База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Розв'яжіть систему рівнянь методом додавання: $$\begin{cases} 9x - 6y = 24, \\ 9x + 8y = 10. \end{cases}$$
- Дима, Злата и Даня составляют задачи для олимпиады. Дима составляет 11/12 задачи за 2,5 часа, Даня составляет в 2 раза медленнее Димы, а Злата - в 1,5 раза быстрее Димы. Сколько часов понадобится ребятам, чтобы составить 22 задачи? В ответ записать только число.
- 2. Какие чувства передаёт актриса, читая заключительные строки повести, расска-
- 1. Какие интонации преобладают в чтении народной артисткой России Алиной Покровской древнерусской повести о житии святых? Чем они отличаются от былинных интонаций? Как вы думаете, в чём причина отличий?
- Каким произведениям мировой литературы о любви и верности, преодолевших испытания, близка «Повесть о Петре и Февронии Муромских»? Подготовьте устное сообщение на эту тему.
- 5. Найдите в словарных ресурсах Интернета (http://gotourl.ru/12172) определение древнерусского литературного жанра «житие» 2. Какие черты этого жанра характерны для «Повести о Петре и Февронии Муромских»?
- 4. Что вы могли бы сказать о характерах главных героев повести, их поступках? Чем важна для нашего времени история жизни Петра и Февронии? Чему она учит?
- 3. Почему вельможи и народ города стали просить героев вернуться назад?
- 2. На что надеялась Феврония в трудные минуты жизни?
- 1. Похожа ли Феврония на героинь русских народных волшебных сказок? Чем? Какие сказочные приёмы изображения героини использовал автор повести? Каковы особенности речи Февронии и как они её характеризуют?
- Решите пример: $$ \frac{-0,72 \cdot 0,87 - 0,81}{3,37 - 3\frac{3}{4}}$$
- Объясните, почему автор называет июльский день «прекрасным».
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 10. Where is the camera? (на кресле)
- 9. Where are the gloves? (под стулом)
- 8. Where are the toys? (в коробке)
- 7. Where are the rollerblades? (рядом со стулом)
- 6. Where are the CDs? (на полке)
- 5. Where is the mobile phone? (под столом)
- 4. Where is the hairbrush? (рядом с часами)
- 3. Where is the guitar? (позади кресла)
- 2. Where is the helmet? (рядом с диваном)
- 1. Where are the keys? (на столе)
- Найдите углы равнобедренного треугольника, если один их его углов в 4 раза меньше другого угла. Рассмотрите все возможные случаи.
- Чему равна площадь (в тыс. кв. км.) Филиппинского моря?
- lim x→∞ ((x-2)/(3x+1))^(2x) равен
- Задание 4. Выпишите отдельно наречия, предлоги, частицы и союзы из текста: Именно потому, что лето проходит быстро, оно ценится особенно высоко. Куда бы ты ни отправился летом, везде встретишь радость и удовольствие. Отдыхайте и наслаждайтесь каждым днём, ведь жизнь прекрасна, несмотря ни на какие препятствия!
- Задание 3. Запишите в тетрадь, заполняя пропуски, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания: 1. Я пришёл (не)за(тем) что(бы) поговорить а что(бы) молча постоять рядом. 2. Ты пойдёшь туда(же), куда и мы, (при) чём сразу. 3. (От)того и грустно стало что погода испортилась. 4. Посмотри внимательно, (от)куда этот предмет. 5. Здесь (во)все (не) чего бояться. 6. Они шли медле_о, потому(что) (в)переди было много препя(?)ствий. 7. Она ушла (от)туда куда ей сказали идти. 8. Мы идём быстро, (не) смотря на усталость. 9. Остановись именно там, (от) куда началась дорога. 10. Напиши сообщение (на) счёт встречи завтра вечером.
- Установи соответствие между учёными и их открытиями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подбери соответствующую позицию из второго столбца.
- Угол CEF равен 152°, луч EM проходит между его сторонами, угол CEM на 18° больше угла FEM. Найдите углы CEM и FEM.
- Почему угольная промышленность в перспективе будет уступать нефти и газу?
- Объясните, почему Россия экспортирует значительную часть угля.
- Россия занимает по запасам угля:
- Сколько процентов каменных углей составляют коксующиеся?
- Какой бассейн является крупнейшим по запасам бурого угля?
- В каком регионе России сосредоточено 90% запасов угля?
- Какой уголь используется главным образом на ТЭС?
- У семиугольника все стороны одинаковые и периметр его равен 112 см. Найдите периметр десятиугольника с такими же длинами сторон, как у этого семиугольника.
- Сколько диагоналей можно провести в выпуклом семиугольнике? (Проверьте ответ построением.)
- Диагональ многоугольника — это:
- Установите взаимно однозначное соответствие между фигурами и их названиями. 1. Невыпуклый многоугольник 2. Выпуклый многоугольник 3. Не многоугольник
- В таблице 2 легко найти данные о нужном городе. Но на некоторые вопросы отвечать неудобно. Например, на вопрос «Какой город в России являлся пятым по численности населения в 2021 г.?».
- Найди медиану числового набора: 5; 13; 24; 33; 45; 8; 18,87; 29,91; 39,07.
- Задание 4*. Решите тест. Формат ОГЭ (ФИПИ)
- Задание 3. Заполните таблицу
- Выполните умножение: a) 3,35 * 6 * 8; б) 21,188 * 14 * 15; в) 0,04 * 5 * 6; г) 8 * 1,25 * 4,14.
- Составить таблицу "Этапы географического изучения территории России"
- Расставь знаки препинания в диалоге печки и Малашечки из сказки «Привередница». Найди в тексте обращения, подчеркни их. Разбери последнее предложение по членам. Дай характеристику предложению.
- Назовите документ, не входящий в состав информационно-справочных
- Cik trijstūri redzami attēlā?
- Прочитайте текст. Каковы его тема и главная мысль? Определите форму речи. Между кем происходит общение?
- Русско-японская война пришлась на период:
- В начале ХХ века капитализм вошел в свою завершающую стадию развития, которая называется:
- Основная функция русского парламента Государственной Думы это:
- Основная причина захвата странами Запада колоний в Азии, Африке, Латинской Америке:
- После событий на Ходынском поле, где происходила коронация Николая II, новый русский царь получил прозвище:
- Главная задача строительства Транссибирской железной дороги:
- Как в странах Запада, так и в России в развитии экономики был характерен процесс:
- 31.c) Cik burtu kombinācijas var izveidot no vārda KLASE burtiem, ja izvēlas četrus burtus?
- Заполните пропуски в тексте.
- Найдите производную функции $$f(x) = 2x^2 + sinx$$.
- Найдите площадь фигуры, ограниченной графиком функции $$f(x)=x^2-6x+8$$, прямыми $$x=2$$, $$x=1$$ и осью абсцисс.
- С1. Каково значение растений в жизни человека? (не менее 3х пунктов)
- В2. Вставьте пропущенное слово: 1. Организмы, самостоятельно создающие органические вещества из неорганических это ______. 2. Ель, сосна, пихта, кедр являются хвойными деревьями. Их семена не имеют защитной оболочки и называются ______ растениями. 3. Трубчатые нити, из которых состоит грибница гриба ______.
- 6. Ваня бежит с постоянной по модулю скоростью по круговой дорожке, радиус которой R=58 м. В точке старта он снова оказался через Т=2,0мин. Определите перемещение Δr Вани через промежуток времени Δt=210 с после старта.
- 5. Ваня пробежал s₁=14 м на север, а затем s₂=48 м на юг. Определите модуль перемещения Δr Вани.
- 4. Алиса пробежала s₁=14 м на север, а затем s₂=48 м на запад. Определите модуль перемещения Δr Алисы.
- 3. Ваня бросил мяч вертикально вниз и, когда тот отскочил от пола, поймал его на той же высоте, с которой подбросил. Определите путь s мяча за время полета, если высота от пола до рук Вани h=1,4 м.
- 2. Алиса бросила монетку вертикально вверх и поймала ее на той же высоте, которой подбросила. Определите модуль перемещения Δr монетки за время полета, если максимальное изменение высоты монетки Δh=1,2 м.
- 1. Вектор, соединяющий начальное положение тела с его конечным положением, называется... а) длиной б) перемещением в) путем г) радиусом д) хордой
- 1. Подчеркни неравенства, решением которых является число 11: x < 13, y > 9, 5 * m < 24, 88 : b - 7 > 6 2. Определи множество решений неравенства, отметь его на числовом луче: a) x > 4 б) y < 2
- 7. Почему угольная промышленность в перспективе будет уступать нефти и газу?
- 6. Объясните, почему Россия экспортирует значительную часть угля.
- 5. Россия занимает по запасам угля: (а) 1 место (б) 2 место (в) 3 место
- 4. Сколько процентов каменных углей составляют коксующиеся? (а) 25% (б) 50% (в) 75%
- 3. Какой бассейн является крупнейшим по запасам бурого угля? (а) Печорский (б) Канско-Ачинский (в) Донецкий
- 2. В каком регионе России сосредоточено 90% запасов угля? (а) Европейская часть (б) Восточные районы (в) Урал
- 1. Какой уголь используется главным образом на ТЭС? (а) антрацит (б) бурый (в) коксующийся
- Каковы были последствия монгольского нашествия для русских земель?
- Город, ставший центром объединения русских земель –
- Монгольский правитель, возглавлявший поход на Русь –
- Сборник законов Древней Руси назывался
- Расставьте периоды истории Византии: а) Македонское возрождение б) правление Юстиниана в) падение Константинополя
- Расставьте этапы объединения русских земель: а) правление Ивана III б) правление Дмитрия Донского в) правление Ивана Калиты
- Расставьте события в хронологическом порядке: а) призвание варягов б) крещение Руси в) Любечский съезд
- Соотнесите архитектурные памятники и государства: 1. Софийский собор в Киеве 2. Собор Святой Софии в Константинополе 3. Мечеть Аль-Акса
- Построй график функции $$y = -2,5x$$.
- На рисунке 19 представлены графики зависимости модуля вектора скорости от времени при прямолинейном движении двух тел. С каким по модулю ускорением движется тело І; тело II? Запишите закон изменения модуля скорости для каждого тела. Постройте в одних и тех же координатных осях графики зависимости $$a_x(t)$$ (ось Х считайте сонаправленной с вектором начальной скорости тела І).
- На сторонах AB, BC, CD и DA четырёхугольника ABCD отмечены соответственно точки M, N, P и Q так, что AM = CP, BN = DQ, BM = DP, NC = QA. Докажите, что ABCD и MNPQ — параллелограммы.
- Какое количество чая производители страны "Либтан" продадут за границу? В ответ записать только число.
- Kastē ielikti pieci kabači, trīs kāpostgalvas, divpadsmit burkāni un deviņas bietes. Cik dažādos veidos no kastes var izvēlēties vienu dārzeni?
- В таблице показано, сколько пассажиров в день перевозили шесть автобусов в период с 30 августа 2023 года по 2 сентября 2023 года. Изучи таблицу и дополни предложение.
- Какое художественное средство занимает целую строфу стихотворения «Во глубине сибирских руд»?
- Разложи число 99 на простые множители.
- На сторонах AB, BC, CD и DA четырёхугольника ABCD отмечены соответственно точки M, N, P и Q так, что AM = CP, BN = DQ, BM = DP, NC = QA. Докажите, что ABCD и MNPQ — параллелограммы.
- Переведите 3521 км 35 дм в дециметры и округлите до десятков миллионов.
- Переведите 3521 км 35 дм в дециметры и округлите до миллионов.
- Переведите 3521 км 35 дм в дециметры и округлите до десятков.
- Впиши пропущенные выражения. 1. (a+b)(a - b) = 2. $$a^2 - b^2 = $$
- Правовой акт, определяющий порядок образования, задачи, обязанности, права, ответственность и организацию работы предприятия в целом или его структурных подразделений - это
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.