База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- ДЗ по физике: карточка № 72. 1. Постройте изображение светящейся точки. S + 2F + F F 2F + + S F 2F + 2F F 2. Постройте изображение предмета. F 2F F + 2F F 2F + 2F F
- 3. Вычислите: 2:23+14.30-20.
- 2. Вычислите: 6 13 15 4-3; 6) 10:1; B) 2016.
- 1. Вычислите: +3 2 12 5 ; 6) 4-1; B) 30+2-1
- 2.7+2 ○ 2.8 9.2+9 ○ 9.3 2.6+2.3 ○ 2.8 2.5+2.2 ○ 2.6
- Заполните пропуски в предложениях, используя слова из рамки.
- Заполните пропуски.
- Укажите с точностью до десятилетия время, когда совершил подвиг Иван Сусанин. Укажите российского монарха, избранного на престол в этот период. Приведите один любой факт, характеризующий подвиг Ивана Сусанина.
- Создателем какого из приведённых памятников культуры был Алевиз Новый (Алевиз Фрязин)? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Study the table. Form opposite adjectives. Check in your dictionary. Use them in sentences of your own. (We use un-, il-, im-, in-, ir-, to form opposite adjectives.) 1 logical; 2 responsible; 3 believable; 4 possible; 5 active; 6 balanced; 7 forgettable.
- Дополни утверждение. Выбери верный вариант из списка. Для любой внешней точки расстояние от центра окружности до этой точки равно радиусу этой окружности.
- Елена и Павел собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов (словосочетание): 1) Растения 2) Двудольные 3) Дурман индийский 4) Покрытосеменные 5) Дурман
- Какие признаки грибов сходны с признаками растений? Назовите одну черту сходства.
- 1.2. Три из изображённых объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 1.1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: однодольные, листостебельные мхи, папоротниковые, бурые водоросли.
- Организмы, обитающие в аквариуме. Абиотические факторы. Сходство и отличия аквариума от естественного водоема. Заполните таблицу.
- Что заставило мальчика полезть на мачту за обезьяной?
- На основе содержания текстов установи соответствие между выделенным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.
- Что сделала обезьяна, когда забавляла народ на палубе?
- Скорость лодки по течению равна 25 км/ч, а против течения - 21 км/ч. Определить собственную скорость лодки.
- Из двух населенных пунктов одновременно в одном направлении выехали два автомобиля. Скорость первого 90 км/ч, а скорость второго - 100 км/ч. Через какое время второй автомобиль догонит первый, если расстояние между городами 20 км.
- Из одного города в одном направлении вышли 2 поезда. Скорость первого поезда 60 км/ч, второго - 90 км/ч. Какое расстояние буде между ними через 3 часа?
- Со станции в одно и то же время, но в противоположных направлениях вышли 2 поезда. Скорость одного поезда 55 км/ч, другого - 75 км/ч. Какое расстояние будет между поездами через 4 ч?
- Расстояние между городами 930 км. Одновременно навстречу друг другу вышли 2 поезда. Скорость одного 45 км/ч, другого 48 км/ч. Через сколько часов поезда встретились?
- В трёх корзинах лежат персики. В первой корзине персиков в 2 раза меньше, чем в двух остальных вместе взятых, во второй — 28% от количества персиков в третьей корзине, а в третьей корзине 150 персиков. Сколько всего персиков в трёх корзинах?
- Напиши имя мальчика, главного героя книги А.П.Платонова «Цветок на земле». Каким по внешности ты его представляешь?
- Analyze the given image.
- Найди длины отрезков АВ, АС, AD, если радиус каждой окружности 1 см 8 мм.
- Выполните деление: 1) 34,3 : 1,4; 2) 14,58: 3,6; 3) 72: 2,25; 4) 2,7 : 0,06; 5) 48,768 : 0,16; 6) 124,63 : 20,6; 7) 0,15 8) 219 Найдите частное: 1) 26,7 : 0,1; 2) 32,48: 0,1; 3) 48 : 0,01; 4) 0,95 : 0,01; 5) 26 6) 32 Вычислите значение выражения: 1) 1,29 : 4,3 + 18 : 0,15 + 9 : 45 - 1,4 : 0,35; • 2) (48,72 : 1,2 + 1,696 : 0,32) 1,2 - 3,4; 3) 24 – (1,0098 : 0,054 + 2,47); 4) (1,43 + 2,145): 0,65 - (21,45 - 2,7). 3,68 Найдите корень уравнения: 1) (x + 7,2) 4,2 = 30,996; - 2) 1,98 : (0,7 – x) = 4,5; 3) 18 - x: 4) 216 : x - Площадь прямоугольника равна 4,08 см², о 3.4 см. Найдите периметр прямоугол
- Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображёнными на рисунке знаками? Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такие знаки.
- 3.Анчар В пустыне чахлой и скупой, На почве, зноем раскаленной, Анчар, как грозный часовой, Стоит — один во всей вселенной. Природа жаждущих степей
- 2.Как называется стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание с острым, напряжённым сюжетом и характерной чертой которого является сочетание реального и фантастического, лирического и эпического (наличие сюжета)?
- 1.Как называется группа стихов (строк), объединённых общей мыслью и связанных определённым расположением рифм?
- Вопрос 17 из 27: Разница во времени между городами Екатеринбургом и Хабаровском составляет +5 часов. На рисунках ставлены показания часов в этих городах в тот момент, когда в Екатеринбурге 6 часов вечера. Как отображается то же самое время на электронных часах в Хабаровске?
- Can I have _______ strawberries, please?
- Число 84H5 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы H? В ответ запишите одну подходящую цифру.
- Зона размещения большинства колбочек на сетчатке называется ... пятном.
- На окружности с центром O выбрана точка А. Найдите точки окружности, равноудаленные от точек О и А.
- Imagine you bought the items below yesterday. In pairs act out dialogues, as in the example. A: What did you buy yesterday? B: I bought 2 bottles of cola. A: How much did they cost? B: They cost 52p altogether. 1 two bottles of cola 2 a bar of chocolate and a bottle of cola 3 a packet of crisps and a bottle of cola 4 a jar of jam and a bar of chocolate
- Современные подводные лодки могут погружаться на глубину более 430 м. Определи силу давления толщи воды на выходной люк подводной лодки площадью 1,8 м² (g = 10 Н/кг, плотность воды 103 кг/м³). (Вырази ответ в МН и округли до десятых долей.)
- Помогите составить диалог на тему покупка в магазине одежды.
- Реши уравнение 6 - 3x = 15 - 2(x + 2).
- Гов..рит старый Илья Тимофеевич: - Я на добрые дела благословляю т..бя, а на дые дела м..его благословения нет. Защ..щ..й н землю Ру...кую не для зол..та, не из корыст... а чест..", для богатырской славушк... • Каковы тема и главная мысль диалога? Как речь ха теризует Илью и его отца? • Найдите слова, которые в нашей речи вышли из у ребления. Что они обозначают? • Спишите речь любого из участников диалога, встав пропущенные буквы. Текст 257. Вспомните, что такое текст. Как определить то главную мысль текста? Как составить план текста? • Тексты бывают разные: текст-повествование, текст-оп ние, текст- рассуждение. Как их отличить друг от др В каких жизненных ситуациях мы будем пользоваться к дым из текстов? 258. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные бум На ночном небе вы можете увид..ть красн.. вату звёзд..чку, которая как будто вам подмигива..т. Зна те, что это пла Зем
- 7.20 Два автобуса отошли одновременно от одной автостанции в противоположных направлениях, и через 3 ч расстояние между ними было 456 км. С какой скоростью двигался каждый автобус, если скорость одного из них была на 8 км/ч меньше скорости другого?
- 7.19 Вычислите на калькуляторе объём прямоугольного параллелепипеда, если его измерения равны 3,62 дм, 2,54 дм и 5,5 дм. Ответ округлите до сотых.
- Complete with a/an, some or any. 8. There isn't... yogurt in the pot.
- Расположи города в порядке увеличения их высоты над уровнем моря. 1. Лондон. 2. Ереван. 3. Мадрид. Запиши в поле ответа верную последовательность цифр без пробелов и знаков препинания. При выполнении задания воспользуйся атласом.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание.
- 578. Каково показание барометра на уровне высоты Останкинской телевизионной башни (540 м), если внизу барометр показывает давление 100641 П.2
- 577. При входе в метро барометр показывает 101,3 кПа. Определите, на какой глубине находится платформа станции метро, если барометр на этой платформе показывает давление, равное 101674 Па.
- 576¹. На какой высоте летит самолет-опылитель, если барометр в кабине летчика показывает 100641 Па, а на поверхности Земли давление нормальное?
- 575. Определите давление газа в баллоне (рис. 168) при нормальном внешнем атмосферном давлении. (В манометре находится ртуть.)
- 574. Рассчитайте силу, с которой воздух давит на поверхность стола, который имеет длину 1,2 м, ширину 60 см (принимая атмосферное давление равным 10⁵ Па).
- Решение логических задач табличным способом 1 Тип 5 № 739 1 В лагере встретились четыре девочки: Ирина, Марина, Арина, Карина. Фамилии девочек – Иванова, Максимова, Алексан- дрова, Кириллова. Известно, что ни у одной девочки имя и фамилия не начинаются на одну букву. Ирина и Максимова живут в комнате №4, а Арина и Кириллова в комнате №3. Какая фамилия у каждой девочки? Для каждого имени девочки укажите её фамилию. ИМЕНА А) Ирина Б) Марина В) Арина Г) Карина ФАМИЛИИ 1) Иванова 2) Максимова 3) Александрова 4) Кириллова Запишите в таблиц, оранные цис соответствующими буквами.
- 5 Das sind verschiedene Tipps für ein gesundes, langes Leben. Lies die Tipps und fülle die Lücken mit müssen/nicht müssen in der richtigen grammatischen Form aus. Jeder wünscht sich, möglichst lange gesund und fit zu bleiben. Man muss Obst und Gemüse, am besten roh, in allen Farben und Sorten essen. Die Kinder Milchprodukte wie Joghurt und Käse täglich essen. Man viel Salz und Zucker einsetzen. Erwachsene Menschen täglich mindes- tens zwei Liter Flüssigkeit trinken. Man Cola oder Kaffee trinken, am besten sind Wasser oder Kräutertee. Alle regelmäßig Sport treiben
- 4 a) Bilde zusammengesetzte Wörter. Beachte den Artikel. Schreib die Wörter in dein extra Heft. Fußball- Spiel- Sport- Leicht- Tisch- Rad- Eis- Tor- Elf- Basket- -fahren -athletik -tennis -meter -tor -kunstlauf -art -ball -feld -wart
- 5) Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- What’s the weather like?
- 2-5. На координатной плоскости изображены векторы a, b. Найдите их скалярное произведение a·b.
- Решите уравнение 4x² +12x+9=(x-4)².
- Выполни деление: 1) 0,828 : 0,01; 2) 7,5 : 10; 3) 315: 7,2; 4) 13,2154: 22; 5) 0,45 : 0,001; 6) 40 : 1000000; 7) 0,000492: 0,082; 8) 20,3 : 7; 9) 3276: 455; 10) 3510: 5,2; 11) 9: 72; 12) 185,76: 3,87.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «характер, духовные качества человека».
- Назовите термин, которым обозначается основная мысль художественного произведения.
- Как называется короткий текст, помещаемый автором перед текстом сочинения и выражающий тему, идею, настроение произведения?
- Составить все возможные цепи питания. Написать буквами, как написано на рисунке. Например: НПРБ, ......
- 5) Как вы думаете, в связи с чем, с какими событиями (обратите внимание на дату документа) Иван IV поручил князю организовать сбор сынов боярских на службу?
- 4) Подчеркните в документе слова, которые доказывают, что это не просьба царя, а его указ, который нужно было обязательно выполнить.
- 3) Попробуйте перевести слова на современный русский язык и запишите их в правилах современной орфографии. При появлении трудностей перевода, обратитесь к учителю истории. Вотцкая — Збежали — сбежали, убежали Заодин — Вместе Шол — шёл Ондрей — Андрей Однолишно — Однозначно Неоплошно Быти — быть
- 2) Объясните термины. Дети боярские — это Опала — это Наказ это
- 1) Датируйте документ:
- 1. Сколько нуклонов, протонов и нейтронов содержится в ядре атома 236/92 U 2. Запишите ядерную реакцию α, β-распадов изотопа урана. 3. В какой элемент превращается изотоп тория после двух последовательных α-распадов и одного β-распада? 4. Определить число α- и β-распадов в процессе превращения изотопа урана 207/82 Pb в ядро свинца.
- Подземный паркинг рассчитан на 621 машино-место. Паркинг разделён на секторы. Количество машино-мест во всех секторах одинаковое; оно больше, чем 60, но меньше, чем 75. Сколько секторов на паркинге?
- Масса арбуза в 4 раза больше массы дыни. Арбуз тяжелее дыни на 9 кг. Найдите массу арбуза. Ответ дайте в килограммах.
- Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛО А) 5/3 Б) 13/27 В) 17/30 1) Число больше единицы. 2) Число меньше, чем 0,5. 3) Число больше, чем 0,5, но меньше, чем 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Число 9D82 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы D?
- Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 150 см, шириной 60 см, высотой 40 см. Найдите объём аквариума. Ответ дайте в литрах. В 1 литре 1000 кубических сантиметров.
- Найдите частное: 2,88 : 64 = , если известно, что 288 : 64 = 4,5.
- Какую область вернул согласно данному отрывку московский князь в тяжёлой войне против Зигмунда? Сколько согласно данному отрывку в следующем году на поле битвы под смоленском погибло московитов?
- Укажите имя Великого Московского князя, о котором идет речь в историческом источнике. (Имя указывать в формате «имя и прозвание» или «имя и номер». Например, Александр Благословенный или Александр І) Укажите год, когда был взят Смоленск.
- Что произойдёт с размахом ряда, если уменьшить наибольшее значение на 3: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9?
- Составь по схемам задачи и реши их. a) 30 км/ч 60 км/ч 100 км ? км t = 3 ч б) ? км/ч 60 км/ч 100 км 190 км t = 3 ч B) 30 км/ч 60 км/ч 100 км 190 км t = ? प г) 30 км/ч 60 км/ч ? км 190 км t = 3 ч
- Белый лист
- 5 Тип 5 № 7287 i Установите соответствие между функциями и их грас ками. Функции A) y = 1 9x Б) у = 1) 1 01 YA Графики решуогарф 2) 9 X 1 01 YA 1 1 3) 01 4) 01 решуогэрф решуогээрф решуогэрф vpr.sdamgia.ru Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, с ответствующем буквам: Ответ: A Б B vpr.sdamgia.ru 6 Тип 6 № 3830 i Отметьте на координатной прямой число √77.
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания - не менее 70 слов. Какое произведение на актуальную для Вас тему, прочитанное Вами на уроках литературы или самостоятельно, Вы бы посоветовали прочитать друзьям? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст прочитанного Вами произведения.
- 14. После строительства дома осталось некоторое количество плиток. Их можно использовать для выкладывания прямоугольной площадки на участке рядом с домом. Если укладывать в ряд по 10 плиток, то для квадратной площадки плиток не хватит. При укладывании по 8 плиток в ряд остаётся один неполный ряд, а при укладывании по 9 плиток тоже остаётся неполный ряд, в котором на 6 плиток меньше, чем в неполном ряду при укладывании по 8. Сколько всего плиток осталось после строительства дома?
- 13. Из одинаковых кубиков сложили фигуру, а затем положили на неё сверху ещё две такие же фигуры из кубиков (рис. 1). После этого сверху вытащили ровно один кубик (рис. 2). Рис. 1 Рис. 2 Из скольких кубиков состоит фигура, изображённая на рис. 2?
- 12. На плане одного из районов города клетками изображены кварталы, каждый из которых имеет форму квадрата со стороной 100 м. Ширина всех улиц в этом районе – 30 м. 1) Найдите длину пути от точки А до точки В, изображённых на плане.
- К природным экосистемам относятся
- Таблица для внесения баллов участника
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Маленький, да удаленький.
- Выпиши из 10-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
- Хорда длиной 30 см, перпендикулярная диаметру, делит его в отношении 1:9. Найдите диаметр окружности.
- Решите систему уравнений
- Как называется ветер, направление которого показано на рисунке стрелкой?
- Какая из перечисленных рек имеет наибольшую длину? 1) Обь 2) Амазонка 3) Конго 4) Янцзы
- 2. В школе 90 пятиклассников. Треть из них изучает два иностранных языка. остальные изучают только один иностранный язык. Сколько пятиклассников изучают только один иностранный язык?
- 1. Вычислите 7,98 - 4,2.
- Составить схемы предложений, разобрать по членам предложений. Вариант 1. 1. Когда мы вернулись в деревню, уже все спали. 2. Веет теплый ветер, и легкий пар клубится у реки. 3. Все время доносился отдаленный рокот, а земля под ногами вздрагивала. 4. Наталья Саввишна никак не могла понять, что Карл Иванович уехал.) 5. На левом фланге, куда звал меня Бурцев, происходило жаркое дело. Вариант 2. 1. По улицам бродили только куры, да изредка выла собака. 2. Мы пошли по лосиному следу и вскоре увидели что дорога эта ведет в болота. 3. Ребята поднялись на холм где находился их лагерь.) испо 4. Солнце уже зашло, и по низким луговым местам все затопил туман. 5. Лесник, у которого мы остановились на ночлег рассказал нам много нового об этих местах.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.