База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найди значения выражений. 7 -- + (-5 1/6) 8 Выбери верный вариант.
- Гражданин Российской Федерации М. Н. Окунев в единый день голосования пришёл на избирательный участок по адресу места регистрации, но ему было отказано в выдаче избирательного бюллетеня. Какая дополнительная информация необходима для того, чтобы оценить действия избирательной комиссии как правомерные? (Сформулируйте не менее трёх вопросов на запрос соответствующей информации.)
- Одно из общественных объединений граждан Российской Федерации на своём съезде пришло к выводу о необходимости более активного участия в политической жизни общества, включая представление интересов граждан в органах государственной власти и органах местного самоуправления. В связи с этим было принято решение о создании на базе данного общественного объединения политической партии. Лидеры объединения начали работать над уставом и программой партии, её символикой. Какая дополнительная информация необходима для того, чтобы оценить перспективы создания политической партии? (Сформулируйте не менее трёх вопросов на запрос соответствующей информации.)
- «С плохими законами и хорошими чиновниками вполне можно править страной. Но если чиновники плохи, не помогут и самые лучшие законы». Отто фон Бисмарк (1815-1898) – германский государственный деятель, канцлер Германской империи При каком сочетании законов и качества чиновников, по мнению Бисмарка, можно править страной, а при каком сочетании – нет? Как вы думаете, почему? Объясните своё мнение с опорой на исторические знания, факты современной общественной жизни и личный социальный опыт.
- Контрольный срез по геометрии(3 четверть) Вариант 2 1.Один из острых углов прямоугольного треугольника равен 52°. Найдите его другой острый угол. Ответ дайте в градусах. 2.Один из углов, образовавшихся при пересечении двух прямых, равен 121 градусу. Найдите остальные углы 3.В треугольнике АВС угол А в 6 раза больше угла В, а угол С равен 40 градусов. Определите величины углов. 4. Два внутренних угла треугольника относятся, как 4 : 7, а внешний угол при третьей вершине равен 121°. Найти все углы треугольника
- 25.03 Строение земной коры...
- Complete the sentences with the present continuous passive or present perfect passive form of the verbs. 0 For the last 30 years, the Internet has been used (use) by people all over the world. 1 New machines ___________ (design) all the time. 2 Since 1950, lifts ___________ (operate) by the people who get in them. 3 A lot of new medicines ___________ (develop) in the last 50 years. 4 At the moment, thousands of new cars (build) around the world. 5 From January 1st until now, billions of mobile phone calls ___________ (make). 6 This new plane ___________ (test) over 200 times.
- Какой клеточный пигмент обеспечивает данный процесс?
- 2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 1. Как называют данный процесс?
- В магазине продаётся кофе разных сортов. В таблице даны масса упаковки кофе и её цена. Нужно купить 1 кг кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- 75. Четвёртый лишний. 1. zone 2. tone 3. bite bit hot site
- 74. В какой строчке во всех словах есть звук [p]? 1. on off odd no SO 2. lot got not pot dot 3. golf block blog dock dome 4. spot spoke sock sob soft
- 73. В какой строчке во всех словах есть звук ου? role sole 1. pole doll dole 2. spoke smoke sob joke job bone alone 3. boss zone tone 4. close pose rose nose dose
- Задание 4 Расшифруй загаданные слова и впиши их в текст. This is a Penguin. ugennip It lives in Antarctic. aiccrAttn It has got two Wings and a yellow beak. iswgn lewloy It can swim and catch fish. hcatc - Great! Now you know that I want to be a doctor in the futu
- Выдели корни в сложных словах. Озаглавь текст. Запиши вид текста.
- 2. Вставь, где необходимо, пропущенные буквы. Найди и подчеркни глаголы.
- a) x: 0,12-0,144 6) x 1,2-0,36 в) 1,3* у 1,69 г) 2*(y+0,12)-5,46 д) 3* (4-х)-11,1 e) 0,2*x+13,5 13,5 ж) 0,3 х+1,7х=12 3) 1,3x+1,4x 0,81 и) 2х +5,5х=0,015 к) 6х2,5х=6,95
- Какие два из представленных изображений являются памятниками культуры России, а какие – памятниками культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих памятников культуры.
- 6) Косинус острого угла А треугольника АВС равен. Найдите sin A.
- 5) Синус острого угла А треугольника АВС равен 5 Найдите cos А.
- 4) В треугольнике АВС известно, что АС=6, ВС=8, угол C равен 90°. Найдите радиус описанной около этого треугольника окружности.
- 3) Основания трапеции равны 4 и 10. Найдите больший из отрезков, на которые делит среднюю линию этой трапеции одна из её диагоналей.
- 91. В т BC-8, si 92. В т BC-12, угольни 83. В треугольнике АВС угол C равен 90°, cosB-2, AB-10. Найдите ВС. 84. В треугольнике АВС угол C равен 90°, cosB, AB-54. Найдите ВС.
- 2) Найдите тангенс угла АОВ, изображенного на рисунке.
- ПОДГОТОВКА К КР 1) На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображены две точки. Найдите расстояние между ними.
- Choose the correct word. A place where you can read books without paying and give them back after reading is called a ______________.
- Задание 2. Ответь на вопросы. От чьего имени ведётся рассказ? Что отражает заголовок произведения? Чему учит нас этот рассказ? Задание 3. Восстанови последовательность событий в текст Исчезновение дневника. Признание. Первые месяцы в гимназии. Ещё два дневника с единицей. Моя первая единица.
- Тип 6 № 10992 i Отметьте на числовой прямой точку B (\(\frac{1}{12}\)).
- Тип 5 № 2558 i Решите уравнение: 6 = 8-5(7x-1).
- Тип 4 № 8243 i Алексей старше Павла, но младше Сергея. Юрий не старше Алексея. Выберите верные утверждения и за- пишите в ответе их номера. 1) Юрий и Сергей одного возраста. 2) Сергей самый старший из указанных четырёх мальчиков. 3) Павел и Алексей одного возраста. 4) Сергей старше Павла.
- Тип 3 № 1994 i Автомобиль едет со скоростью 54 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду?
- Вопрос: В таблице приведены данные о реализации фруктов на городском рынке города Ейска в июне 2020 г. Определите прирост выручки от реализации за счет изменения цен (перерасход покупателей, вызванный ростом цен). Продукция Клубника Черешня Шелковица Приведите расчеты.
- Длина гвоздя 1 дм 2 см. Какова длина гвоздя в миллиметрах?
- 14. Тип 13 № 7769 Вычислите: -1+(\frac{17}{24} + \frac{3}{8}) : 1\frac{5}{8} - \frac{5}{6} Запишите полностью решение и ответ.
- 13. Тип 12 № 13112 В конце августа родители купили Мише 50 тетрадей в линейку и 90 тетрадей в клетку на весь учебный год. Тетрадь в клетку стоит 16 рублей. Сколько стоит тетрадь в линейку, если за все тетради заплатили 2090 рублей? Запиши решение и ответ.
- Определи, к какому разряду по значению относится представленный союз. «Прежде чем»
- ЗАДАНИЕ 1 Установите соответствие между объектами двух столбцов Сопоставьте бытовой электронагревательный прибор и описание принципа его действия.
- Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Сандры из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Sandra@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Learning English ....I really enjoy learning foreign languages. When did you start to learn English? What do you do at your English lessons? Is English a difficult subject for you? Напишите ей ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо. From: Friend@mail.ru To: Sandra@friend.uk Subject: Learning English
- 1. Представь в виде обыкновенной дроби или смешанного числа 7,06 87, 013 15,0001 0,003 0,70 8,0123 Сравнить. 76,08....76, 80 0, 5....0,634 7,05.....2,005 3,84....3,1 13,705....13,39 27,19....27,1900 Задача. В магазин завезли овощи. Две девятых всех овощей -
- ная работа. Ретение: C 0 ольше Д <2. 2 D Дамо: О-середина С Д CA=BD 2-16; DACO-BOD
- Ларри спрашивает друзей, что они умеют делать. Посмотри на картинки и напиши вопросы и ответы. • swim • run • dance climb Can you swim? 1 you ..? No, 2 you .? 3 you ...? 4 you ...? 4 А что умеешь делать ты? Напиши ответы на вопросы. 1 Can you climb? 2 Can you fly? 3 Can you sing? 4 Can you dance? 5 А что ты любишь делать? Выбери и скажи. • climbing trees dancing jumping running • singing swimming I like swimming. I like ...
- м-ртс-61 G
- Стальной утюг массой 800 г нагрелся на 50 °С за 2 минуты. Чему равна мощность утюга, если его КПД составляет 75%? Запиши верное число, округлив его до десятых.
- 10.2. Что изображено на гербе твоего региона?
- Как называется главный город твоего региона?
- ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 1 10.1. Запиши название региона: республики, или области, или края, или автономного округа, в котором ты живёшь.
- Соотнеси название приказа и его функцию
- 4. Какие суждения о событии, изображенные на картине, являются верными?
- 3. После прихода к власти большевиков в России началась Гражданская война. Укажите: а) причину войны, связанную с внешней политикой большевиков; б) причину войны, связанную с реализацией экономической программы большевиков; в) последствие для духовной сферы общественной жизни.
- 2. Прочитайте отрывок из воспоминаний П. Милюкова. Выберите верные суждения из приведенного списка. "Таврический дворец к ночи превратился в укрепленный лагерь. Весь зал заседаний, хоры и соседние залы были наполнены солдатами. Потом в зале заседаний, вперемежку с солдатами, открылись заседания Совета рабочих и солдатских депутатов. У него были свои заботы. Пока мы принимали меры к сохранению функционирования высших государственных учреждений, Совет укреплял свое положение в городе, разделив его на районы. В каждом районе войска и заводы должны были выбрать своих представителей; назначены были районные комиссары для установления народной власти в районах. Временный комитет Думы был оттеснен в далекий угол дворца. Родзянко уже чувствовал себя главой и вождем совершившегося. Около 3 часов ночи мы получили первые известия о действиях царя. Не имея под руками текста манифеста о престолонаследии, мы не сообразили тогда, что самый акт царя был незаконен. Сопоставляя факты, нельзя было не прийти к выводу, что царь хитрил, как он хитрил, давая октябрьский манифест". 1) Упоминаемые в отрывке события относятся к январю 1917 г. 2) Октябрьским манифестом, упоминаемым в отрывке, в России учреждалась Государственная Дума 3) Описанные в отрывке события происходили в Петрограде 4) Родзянко впоследствии возглавил правительство 5) В отрывке идет речь об отречении царя в пользу брата 6) Итогом описанных событий явился переход всей власти в руки Совета рабочих и солдатских депутатов
- 1. Кто из перечисленных ниже военачальников принимал участие в Первой мировой войне? a) М. Скобелев б) А. Тормасов в) А. Брусилов г) А. Самсонов д) И. Паскевич е) Н. Юденич
- Какое число надо вставить в окошко, чтобы равенство стало верным? . 24= 432
- В классе 25 учеников. Из них три пятых — мальчики. Сколько девочек учится в классе?
- 1) Автомобиль затормозил прямо (по)среди дороги. 2) Дети торопились (на)встречу с ветеранами. 3) Вы должны дать ответ (в)течени.. будущей недели. 4) Откройте глаза и посмотрите (во)круг.
- 1) (В)течени.. двух дней я чувствовал себя великолепно. 2) (Во)время выполнить домашнее задание – главное условие. 3) (По)среди реки проплывали пассажирские пароходы. 4) (В)течени.. быстрой реки образовались мели.
- 1) (На)счёт в банке были перечислены денежные средства. 2) Работа была приостановлена (в)виду возникших обстоятельств. 3) (В)продолжени.. месяца проходили соревнования. 4) (В)роде Суворова не было выдающихся военачальников.
- Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)течени.. двух дней я чувствовал себя великолепно. 2) (Не)смотря в сторону брата, Дмитрий отдал бабушке письмо отца. 3) Соседи отправились (на)встречу с актёрами нового фильма. 4) (Не)смотря на непогоду, я готовлюсь к празднику, который пройдёт в парке.
- Вырази косинус угла F.
- 15.3. Катя рассмотрела препарат мышцы ля- гушки под микроскопом, на котором было указано: - увеличение окуляра х 15; увеличение объективах 25. Какое общее увеличение даёт данный микро- скоп? Ответ:
- 15.2. Какую функцию выполняет эта деталь микроскопа при работе с ним? Ответ:
- Найдите корень уравнения 9x – 2(–5+7x) = –8x–5.
- Найдите корень уравнения – 3+4 (-7+5x) = 9x – 9.
- Найдите корень уравнения 2(8 – 2x) – 7 = – 3x +8.
- Укажите, при каком условии возникает избыточное увлажнение.
- Вопрос № 3 Баллов за вопрос: 2 Выберите несколько вариантов ответа Какие уровни бюджета выделяют в Российской Федерации?
- б) 44: (-25) – (4,3·0,8 – 3,7).
- 6.86 Вычислите: a) -$\frac{1}{5}$ (-0,4)⋅ 0,3 – 0,01064 : (-0,14);
- Как решить систему? Выберите следующее действие
- Вам нужно заполнить декларацию по акцизам на алкогольную продукцию. В каком подразделе второго раздела рассчитывают сумму акциза к вычету?
- Разделите точки на две группы, перенеся их в соответствующий столбец.
- С надежн..м врач..м, со старательн.. и учениц..й, о ловк..м спортсмен.., прежн.. подругу, об умел..м мастер.., за метк..м стрелком, у аккуратн..и девушк.., со строг..м юнош..й, о проворн..м школьнике, со старш..м братом о младш..й се- стре, с хорош.. м товарищ..м, об опасн..м наводнен... 644. Прочитайте текст, спишите его, вставляя пропущенные буквы, рас- крывая скобки. Определите падеж прилагательных. Над каждым из прилага- тельных с пропуском букв надпишите проверочное слово какой? Укажите с помощью знака (х) существительные, от которых зависят эти прилагатель- ные. Я пог..сил костёр и пошёл вниз по реке. ...То по крут.. бе- регам сер.. стеной стояло осинов.. мелколес(?)е и на отдельн.. осинах висел жёлт.. хмель, будто кто-то развесил сушить на со(?)нце нов.. рогожи. То дуплист.. ива лежала поперёк реки, как мост, и около неё выскакивали из воды голавли. То река уходила торжественн.. поворотом в леса, золотая и син.. от осен... (К. Паустовский. «Подпасок»)
- Три из изображённых на фотографиях объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 12. Боковые стороны АВ и ВС равнобедренного треугольника АВС равны 2, а угол между ними 45°. Докажите, что основание АС больше 1.
- 11. На клетчатой бумаге изображён треугольник АВС. Выясните, какой из углов больше - угол В или угол С.
- 10. Существует ли треугольник МКТ, в котором ZM: ZK: ZT = 3:4:5 и при этом МК = 10, a MT = 12?
- 9. Сравните углы треугольника МКТ, если MT < KM < КТ.
- 8. Чему равна сторона АС равнобедренного треугольника АВС, если АВ = 7 см, ВС = 3 см?
- 7. Может ли наибольшая сторона лежать против угла в 35°? a) может; b) не может; c) может, если треугольник равнобедренный.
- 6. Существует ли треугольник со сторонами 5; 8; 3? a) существует; b) не существует; c) этот треугольник – равнобедренный; d) этот треугольник – прямоугольный.
- 5. Определите расстояние от центра окружности О до хорды АВ, если радиус окружности ОА составляет 18 см, а ∠OAB = 30°.
- 4. На бумаге в клетку отмечены пять точек А, В, С, Т и М. Какая из точек ближе всех располагается к точке Т?
- 3. В треугольнике даны два угла, равные соответственно 30° и 70°. Какова градусная мера угла, против которого лежит меньшая сторона?
- 2. (задание ФИПИ) На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён прямоугольный треугольник. Найдите длину его большего катета.
- 1. (задание ФИПИ) На клетчатой бумаге с размером клетки 1 1 отмечены три точки – А, В и С. Найдите расстояние от точки А до середины отрезка ВС.
- 2 Прочитай предложения и исправь ошибки, которые выделены в предложениях. 1 The giraffe is tallest than the elephant. 2 Our room is nicer of their room. 3 Our holidays in Italy were the better. 4 Janet is the kinder person I know. 5 It is easiest to make a salad than a cake. 6 He was the strongest person than all. 7 The Arctic is the colder place in the world. 8 Hippos are fattest than monkeys.
- №4. Вы получили электронное письмо от Вашего друга по переписке из Германии. Ниже приведён отрывок из этого письма. Von: Luka @mail.de An: Kontakt@oge.ru Betreff: Schuluniform Ich weiß, dass Schuluniform in vielen Ländern für Kinder und Jugendliche ganz normal ist. Das bedeutet, dass alle Schüler und Schülerinnen die gleiche Kleidung tragen müssen. Tragen die Schüler eine Schuluniform in deiner Schule? Welche Farbe hat sie? Was tragen die Jungen und die Mädchen? Напишите ему ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три его вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить друга за полученное письмо и написать, что ждёте от него ответного письма.. Von: Kontakt@mail.ru An: Luka @mail.de Betreff: Schuluniform
- ПОЧЕМУ ВЕЩИ НА ПОЛУ?
- 75 км/ч 50 км/ч А + В 275 км ? 199. Длина цветника прямоугольной формы равна 20 а ширина — 5 м. Его площадь составляет десят часть площади огорода. Найди площадь огорода.
- Исследуйте рисунок и определите длину ED, если АВ = 12,76 см. а расстояние между центрами - 28,59 см.
- ACBD, AB = AC, DBC.
- Какое тяжелое для населения страны повеление издал правитель, о котором говорится в данном отрывке? Для чего много лет велись работы, о которых рассказано в данном отрывке? Ответ:
- 1:2=5:4 1, 2, 3, 4
- Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 4 и 5. 4. Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- На рисунке буквами А-Г обозначено расположение на острове четырёх метеостанций. Стрелкой показано направление ветра, преобладающего в течение года. Объясните, почему на метеостанции, обозначенной на рисунке буквой Г, ежегодно фиксируется наименьшее количество выпадающих атмосферных осадков. Укажите две причины. Ответ:
- Типичными представителями животного мира какой природной зоны являются зебры, буйволы, гепарды и гиены? 1) смешанные и широколиственные леса 2) полупустыни и пустыни 3) саванны и редколесья 4) тундра Ответ:
- 1) теплый густои мех, у птиц толстый слои подкожного жира 2) умение быстро лазить по деревьям 3) способность переносить высокие температуры воздуха 4) яркий окрас Ответ:
- Задача №30 Ребенок 7 лет в течение одного часа голыми руками играл со снегом, замерз. После отогревания стал жаловаться на сильные боли и отек пальцев. Мать обратилась в поликлинику. Ребенок испуган, жалуется на умеренные боли в правой кисти, нарушение движений пальцами. Кожные покровы IV и Ѵ пальцев правой кисти багрово-синюшного цвета, пузыри наполнены светлой жидкостью. Отмечается отек пораженных пальцев, распространяющийся на кисть. Чувствительность сохранена. Пульс 78 в мин., АД 120/80 мм рт.ст. 1. Определите состояние пациента ((ПК 5.1 - 5.4.; ОК 1- ОК 9;) 2. Неотложная помощь и тактика м/с при данном состоянии (ПК 5.1.; ОК 1 – ОК 9) 3. Продемонстрируйте технику наложения повязки «рыцарская перчатка» ((ПК 5.1,.5.2, 5.3, 5.4 ОК 1 - ОК 9)
- КЛИМАТ Лаго ен. -60- Гва синоптиЧЕСКАЯ КАРТА B Погода 4 170 20 Γ. мин по времени Северный полярный круг Хатанга Тикси Иркутск Чита Якутск 180% к западу от Гринвича 70 Анадырь Магадан Петропавловск- -Камчатский Хабаровск Владивосток 140 100 110 120 130 40 усл
- Задайте вопрос к фото
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.