) точки, лежащие на сторонах угла PQK; в) точки, лежащие вне угла PQK, но внутри угла PQR.
- 7.47 Проведите лучи ОК и ОМ. Отметьте две точки: а) внутри угла КОМ; б) вне угла КОМ; в) на каждой стороне угла КОМ.
- 7.46 Найдите значение выражения: 1) ((20,74 : 6,8 - 7,6 : 19) - 4,06 - 2,75); 2) (2,88 : 0,48 - 7,5 - 5,6) * ((5,4 - 2,9) * (4,7 + 0,06)).
- 7.45 Вычислите: a) (1 3/4 : 3/5) : 6; б) 1 8/3 : 4/3 - 5/9; в) 7 7/5 : (9/10 - 2/5) : 8/9
- 7.44 Александрийский маяк — одно из семи чудес света — был выше Троицкой башни Московского Кремля в 1,75 раза, но ниже здания МГУ на 100 м. Найдите высоту этих сооружений, если Троицкая башня на 60 м ниже Александрийского маяка.
- 7.43 Во время новогодних каникул 17/25 учащихся 5 класса посетили театр или музей, а остальные — каток. Сколько учащихся в 5 классе, если на каток выбрались 8 учеников класса?
- 7.42 Нарисуйте квадрат со стороной 10 см. Пусть он изображает огород. Свёкла занимает 7/100, морковь — 13/20, картофель — 13/25, а остальная часть огорода занята редькой. Закрасьте на рисунке часть огорода, занятую каждой культурой. Какую часть огорода занимает редька?
- 7.41 Какую часть сплава составляет и 17 кг меди?
- 5. Сделать фонетический разбор. календарь - [ к - [] a - []
- 3. Составить и записать два предложения. Одно — состоит только из главных членов, другое — из главных и второстепенных.
- 2. Дописать слова, употребляя их в нужном падеже, в скобках указать падеж. Весело пробираться по узк__ дорожк__ (п.) между двумя стенами высок__ (п.). Лошадь бежит ленив__ рысь__ (п.). Весело пробираться по узк__ дорожк__ (п.) между двумя стенами высок__ (п.). Лошадь бежит ленив__ рысь__ (п.). Осины лениво лепечут над вами. Длинн__ ветк__ берез едва шевелятся. Могуч__ дуб (п.) стоит, как боец, возле красив__ липы (п.).
- 1. Разобрать слова по составу. Земля, ястребок, зёрнышко, полевой, искупал, попутный.
- Экономическая политика России Верны ли суждения? А) Фискальная политика в РФ реализуется, в частности, путем изменения налоговых ставок. Б) Фискальная политика в РФ реализуется исключительно Банком России. Верно только А Верно только Б Верны оба суждения Оба суждения неверны
- Выбери все утверждения, которые являются истинными высказываниями.
- 9. Представьте, что вы корреспондент. Подготовьте список вопросов для интервью с Джерри. Особое внимание уделите тому, как
- If an atom is indicated, it refers to its most common stable isotope in nature. The mass number is indicated for the isotope. Drag the elements to the empty fields above.
- Какой государственный орган отрешает Президента РФ с должности в порядке импичмента?
- Analyze the image and identify any numbers or symbols present.
- Прочитайте отрывок из описания ценной бумаги. «...Данная ценная бумага закрепляет право её владельца на получение части прибыли акционерного общества в виде дивидендов, на участие в управлении предприятием и на часть имущества после ликвидации такого общества...» О какой ценной бумаге говорится в данном отрывке? Запишите ответ одним словом, ед ч, Им.п.
- Листок 15. Математический фольклор 1 Сумасшедший учёный, исследуя домашних животных, составил таблицу. Определите, по какому принципу она построена, и заполните последнюю клетку.
- Стилистические нормы — это правила выбора языковых средств в соответствии с языковой ситуацией. Каждый специалист должен уметь различать тексты по цели высказывания и определять коммуникативную задачу текста. Знание структуры документов, владение профессиональной лексикой и клише помогают распознавать уместное использование стандартных формулировок, модальных конструкций, ссылок на другие документы. Соотнесите представленные тексты с целью высказывания из списка. 1. В соответствии со ст. 30 ЖК РФ собственник жилого помещения осуществляет права владения, пользования и распоряжения принадлежащим ему на праве собственности жилым помещением в соответствии с его назначением. Верный ответ: Предписание (установление обязанности) Информирование Разрешение или запрет Констатация нормы
- 2. Запиши наибольшее трёхзначное число, в записи которого есть цифры 1, 5 и 9, учитывая, что эти цифры в записи не повторяются.
- 1. Ученики записывали величины 5 м, 535 мм, 55 дм, 533 см в порядке убывания и получили разные ответы. Отметь верный ответ знаком Х.
- Теория литературы: жанры В курсе литературы 8 класса вы прочитали несколько произведений, которые принято относить к жанру повести, например, "Собачье сердце" М.А. Булгакова. Вспомните, каковы особенности повести как литературного жанра, укажите все верные утверждения. Повесть больше рассказа, но меньше романа. Повесть больше рассказа и больше романа. Повесть относится к эпическому роду литературы. Повесть обязательно заканчивается нравоучением.
- Изображена? Заполните пропуски на месте цифр 1 и 2.
- Решите уравнение: (5x+2)(-x-4)=0
- Какие утверждения являются истинными, а какие — ложными? Выбери верные варианты ответа из списков.
- 23. abc va ab mos ravishda uch va ikki xonali sonlar. abc + ab = 1073 bo'lsa, a+b+c yig'indini hisoblang.
- 22. 262728293031...72 sonining raqamlari yig'indisini toping?
- 21. Hisoblang: 17-11+27-23-11-14-23-24
- 20. A nuqtadan B nuqtaga 2v tezlik bilan ketgan avtobus qaytishda 3v tezlik bilan yurdi. Umumiy yo'lga 7 soat vaqt ketgan bo'lsa, avtobus A dan B ga necha soatda yetib borgan?
- 19. To'rtburchak shaklidagi bog'ning uzunligi va kengligi nisbati 6:7 ni tashkil qiladi. To'rtburchakning perimetri 78 metr bo'lsa, bog'ning maydoni necha kvadrat metrga teng?
- 18. Ikki sonning yig'indisi 14 ga, ikki sonning nisbati esa -3 ga teng. Shu ikki sonning ko'paytmasi nimaga teng?
- 17. Xaritada 1 dyuym 5 milni bildiradi. Agar ma'lum bir davlat xaritda 10 dyuymga 7,2 dyuymli to'rtburchak bilan tasvirlangan bo'lsa, shtatning maydoni necha kvadrat milga teng?
- 16. Yig'ilishda jami 754 nafar o'quvchi va o'qituvchilar ishtirok etadi. Agar o'quvchilar va o'qituvchilar nisbati 27:2 bo'lsa, nechta o'qituvchi bor?
- 15. Beton sement, qum va shag'alni 5:9:13 nisbatda aralashtirish orqali tayyorlanadi. 324 fut³ beton tayyorlash uchun qancha sement kerak bo'ladi?
- 14. Ko'rsatilgan diagrammada barcha o'lchamdagi to'rtburchaklar sonini toping.
- 13. Agar bir kunda 20 ta mashina 1240 ta printer ishlab chiqarsa, bir kunda 1984 ta printer ishlab chiqarish uchun yana nechta mashina kerak?
- 12. Agar 3/4 litrli limonad konsentrati 6²/3 litr suv bilan aralashtirilsa, 40 kishilik limonad tayyorlanadi. 24 kishilik limonad tayyorlash uchun necha litr limonad konsentrati kerak?
- Функция y = f(x) задана параметрически: \( x(t) = 8t^2 - 7 + e^2 \) \( y(t) = 3t^3 + 4t^2 - e \) Найдите значение производной функции y'/x в точке t₀ = 1. Ответ округлите до сотых.
- Политическими правами и свободами считаются права на Выберите несколько вариантов ответа
- Экономическая роль государства Верны ли следующие суждения? А) Государство в рыночной экономике осуществляет производство общественных благ. Б) Антимонопольная политика государства способствует защите конкуренции. Верно только А Верно только Б Верны оба суждения Оба суждения неверны
- 4. Вставь пропущенные буквы. Запиши предложения, заменяя повторяющиеся слова местоимениями.
- На диаграмме показаны данные о числе учебных и художественных книг российских и зарубежных авторов в школьной библиотеке. Сколько примерно художественной литературы в библиотеке, если всего в библиотеке 1000 книг?
- Alexander Pushkin is a Russian and short-story , novelist, dramatist, . He is considered Russia's greatest poet and the founder of modern Russian . He was in Moscow in 1799. He was an imaginative child and spent hours reading in his father's . He began his literary career in Imperial Lyceum in Tsarskoye Selo. There he wrote his famous romantic Ruslan and Ludmila. Later for his political poems Pushkin was exiled to the south. He was the leader of the romantic, liberty-loving generation of the 1820s. In 1831 Pushkin Natalya Nikolayevna Goncharova and moved to St. Petersburg. But his love life was not happy and Pushkin was mortally wounded defending his wife's honour in a duel.
- Выбери все утверждения, которые являются высказываниями.
- § 12. Текстовые задачи повышенного уровня сложности 47. Из двух городов одновременно навстречу друг другу отправляются два тракториста. Проехав некоторую часть пути, первый тракторист сделал остановку на 45 минут, а потом продолжил движение до встречи со вторым трактористом. Расстояние между городами составляет 120 км, скорость первого тракториста равна 32 км/ч, скорость второго - 40 км/ч. Определите расстояние от города (в км), из которого выехал второй тракторист, до места встречи. 163
- Теория литературы: роды. Вспомните, что такое литературные роды. Соотнесите термины и описания.
- 6. Решите задачи: а) Среди мальчиков, учащихся в школе, 70% предпочитают писать шариковыми ручками, а 30% - гелевыми ручками. Среди девочек 91% предпочитает писать шариковыми ручками, а 9% - гелевыми. Сколько процентов учащихся этой школы предпочитает писать шариковыми ручками, если известно, что мальчиков на 10% больше, чем девочек?
- Найди размах набора чисел: 2, 15, 8, 9, 10, 23
- Напишите наибольшее целое число, для которого истинно высказывание: НЕ(Число > 10000) И (Число нечетное).
- Ваня и Коля переписываются при помощи придуманного шифра. Фрагмент кодовой таблицы приведен ниже. Расшифруйте сообщение, если известно, что в нем содержатся только буквы из предложенной таблицы. Разделителей между кодами букв нет: &&@&&&@@&@&&&@@&&
- В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 8 битами. Ученица написала текст (в нем нет лишних запятых и пробелов — два пробела не должны идти подряд). Ученица удалила из списка название одного из предмета. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 12 байт меньше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе удаленное название предмета.
- Ответь на вопросы о высказываниях. Выбери верные варианты ответов из списков.
- What else makes a good party?
- What is your favourite party food?
- What do you like to do at parties?
- Read and complete. Put the verbs in the correct form. Then answer yes or no. (20 points)
- Read the text and fill in the gaps:
- Первые 60 км автомобиль ехал со скоростью 40 км/ч, следующие 120 км - со скоростью 60 км/ч, а последние 30 км — со скоростью 60 км/ч. Найди среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути.
- В стране Р. для граждан установлен подоходный налог в размере 20%. На иностранные товары установлены высокие таможенные пошлины. На налоги, поступающие в казну, государство строит больницы, школы, дороги и др. Государство Р. взяло взаймы у государства К., эти средства пошли на обеспечение обороны и финансирование сельского хозяйства. Выберите все расходы государства Р.
- На мотке веревки указано, что длина веревки составляет: 30м +- 5% В каких пределах может быть заключена истинная длина веревки?
- Вспомним основы словообразования! Определи, каким способом образовано слово "безвизовый".
- Perform the division calculation.
- 10) (1 1/2 + 2 2/3 + 3 3/4) * 3 3/5 : 2 1/2 : (14 - 15 1/8 : 2 1/5)
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.