База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Решить двумя способами
- Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска подходящее слово, выбрав его из списка. Два слова в списке лишние. Nearly every country in the world has its own A. food. In large countries, like Russia, there are lots of traditional meals. For example, ukha (fish soup) and kholodets (aspic) are B. popular. Pizza and pasta are traditional Italian dishes. There are a lot of C. kinds of pizza and pasta. Two of the most famous dishes are pizza Margarita and spaghetti. The hot dog is an American snack. It's a sausage in a long bread roll. Today, it can be considered international, because it's D. all over the world. Fish and chips is a tradi- tional dish in Britain. In Asian countries rice and soups are extremely popular. They are often E. , like Tom Yum, a traditional Thai soup.
- 3. Тип 3 № 3444 Какого рода происхождения были Годуновы? Какой город согласно данному отрывку был раньше столицей Московского царства?
- 2. Тип 2 № 288 Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание. «...Во время царствования тирана в Москве жили Годуновы, род татарского происхождения. Они уже давно жили в Московии, предки их перешли к московским или владимирским князьям ибо во Владимире, бывшем некогда столицею Московского царства, находился великокняжеска престол... Из этого рода Фёдор взял себе жену ещё при жизни своего отца-тирана, и в течении трёх лет у него не было от неё наследника, она родила одну только дочь, которая вскоре умерла. Назовите царя, которого автор называет тираном. Укажите любую одну внутриполитическую меру (мероприятие), принятую в период правления названного в тексте Фёдора.
- 1. Тип 1 № 13 Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А) присоединение Псковского княжества к Московскому государству Б) Соляной бунт В) открытие Америки УЧАСТНИКИ 1) Иван Грозный 2) Эрнандо Кортес 3) Василий Третий 4) Христофор Колумб 5) Алексей Тишайший Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б B
- Найдите частное: 0,15: 0,012 =
- 2.Запиши числа в порядке возрастания. 17/3/20/6/11/3/15/12
- Экзаменационный билет № 4 по геометрии. 7 класс. 1. Наклонная, проведенная из данной точки к прямой. Расстояние от точки до прямой. 2. Признаки равенства прямоугольных треугольников. Доказательства. 3. Задача на тему «Внешний угол треугольника». Два внешних угла треугольника при разных вершинах равны. Периметр треугольника равен 74 см, а одна из сторон равна 16 см. Найдите две другие стороны треугольника. *. С помощью циркуля и линейки постройте угол, равный 75°
- (под)морозило. Сне... по дернулся льдист корочкой. (С) далёк юга летят грочи. Если восна пози, гр_чи могут опаздывать. 8. Дополните предложения так, чтобы получился связный рассказ. Определи род и падеж прилагательных. Подчеркни ГЧП. Подберезовик. Мама срезала н...жом мохнатая. Это гри... У гриба маленькая, дли...ая, Он растет под Слова для справок: гриб, шляпка, ножка, подберезовик, березой. 9. Расположите предложения так, чтобы получился связный текст. Определи род, число и падеж прилагательных. Подчеркни ГЧП. Вставь пропущенные орфограммы. № 1 Лоси. № 2 В лесу. Вдру... (раз)дался громкий лай. Там укрылись серые еж...ки. Дети (при) шли (в) лес. Рядом б...ж...т пес Бимка. Лоси пили воду. Около л...сного оз...ра они увид...ли лосей. Лоси быстро скрылись (в) лесу. (По) веткам скач... т рыж...е белки. Мальчики юра и ваня идут (в) лес. (Под)елкой норка.
- {x=-3y+4, 5x-7y=-24
- B.3 - 12+ (-8) - 6+(-7,3) - 5,3 + (-3,7) - 2,4 + (-3,8) - 3,4 + (-3,4) -+(-) -+(-5) - 10+27 -4+8 15-25 - 25 + 15 -1+ 3,5 + (-4) 2+(-3) 2- -+2 -1+ - 13 +50 - 18-21 14-45 16+37 - 16+37 -16-37 - 1,18-3,4 - 14 +20
- Choose the correct word Dolphins _______ in the water.
- 4 Ответь на вопросы по тексту. Почему за неделю работа у Мити не продвинулась ни на полмизинца? Что помогло Мите вовремя закончить задание? Участок какой величины должен был выклеивать каждый день Митя?
- 3 Опиши Ванину бабушку. Вставь пропущенные слова. У Вани была бабушка - беседовала С малышами говорила каждого И Со стариками «Твоя бабка из сделана, из сложена». «У твоей бабки есть звание «
- 2 Выпиши из рассказа пословицы и объясни их смысл (устно).
- Объясни значение выражений. Комар носа не подточит - Золотые руки - Вылощил волчьим зубом
- Собирай по ягодке - наберёшь кузовок Б.В. Шергин СОБИРАЙ ПО ЯГОДКЕ - НАБЕРЁШЬ КУЗОВОК 1) Словарная работа. Объясни значение слова. Установи соответствие. штукатур маляр паркетчик столешница рабочий, занимающийся окраской зданий, помещений верхняя доска стола мастер, работающий с известковым раствором во время ремонта специалист по изготовлению и укладке паркета
- два друга баня и Гриша одновременно выехали на самокатах из своих домов, расположенных в соседних населённых пунктах. Ваня едет со скоростью 4 км/ч, а Гриша CO скоростью 6 км/ч. Какое расстояние будет между ними через час, если расстояние между домами составляет 16 км? Рассмотри возможные варианты. (Заполни пропуски в таблице.)
- 15. В многоквартирном доме всего 385 квартир. Во всех подъездах количество квартир одинаковое. Сколько подъездов в доме, если известно, что в каждом из них больше 50, но меньше 70 квартир?
- Установи соответствие между числами и утверждениями.
- Даны координаты трёх вершин прямоугольника АBCD: A(-1;-1), B(-1; 3) и D(5;-1). 1. Начерти в тетради этот прямоугольник. 2. Найди координаты вершины: C( ; ).. 3. Найди координаты точки пересечения диагоналей прямоугольника: ( ; ). 4. Вычисли площадь и периметр прямоугольника, считая, что длина единичного отрезка координатных осей равна 1 см: P = ; S =
- After three months of looking, she a beautiful apartment to rent.
- Frank for that company for many years.
- Tommy a bad cold for two weeks.
- Mrs. Baxter all her groceries for the week.
- They already all their homework.
- We have a new camera. We some beautiful pictures of the grandchildren.
- She to her landlord many times about the broken window.
- Our teacher has given. us a lot of help with the homework assignment.
- We have eaten in that restaurant a few times.
- Mary has sent several emails to her parents since she left home.
- Robert is my neighbour. He hays next door to me for five years.
- You are late! The class has already begun
- Mr. and Mrs. Tanner have married nae married for ten years.
- That's a wonderful movie. I have seen it three times.
- We have learnt many new words since we started this course.
- I met Barbara when we were in elementary school. we have known each other for over 20 years.
- В каком ряду все основания, формулы которых приведены, разлагаются при нагревании?
- § 119. Прошедшее время глаголов зовите глаголы в прошедшем времени. То было раннею весной, Трава едва всходила, Ручьи текли, не парил зной, И зелень рощ сквозила... (А. К. Толстой)
- 730. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Обозначьте в скобках вид и время глаголов. 1. Уж тает снег б..гут руч..и в окно пове..ло весною. Засви- щут скоро с..ловьи, и лес оденется листвою. 2. Песни жав..- ронков снова зазвенели в вышине. 3. Уж т..плее солнце гре- ет... Скоро всё заз..ленеет: степи рощи и леса.
- 3 Match the gadgets with the pictures. 1 SwiMP3 2 E-book Reader 3 Phototrackr™™
- 228 Read and listen to the texts. Answer the questions. Write P (Phototrackr™™), S (SwiMP3), or E (E-book Reader). Which gadget... 1 records information? 2 helps your tired eyes? 3 comes with battery you can recharge? 4 can fit in your pocket? 5 is used underwater? 6 can you use in bed? 7 plays music?
- 1 Read the texts quickly and match each gadget with a sport or hobby. 1 PhototrackrIm 2 SwiMP3- 3 E-book Reader a) swimming b) reading c) photography
- 4.247 Найдите корень уравнения: a)-x = 4,5; в) -у = -3,8 + 5; д) -2 = 22 + (-23,4); 4 б) -x = -; г) -y=-8+7; e) -2=-72+(-9).
- 4.246 Назовите число, противоположное числу: -9,3; 4; -17; 14,63; 1; 0; 0,001.
- 4.245 Вычислите сумму: a) 4,85 + (-3,21) + 5,46; б) -8,32 + (-5,22) + (-0,45).
- 4.244 Выполните действие сложения: a) 5,3 + (-7,8); 6) -7,1 + 4,5; в) - 4 + 8 ; г) 2+(-1); e) 15+ (-2).
- Соотнеси понятия и их описание.
- Какие эмоции испытал Скрип, оказавшись в руках мальчика?
- Кто помог маленьким птенцам выжить?
- Почему стрижата остались одни?
- Чему учила мама Скрипа?
- Какие слова использует автор, чтобы описать маму-стрижиху?
- 5. Хозяин участка планирует установить в жилом доме систему отопления. Он рассматривает два варианта: электрическое или газовое отопление. Цены на оборудование и стоимость его установки, дан ные о расходе газа, электроэнергии и их стоимости даны в таблице. Нагреватель (котел) Прочее оборудование и монтаж Средн. расход газа/средн. потребл. мощность Стоимость газа/электроэнергии Газовое отопление 22 000 руб. 14 580 руб. 1,4 куб. м/ч 5,5 руб./куб. м Электр. отопление 15 000 руб. 13 000 руб. 5,5 кВт 3,8 руб./кВтч) Обдумав оба варианта, хозяин решил установить газовое отопление. Через сколько часов непрерывной работы отопления эконо мия от использования газа вместо электричества компенсирует разницу в стоимости покупки и установки газового и электрического оборудования?
- 4. Сколько процентов от площади всего огорода занимает теплица?
- 3. Найдите площадь, которую занимает жилой дом. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 2. Плитки для садовых дорожек продаются в упаковках по 4 штуки. Сколько упаковок плиток понадобилось, чтобы выложить все дорожки?
- 1. Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк отве тов перенесите последовательность четырех цифр без пробелов, запятых и других символов. Объекты жилой дом баня гараж теплица Цифры
- Списать. Вставить подходящие по смыслу предлоги (производные или непроизводные) вместо пропусков. Сверху подписаться. Люди никогда (не) бывавшие Заполярье обычно пр...увеличивают «ужасы» полярной природы. Они считают что целого года ни минуту (не) ослабевает мороз. (не) пр...рывной пурги нельзя выбраться
- Рассмотри граф и ответь на вопросы.
- Знаешь ли ты, что континенты движутся со скоростью роста ногтей? Если Африка и Южная Америка удаляются друг от друга примерно на 4 см в год, то на сколько метров увеличится расстояние между ними за 100 лет?
- 3*. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. В син_м небе плывут над п_лями Облака с з_л_ тыми кр_ями. Ч_ть заметен над лесом туман. Тёплый веч_ р прозрачно-румян. (И. Никитин)
- 2. Прочитай. Укажи части речи выделенных слов. Часовой стоял на посту. Часовой механизм вышел из строя. Сытый голодному не товарищ. Голодному человеку и чёрствый хлеб в радость. Укажи падежи имён прилагательных.
- Что не относится к форматам графических файлов?
- 17 370 : 45 \cdot 67 540 \cdot 72 : 40 : 9
- Вычисли: (20/19 - 17/18) * 16/17
- Найдите площадь заштрихованной фигуры. 1 2 3 5 6 7
- Fill in a few or a little. There is ... olive oil in the bottle.
- 488. Составьте словосочетания с главным словом имя или название. Зависимые слова даны в разделе «Для справок».
- 487. Запишите 4 предложения с обращениями, выраженными как одушевлёнными, так и неодушевлёнными существительными.
- 486. Спишите, вставляя буквы на месте пропусков и раскрывая скоб- ки. Расставьте пропущенные знаки препинания. Какими пунктуационными правилами вы для этого пользовались? Над одушевлёнными существи- тельными поставьте букву о, над неодушевлёнными – н. 1. Зайчик идёт да плачет. Ему н..встречу медведь: «О чём зайчик плачешь?» А зайчик говорит: « медведь! Как мне не плакать? Была (у)меня избёнка «Отстань лубяная, а у лисы ледяная: п..просилась она (ко)мне п..греться, да меня и выгнала³». 2. И стал тут конь Ивана молить: «О..пусти ты меня Иванушка а я тебе великую сослужу службу». 3. Солнце п..сылает: «Лети ветер за тридевять земель, в тридесятое царство, достань живой и мёртвой воды». 4. «Избушка, избушка п..вернись ко мне лицом!» — п..просил Иванушка.
- 4. A: B: Yes, she did.
- 3. A: B: Yes, it is.
- Известно, что лось это крупное растительноядное млекопитающее, обитающее в лесной зоне Евразии и Северной Америки. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам. 1) Лось, или сохатый, самый крупный вид оленей, так как весит до 600 кг, высота в холке 2,3 метра, а длина тела составляет 3 метра. 2) Окраска зимой кофейно-бурая, летом темнее, ноги белые с широкими копытами, позволяющими передвигаться по снегу и болотам. 3) Обитает в зоне таежных и смешанных лесов Евразии и Северной Америки. 4) В Западной Европе истреблен в Средние века, а в нашей стране в середине XX века проводились работы по одомашниванию лосей. 5) Рога имеются только у самцов и отпадают в декабре, а в апреле и мае начинают расти новые. 6) Зимой питается побегами и корой ивы, осины, рябины, сосны, а летом травами.
- Найдите значение выражения м¹⁷ (-2m³)⁸, если т = 1,2.
- Отметьте на координатной прямой числа √19 и √37.
- Коэффициент Бергера — способ распределения мест в соревнованиях среди нескольких участников, набравших равное количество очков. У кого из них коэффициент Бергера выше, тот и занимает более высокое положение в турнирной таблице.
- Сколько водящих может быть в игре "Салки с передачей мяча водящему"?
- 46 Who does she spend her weekends with?
- 45 Which board game does Karen like to play?
- 43 What does she do on Wednesdays?
- 42 What school team does Karen belong to?
- Придумай и запиши четверостишие о природе. При желании воспользуйся подсказкой с рифмой. Природа - погода Солнце - оконце Тепло светло Листочек - цветочек Ромашка - букашка Птичка - лисичка
- 8. Вырази данную величину в единицах СИ. Единицы измерения писать не нужно. 57 мА =
- Упростите выражение: (t + 2)(t - 3) – (t – 5)(t-1). Найдите его значение, если t = 2,4.
- ІІ вариант Дано: а || 6, 42 = 122°. C 34 51 a 62 b 78 Найти: 21, 23, 24, 26, 27, 28.
- Летучка у-45. І вариант Дано: a || b, 21=22° a b C 3/4 1/5 6/2 7/8 Найти: 23, 24, 25, 26, 27, 28.
- z = 12/5 : 12/27 Z=121 2=27 2=5 3/5
- Отметьте на карте расположение природно-хозяйственных зон степей и лесостепей.
- 51 Put the following letters in the correct order. Find out some of the subjects that you have at school. h, E, g, 1, s, i, n – gives you a chance to make friends in many parts of the world t, s, h, a, M – helps you to calculate how much money you can ask your parents for t, e, L, a, e, r, u, t, i, r– helps you to live many lives without your leaving home t, o, r, H, y, s, i – makes you a participant of lots of events (события) which happened long ago e, y, h, p, G, o, a, r, g – you can visit different countries without leaving your own city
- 767 По данным рисунка 266 найдите х. a) 1529 б) 125° в) 112° г) X X X 30° 80° Рис. 266 X 20° 28 180° 215°
- На вечеринку пришли три девушки: Анна, Вера, Дарья. Фамилии девушек - Васильева, Дмитриева, Андреева. Вера обратила внимание Андреевой на то, что ни у одной из них первая буква своего имени и первая буква своей фамилии не совпадают. Соотнесите имена и фамилии. Имена: А) Анна Б) Вера В) Дарья Фамилии: 1) Васильева 2) Дмитриева 3) Андреева Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
- 614. Выпишите словосочетания с определительными местоимениями. Укажите падеж, число и род местоимений.
- Экзаменационный билет № 5 по геометрии. 7 класс. 1. Определение параллельных прямых. Параллельные отрезки, лучи. 2. Равнобедренный треугольник и его свойства. 3. Задача на тему «Треугольники».
- ионный билет № 2 по геометрии. 7 класс. но прямой на плоскости. Полуплоскость. Виды треугольников. прямых.
- Экзаменационный билет № 4 по геометрии. 7 класс. 1. Наклонная, проведенная из данной точки к прямой. Расстояние от точки до прямой. 2. Признаки равенства прямоугольных треугольников. Доказательства. 3. Задача на тему «Внешний угол треугольника». Два внешних угла треугольника при разных вершинах равны. Периметр треугольника равен 74 см, а одна из сторон равна 16 см. Найдите две другие стороны треугольника. *. С помощью циркуля и линейки постройте угол, равный 75°
- Экзаменационный билет № 1 по геометрия. 7 класс. поскости. Отрезки. ников за, если один из них в 5 раз больше другого. постройте угол, равный 150°.
- Найдите значение выражения \(\frac{2}{8}\). Ответ на задание запишите в виде целого числа или десятичной дроби.
- Определите координаты точек, расположенных на координатном луче. Каждую координату запишите в виде десятичной дроби. A(3,3), B(), C(), D(), E().
- 820. Преобразуйте выражение в многочлен: a) (7-8b)²; 1 B) X 3y д) (0,1m + 5n)²; 2 б) (0,6 + 2x)²; г) 4а+6; e) (12a - 0,3c)².
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.