База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Химическая связь атома химического элемента, имеющего шесть электронов на внешнем электронном слое с водородом 1) ионная 2) металлическая 3) ковалентная неполярная 4) ковалентная полярная
- 4. Химическая связь между атомами, электроотрицательности которых не отличаются друг от друга, называется 1) ионная 2) металлическая 3) ковалентная неполярная 4) ковалентная полярная
- 5. Установите соответствие между ионом и его электронной формулой: Атом 1) Ca 2) O 3) Rb Электронная формула A) 1s22s22p63s²3p 4s²3d104 p5s¹ B) 1s22s22p63s²3p4s² C) 1s22s22p63s²3p6 D) 1s22s22p6 E) 1s22s22p4 F) 1s22s22p63s²3p.4s²3d104 p6
- 2. Является ѕ-элементом
- 1. Пара элементов, имеющих сходное строение внешнего и предвнешнего энергетических уровней:
- C. Look at these jobs. Write sentences using MUST, HAVE TO, DON'T/DOESN'T HAVE TO and MUSTN'T. There is only one correct answer for each.
- B. Choose the correct option.
- A. Complete the following sentences with "mustn't" or "don't have to."
- Задание 11. Напишите пожалуйста самостоятельно, что вам понравилось? Сложно ли было выполнять задания? Что исправить? Поделитесь впечатлениями, спасибо за работу.
- Задание 10. Найдите в интернете сложный научно-популярный текст по вашей теме, рассчитанный на взрослую аудиторию. Попросите ИИ: -Пересказать его «для пятиклассника». -Выделить основные тезисы в виде маркированного списка. -Предложить 5 контрольных вопросов к тексту.
- 6. Yesterday, she (16) ________ harder but unfortunately made (17) ________ (18) ________ than last time.
- 5. (13) ________ two (14) ________ are (15) ________ much than the ones I read last week.
- 4. Jane (10) ________ a new Volvo, when I noticed (11) ________ yester-day. But the car wasn't (12) ________, it belonged to her mum.
- 3. Tim (7) ________ doing his home-work now and (8) ________ himself. He (9) ________ a new film on TV.
- 2. During the week the Gallery (3) ________ (4) ________ at six, but at (5) ________ it (6) ________ open till ten.
- 1. Helen and John are good friends. John (1) ________ (2) ________.
- Дана схема реакции (без коэффициентов): NH3 (г) + O2(г) → N2 (г) + H2O. В реакцию с достаточным количеством кислорода вступило 32 литра аммиака, при этом оба вещества прореагировали полностью. Определите объём кислорода, вступившего в реакцию, и объём полученного в результате реакции азота. Объёмы газообразных веществ измерены при нормальных условиях. Объём азота равен ? л (н.у.). Объём кислорода равен ? л (н.у.).
- 15)
- 14)
- 13) Привезли 8 3/4 т ягод. В I день продали 0,6 привезённого, во II - 1/2 того, что в I. Сколько продали во II день?
- 12) Проложено 75% газопровода, длина которого будет 102,8 км. Сколько км осталось?
- 11) За три дня продали 830 кг ягод. Во II на 30 кг меньше, чем в I. В III в 3 раза больше, чем во II. Сколько в I?
- 10) 2x - 3,2 / 1,2 = 5x - 6 / 0,5
- 9) 10,5 / x - 3,6 = 51 / x + 1,8
- 8) В I яме 110 т силоса, во II - 130 т. После того как из II взяли в 2 раза больше, чем из I, то в I оказалось на 5 т больше, чем во II. Сколько взяли из каждой?
- 7) 2/3x + 1/2x - 3/4 = 2 - 1/3x + 2 1/4x
- 6) 3(2x-5) + 4x = 5(x-3) + 27
- 5) 5(x-7) = 3(x-4) - 27
- 4) -3/14 ⋅ 7/9 - 8/15 : (-4/5) + 1/12
- 3) (7 - 4 3/4) ⋅ 1 1/3 + (6 - 4 2/5) : 1 1/3
- 2) -11/13 : (-1 9/13) + 5,52 : (-13,8) - 0,1
- 1) 4,2⋅(-0,3) : 0,9-5,6 : (-1,4)⋅3,7
- Imagine life in 250 years. Write sentences with may and the words in the box. 1 People may live on the moon. 2 Children 3 Aliens 4 Flowers on the moon. 5 Robots 6 People
- Хлор полностью реагирует с 6,90 г натрия с образованием соли. Какова масса полученной соли?
- Variant 1 1. Enrique Iglesias is a well-known (1) _______ (2) _______. Beyoncé's occupation is also (3) _______ . 2. What (4) _______ the lady down there? Is she (5) _______ or (6) _______ 3. There is a new sofa in my (7) _______ room and a modern (8) _______ in the kitchen. By the way, I cook (9) _______ 4. That was a very (10) _______ movie, although it was an (11) _______ film. They are often (12) _______ 5. Hiram Bingham, an (13) _______ , discovered the city of (14) _______ Machu Picchu with the help of a (15) _______
- Read, choose and write. Ts schools I'm 's there library are
- Answer the questions about your town or area. 1 Is there a zoo? 2 Is there a library? 3 How many parks are there? 4 How many cinemas are there? 5 Is there a museum? 6 How many schools are there?
- Выберите все вещества, с которыми может реагировать разбавленная серная кислота:
- Соотнесите формулы кислот с их правильным названием:
- Выберите все вещества, с которыми вступает в реакцию гидроксид натрия:
- Переведите предложения на английский язык. 1 В моей комнате темно. 2 Анна не замужем. 3 Я не интересуюсь музыкой. 4 Мой сын боится кошек. 5 Сегодня очень холодно. 6 Сколько стоит эта шапка? 7 Я плохо себя чувствую. 8 Вы устали?
- Какое состояние крови является противопоказанием к лазерной терапии в домашних условиях?
- 9. What nice (25) they are! I wonder where you (26) (27) ? 10. Last week, she worked (28) than usual and (29) make very few (30)
- Составьте формулы соединений.
- Дайте названия веществам.
- Из предложенного перечня выберите все вещества, с которыми вступает в реакцию оксид натрия:
- Какой индикатор на аппарате РИКТА-ЭСМИЛ (1А) показывает состояние зарядки аккумулятора?
- Напишите пожалуйста самостоятельно, что вам понравилось? Сложно ли было выполнять задания? Что исправить? Поделитесь впечатлениями, спасибо за работу.
- Какая книга изображена на фотографии?
- Make sentences with may. Use the words in the box.
- Переведите предложения на английский язык. 1 В моей комнате темно. 2 Анна не замужем. 3 Я не интересуюсь музыкой.
- Напишите правдивые (утвердительные или отрицательные) предложения о себе: 1 (scared of snakes) 2 (tired) 3 (in a hurry) 4 (scared of dogs) 5 (well) 6 (interested in history) 7 (married)
- My friend (19) _____ going to the theatre now. (20) _____ that (21) _____ now are interesting to see. LIKE, PLAY, STAGE
- The novels that I read last month (16) _____ much (17) _____ than the one I (18) _____ now. BE, INTERESTING, READ
- That's why she (14) _____ (15) _____ than BE, MUCH often late for school.
- Соотнесите формулу оксида с его названием
- Название книги?
- Какое состояние раны является противопоказанием для воздействия аппаратом РИКТА-ЭСМИЛ (1A)?
- Какие учебники изображены на фото?
- В равнобедренном треугольнике ABC с основанием AC угол B равен 120°. Высота треугольника, проведённая из вершины A, равна 8. Найдите длину стороны AC.
- Установите соответствие между химической формулой вещества и классом неорганических соединений, к которому это вещество относится.
- Last week, she worked (28) ___________
- I wonder where you (26) __________ (27) ____________?
- What nice (25) ___________ they are!
- But my (23) ________ library is even (24) ___________.
- How many (22) __________ are there in your home library?
- Выберите все газообразные вещества, которые тяжелее воздуха.
- При каком состоянии сердечно-сосудистой системы противопоказано применение аппарата РИКТА-ЭСМИЛ (1А)?
- Anna and Don are from Exeter in England. They both 1 ____ last year, but they 2 ____ to start their careers immediately, so they 3 ____ to live and work abroad for a year. At the moment, they 4 ____ volunteer work in Kenya. They 5 ____ at Camp Kenya with 50 other volunteers from all over the world. They're both working in the local community; Anna 6 ____ English, and Don 7 ____ the local people to build schools and playgrounds. 'The kids 8 ____ playing football,' says Don, 'and now they 9 ____ a real pitch to play on.' When Anna and Don go back to England, they 10 ____ to be teachers.
- Вычислите.
- Веществами X, Y, Z в цепи превращений
- Гидролизу по катиону подвергается:
- Кислая среда в водных растворах каждого вещества пары:
- Сокращенное ионное уравнение Fe<sup>2+</sup> + 2OH<sup>-</sup> = Fe(OH)<sub>2</sub> соответствует взаимодействию веществ:
- Установите соответствие между схемой окислительно-восстановительной реакции и веществом, которое является в нем восстановителем: СХЕМА A) PH3 + O2 = H3PO4 Б) HNO3 + H2S = NO + SO2 + H2O В) KOH + Cl2 = KCI + KCIO3 + H₂O Г) Fe + Cl2 = FeCl3
- Процесс получения этилена из этанола неверно характеризует одно из следующих утверждений:
- Какой процесс относится к реакциям разложения и к окислительно-восстановительным реакциям одновременно:
- Для алканов характерны реакции:
- Химическая связь атома химического элемента, имеющего шесть электронов на внешнем электронном слое с водородом
- Химическая связь между атомами, электроотрицательности которых не отличаются друг от друга, называется
- Установите соответствие между ионом и его электронной формулой: Атом 1) Ca 2) О 3) Rb Электронная формула A) 1s22s22p63s²3p 4s²3d104 p5s¹ B) 1s22s22p63s²3p4s² C) 1s22s22p63s²3p6 D) 1s22s22p6 E) 1s22s22p⁴ F) 1s22s22p63s²3p.4s²3d104 p6
- Является ѕ-элементом
- Пара элементов, имеющих сходное строение внешнего и предвнешнего энергетических уровней:
- 20. How does she usually get to work? She ___
- 19. Where is she now? She ___ home. a) walks b) is walking
- 18. Tomorrow I ___ to see my friend. a) am going b) go
- 17. Listen - I ___ to explain this to you. a) am trying b) try
- 16. How do you feel? I ___ great! a) am feeling b) feel
- 15. (Generally) I ___ Mexican food. a) love b) am loving
- 14. Next week we ___ to the theater. a) go b) are going
- 13. She ___ right now. a) speaks b) is speaking
- 12. She ___ French, but she doesn't speak Italian. a) speaks b) is speaking
- 11. I always ___ before I go to sleep. a) am reading b) read
- 10. (Generally) I ___ classical music. a) like b) am liking
- 9. Those girls ___ out every Friday. a) are going b) go
- 8. I ___ home right now. a) go b) am going
- 7. I'm sorry, Angela can't come to the phone - she ___ a shower. a) is taking b) takes
- 6. I never ___ what to expect. a) am knowing b) know
- 5. He normally ___ very fast. a) drives b) is driving
- 4. What are you doing tonight? We ___ to see a movie. a) are going b) go
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.