База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Составь и запиши предложение, в котором подлежащее выражено словом с орфограммой жи-ши.
- 2. Найди в словосочетаниях первого задания наречие. Подбери к нему три однокоренных слова и запиши их.
- 1. Прочитай, найди и исправь допущенные ошибки.
- Fill in the blank: ___ - 4 = 11
- Fill in the blank: ___ - 4 = 26
- Fill in the blank: ___ - 4 = 10
- Fill in the blank: ___ - 4 = 28
- Fill in the blank: ___ - 4 = 31
- Fill in the blank: ___ - 4 = 9
- Fill in the blank: ___ - 4 = 25
- Fill in the blank: ___ - 4 = 38
- Fill in the blank: ___ - 4 = 30
- Fill in the blank: ___ - 4 = 16
- Fill in the blank: ___ - 4 = 5
- Fill in the blank: ___ - 4 = 15
- Fill in the blank: ___ - 4 = 21
- 25-11 =
- 43-28 =
- 49-37 =
- 45-18 =
- 99-65 =
- 77-26 =
- 81-22 =
- 99-81 =
- 85-56 =
- 75-50 =
- 69-40 =
- 64-11 =
- 41-30 =
- 68-42 =
- 73-41 =
- 37-21 =
- 40-18 =
- 96-72 =
- 99-47 =
- 80-19 =
- 25-14 =
- 56-25 =
- 63-11 =
- 80-48 =
- 78-30 =
- 64-12 =
- The problem asks to fill in the table and answer three questions based on the provided list of books read by students. The list is: 4, 5, 3, 4, 6, 4, 3, 5, 6, 4, 7, 5, 6, 4, 5, 5, 6, 7, 5, 5, 7, 4, 6, 6, 3, 5, 6, 4, 3, 7, 5, 6. The table has columns for 'Number of books read', 'Tally', 'Number of students', and 'Total books'. The tally notation is: / - 1 student, HHHH - 5 students.
- 25-11=
- 43-28=
- 49-37=
- 45-18=
- 99-65=
- 77-26=
- 81-22=
- 99-81=
- 85-56=
- 75-50=
- 69-40=
- 64-11=
- 41-30=
- 68-42=
- 73-41=
- 37-21=
- 40-18=
- 96-72=
- 99-47=
- 80-19=
- 25-14=
- 56-25=
- 63-11=
- 80-48=
- 78-30=
- 64-12=
- Задание V. В каких рядах допущена ошибка в постановке ударения?
- Задание IV. В каких рядах во всех словах пропущена одна и та же буква?
- Задание ІІІ. В каких рядах во всех словах пропущена одна и та же буква?
- Задание П. В каких рядах во всех словах пропущена одна и та же буква?
- Задание І. В каких рядах во всех словах пропущена одна и та же буква?
- Задание Ѵ. В каких рядах допущена ошибка в постановке ударения?
- Задание IV. В каких рядах во всех словах пропущена одна и та же буква?
- Задание ІІІ. В каких рядах во всех словах пропущена одна и та же буква?
- Задание П. В каких рядах во всех словах пропущена одна и та же буква?
- Задание І. В каких рядах во всех словах пропущена одна и та же буква?
- Разрежь прямоугольник двумя разрезами на два треугольника и два пятиугольника
- Задание 20. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
- Задание 19. Расставьте знаки препинания: выпишите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- Задание 18. Расставьте знаки препинания: выпишите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
- Задание 17. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
- Задание 16. Укажите предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО.
- Complete the dialogue with one word in each gap. The first letters are given.
- 3. Прочитай. Впиши пропущенные слова, выбрав их из скобок, и укажи знаки конца предложений.
- 2. Прочитай. Составь из слов предложение-пословицу. Запиши. Проверь себя. Своим, красуется, всякая, пером, птица.
- 1. Прочитай. Какая запись является предложением, а какая — текстом? Отметь предложение.
- Задание 15. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
- Задание 14. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
- Задание 13. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
- Задание 12. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Задание 11. Отредактируйте предложение. Исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
- Задание 10. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте грамматическую ошибку и запишите слово правильно.
- Задание 9. Укажите синоним для фразеологизма МЕТАТЬ БИСЕР ПЕРЕД СВИНЬЯМИ.
- Задание 8. Укажите, какая пара слов НЕ является антонимами.
- Задание 9. Укажите син
- Задание 7. Укажите, какая пара слов является синонимами.
- Задание 6. Укажите слово, которое имеет значение «сильное возбуждение, волнение; борьба интересов вокруг чего-либо».
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.