База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2) \(\frac{1}{5}\) которого равна 4
- 1) \(\frac{1}{3}\) которого равна 2
- В какое время года всё это может происходить? Обведи. зимой весной летом осенью
- Можно ли назвать эти предложения текстом? Почему?
- Составь и запиши из оставшихся слов предложения.
- 6. Let's go for a walk. The sun _______ (shine).
- 5. Once a week we _______ (have) dinner at a restaurant.
- 4. I _______ (get) on the plane at the moment.
- 3. We usually _______ (go) to school on foot.
- 2. Ted often _______ (go camping) in summer.
- Put the verbs in brackets into the Present Simple or the Present Continuous. Make the sentences negative and interrogative. 1. Look! The children _______ (make) a snowman in the yard.
- лать? что делать? что сделать? Думать — придумать, строить ..., учить — ..., хранить — ..., ехать — ... . Составь предложение с глаголом в неопределён- ной форме. Поставь перед глаголом одно из слов: надо, нужно, нельзя, можно, трудно, хорошо. 415*. Прочитай пословицы. Объясни их смысл. н. ф. 1. Не на пользу книги читать, если только вершки в них хватать. 2. Лучше хорошо по- ступать, чем хорошо говорить. 3. Люби не только брать, но и отдавать. 4. Работаешь до- бросовестно, и в глаза людям смотреть не со- вестно. Спиши. Обозначь глаголы в неопределённой форме. Дополни упражнение пословицами с глаголами в неопределённой форме. 416. Прочитай.
- Процесс переноса вилици из пыльников тыычинки из рыл пестика
- 6:9=542 δι Оновчи: 54 рубеля запи 8. Укажи на схематическом чертеже числа и реши задачу. В 5 клетках по 7 кроликов. Сколько всего кроликов в этих клетках? 4.5=35(K) Ответ 35 кригликов всего в этих кле
- На рисунке ∠3 = 144°. Какой должна быть градусная мера ∠6, чтобы прямые а и b были параллельны?
- 8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания Внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании сделали свой Выбор. 1. Тюлень подплывал к берегу фыркая и крутя головой. 2. Я ошибся приняв крестьянских ребятишек за гуртовщиков. 3. В изъеденных толью брюках старик сидел на скатье. 4. Посетители парка Вы сможете посетить Выставку расположенную во флигеле.
- 7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания Внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании сделали свой Выбор. 1. Приехав в Михайловское Пушкин должен был как-то обустроить свой быт. 2. Вид на реку Сороть открывающийся с балкона старого дома был изумителен. 3. Выходящая окнами на юг комната стала кабинетом опального поэта. 4. Старый дом напоминавший о славе предков пробуждал в поэте Воспоминания детства.
- 6. Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) В предложении(-ях). Запишите исправленный (-ые) Вариант(ы) предложения(-ий). 1. Подходя к дому, мне встретился одноклассник. 2. По окончанию концерта мы прошли за кулисы. 3. Испуганная собакой кошка быстро забралась на дерево. 4. Үдобно расположившись в кресле, он начал свой рассказ
- 5. Поставьте знак ударения в следующих словах. Премировать, досыта, поднявший, жалюзи.
- a) Look at the words again and get ready to write a spelling quiz on them. Practise writing them in English.
- Complete these sentences. 1. The US Constitution was written .... 2. .... is Commander in Chief. 3. The judges work in the Supreme Court .... 4. The President's term is .... 5. There are ... amendments to the US Constitution. 6. The Bill of Rights guarantees to people of the USA such important rights as .... 7. ..., the 26th amendment .... 8. The second branch of government .... 9. The Congress is .... 10. The Congress meets .... 11. There are ... senators in the Senate. 12. The number of congressmen from each state depends on .... 13. ... declare war. 14. The President ... and then they become laws.
- Вырази атмосферное давление в паскалях. Ответ округли до десятых. Ответ: 779 мм рт. ст. =
- 3. Рассмотрите изображения. 1) Подпишите, какое направление использования воды демонстрирует каждое изображение. Банк слов: водный транспорт, гигиенические процедуры, водоснабжение, получение электроэнергии, отдых, рыболовство, промышленное использование, для питья, для нужд, полив, отопление.
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Най- дите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- Вариант 2 1) 608·0,001; 2) 0,42-1000; 3) 6000-0,01; 4) 0,0007·100; 5) 19 500-0,001.
- Form compound nouns. 1 house 2 wind 3 basket 4 news 5 birth a day b paper c surfing d work e ball
- 12. Реши систему уравнений { 2x - 3y = -11, 5x + y = -2. Запиши ответ числами. ( ; )
- I hate computer class. It is really ................ .
- I think ................ games like backgammon are lots of fun.
- Sharon goes cycling ..........a week.
- Laura doesn't like doing ................puzzles.
- Mark loves windsurfing. He tries to go every ................ .
- How often do you ................your friends?
- Mary is interested in ................
- Are you good at acting? Why not join our ................ club.
- 6. Прочитайте отрывок из «Слова на погребение Петра Великого» и выполните задания. Се оный твой, Россие, Сампсон... Застал он в тебе силу слабую и сделал по имени своему каменную; застал воинство в дому вредное, в поле не крепкое, от супостат ругаемое, и ввел отечеству полезное, врагом страшное, всюду
- 5. Какие слои общества выступали против преобразований Петра I и почему? Почему противникам Петра І не удалось достичь своих целей?
- 4. Сравните государственное устройство и культуру России до Петра I и в конце его правления: что появилось нового, что осталось без изменений. Подготовьте сообщение по сложному плану.
- 3. Как экономическая политика Петра І повлияла на последующее развитие России?
- 2. Назовите причины и последствия победы России в Северной войне.
- 1. Назовите причины и предпосылки Петровских реформ. Обоснуйте фактами утверждение, что реформы Петра были подготовлены предшествующим развити- ем России. Чем политика Петра І отличалась от политики его предшественников?
- Для субъекта незатрудненного общения не характерно:
- 18. Тип 17 № 12795 Из одного пункта одновременно выехали 2 автомашины. Скорость одной равна 63 км/ч, другой — 82 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?
- 17. Тип 16 № 12758 Бригада железнодорожников в первый день отремонтировала \(\frac{2}{9}\) всего участка пути, во втой день — \(\frac{1}{7}\) оставшегося участка пути, а в третий — остальные 6 км. Сколько кило пути отремонтировала бригада за три дня?
- 16. Тип 15 № 12727 Размеры футбольного поля могут изменяться в следующих пределах: длина до 110 м, ширина – от 64 до 75 м. Рекомендуемые значения для проведения междуна матчей составляют: длина – 105 м, ширина – 68 м. Чему равна минимальная, максима рекомендуемая площадь футбольного поля?
- 15. Тип 14 № 1359 Оператор сотовой связи предлагает тарифные планы с предоплатой. Какова наименьы имость одной минуты разговора? Ответ дайте в рублях.
- (1) Запах кофе был для Андрея не просто запахом. (2) Он был незабываемым воспоминанием, воспоминанием о прошлом, о детстве, о счастье, о том самом настоящем счастье, которое можно испытать только тогда, когда лет тебе совсем мало. (3) Запах молотого кофе всегда наводит его на эти воспоминания... (4) Дома у них, по правде говоря, кофе не водился. (5) Насколько Андрей помнил, ни мать, ни отец его не пили. (6) Не любили? (7) Или попросту отказывались из соображений экономии, считали, что дорого? (8) Сейчас даже в голове не укладывается, как они жили тогда, но ведь жили же как-то... (9) А нынешним детям, наверное, и не объяснишь, что в его детстве не то что не было ни кока-колы или там фанты - слов-то таких не знали. (10) Лимонад и сок маленькому Андрюшке покупали лишь изредка, а дома пили в основном чай. (11) А вот бабушка, мамина мама, та не могла жить без кофе, и священный бабушкин кофейный ритуал, когда в её квартиру вселялся дух кофе, завораживал Андрюшу. (12) Дефицитным продуктом бабулю обеспечивала соседка Нина, продавщица овощного отдела в гастрономе на углу. (13) Она приносила бабушке плотные коричневые бумажные пакеты с кофейными зёрнами. (14) Ни бабушки, ни Нины давно нет на свете, а воспоминания остались, да какие яркие и почти осязаемые! (15) О том, как бабушка, такая вся домашняя и уютная, в собственноручно сшитом зелёном клетчатом фартуке, распечатывает на кухне хрустящий пакет и высыпает твёрдые зерна в ручную кофемолку. (16) Маленький Андрей тут как тут. (17) Ему тоже хочется покрутить тугую пластмассовую ручку, очень тонкую и поэтому неудобную. (18) Но ещё больше хочется, чтобы бабушка разрешила взять одно зёрнышко. (19) Вкус разгрызенного кофейного зерна всегда очень нравился Андрею: он напоминал шоколад и в то же время казался каким-то другим, даже ещё лучше, чем шоколад. (20) Ну и конечно - запах! (21) Чаще всего маленький Андрей, когда оставался у бабушки, просыпался именно от него, и он до сих пор помнит то радостное ощущение на границе меж сном и явью, когда так трудно открыть глаза и ты ещё не понимаешь, отчего это так хорошо на душе... (22) И лишь потом, разлепив наконец веки, осознаёшь, что это бабушка в кухне готовит кофе, а впереди целый долгий безмятежный день, счастливый и беззаботный... (23) Интересно, отчего эти незамысловатые, но такие милые сердцу картинки до сих пор так прочно остаются в его памяти? (24) Может быть, потому, что у бабушки ему действительно было хорошо? (25) Родной дом был связан в детском сознании с серыми буднями, с ненавистным ранним вставанием сначала в детсад, потом в школу, с нудными повседневными обязанностями и вечным домашним заданием, с постоянными родительскими ссорами, с мамиными криками и слезами. (26) У бабушки же, куда его часто привозили на выходные, всё было не так. (27) Здесь было тихо и спокойно, никто Андрюшку не ругал и не кричал на него. (28) Бабушка кормила его тем, что он любит, подсовывала лучшие кусочки, разрешала гулять до позднего вечера, а укладывая спать, всегда рассказывала что-нибудь. (29) И он так любил слушать её истории. (По О. Ю. Рою) * * Рой Олег Юрьевич (род. в 1965 г.) — современный российский писатель. Напишите сочинение-рассуждение на тему «В чём заключается ценность детских воспоминаний для человека?». Дайте обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера, подтверждающих Ваши рассуждения
- Как царь Дарий распределил ежегодное поступление податей? Как жители называли области, установленные Дарием?
- Какой цифрой на рисунке обозначена эктодерма?
- Расставь главы романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» так, чтобы события были расположены в хронологической последовательности. Обрати внимание на разницу между фабулой и сюжетом произведения. 1. Тамань. 2. Княжна Мери. 3. Максим Максимыч. 4. Фаталист. Запиши номера глав в нужном порядке. Пример: 1234
- Признаки, свойства 1. Парные конечности (есть, нет, изменения) 2.Особенности покровов тела 3. Внутренний осевой скелет (хорда или позвоночник) Характеристика К 4. Температура тела (постоянная, непостоянная) 5. Органы дыхания 6. Количество камер сердца, какие 7. Количество кругов кровообращения 8. Органы выделения 9. Оплодотворение (наружное, внутреннее) 10.Способы размножения (откладывание икры, яйцеживорождение, живорождение) 11. Тип развития (есть личинка, нет личинки) 12.Особенности головного мозга. 13. Органы чувств, какие Хрящевые Костные Земноводные рыбы рыбы
- Многие знают смысл слов авиация, авиарейс, а некоторые даже были авиапассажирами. Первая часть этих родственных слов имеет латинское происхождение. Выполните вычисления. Используя найденные ответы и данные таблицы методом исключения узнайте, что означает слово avis в переводе с латинского: -96 9,6 5 = 2,4-522 6 D 2 ② -0,33+0,014.-= D Воздух Птица Парить Летать -0,24 -0,02 2 D 1565 5 48 5 170,014. 5855 2=0,014. 0,5=0,002 2)-0,022+0,002=0,02 226.2-10 5 1.-12-0,22 = 7 5
- 10. Сколько из представленных на диаграмме национальных сборных становились чемпионами ровно 2 раза?
- 9. Сколько раз становилась чемпионом сборная команда Германии?
- 8. На сколько побед больше одержала сборная Канады, чем сборная Финляндии, в чемпионатах мира?
- 7. Сборная команда какой страны становилась чемпионом ровно 2 раза?
- 6. Какая гора занимает шестое место по высоте?
- 5. Сколько на диаграмме гор высотой от 5120 метров до 5260 метров?
- 4. Какое озеро занимает третье место по площади?
- 3. Сколько на диаграмме озёр, площадь которых превышает 5000 квадратных километров?
- 2. Сколько из представленных на диаграмме национальных сборных становились чемпионами меньше трёх раз?
- Найди координаты точек А, В, С (отложенных от точки М), которые делят отрезок МN на четыре равные части, если М(-9) и N(7).
- Укажите название государства, территория которого в 1260-х годах заштрихована на карте.
- 14 класс Родители в +8 ВП участниц За Понедельник 1. Разговоры о важном 2. Письмо: написать под диктовку текст Мальчики Все дети любят рисовать. Юра принес краски. Леня взял кисти. Он налил в банку воду. Папа дал бумагу. Мальчики стали красить флаги. Какие яркие краски! 3. Физкультура: 4. Окруж. мир: стр. 35 пять ответы
- Вопрос 9 (1 балл) Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из четырёх предложенных. Dear Linda, How is your life? Did you enjoy your summer holidays in the USA? I'm sure you did. I came back to Russia from Cuba three weeks ago, and I've been here since that time. But I'm still thinking of a wonderful time I had in Cuba in August. I went there with my granny. Life is absolutely different there. I miss Old Havana, a historic place which is great to explore on foot. Its streets are narrow, its squares are lively and its architecture is beautiful. I also enjoyed Fusterlandia a colorful mosaic neighborhood with bright artwork. There are a lot of indoor and outdoor galleries and local art shops. I bought a lot of souvenirs from Cuba for my friends! The weather hasn't been really sunny these days. It is rather cold and cloudy. But I like such gloomy days. You can stay at home and read a book. And I did it yesterday. I'm going to have tests in German and French next week. Both subjects are my least favourite subjects. I have to revise a lot for the tests. I can't fail French this time. The test two weeks ago was not very good. I remember you are studying German now. But I can help you with an essay only in Russian. I am ready to explain to you some grammar rules of the Russian language. I can also tell you how to be creative when writing an essay. Let's meet online and discuss the details. It's almost the end of September. We are going to the flower festival this weekend. I'll tell you about it in the next email. Write back soon. With love, Polina D. Choose the TRUE sentence. Выберите ответ • Polina doesn't like either German or French. Polina is going to have three tests next week. O Polina passed her French test two weeks ago. Polina's favourite subject is German.
- Постройте графики уравнений и найдите координаты точки пересечения: y = -3x+2, y=2x-3.
- Решите систему уравнений методом сложения: 5x + 3y = 20, 2x-3y = -7.
- Решите систему уравнений методом сложения: z-3y=8, 2z-5y=11.
- Упражнения 475 Вычислить: 1) cos π sin - + tg π tg2 π 2) 1+1²(-); 6 π 1+ctg²- 6 π π 3) 2 sin cos + tg + sin2 π 6 4) cos (-n) + ctg π π 2 π π π sin + ctg 5) 8-sin²(-) -(-) 6) 2 sin 2 cos 6 4 ; π +3+7,5 tg (-π) + 1 cos π.
- 613. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Прочитайте записанные словицы и поговорки. 1. Где сосна взр..сла, там она и. выр..стеш
- Горошина начала р..сти. Появился крохотный р..сток. Выр..сли листочки. Горошек подр..стал. Стали р..сти стручки с горошинами. Дор..сли до куста. Ухаживали за р..стениями. Перер..сли другие кустики. Выращивали с любовью.
- Р..сла, р..стёт, выр..сла удивительное р..стение, крошечный р..сточек, выр р..стишь, разр..стаются побеги дикого винограда, разр..слись, выр..щу кактус, взр..щённые деревья. 612. Составьте текст, используя данные ниже сочетания слов и ложения. Вставьте пропущенные буквы. Озаглавьте свой текст.
- Проверь себя Обведи правильный ответ: Былины это: а) сказки о животных 6) песни о богатырях в) загадки
- * Мой край Какие фольклорные коллективы есть в нашем крае? Какие народные праздники отмечают в нашем городе?
- Фольклорные жанры Жанр Назначение Пример Сказка Воспитание Былина Песня Сопровождение труда
- Заполни пропуски Духовная культура это вера, наука, искусство и Сказки учили. и справедливости Былины рассказывали о подвигах Монастыри хранили книги, знания и помогали
- Урок 7. Духовная культура Ш Прочитай и найди ответ
- Укажите ряд, в котором все имена существительные 3-го склонения. 1) глупость, дочь 2) дверь, зверь 3) брошь, кремень 4) радость, инвентарь
- 4.223 Вычислите сумму х + у при: a) x = -1,7, y = 3,4; 6) x = −11,3, y = 10,8; 4 B) x = y = 7 3 г) x = 24, y = 16
- 3. На экскурсию в заповедник записались 55 учеников. Три пятых всех учеников поехали на первом автобусе, остальные — на втором. Сколько учеников поехало на втором автобусе?
- Проводится моментальная лотерея. Цена одного билета равна 46 руб. Выигрыши и их вероятности даны в таблице. Выигрыш (руб.) 10 Вероятность 0,2 100 0,02 700 0,003 1000 0,0001 12000 0,00001 Найди математическое ожидание выигрыша при покупке одного билета: • с учётом цены билета. Ответ: • без учёта цены билета. Ответ:
- Установите соответствие Увеличение испарения Открытое место Лес Солнечный день Пасмурный день Сокращение испарения Тихая погода (без ветра) Ветренная погода Холодная погода Жаркая погода
- Объясните результаты опыта, показанного на рисунке
- Заполните таблицу Транспортируемые (проводимые) вещества Вода и минеральные соли Органические вещества Проводящая ткань Проводящие элементы ткани Направления переноса
- Вставьте в текст пропущенные слова 1. Передвижение веществ – важный процесс в жизни растений, его ещё называют 2. Передвижение веществ у растений происходит с помощью 3. Важную роль в этом процессе играют специализированные клетки: 4. По сосудам от корня к листьям поднимается ситовидным трубкам передвигается
- дание 6. 1) Внимательно рассмотрите рисунок 16. Подпишите сезонь года при данном расположении Земли по отношению к Солнцу 2) Обозначьте на рисунке 16 штриховкой зоны, которые освещены Солнцем в данный момент времени. 3) Особо выделите и подпишите районы Земли для кото характерны такие явления, как «полярный день» и «поля ночь».
- 2. Отметь реку, на берегу которой возник город... a) Киев: б) Великий Новгород:
- 1. Запиши название архитектурного памятника. Укажи город, в котором он находится.
- Подпиши под лентой времени цифры, соответствующие указанным событиям. 1) Возникновение государства Русь. 2) Крещение Руси.
- Задание 2 (20 баллов). Как называется явление, изображённое на фото? В каких странах мира можно наблюдать это явление? Рис. 2
- В треугольнике АВС угол АВС равен 120°, АВ = ВС, ВМ - медиана. На луче ВМ отметили точку F такую, что ∠BAF = 90°. Найдите FM, если BF = 36.
- Прямая EF пересекает параллельные прямые АВ и CD в точках К им соответственно. Угол ВКЕ равен 129°. Найдите угол СМК. Ответ дайте в градусах.
- В треугольнике АВС внешний угол при вершине в равен 62°, АВ = ВС. Найдите угол ВС.А. Ответ дайте в градусах.
- {\frac{x}{4}-\frac{y}{2}=7,\frac{x}{3}+\frac{y}{6}=2.}
- 3 3 3-: -= 4 12
- ВПР. Математика. 4 класс. Вариант 1 На рисунке изображён штами. Что будет отпечатано на бумаге при использовании этого штампа?
- Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. 1. Я не имел практики (в) продолжени... целого месяца. 2. «Это надо в музей», — добавил он (в) заключени... 3. У многих русских рек, (на) подоби... Волги, один берег горный, другой – луговой. 4. (В)течени... разговора он упомянул о своем прошлом. 5. (В)течени... ближайших лет он был моим другом. 6. (В) продолжени... дня несколько раз Анна начинала разговоры о задушевных делах. 7. Это мгновение, (в)течени... которого Валя рассмотрела паренька, решило дело в его пользу. 8. После постройки плотины заметны некоторые изменения (в)течени... реки. 9. Необходимо иметь (в) виду возможные осложнения после болезни. 10. Впрочем, (в) виду недостатка времени, не будем уклоняться от предмета лекции.
- Вопрос Методом права предлагается считать совокупность приемов и способов воздействия норм банковского права на регулируемые им общественные отношения, которые направлены на обеспечение финансовой устойчивости банковской системы, укрепление доверия общества к деятельности кредитных организаций и в конечном счете на обеспечение экономической безопасности государства. Введите свой ответ
- Известно, что ДTVU подобен ASZU и коэффициент подобия к = 0,5. 1. Если US = 44, το UT = || 2. Если VT = 13, το ZS =
- Найдите расстояние от гаража до жилого дома (расстояние между двумя ближайшими точками по прямой) в метрах.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.