База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В параллелограмме MFKS диагонали перпендикулярны, FS = 33, ∠FSM = 60°. Найдите периметр параллелограмма MFKS. Параллелограмм MFKS является...?
- Найдите большую сторону параллелограмма, если периметр параллелограмма равен 56, стороны относятся друг к другу в отношении 3:4.
- Отношение углов, прилежащих к одной стороне равнобедренной трапеции, равно 1 : 3. Найдите больший угол.
- На рисунке 138 изображены графики функции y = x² + bx + c. Установите соответствие между графиками и коэффициентами b. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Сколько сторон имеет выпуклый многоугольник, если сумма всех его внутренних углов равна 900°?
- Форма правоприменения, направленная на охрану норм права от нарушений, применение мер государственного принуждения к правонарушителям, - это ... форма правоприменения
- Основанная на праве и сложившаяся в результате осуществления принципов законности такая упорядоченность общественных отношений, которая выражается в правомерном поведении и действиях их участников, - это ...
- Найдите градусную меру меньшего угла треугольника AOB, если один из его углов равен 72°.
- Расположите виды юридической ответственности в последовательности от наименее строгой к наиболее строгой: 1 дисциплинарная, 2 административная, 3 уголовная
- Найдите градусную меру угла BOC.
- Углы AOB и BOC смежные. Угол BOC в 5 раз больше угла AOB. Найдите градусную меру угла AOB.
- Правомерные действия, которые совершаются, чтобы породить определенные юридические последствия, — это юридические ...
- Найдите градусную меру угла BOC.
- Найдите градусную меру угла AOB.
- К типам деформации профессионального правосознания юристов в зависимости от характера искажений относят (укажите 2 варианта ответа)
- На рисунке 145 изображены графики функции $$y = -x^2 + bx + c$$. Установите соответствие между графиками и коэффициентами b. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- В зависимости от субъекта издания выделяют ... (укажите 2 варианта ответа)
- Установите соответствие между признаками правоприменительного акта и их примерами:
- 2. The book written (write) by Tolstoy is very famous.
- 1. The girl siting (sit) at the window is my sister.
- 4. If it rain (rain) tomorrow, we will stay (stay) at home.
- 3. If you (heat) ice, it (melt).
- 2. We will never bee (be) to France.
- 1. She already (finish) her homework.
- Рассчитайте массу гидроксида натрия (NaOH) (в г), который образовался в реакции.
- Запишите уравнение описанной реакции. Формулы реагентов запишите в порядке уменьшения их относительной молекулярной массы.
- Установите соответствие между видами толкования права и их описаниями.
- Answer the questions for yourself. i. Do you think that Tajikistan changed during Shirinsho's time? Why/why not? j. Why do you think Shirinsho wanted Tajikistan to be independent? k. Do you think it was hard growing up in Shirinsho's time? Why/why not?
- Read the text again. Answer the questions. a. When was Shirinsho born? b. Where was he born? c. When he was born, was Tajikistan an independent country? d. Was he born into a rich family? e. How did he learn to speak Russian? f. What other language did he learn to speak? g. Which political party did he join? h. What happened to Tajikistan in 1929?
- Совокупность признаков, характеризующих структуру и содержание конкретного правонарушения, – это ...
- Катеты прямоугольного треугольника равны 6 и 8см, гипотенуза 10. Вычислите высоту, проведённую к гипотенузе.
- Найдите площадь равнобедренного треугольника, если его основание равно 10см, а боковая сторона 13см.
- Найдите периметр параллелограмма, если биссектриса одного из его углов делит сторону параллелограмма на отрезки 7см и 14см.
- Обусловленное характером регулируемых общественных отношений внутреннее строение права конкретного государства - это ... права
- Установите соответствие между графиками функций (см. рис. 152) и формулами, которые их задают. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Внимательно прочитайте описание химических реакций 1-3. Составьте уравнения описанных реакций, определите их типы.
- Сборник преданий о действиях и высказываниях пророка Мухаммеда, воспроизведенных и обработанных рядом известных богословов и юристов VII-IX вв., - это ...
- Определенные блага - материальные и нематериальные, по поводу которых возникают данные общественные отношения, - это... правоотношения
- Преобразуйте схемы в уравнения реакций. Найдите сумму всех коэффициентов в каждом уравнении реакции. (Дробные и кратные коэффициенты недопустимы. Коэффициент 1 не ставится, но при вычислении суммы коэффициентов учитывается.) Fe + Br2 → FeBr3, сумма коэффициентов равна? C2H6 + O2 → CO2 + H2O, сумма коэффициентов равна?
- Вид вины, при котором лицо осознавало противоправность своего деяния, предвидело возможность наступления вредных последствий, не желало, но сознательно допускало эти последствия либо относилось к ним безразлично, – это ...
- В схеме реакции замещения (без коэффициентов) пропущено вещество Х. Определите, о каком веществе Х идёт речь: Zn+X→ZnBr2 + H2 HBr+X→HCl+Br2 Zn+X→ZnCl4+Cu
- В схеме реакции замещения (без коэффициентов) пропущено вещество Х. Определите, о каком веществе Х идёт речь: Zn + X → ZnBr₂ + H₂ HBr + X → HCl + Br₂ Zn + X → ZnCl₂ + Cu
- Противоправное, виновное деяние (действие или бездействие) органа публичной власти или должностного лица такого органа, которое причиняет либо создает опасность причинения вреда общественным отношениям в сфере осуществления публичной власти и за которое нормами конституционного права РФ предусмотрена юридическая ответственность, - это...
- В первом предложении поставь точки под безударными гласными, которые нужно проверять.
- В первом предложении подчеркни буквы, обозначающие глухие согласные звуки.
- Соотнесите исходное вещество с продуктами его разложения при нагревании без доступа воздуха.
- Из указанного перечня выберите все реакции обмена:
- К наиболее значимым составляющим англосаксонского права относят ... (укажите 2 варианта ответа)
- Соотнесите уравнение химической реакции с её типом.
- Выбери лишний треугольник.
- Установите хронологическую последовательность событий: 1 основание университета в Болонье 2 принятие Гражданского кодекса Наполеона 3 принятие Германского гражданского уложения
- Согласованное заключение древних правоведов, знатоков ислама, об обязанностях правоверных, получившее значение юридической истины, извлеченной из Корана или Сунны, — это...
- Установите последовательность видов толкования права, начиная с более широкого по объему, исходя из примеров:
- Разъяснение смысла нормы права, осуществляемое компетентными органами в связи с рассмотрением конкретного дела, называется... толкованием
- Расставь порядок действий и найди значение выражения. (240 : 40 + 125 - 350) : 8 =
- В гостинице 253 места. Часть спортсменов живёт в 68 комнатах по 2 человека в каждой, а остальные в нескольких комнатах по 3 человека в каждой. Сколько в гостинице комнат, в которых живёт по 3 спортсмена?
- Впиши мягкий знак, где это необходимо.
- Запиши текст, вставляя пропущенные буквы. В третьем предложении подчеркни подлежащее и сказуемое.
- Определи, сколько преград встретил на своём пути Лис. (В окошки отдельно пиши числа и знаки действий по порядку.)
- На рисунке изображены графики функций вида у = ax2 + bx + c. Установите соответствие между знаками коэффициентов а и с графиками функций. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер
- Расставь порядок действий и найди значение выражения: (240 : 40 * 125 - 350) : 8 =
- В гостинице 253 места. Часть спортсменов живёт в 68 комнатах по 2 человека в каждой, а остальные в нескольких комнатах по 3 человека в каждой. Сколько в гостинице комнат, в которых живёт по 3 спортсмена?
- Впиши мягкий знак, где это необходимо. ОНИ держат..ся, стираеш.., обращат..ся, умоеш..ся, находиш..ся, имеет..ся, печёш.., смеркает..ся
- Из одного пункта одновременно в противоположных направлениях отправились велосипедист и пешеход. Пешеход двигался со скоростью 3 км/ч, а велосипедист - со скоростью в 4 раза большей. Какое расстояние будет между ними через 2 ч после начала движения?
- За 5 гвоздик и 7 роз заплатили 440 р. Одна гвоздика стоит 32 р. Какова цена одной розы?
- Найдите значение выражения наиболее удобным способом: 1) 4 * 86 * 25; 2) 8 * 39 * 125; 3) 78 * 43 + 43 * 22.
- Решите уравнение: 1) x : 16 = 19; 2) 336 : x = 14; 3) 16x - 7x = 612.
- вопрос
- Решите уравнение: X - 5 = Y
- 2 + 2 = ?
- Замени слова синонимами из четырёх букв. Запиши эти слова. Приятель – …, работа – …, солдат – …, шагать – …
- Выдели окончания имён прилагательных. Определи и напиши род, число, падеж имён существительных. По весенней роще (…), чудесной природой (…), тихие места (…), по заросшим склонам (…), к раннему детству (…), от радостного крика (…), к чёрному коту (…).
- Запиши слова в две группы, вставляя пропущенные буквы Ь или Ъ. Ш..ёт, солов..и, об..езд, в..юн, сем..я, об..яснил, руч..и, от..езд, с..ешь.
- Выпиши и разбери по составу выделенные в тексте слова.
- Задание 4. Реши задачу: Мы только с парохода, Мы только из похода, Четырнадцать недель гостили на воде. А сколько это дней? Скажи - ка поверней!
- Задание 3. Расставь порядок действий и вычисли: (160 + 96 : 2)-8 = 107 - (90 : 3 - 3) = 44+ 90 :2 =
- Задание 4 Реши задачу: Мы только с парохода, Мы только из похода, Четырнадцать недель Гостили на воде. А сколько это дней? Скажи - ка поверней!
- Задание 3 Расставь порядок действий и реши примеры: (160 + 96 : 2)-8 = 107 - (90 : 3-3) = 44+90 :2 =
- Задание 2 Из слов составь предложение: Весной, а, зимой, лежал, в, поле, весной, в,
- Оптимальный срок проведения вводного тренинга для граждан, впервые поступивших на государственную службу - в течение ________ календарных дней с момента назначения гражданина на должность.
- Основным направлениям повышения эффективности превентивных мер являются введение антикоррупционных стандартов, т.е. единой системы законодательных запретов, ограничений, обеспечивающих предупреждение ___________.
- Тема «Деление десятичных дробей на натуральное число» 1) 67,268 : 67; 2) 123,4: 4; 3) 4,41 : 7; 4) 0,115 : 5; 5) 192,6 : 9; 6) 34, 153:17. Если все примеры ты решил правильно, то ответы к ним обязательно должны быть среди тех, которые предложены ниже. a) 0,92; б) 1,004; в) 21,4; г) 0,023; д) 30,85; е) 2,009
- Which of the following statements correctly describes an advantage of having a case head in the Crown Court?
- Which of the following statements correctly identifies the two main traditions of law in the world?
- Конфликт интересов – ситуация, при которой должностное лицо не может достаточно эффективно реализовывать свою профессиональную деятельность из-за наличия у него личной…
- What are two primary motives for making and enforcing laws that Sarah should understand as she navigates her situation?
- Вставь пропущенные буквы, выбери подходящую букву подчеркни имена собственные. Вот река (Д,д)он. Дует тёплый ветерок. На берегу (В,в)аня ры..ку. В тра..ке сидит кот (В, в)ас..ка. (В,в)аня поймал щ..ку. Р (В, в)ас..ка был ра...
- Прочитай. К полному имени подбери сокращённое, соедини и (Образец: Ирина — Ира.) Евгения, Елена, Ольга.
- Составь из сочетаний слов скороговорки, соедини линией. Выучи! От топота копыт, пошла Поля, под ушком подушка.
- Подчеркни пословицы, соответствующие смыслу произведения. Один за всех и все за одного. Делу время, потехе час. Без труда не вынешь и рыбку из пруда. Один в поле не воин.
- Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы. ОТЕЦ И СЫНОВ..Я. Отец приказал сынов..ям, чтобы ж..ли в согласии; они не слушали. Вот он велел принести веник и говорит: Сломайте! Сколько они ни бились, не могли сломать. Тогда отец развязал веник и велел ломать по одному пруту. Они ле..ко переломили прут..я поодиночке. Отец и говорит: - Так-то и вы: если в согласии ж..ть будете, никто вас не одолеет, а если ссориться да всё врозь вас всякий ле..ко погубит.
- What are some defenses available in cases of negligence?
- What are some defenses available in cases of negligence?
- Основаниями для введения процедуры урегулирования конфликтов интересов является представление недостоверных или неполных сведений
- In England and Wales, which document is typically used to initiate a civil action in the High Court or County Court?
- Требования, предъявляемые к государственным служащим, распространяются и на ______ служащих.
- Read the dialogue and answer the question. There's only one correct answer.
- Read the story. Choose a word from the box. Write the correct word next to numbers 1-5. There is one example.
- Which historical event led to the creation of the Napoleonic Code of Civil Law?
- Реши задачу. Дочь легче мамы в 4 раза, а вместе они весят 85 кг. Сколько килограммов весит каждая из них?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.