База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. На продолжении стороны АВ равнобедренного треугольника АВС с основанием АС отметили точку D так, что AD = АС и точка А находится между точками В и Д. Найдите величину угла ADC если угол АВС равен 32°.
- Кто тебя передразнивает, А ты не сердишься? Спишите. Подчеркните местоимения. Проверьте себя. Объясните, как определить лицо, число и падеж местоимений.
- Найдите, на каком расстоянии от пункта Б встретились велосипедисты. Ответ дайте в километрах.
- Часть постоянного магнита, которая соответствует его северному полюсу, обычно окрашивают в более тёмный цвет. Длинный полосовой магнит случайно уронили на пол, из-за чего он раскололся на две неравные части так, как показано на рисунке слева. В каком положении установится магнитная стрелка, помещённая между этими осколками (см. рисунок справа)? Ответ кратко поясните.
- 2. Найдите площадь треугольника АВС, если: АВ = 15 см, АС = 10 см, синус угла А равен 1/3.
- 5. Логическое задание. Маша задумала число. Если его увеличить в 4 раза, а потом уменьшить на получится 30. Какое число задумала Маша?
- 4. Начерти. Начерти прямоугольник со сторонами 7 см и 4 см. Найди его периметр. Найди его площадь.
- 3. Реши задачу. В пекарне за день израсходовали 4 мешка муки по 15 кг. После этого осталос ещё 2 мешка по 12 кг. Сколько всего килограммов муки было в пекарне сначала?
- 2. Расставь порядок действий и вычисли. 64:8+5×(12-7)= (90-27:3):9= (90-14):4= 300:5+23×5= 45+12×4= 4×7+36:6-2×5=
- 1. Вычисли. 86:2=43 14×7=30×2=6 96:8=81246×2=52 60:20= Карточка для 3 класса. 45:3=15 18×3=54 20×4=84 63:21= 84:7= 12 38×2=76 80:40= 38:19= 15×5=15 84:12= 66:6= 21×3=63 78:39= 38:2= 60:12= 48:24= 45:15= 91:13= 78:3= 26 29×3= 81 100:5= 92:4= 27×3=81 90:3=
- Выберите правильный ответ из выпадающего списка. Название не выбрано связано с множеством местных поверий и сказаний. Согласно одной из версий, ранее на месте современного лесопаркового массива находилась крепость или поселение, разрушенное врагами. Другая версия гласит, что такое название возникло благодаря
- Часть Б (краткий ответ) 1. Спишите, раскрывая скобки. Обозначьте разряд местоимений. (Ни)чьей, (не) (с)кем, (кое) (в) чём, (ни)сколько. 2. Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор. Определите разряд. Н... когда не забуду; н... у кого спросить; н... который из нас. 3. Найдите «лишнее» слово в каждом ряду. Кратко объясните, почему оно лишнее. а) он, она, оно, свой б) весь, всякий, каждый, себе в) кто, что, какой, столько Часть С (развёрнутый ответ) 1. Спишите текст, заменяя повторяющиеся существительные подходящими местоимениями. Укажите разряд использованных местоимений. Марина очень любила свою бабушку. Бабушка жила в деревне. Каждое лето Марина приезжала к бабушке и помогала бабушке по хозяйству. 2. Выполните морфологический разбор местоимения «свою» из первого предложения (из полученного вами текста). Марина очень любила свою бабушку.
- d16.d4 56.9 d19 u64
- Подчеркните слова, которые не являются глаголами. Объясните выбор слов. Чтение, пишет, бежит, свист, спит, ходьба.
- Сравнить лесные природные зоны по следующим параметрам: 1. Размеры территории и особенности ГП. 2. Распространенные виды растений, особенности видового разнообразия растений. 3. Климатические условия. 4. Господствующие виды почвы. 5. Распространенные виды животных, особенности видового разнообразия животных. 6. Тип хозяйственного освоения, господствующие виды деятельности. Степени преобразования природы человеком. 7. Преобладающее население, его плотность.
- использует Пастернак для создания картины осени. 3 Рассмотри репродукцию. Ответь на вопросы в «Рабочей тетради» и составь рассказ по картине.
- 3. Установите порядок выполнения действий и найдите зна- чение числового выражения: 4. Решите уравнение, используя зависимость между компо-нентами действий и алгоритм: 7,42 : (0,2х – 4,72) = 1,855. 5. В торговый центр «Першы нацыянальны гандлёвы дом» завезли газовые плиты «Гефест» новой модели. В первый день продали 0,5 всех плит, а во второй — 0,4 остатка, а в третий остальные плиты. Сколько газовых плит привезли в торговый центр первоначально, если из- вестно, что в третий день продали на 18 плит меньше, чем в первый день?
- Контрольная работа № 1 Десятичные дроби 1. Укажите верные записи, которые соответствуют окру- глению числа 0.582 до сотых: a) 0,582 ≈ 0,6; б) 0,582 ≈ 0,58. 2. Какие десятичные дроби соответствуют точкам, отме- ченным на координатном луче?
- Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,14. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- Решите уравнение 1/2x²-32=0. Если уравнение имеет больше одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- Найдите значение выражения 4^(2-4.7)/4^(-4-7).
- На координатной прямой отмечены числа х и у. Какое из приведённых утверждений для этих чисел неверно? 1) x+y<0 2) xy²>0 3) x-y>0 4) x²y<0
- Найдите значение выражения 14⋅(1/7)²−23⋅(1/7).
- Хозяин участка решил покрасить весь забор вокруг участка (только с внешней стороны) в зелёный цвет. Площадь забора равна 232 кв. м, а купить краску можно в одном из двух ближайших магазинов. Цена и характеристика краски и стоимость доставки заказа даны в таблице. Во сколько рублей обойдётся наиболее дешёвый вариант покупки с доставкой?
- Найдите расстояние от жилого дома до гаража (расстояние между двумя ближайшими точками по прямой) в метрах.
- Найдите площадь, которую занимает жилой дом. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Тротуарная плитка продаётся в упаковках по 5 штук. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить все дорожки?
- Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в ответ перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Объекты Цифры жилой дом сарай баня теплица
- Упражнение 3 На основе изученного материала и прочитанного текста заполните таблицу «Сравнительная характеристика героя и его сверстников из рассказа "Уроки французского"» ТАБЛИЦА Сравнительная характеристика героя и его сверстников из рассказа "Уроки французского"» Герой-повествовател Вадик Птаха | Тишкин
- 5.363 Найдите значение выражения: a) (936: 24 + 32.14): 487; б) (43.56 + 43-44): 215 - 15.
- 5.362 Юные натуралисты изучали прибрежную флору своего родного края, используя моторную лодку. Они начали исследование с озера и проплыли вдоль его берега 21 км, затратив на этот путь 3 ч. Затем исследователи вошли в реку, которая вытекает из озера, и проплыли по ней, не сбавляя скорости, ещё 2 ч. Сколько километров ребята проплыли по реке, если скорость её течения равна 2 км/ч?
- 10. Выбери предложения, где нужна запятая
- Решите графически уравнение: 4/x = x +3.
- 1.Треугольник (определение). Равные треугольники. Существование треугольника, равному данному. 2.Признаки равенства треугольника (без доказательства). 3.Задача по теме "Неравенства треугольника". Существует ли треугольник со сторонами 7 см, 2 см и 10 см? Ответ обоснуйте.
- 1. Угол (определение). Измерение углов. Основные свойства измерения углов. 2. Признаки равенства треугольника (без доказательства). 3. Задача по теме " Высота, медиана и биссектриса треугольника". Отрезок СЕ является медианой ACD. Известно, что АЕ-2,5 см, АС-3 см, CD=4 см. Найдите периметр треугольника ACD.
- 1.Полуплоскость. Луч (определение). Основное свойство расположения точек относительно прямой на плоскости. 2. Признаки равенства треугольников (без доказательства). 3. Задача по теме " Сумма углов треугольника". В треугольнике АВС даны два угла: 24=32°, ∠B=57°. Найдите третий угол.
- 1.Взаимное расположение двух прямых . Основное свойство параллельных прямых. 2. Вертикальные углы (определение). Свойства вертикальных углов (без доказательства). 3. Задача по теме " Соотношения между сторонами и углами треугольника". В треугольнике АВС АВ-4 см, АС=6 см, ВС=5 см. Какой угол треугольника наименьший, а какой наибольший?
- 6.201 Выполните умножение: a) 7,66 · 10; б) 24,5 · 10; в) 0,487 · 10; д) 4,8 · 100; e) 0,096 · 100; ж) з)
- 6.200 Масса 1 м² листа металлочерепицы 4,5 кг. Какую массу имее черепицы размером 0,8 х 5 м? Сколько листов металлочерепи везти на автомобиле «Газель» грузоподъёмностью 1500 кг?
- 6.199 Одна сторона одиннадцатиугольника равна 4,5 см. Найдите его все стороны одиннадцатиугольника равны.
- 6.198 Выполните действия: a) 35,15 · 5; б) 0,245 · 32; в) 0,225 · 116; г) 7,08 · 125; д) (3,6 + 4,7) · 25; e) (18,7 - 9,2) · 16.
- 6.197 Решите уравнение: 1) 4,4 + x - 1,4 = 9,76; 2) 10,3 - y - 2,7 = 6,48.
- Какие особенности рода имен существительных есть в русском языке? 1. Прочитайте слова. Распределите их на три группы. Запишите в таблицу. Добавьте в каж- дую группу по одному слову. Школа, расписание, урок, звонок, упражнение, пе- ремена.
- 563 Длины сторон прямоугольного участка земли равны х м и у м. Вдоль границы этого участка натягивают трос, чтобы укрепить на него забор. При этом оставляют проёмы 4 м и 1,5 м для ворот и калитки. Сделайте рисунок и составьте формулу для вычисления длины троса L. Вычислите в при х=60 м V-20 M
- 662 2) Выразите длину какого-либо ребра параллелепипеда через его объём и длины двух других рёбер.
- 662 Пусть а, в, с - измерения паралле- лепипеда. Воспользовавшись форму- лой объёма параллелепипеда, выполните следующие задания: 1) Вычислите неизвестную длину третьего ребра параллелепипеда, если: а) V= 48 см³, b=3 см, с= 4 см; б) V= 210 см³, а = 6 см, с=7 см; в) Ѵ=24 м³, а = 3 м, b=2 м.
- 661 2) Выразите сторону а прямоугольни- ка через его периметр Р и сторону b.
- 661 1) Проволоку длиной 24 см согнули в прямоугольник. Какую длину будет иметь вторая сторона этого прямо- угольника, если одна из сторон рав- на 5 см? 9 см?
- 660 Составьте формулу для вычисления периметра многоугольника (рис. 8.10, а, б).
- Найдите в предложениях указательные местоимения, подчеркните их как члены предложения, определите число и падеж.
- В арифметической прогрессии а5 + а13 = -22. Найдите $17-
- 236. Теплоход вышел в 7 ч 15 мин, а прибыл в порт назначения в 12 4 45 мин. Сколько времени теплоход был в пути? Какое расстояние он прошёл, если двигался со скоростью 50 км/ч?
- Боковая сторона АВ трапеции ABCD образует с основанием AD угол 30°. Вычисли высоту ВК, если сторона АВ равна 44 см. Ответ: высота ВК равна см.
- Вероятность того, что новая шариковая ручка пишет плохо (или не пишет), равна 0,14. Покупатель в магазине выбирает одну шариковую ручку. Найдите вероятность того, что эта ручка пишет хорошо.
- Решите уравнение 1/2x²-32=0. Если уравнение имеет больше одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- Найдите значение выражения 4^(2-4.7) / 4^(4-11) =4^(-2-7) / 4^(-11) =4^(-9) / 4^(-11) = 4^(-9 - (-11)) = 4^2=16
- На координатной прямой отмечены числа х и у. Какое из приведённых утверждений для этих чисел неверно? 1) x+y<0 2) xy²>0 3) x-y>0 4) x²y<0
- Найдите значение выражения 14⋅(1/7)^2 −23⋅(1/7).
- Хозяин участка решил покрасить весь забор вокруг участка (только с внешней стороны) в зелёный цвет. Площадь забора равна 232 кв. м, а купить краску можно в одном из двух ближайших магазинов. Цена и характеристика краски и стоимость доставки заказа даны в таблице. Во сколько рублей обойдётся наиболее дешёвый вариант покупки с доставкой?
- Найдите расстояние от жилого дома до гаража (расстояние между двумя ближайшими точками по прямой) в метрах.
- Найдите площадь, которую занимает жилой дом. Ответ дайте в квадратных метрах.
- Тротуарная плитка продаётся в упаковках по 5 штук. Сколько упаковок плитки понадобилось, чтобы выложить все дорожки?
- Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в ответ перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Объекты Цифры жилой дом сарай баня теплица
- Найдите частное: 11,214 : 89 =
- Task 6. Put in the proper particle: across, out, round, back. 1. Theme parks are usually such fun places that people want to come there. 2. There you can come ... your favourite fairy story characters. 3. What's more, you can come ... to your friend's place and go to a park together. 4. A lot of colourful booklets and leaflets come ... every year to attract people to visit a theme park.
- Task 5. A. Fill in the correct word. go, eat, take, see, ride In a theme park, you can (1) ... rides on different amusements, for example a rollercoaster, (2) ... animals, such as a horse, and (3) ... on an adventure trek, for example around mountains. And, of course, (4) ... famous cartoon characters and (5) ... delicious candyfloss.
- Task 4. Match the words. 1) a big 2) a dancing 3) a haunted 4) survival 5) clowns' a) class b) skills; c) mansion; d) wheel; e) tricks;
- Task 3. Put the verbs in brackets into the Present Perfect and the adverbs in the proper place. 1. Some children ... (yet/ not take) a ride on a merry-go-round. 2. (ever/ be/ your brother) to a summer camp? 3. My sister and I ... (already/ make) some new friend at the camp. 4. Your family and you ... (never/ go) sailing and wave riding. 5. What ... (yet/ do/ Simon and Sally) on holidays?
- Task 2. Complete the sentences with been or gone. 1. Jim is on holiday. He to Italy. 2. Have you seen the new film with Harold Linch? - No, I haven't to the cinema lately. 3. Mary and Jason have..... to South America seven times. 4. My colleagues have ..... out for lunch. They should be back in one hour.
- Task 1. Fill in the correct word. before, just, yet, never, already, ever 1 1.1 have ... been to Europe. 2. I've ... been to Alton Towers Park in London. It's a fantastic place. 3. Have they.... been to many countries?- No, not 4. Steven is not going on holiday until winter, but he has 5. He hasn't been to China...
- 13 300 45° C Диагональ АС параллелограмма АВСД В образует сего сторонами учин, равные 30° и 45° Найдите больший угол параллелограмма
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- Задание 10 Как называется прибор, изображенный на фотографии?
- 1. Книга в нашей стране проникла в те места, которые прежде сч..тались (не) доступными И (не)проезжими. 2. Ныне (не)найдёшь такого города или райо(н, нн)ого цен- тра, где бы (не)было книг..любов. 3. Настоящий книг..- люб ищ..т книг-спутников, книг-учителей, книг-друзей. 5 Наши библ..отекари хорошо знают этого нового читателя. Он ищ..т (не)только развлекательных книг, а книг глубо- ких, сер(?)ёзных. 4. Таков подлинный книг..люб. (В. Лидин. «Друзья мои - книги (Заметки книголюба)») 608. Соберите интересную информацию о современных книжных изданиях или сайтах. Подготовьте рассказ, используя указатель- ные местоимения. 609. О или об? Запишите словосочетания. От чего зависит выбор панных написй? (О, об) этом событи.., (о, об) (о, об) той иллюстра- ци.., (о, об) гом рисунк.., (о, об)
- 71. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. А. 1. То, что она видела (в) течени.. последних лет, захлестнуло её каким (то) могучим валом. (Д. М.) 2. (Не) смотря на довольно ран...ее время, на площад... у пристан... т...лпился народ. 3. Узкие глаза, (не) смотря на пр...клон...ый возр...ст мужчины, смотрели молодо. 4. И всё же морская ловля, (не) смотря на всю её прелесть, (не) может, (по) моему, сравни(т, ть)ся с речной. (Пауст.) 5. (В) течени... всего февраля идёт борьба между зимою и весною. (Прим.) 6. (В) близи нашей деревни (не) было (ни) где такого сплош-ного бурьяна. 7. (В) течени... (не) скольких мгновений (ни) чего в моей душе (не) было, кроме (не) умолчного морского плеска. (Тург.) 8. Рана Владимира зат...нулась (по) истечени... второй недели. 9. (По) приезд... обратиться прямо к нему. (Зам.) 10. (В) течени... всего этого врем...ни я был почти исключи-тельно погл...щён литературными занятиями. (Тург.) 11. Мы все пережили что (то) (в) роде шока. 12. (На) против двери в рамочке в...сел пёстрый плакат. 13. Кучи камней, больших и маленьких, сыпались нам (в) след. (Струг.) Б. 1. Бурную реку т...снили отвес...ные скалы, (в) течени... её пеной вскипала вода на порогах. 2. Арсеньев сам рвался в Уссурийский край и добился того, (не) смотря на все пр...пятствия. 3. (В) отличи... от гимназий, где больше внимания уд...лялось гуманитарным предметам, в реальных училищах основ-ными предметами были физика, химия, математика. 4. Согласно приказ... воен...ого министра по окончани... училища выпускники должны были отслужить в армии шесть лет. 5. (В) продолжени... лета плыли (в) низ по реке.
- Вопрос 8 из 30 Перед сном ты поставил телефон на зарядку. Проснувшись от запаха дыма, ты увидел, что телефон загорелся. Каковы твои действия? Наброшу на телефон плотную ткань, залью водой и покину помещение, открыв окна Залью телефон водой, покину помещение, вызову пожарную охрану Отключу телефон от электропитания (обесточив квартиру полностью при помощи рубильника), при наличии дыма закрою дыхательные пути, накрою смартфон плотной тканью. Если горение устранить не удалось - сообщу о происходящем по телефону 101, 112 и покину квартиру Выберите 1 правильный ответ.
- 2 Complete the sentences with the words in the box. digital machines memory save software virus
- 1 What can you do online? Complete the table with the words in the box. Some words can go in more than one column. FAMILY VIDEOS MUSIC SHOES WEBSITES FRIENDS PICTURES FILMS CLOTHES
- Найдите площадь прямоугольного треугольника, если его катет и гипотенуза равны соответственно 24 и 25.
- Найдите площадь треугольника, если его сторона и высота, проведённая к этой стороне, соответственно равны 20 и 7.
- Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 56, а отношение соседних сторон равно 3:4.
- Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 30, а отношение соседних сторон равно 2:3.
- Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 80, а одна из сторон в 4 раза больше другой.
- Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 36, а одна из сторон на 2 больше другой.
- В прямоугольнике одна сторона равна 16, а диагональ равна 34. Найдите его площадь.
- Найдите площадь квадрата, если его периметр равен 52.
- Найдите площадь S круга, если нанесена сетка из единичных квадратов. В ответ запишите \(\frac{S}{\pi}\).
- 9 Среди данных выражений найди те, у которых значения равны: a) 5.2+3.4 B) 4.3+2.5 д) 2.3+54 6)2-5 +4.3 г) 3.5+ 2.4 e) 4.3+5.2
- 8 Выполни действия с помощью таблицы умножения: 8+4.5 6.6-9 64:8+3 5-30:6 42+7.8 20-72:9 (Сначала выполняют умножение или деление, а потом сложение или вычитание.)
- ⑦ а) За два стакана чая заплатили 18 р. Сколько стоит один стакан чая? б) 18 бутербродов надо разложить на тарелки по 6 на каждую. Сколько потребуется тарелок? в) В книге 50 страниц. Валера читал 5 дней по 3 страницы в день. Сколько страниц ему ещё осталось прочитать? г) Портниха пришила к двум наволочкам по 7 пуговиц. После этого у неё осталось 8 пуговиц. Сколько всего было пуговиц?
- 6 Вычисли значения х. Перенеси в тетрадь и заполни таблицу: a) a .3 да < 18? нет +1 X a 0 1 2 3 4 5 6 7 8 X б) a 3- да Чётное? нет :1 -1 x a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 X
- Прочитайте отрывок из летописи, в котором говорится о поединке двух богатырей — ордынского Темир-мурзы (Челубея) и русского Пересвета, ответьте на вопросы.
- Объясните, почему эти походы закончились именно так.
- 18. Пункты А и Б, расстояние между которыми 480 км, расположены на прямом участке железной дороги. Из пунктов А и Б одновременно по этой дороге с постоянными скоростями выехали пассажирский и грузовой поезда. Пассажирский поезд идёт с постоянной скоростью 100 км/ч, грузовой с постоянной скоростью 60 км/ч. Какое расстояние будет между ними через час после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- 17. Площадь двухкомнатной квартиры равна 48 кв. м. Суммарная площадь обеих комнат составляет пять восьмых площади всей квартиры. Площадь одной из комнат равна 19 кв. м. Найдите площадь второй комнаты.
- 16. Одна сторона прямоугольника равна 10 см, его площадь — 100 см². Найдите периметр этого прямоугольника.
- 15. В магазине продаётся кофе разных сортов. Нужно купить 1 кг кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях. Сорт кофе Вес упаковки, г Цена упаковки, руб. «Арабика» «Илли» «Робуста» «Сантос» 500 100 250 200 650 150 350 250
- 14. Найдите значение выражения 36243: (82-73)+72450: 18.
- 13. Вал швейной машины за минуту делает 1380 оборотов. Сколько оборотов сделал вал за 15 секунд?
- 12. В коробки разложили 7 кг печенья. В большую коробку помещается 500 г, а в маленькую 300 г печенья. Было использовано 5 больших коробок. Сколько потребовалось маленьких коробок?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.