База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Check your understanding. Write your answer in the box below.
- Вставь пропущенное слово. Утверждением называют предложение, о котором можно сказать, ______ (истинное) оно или неверное.
- The architect wrote the number 1912 as follows: 1000 + 900 + 12 = M + IXC + XII. Point out the erroneous fragment in the drawing.
- Датчик измеряет уровень воды в водохранилище по отношению к ординару (нормальному уровню). Расположите события в порядке возрастания их вероятностей. А={уровень выше отметки "0,5 м выше ординара"}; B={уровень выше отметки "1,3 м выше ординара"); С={уровень между отметками "1,4 м выше ординара" и "1,8 м выше ординара" }; D={уровень воды не ниже ординара"}.
- ) Это материк, где не бывает снега. Снег здесь можно увидеть только на самых высоких горах. Здесь есть и влажные леса, и величайшая в мире пустыня, но особенно он знаменит своими круп- ными и дикими животными, стада которых бродят по просторам саванн.
- 3) На этом материке есть и большие равни- ны, покрытые высокой травой, и высокие горы. Наиболее известен он бескрайними влажными лесами, в которых водится много птиц с ярким оперением, а также больших и маленьких обезьян. Большинство людей здесь говорит на испанском языке.
- § 67. Глаз и зрение 1. Рассмотрите рисунок, подпишите части глаза.
- Вычисли, записывая столбиком.
- Составь задачи по рисункам так, чтобы они решались умножением. Реши получившиеся задачи.
- Найди сумму чисел 10 и 17.
- 3. Проведите синтаксический разбор 2-го предложения. Объясните подчёркнутые орфограммы.
- 2. Какой вид связи предложений использован в этом тексте?
- 1. Запишите текст, расставляя недостающие знаки препинания.
- 464. Прочитайте и озаглавьте текст.
- Most Romans 1) .................. (live) in very small houses. The wealthy ones 2) .................. (own) villas. Family was very important in ancient Rome. A usual family 3) .................. (consist) of a father, a mother, unmarried children and married sons with their families and slaves. Both boys and girls 4) .................. (start) their education at the age of 7. They 5) .................. (study) Maths, Grammar, History and Literature. Students 6) .................. (stop) at noon for lunch. After that, they 7) .................. (return) to classes to finish their school day. Back home, kids 8) .................. (play) with their pets and their toys. They 9) .................. (not/play) computer games, but they 10) .................. (enjoy) playing board and ball games. Ancient Romans 11) .................. (not/use) knives and forks to eat their food. They 12) .................. (have) spoons and they 13) .................. (use) their fingers, too. All Romans 14) .................. (watch) performances at open-air theatres.
- Боковые стороны трапеции, описанной около окружности равны 22 и 24. Найди среднюю линию трапеции
- Simplify the fraction: \(\frac{35}{42}\).
- По горизонтали: 1. Пигмент растения зелёного цвета. 3. Химический элемент, газ, выделяемый растениями. 4. Первоисточник большинства видов энергии на Земле. 5. Вещество, необходимое для фотосинтеза. 7. Корневое _______ обеспечивает передвижение воды и растворённых в ней минеральных веществ от корня по стеблю. 9. Процесс образования органических веществ и кислорода из неорганических веществ на свету в зелёных растениях. 11. Английский химик, открывший кислород. 13. Образование в кожице листа, через которое происходит обмен газами. 14. Проводящий пучок листа. По вертикали: 2. Организм, питающийся неорганическими веществами воздуха и почвы, способный создавать органические вещества, обычно прикреплённый к месту своего обитания. 3. Запасной углевод. 6. Первичный продукт фотосинтеза. 8. Источник энергии для фотосинтеза. 10. Органоид растительной клетки, участвующий в фотосинтезе. 12. Орган растения, в основном выполняющий функцию фотосинтеза.
- 114. Составьте предложения. Лишнюю карточку зачеркните. 1. is are under the bed. Tthe cat sleeping 2. is the dogs are playing with the ball
- 1. In Picture One the girl is wearing a red hat. In Picture Two the girl is wearing a yellow hat. 2. In Picture One the girl ____________ skirt. In Picture Two the girl ____________ skirt. 3. In Picture One the teddy bear ____________ jacket. In Picture Two the teddy bear ____________ jacket. 4. In Picture One the boy ____________ shirt. In Picture Two the boy ____________ shirt.
- 4. Закрась цветом исторические регионы, которые вошли в состав России в 2022 году.
- 3. На контурной карте (стр. 74) отметь города, выделенные шрифтом в учебнике на стр. 129-132.
- Почему городу дали такое имя? Напиши.
- 2. На контурной карте (стр. 74) отметь город Владивосток цифрой 5. От каких двух слов образовано название города? Запиши эти слова.
- 1. Сибирь известна не только суровым климатом, но и великими сибирскими реками. Установи соответствие между сибирским городом и рекой, на которой он расположен. Для ответа на вопрос используй текст учебника. 1) Якутск 2) Иркутск 3) Красноярск 4) Новосибирск Енисей Ангара Обь Лена Обозначь на контурной карте (стр. 74) цифрами названные выше города. Подпиши реки, на которых они расположены.
- Дана последовательность чисел, заканчивающаяся нулём. Определите, есть ли число больше 100.
- Дана последовательность чисел, заканчивающаяся нулём. Найдите сумму чисел, кратных 7.
- Дана последовательность натуральных чисел. Найдите количество чисел, оканчивающихся на 3. Сначала вводится количество чисел N.
- Катя установила на свой компьютер пароль 351624. Из этого пароля наугад выбрали одну цифру. Рассмотрим выбранную цифру как число. Событие А — «это число нечётное». Событие В — «это число меньше 2». Определи номера элементарных событий, которые благоприятствуют событиям А ∩ B и A ∪ B. 1. Выбрана цифра 1. 2. Выбрана цифра 2. 3. Выбрана цифра 3. 4. Выбрана цифра 4. 5. Выбрана цифра 5. 6. Выбрана цифра 6. Запиши в каждое поле ответа верные номера событий без пробелов и знаков препинания. Например, 235. ANB: AUB:
- 2. Почему утреннюю гимнастику рекомендуется проводить на свежем воздухе или при открытой форточке (рамуге, окне)?
- 1. Ежедневная утренняя гимнастика способствует повышению тонуса, настроения и утренней бодрости, а также:
- Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры в точке, обозначенной на карте буквой А.
- Если все карандаши разложить в 6 коробок, по 12 карандашей в каждую, то останется 8 карандашей. Сколько потребуется коробок, если в каждую будут раскладывать по 10 карандашей?
- В 6 одинаковых бидонах 48 л молока. Сколько потребуется таких бидонов, чтобы разлить 80 л молока?
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Родительский комитет закупил 25 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 21 с машинами и 4 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 25 детьми, среди которых есть Саша. Найдите вероятность того, что Саше достанется пазл с машиной.
- Решите уравнение x² - 20 = x. Если уравнение имеет больше одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- Найдите значение выражения \(\frac{16^4}{8^6}\).
- Между какими числами заключено число √27?
- Analyze the provided image and extract all numerical data presented in a structured format.
- Одно из чисел 33/7, 37/7, 41/7, 43/7 отмечено на прямой точкой. Какое это число?
- Гидроизоляционные шпонки предназначены для _______________ защиты конструкционных зазоров от поступления них воды.
- Прочитай краткие описания материков. Определи, о каком материке идёт речь, запиши его название. Вырежи (из Приложения) и наклей контур материка и фотографию. 1) На этом материке растут самые высокие деревья на Земле. Здесь впервые стали строить самые высокие в мире дома - небоскрёбы. Здесь расположен Диснейленд. 2) Это самый большой материк. На нём расположена наша Родина. Здесь много исторических памятников архитектуры. На материке размещается страна, где живёт больше всего людей.
- Соотнесите изображения с историческими деятелями или событиями.
- 4) ABCD – квадрат, OR = 3√2, АВ = x.
- 3) ABCD - квадрат, АВ = 2, OR = x.
- 2) ABCD - квадрат.
- 1) ABCD - квадрат, АВ = 6.
- 14. Тип 14 № 412198 В ходе бета-распада радиоактивного изотопа А каждые 8 минут половина его атомов без потери массы преобразуются в атомы стабильного изотопа Б. В начальный момент масса изотопа А составляла 160 мг. Найдите массу образовавшегося изотопа Б через 4 минут. Ответ дайте в миллиграммах.
- На дачном участке собрали 16 кг крыжовника, а сливы в 4 раза больше. На сколько больше килограммов сливы, чем крыжовника, собрали на участке?
- 2. Найди верное утверждение. - все три текста объясняют, почему дует ветер - во всех текстах рассказывается о ветре, но по-разному.
- 16. Растения каждый год в начале весны в начале весны проходят этапы жизненного развития:
- 15. Существует классификация растений на основании их жизненных форм, то есть внешнего облика растений. Различают жизненные формы:
- 14. В зависимости от времени цветения и плодоношения у растений различают __________.
- 13. Индивидуальное развитие – это __________.
- 12. На картинке изображен агротехнический прием Пикировка. Укажите его значение.
- 11. На картинках агротехнического прием прищипка. Укажите его значение.
- 10. Ауксин — это __________.
- 9. Фитогормоны — это __________.
- 8. На рост растения влияют __________.
- 7. Растения имеют особенность, они растут __________.
- 6. При росте в толщину у растений каждый год образуется __________.
- 5. Рост растения в толщину осуществляется рост благодаря делению клеток __________.
- 4. Рост растения в длину происходит благодаря делению клеток, расположенных __________.
- 3. __________ ткань обеспечивает рост растений.
- 2. Развитие – это ...
- 1. Рост – это ...
- Выберите из перечня ниже причины интеграции
- Прочитай отрывок из литературного произведения и определи, кто является его автором. Запиши в поле ответа фамилию с прописной буквы и в именительном падеже.
- Прочитай утверждения и отметь неверные.
- Кто из представленных компаний является производителем АСУ
- Подбери вторые части предложений (в каждом пункте два правильных ответа). Обрати внимание на то, что в первом примере должно стоять тире между подлежащим и сказуемым, а во втором — нет.
- Выберите графические редакторы. Выберите правильные ответы
- дом 14 ноября 1205 чем и великими почестями в церкви во Владимире.
- С какой целью проводилась перепись населения?
- Расположите в хронологической последовательности события: 1) принятие ислама в Орде; 2) начало проведения переписи населения на Руси; 3) поездка Ярослава Всеволодовича к Батыю; 4) кончина Александра Невского; 5) Неврюева рать.
- 1. Как происходило становление и укрепление Золотой Орды? 2. Почему время правления хана Узбека считают временем расцвета Орды? 3. Что представлял собой ордынский выход? 4. Дайте характеристику государственной деятельности Александра Невского в условиях ордынского владычества. 5. Какими были последствия переписи населения в русских землях?
- В период правления ханов Батыя и Берке Золотая Орда превратилась в могущественное самостоятельное государство, крупнейшее в Евразии. Свой расцвет она переживала в годы правления хана Узбека. Русские земли попали в политическую и экономическую зависимость от ордынских ханов.
- ВАРИАНТ 2. Вычисли, поставь ответы в порядке возрастания. Прочитай загадку, разгадай её.
- ВАРИАНТ 1. Вычисли, поставь ответы в порядке возрастания. Прочитай загадку, разгадай её.
- 4*. Реши задачу. За рубашку и галстук заплатили 400 руб. Рубашка дороже галстука в 4 раза. Сколько стоит галстук?
- Выберите вариант ответа со слитным написанием выделенного слова.
- 3. The document is being typed at the moment. 4. She will be interviewed from 9 to 9.30 tomorrow. 5. Most probably the company was rather big and employed many people. 6. As soon as the answer has been given the operator types the figures, which appear simultaneously on the screen. 7. The problem had been solved by the time. 8. It is here holders of blue, green and gold credit cards are given or refused a credit. 9. They will pay the money as soon as the goods are delivered. 10. The documents have not been signed yet by the manager. He is checking them now.
- В основном в строительстве применяются породы древесины...
- Даты событий. Вторая Пуническая война (начало и конец):
- Цифровое Домашнее Задание. Задание 3. Выберите подходящий вариант в выпадающем списке. Choose the right option.
- По мнению К. А. Носковой, управление талантами представляет собой управление ... сотрудниками
- Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения продолжительности дня 22 декабря, начиная с параллели с наименьшей продолжительностью дня. 1) 40° ю. ш. 2) 20° с. ш. 3) 40° с. ш. Запишите получившуюся последовательность цифр.
- ЗАДАНИЕ 3 Введите ответ в числовое поле Вероятность того, что в городе М солнечных дней в году будет 300 или больше, равна 0,36. Найдите вероятность того, что в 2021 году в этом городе солнечных дней будет меньше, чем 300.
- 1. Греческая: «Лучше жить в бедности, но честно, чем в богатстве, но в хтерса ... (Греческая пословица) 2. Индийская: «Женщина мудра от природы, а мужчина — от инкг ... (Индийская пословица) 3. Французская: «Знания сильнее кокавлу ... (Французская пословица) 4. Итальянская: «В своём доме — каждый олроьк ... (Итальянская пословица) 5. Испанская: «В большой воде и рыба большая ... (Испанская пословица) 6. Еврейская: «Бог дал человеку два уха и один рот, чтобы он больше слушал и меньше говорил ... (Еврейская пословица) 7. Японская: «На стебле дыни не вырастет ажлбанка ... (Японская пословица)
- В3. Докажите, что значение выражения 0,3x(8y-x)-0,4y(6x-1)+(0,3x² -0,4y+5) не зависит от значения переменных х и у.
- В2. Найдите координаты точки пересечения прямых: y = 2x-2 и y = 10-2x.
- Часть В. (Привести полное решение) В1. Решите уравнение: (3x+4)²-(3x-1)(1+3x)=65.
- А11. Решите уравнение: (5x-3)/3 = (3-10x)/9 + 2.
- А10. Выполните умножение: (2x-y)(y+2x).
- А9. Выполните умножение: (3х-2)(2х-4).
- А8. Найдите корень уравнения: 4x(2x-3)-8x(x+2) = 84.
- А7. Упростите выражение: (а-9b) + (9a-2b) - (8a-6b).
- А6. Представьте в виде одночлена стандартного вида: (-2x³y²)² · x²y³.
- А5. Упростите выражение: -5х²у² · 0,04x³y³.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.