База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Названия стран, имеющих сухопутные границы с Россией, подчеркни красным карандашом. Названия стран, имеющих морские границы с Россией, подчеркни синим карандашом.
- Приведите по три примера животных, относящихся к указанным классам. Запишите их названия в таблицу.
- Запишите синоним к выделенному слову из предложений.
- Над каждым словом предложения 4 напишите часть речи.
- Разберите по членам предложение 1.
- Выполните морфологический анализ прилагательного из предложения 7.
- Выпишите прилагательное, которое не употребляется НЕ.
- Найдите в первом и последнем абзаце слова с орфограммой «Правописание О-Е после шипящих и Ц в суффиксах имён прилагательных». Выпишите эти слова, обозначая условие выбора орфограммы.
- Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания.
- Объясните, каким предстаёт Николенька в этом фрагменте.
- The court that deals with minor criminal cases and some civil matters such as debts is the
- She thinks she ... to Saint Petersburg in two weeks.
- 15. He has acted in many Hollywood films
- 14. Sherlock Holmes, a character he played, was a real detective who lived in London
- 13. Benedict Cumberbatch became well-known for playing Sherlock Holmes on TV
- 12. People know him for his excellent free kicks, and he helped his country by scoring many key goals
- 11. He never played for England in a World Cup
- 10. Many of his final games were played on the country's most famous football field
- 15. He has acted in many Hollywood films
- 14. Sherlock Holmes, a character he played, was a real detective who lived in London
- 13. Benedict Cumberbatch became well-known for playing Sherlock Holmes on TV
- 12. People know him for his excellent free kicks, and he helped his country by scoring many key goals
- 11. He never played for England in a World Cup
- 10. Many of his final games were played on the country's most famous football field
- Выберите описание для Санчо Пансы
- В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде?
- На основе данной круговой диаграммы определить соотношение между величинами А, В, С и Д.
- Две параллельно соединённые в электрическую цепь лампы (1 и 2) характеризуются следующими физическими параметрами: сопротивления в первой и второй лампах соответственно 3 Ом и 11 Ом, сила тока в первой лампе - 0,2 А. Рассчитай мощность лампы 2. (Ответ округли до целых.)
- Опиши изображение.
- E. What did Anna buy during the trip?
- D. What was Anna's favourite part of Peterhof?
- C. Why is St. Petersburg called "the Venice of the North"?
- B. What did the guide say about the Hermitage?
- A. What museum did Anna visit on the first day?
- Напишите ответ в строке (без учета регистра) Введите в поле ответ, который будет выведен на экран в результате выполнения программы для введённой пары чисел (21, 1).
- Деревянный брус размером 20 см х 20 см х 150 см распилили на одинаковые пластины для паркета. Каждая пластина имеет размер 1см х 5 см х30 см. Сколько пластин получилось из этого бруса?
- Причиной упадка Империи Цзинь стало:
- Jake ... to school every day.
- Ира и Игорь для описания строения растений приготовили схемы строения корневой системы. Подпишите названия типов корней на соответствующих рисунках.
- Каким способом происходит опыление Пшеницы мягкой?
- Опишите органы растения Пшеница мягкая. Составьте описание плода Пшеницы мягкой, используя характеристики из приведённых ниже списков.
- Расположите следующие события в хронологическом порядке (от самого раннего к самому позднему).
- С1. Какие процессы составляют обмен веществ, как они взаимосвязаны?
- В1. Установите соответствие: Представители
- 2. Somebody our car last Sunday. A stole B has stolen C have stolen
- 1. I my best friend for ten years. A have known B knew C has known
- 1. My brother isn't rude, ? 2. The girls always chatter, ? 3. It is rainy, ? 4. You are looking for your glasses, ? 5. Football was invented in England, ?
- Вычисли неизвестную сторону четырёхугольника, если в него вписана окружность.
- 159. Раскройте скобки.
- Вставьте to или in.
- 158. Вставьте already, yesterday или yet.
- Параллельные прямые АВ и СД пересекают прямую EF в точках K и М, а прямую UV в точках N и L соответственно. Угол LMO равен 33°, а угол ONK равен 66°. Найдите угол NOK.
- Разделите архитектурные сооружения XVII века по стилям: шатровый стиль и нарышкинское барокко.
- Почему ребята пришли к решению не трогать гнездо?
- На основе содержания текстов установи соответствие между словом в словосочетании и его значением: к каждому в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.
- Какие выражения использует автор, чтобы описать тревожное состояние птицы?
- Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Цифра 1 уже стоит. Поставь цифры 2, 3, 4, 5, 6 в пустые «окошки».
- На основе прочитанных текстов определи, верны ли следующие утверждения. А. Все произведения для детей В.П. Астафьева посвящены бережному отношению к природе, и в рассказе «Капалуха» автор призывает читателей не вмешиваться в жизнь обитателей леса. Б. Рассказ В.П. Астафьева «Капалуха» не только учит читателей быть чуткими, жалостливыми, внимательными к окружающему миру, но и заставляет задуматься о том, что необдуманный поступок может причинить вред природе и её обитателям.
- 3. Vēro un mācies reizināt skaitļus rakstos!
- 2. Reizini rakstos un skaidro reizināšanas gaitu!
- 1. Vēro, kā reizina trīsciparu skaitļus rakstos!
- Выберите сложное предложение. Знаки препинания не расставлены.
- За первый час велосипедист проехал четвёртую часть всего пути; за второй - третью часть. Затем он сделал остановку. После остановки ему осталось проехать ещё 20 км. Сколько километров составляет весь путь велосипедиста?
- You ___ nice to people. (be)
- 8,3m - 4m - 1,8m + 4,25 = 8
- 0,3n + 1,6n - 0,31 = 0,45
- 3,6 * (1,3 + y) = 7,56
- 2,442 : (6,8 - x) = 8,14
- Решите уравнение 2(x+4)(x+2) = x²+2x. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- Восьмой ярус
- Седьмой ярус
- Шестой ярус
- Пятый ярус
- Четвертый ярус
- Первый ярус
- Второй ярус
- Третий ярус
- Вставьте пропущенные буквы в суффиксы глаголов – ОВА- (-ЕВА-), – ИВА– (-ЫВА-):
- 8. Найдите значение выражения 7,2(4,71 - 7,71)
- Расскажите о скульптуре «Рабочий и колхозница». Как вы думаете, почему она стала одним из символов советской эпохи?
- «Генеральный план реконструкции города Москвы 1935 года в лучшую сторону изменил облик Москвы». Сформулируйте аргументы в поддержку и в опровержение этого утверждения. Каких получилось больше?
- Представьте, что вы планируете показать сверстнику из другой страны ВДНХ. Как вы объясните ему, почему это место обязательно стоит посетить?
- Почему станции московского метро часто называют подземными дворцами? Какую станцию вы считаете самой красивой? Подготовьте о ней сообщение.
- Каким событиям посвящено это стихотворение А. Л. Барто?
- Одним из новых символов Московского Кремля стали красные звёзды на башнях. Подготовьте небольшую презентацию об истории их создания.
- Какие главные проблемы столицы должен был решить Генеральный план реконструкции города Москвы 1935 года?
- Запишите номера предложений, в которых дефисное написание слова обусловлено наличием частицы.
- SCSBHNLE B Lbuus: A KOL, Hobwe
- A KOLO ΒΡΙΙΕ Ν ΗΝеј
- 3. Ο KIKNE KLOPI (HOCLP UbNBPINKN' Bbw
- λεΗτις δελυριSIPI
- BO KOUPbow) WOLUN UOB
- 4. Cobwλυνό PHPIE BEKONGSINN LO LNLNGHE 3
- основе везли P!
- Биссектрисы углов А и D параллелограмма ABCD пересекаются в точке М, лежащей на стороне ВС. Найдите периметр параллелограмма ABCD, если АВ=5.
- Across: 2. Belarus is on this continent.
- Across: 1. There are 2 continents with this name.
- What did Sheila drink?
- What did George drink?
- What did Sheila order?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.