База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вычислите:
- Complete the sentences according to the text. 1) Sue and Johnsy found that their tastes...
- Мы знаем об обрядах прошлого, старинной культуре, о чем думал и чем занимался народ до настоящего времени благодаря:
- 2. Complete the sentences according to the text. 1) Sue and Johnsy found that their tastes ...
- 1. Say whether these sentences are true or false. Correct them if they are false. 1) The Greenwich Village is a place in New York where live mostly actors. 2) Sue and Johnsy were old friends. 3) They were young artists. 4) Johnsy was in hospital. 5) She was eager (очень хотела) to get well. 6) The doctor was sure that the medicines would help her to get well. 7) Sue was whistling a jolly tune when she entered her friend's room because the doctor's words had encouraged her. 8) Sue earned her living by illustrating magazine stories. 9) Johnsy counted the leaves on an ivy vine because she had nothing else to do. 10) Old Behrman was a miner. 11) Joansy understood at once that the leaf was painted on the wall. 12) We can say that the leaf painted by Behrman was his masterpiece because it looked quite natural.
- От любви к Екатерине Керн М. Глинка написал это симфоническое произведение:
- Укажите неправильную форму употребления существительного:
- Найдите ошибку в образовании формы родительного падежа мн.ч.:
- Найдите слово с орфограммой «буквы О и Ё после шипящих и Ц в суффиксах существительных»:
- Укажите слово с суффиксом -ЧИК:
- Special Offer On Saturday 12 July, members of Liverton Golf Club can ... for one free round of golf. A learn to play B bring a friend C pay less money
- To All Music Club Members Because of illness, ... music practice this week. We hope to have the next practice on 16th June. A please come to ☑ B there is no C don't forget
- Выпиши из предложений задания 1 все местоимения. Укажи в скобках разряд местоимений.
- Впиши, где необходимо, пропущенные буквы. Найди наречия и подчеркни их как члены предложения. a) Тяжело пр..дставить, что эта мален..кая жен..щина вынесла на себе поля боя не одну сотню ране..ных. б) Мы в наш..м клас..е решили д..журить по-новому: главного д..журного уд..м менять еженедельно. в) Вспом..ная дни войны, медс..стра Лилия Ивановна предпоч..тает скромно умалч..вать о св..их з..слугах. г) Р..шительно отвергнув обв..нения, Пашка рас.сказал св..ю версию событий, случившихся вчера. д) Искрен..е поблагодарив всех за вн..мание, проф..ес..ор продолжил монстрац..ю возможн..стей робота.
- Укажите слово с суффиксом -ЧИК:
- Укажите существительное мужского рода:
- В каких предложениях НЕ с существительными пишутся слитно?
- Укажите склоняемое существительное:
- Укажите разносклоняемое существительное:
- Полифония, в которой одновременно звучат несколько мелодий, называется:
- Определите тип подчинения придаточных: параллельное (неоднородное), последовательное и однородное — в каждом из трёх предложений, обозначенных буквами. Запишите эти буквы в соответствующие ячейки таблицы.
- Дострой фразу.
- Простокваша, кефир, ряженка, ацидофилин. Определите наиболее точный ответ на вопрос: что это за продукты?
- Выполни деление в столбик, как показано на фото.
- В какой последовательности нужно делать уборку в комнате?
- По какой стороне фигуры снимают мерки для построения чертежа сорочки?
- По какой стороне фигуры снимают мерки для построения чертежа сорочки?
- На какой срок рассматриваются участковой избирательной комиссией заявления избирателя о включении его в список избирателей, об ошибке или неточности в сведениях о нем, внесенных в список избирателей, поданные в день голосования?
- Определите разновидность приготовления рыбы под названием «припускание»:
- Подсчет голосов избирателей:
- Какие складки называются встречными?
- Чем измеряют фигуру человека?
- Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как речь героев помогает лучше понять их характер?». Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
- People are talking about their daily routines. Listen and check (✔) the things each person does.
- Выберите правильный перевод слов. Roller blades Helmet Nurse Mechanic Pineapple Whale Second Dinosaur
- Прочитайте и вставьте пропущенные слова: How much или How many 1. ... oranges are there in the bag? 2. ... tomatoes are there in the fridge? 3. ... bread is there on the table? 4. ... cheese is there in the cupboard?
- Выберите правильный глагол. Last Sunday I ... to the park. a) go b) went My sister ... to the music last night. a) dance c) danced My father and I ... to Moscow next week. a) go b) went
- Образуйте сравнительную и превосходную степени прилагательных. small funny big nice happy
- Вставьте is или are. There ... some olive oil in the salad. There ... a lot of cucumbers in the box. There ... some tea in the cup. There ... a lot of butter on the plate.
- Вставьте is или are. My sister ... to read five books. My brother ... got a computer. We ... got a new carpet.
- People are talking about their daily routines. Listen and check (✔) the things each person does.
- 1) 0,7 + 0,5 3,9 + 5,4 7,6 - 0,8 10,3 - 1,9 2) 0,4 - 0,28 5,68 + 0,12 15 - 7,2 4,3 + 3,83 3) 168,25 - 32 - 7,819 234 + 52,03 - 26,9 74,5 - 3,54 + 842,01 12,76 + 0,6 + 8,914 4,518 + (62 - 37,5) + 0,82 (46,3 - 2,59) - (6,75 + 0,005) 53,102 - (16,9 - 0,07) + 13,728 251,9 - (78,018 + 3,8) - 2,01
- Выразите в килограммах 3 т 74 кг 48 г.
- Запишите в виде дроби или смешанного числа: 1,4; 2,11; 34,08.
- Запишите в виде десятичной дроби следующие числа: 3 7/10, 5 18/100, 11 14/1000, 19 511/10000.
- Listen again. Are these statements true or false? Check (✔) the correct answer. 3. a. Charlie has a job. b. Charlie eats a big lunch. c. Charlie looks for jobs online.
- Listen again. Are these statements true or false? Check (✔) the correct answer. 2. a. Amelia drinks tea with her breakfast. b. While Amelia is on the bus, she texts her family. c. Amelia plays video games for half an hour every day.
- Listen again. Are these statements true or false? Check (✔) the correct answer. 1. a. Peter has a big breakfast. b. Peter gets to work at 7:00 in the morning. c. Peter reads the newspaper on the subway.
- Listen again. Are these statements true or false? Check (✔) the correct answer. 1. a. Peter has a big breakfast.
- Расположите события по порядку, начиная с самого раннего.
- Прочитайте текст и выполните задания 10-13.
- Установите соответствие между датами и событиями:
- Установите соответствие между понятиями и определениями:
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Рассказчик был не только рыболовом, но и художником, фотографом, увлекающийся природой. 2) Рассказчику удалось поймать двух утят. 3) Прасковья Петровна не одобрила решение рассказчика принести домой диких утят. 4) За ночь, проведённую в лукошке, утята-чирки подросли и окрепли. 5) Утёнок-селезень, выпущенный на волю, впервые в жизни полетел.
- Установите соответствие между документами истории США и их основным содержанием:
- Вставьте пропущенные слова в текст.
- Назовите главные идеи эпохи Просвещения. Выберите три верных ответа:
- Найдите в списке французских просветителей XVIII в.:
- О ком идет речь? Укажите фамилию исторического деятеля в именительном падеже без инициалов и точки в конце.
- Write the correct time on each clock.
- Task 1: What time does each person get up and goes to bed? Listen and write the times. Task 2: Listen again. Circle the correct statement.
- Укажите тип связи в словосочетаниях, выбрав верный вариант из выпадающего списка.
- Listen again. Circle the correct statement.
- What time is each person saying? Listen and write the correct time on each clock.
- Выделите все грамматические основы в предложении: Едва лишь ящерица, успокоившись на мой счет, отвернулась, как я кошкой, оттолкнувшись ногами, сиганул на валун, где сидела моя добыча (А. Брусникин «Беллона»).
- 3. Реши уравнение: a) 1,8y = -3,69; b) x: (-2,3) = -4,6.
- 2. Выполни деление: a) 63:(-21); b) -24:(-6); v) -0,325 : 1,3; g) -7 6/7 : (-9 3/7).
- 1. Выполни умножение: a) -8.12; b) -14·(-11); v) 0,8 (-2,6); g) -4 3/8 ·(-4/21).
- Нажмите на слова, которые подходят под условие: Выделяются разные виды подчинительных словосочетаний в зависимости от того, какой частью речи является в них главное слово. Выделите приведённые ниже словосочетания цветом, который соответствует его виду. Если сочетание слов не является подчинительным словосочетанием, выделять его не нужно.
- Замените словосочетание «не поскупилась с наградой», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание без пробелов и дополнительных знаков. Не меняйте форму главного слова.
- Охарактеризуйте предложение по цели высказывания и по интонации. Восьмиклассники, решите это несложное уравнение.
- Охарактеризуйте предложение по цели высказывания и по интонации. Когда же начнётся фильм?
- Охарактеризуйте предложение по цели высказывания и по интонации. Как вы могли так поступить?!
- Охарактеризуйте предложение по цели высказывания и по интонации. Сегодня прекрасный день для прогулки!
- Охарактеризуйте предложение по цели высказывания и по интонации. Ребята, айда со мной гулять в поле!
- Охарактеризуйте предложение по цели высказывания и по интонации. Лодка медленно плывёт по течению, унося меня далеко от берега.
- Почему данные сочетания слов не являются словосочетаниями с подчиненной связью? Подберите каждому объяснение.
- Реши задачу. Было 2 упаковки по 16 коробок под сувениры и 8 подарочных коробок. Во сколько раз больше коробок под сувениры, чем подарочных коробок?
- В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется две буквы Н?
- Выберите имена существительные, в которых пишется две буквы Н.
- Укажите ряды, в которых все наречия пишутся через дефис.
- Найдите соответствие между существительным и способом его написания.
- Insert do, does or did.
- Вставь пропущенную букву, в скобках напиши проверочное слово. арбуз.( арбузы), бага...( ), стриж( стрижи), ду...( ), зу.?( зубы), воло...( ), голо.с.( голоса), посе...( ), алма.3.( аилмазы), кла...( )
- Выберите строки, в которых все прилагательные пишутся через дефис.
- Вставь пропущенную букву, в скобках напиши.
- В каком предложении на месте обоих пропусков пишется одинаковая буква?
- Выберите все признаки публицистического стиля.
- Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО.
- Запишите, раскрывая скобки и вставляя, где нужно, пропущенную букву, только то выделенное слово, которое является предлогом. По крутой лестнице в соборе нужно идти, (НЕ)СМОТРЯ вниз. (В)ТЕЧЕНИ.. реки были видны мелкие водовороты. (В)БЛИЗИ дачи посадили огромный яблоневый сад. (В)ПРОДОЛЖЕНИ.. романа сюжет разворачивался не так интересно, как в первой книге
- В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 30, а один из острых углов равен 45°. Найдите площадь треугольника.
- Укажите предложения, в которых выделенное слово пишется РАЗДЕЛЬНО.
- Спиши, раскрывая скобки. С(о,а)се(д,т)ка (А,а) (лл,л)а (К,к)ири(лл, л)овна лё(г,х)кой п(о,а)хо(д,т)кой пр(о,а)шла через са(д,т) к ве(т,д)хой бесе(д,т)ке. Мой де(д,т) (И,и)ль (Г,г)(и,е,я) (нн,н)ад(б)евич с(и,е,я)дел там и ч(и,е,я)тал кни(ш,ж)ку.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см изображена фигура (см. рис. 269). Найдите её площадь (в см²).
- 243₁₆ и 1242₈
- 64₈ и 110100₂
- Выполните сложение в двоичной системе счисления 100110₂ + 11101₂ = X₂
- Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 160°. Найдите больший угол трапеции. Ответ дайте в градусах.
- Павел каждый день совершает пешие прогулки. Начинал он с 15-ми-итной прогулки в первый день и увеличивал время прогулки в каждый следующий день на одинаковое количество минут. На какой по счёту день прогулка Павла превысила 1 час, если известно, что в шестой день он гу-лял в два раза дольше, чем в первый?
- Периметр равностороннего треугольника равен 18 см. Чему равна длина каждой стороны? Начерти этот треугольник.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.