База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответ
- Такой механизм психологической защиты, как ..., проявляется в отказе признавать существование нежелательной информации, когда информация не осознается и отвергается на первоначальном этапе ее обработки
- Почвы какой из перечисленных природных зон обладают наибольшим естественным плодородием?
- Типичным представителем растительности какой природной зоны является баобаб?
- Баобаб является характерным представителем растительного мира
- Основным путём решения проблемы глобальных климатических изменений является
- Освидетельствование является ...
- 1. Цепь состоит из двух последовательно соединённых проводников, сопротивление которых 4 и 6 Ом. Сила тока в цепи 0,2 А. Найдите напряжение на каждом из проводников и общее напряжение. 2. Для электропоездов применяют напряжение 3000 В. Как можно использовать для освещения вагонов лампы, рассчитанные на напряжение 50 В каждая? 3. Две одинаковые лампы, рассчитанные на 220 В каждая, соединены последовательно и включены в сеть с напряжением 220 В. Под каким напряжением будет находиться каждая лампа?
- 187. Во сколько раз уменьшится объём конуса, если его высота уменьшится в 5 раз, а радиус основания останется прежним?
- 78. Находи среди слов глаголы, обозначай их
- Поезд проезжает 62 метра за каждую секунду. Выразите скорость поезда в километрах в час.
- 2) Определите, сколько примерно было продано цветочных композиций.
- 1) Каких товаров продано больше всего?
- бара радиракаша, Бот ужже залютые полосы протянулись по небу Сделать Разбор, 4. предло- ясения.
- Растения важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни человека. Приведите примеры двух известных Вам растений естественных сообществ, для каждого из этих растений опишите его значимость в жизни человека и для природного сообщества.
- Какие ресурсы необходимы росянке для успешного существования? Запишите в поле ответа названия двух любых ресурсов.
- Look at the signs. In which of the places in Ex. 1 can you see them? What do they mean? 1 a park – You mustn’t step on the grass.
- Ученики изучали геологическое строение территории своего края - анализировали профиль геологического строения, показанный на рисунке. Установите соответствие между слоями горных пород, обозначенными на рисунке буквами, и геологическими эрами, к которым относится их образование: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 6) Найдите координату точки К, отмеченной на числовом луче.
- 5 Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите периметр нарисованной фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- В четырёх залах кинотеатра показывают новые фильмы. В разных залах разное количество мест и разное количество сеансов в день, но все билеты распроданы. В таблице показано количество сеансов и количество проданных билетов. Сколько мест в самом вместительном зале?
- Приз в 110,16 тысяч рублей разделили поровну между 9 участниками команды победителей. Сколько получил каждый?
- Найдите значение выражения -2 |у - 1| при у = -4.
- Ежемесячная плата за телефон составляет 680 рублей в месяц. Сколько рублей составит ежемесячная плата за телефон, если она вырастет на 5%?
- 13. Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 10–12 выпишите это слово. Подберите и запишите синоним к этому слову.
- 12. Определите и запишите лексическое значение слова «колизей» («колизеи») из предложения 14.
- 11. Какова была старая Москва? Запишите ответ. Выпишите из текста не менее трех ключевых слов (словосочетаний), которые подтверждают ответ.
- 10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 6–7 текста. Запишите ответ.
- 9. Определите и запишите основную мысль текста.
- Цена настольной лампы в 3 раза больше цены лампочки. Лампа дороже лампочки на 420 рублей. Сколько стоит лампа?
- Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛО УТВЕРЖДЕНИЕ A) 9/22 1) Число больше единицы. Б) 9/7 2) Число меньше, чем 0,5. В) 14/15 3) Число больше, чем 0,5, но меньше, чем 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- Число 5F1 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы F?
- Коробка объёмом 27 000 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда высотой 45 см. Найдите площадь дна коробки. Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- 1) 4,73 + 28,87; 2) 88 - 84,83; 3) 84,86 - 2,6; 4) 7,5.5; 5) 0,5 - 2,4; 6) 28 + 21,99; 7) 7,24 : 0,5; 8) 6,22 - 3,69; 9) 3 : 0,4; 10) 80,2. 30,4; 11) 99,4 + 5,56; 12) 504,9 : 85.
- Какой из многогранников не имеет центра симметрии?
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- 12. Познакомьтесь с Памяткой 2 «Как определить в слове ударный и безударный гласные звуки» (с. 132). Пользуясь Памяткой 2, объясни, какой гласный звук в каждом из данных ниже слов ударный, а какой — безударный. Вишня, слива, смородина.
- Как вы объясните обобщённый характер названия рассказа?
- Как в самой манере повествования проявляется характер рассказчика?
- Кто ведёт повествование в начале и конце рассказа, а кто — в основной его части?
- Рассказ «Судьба человека» отличается от других произведений М. А. Шолохова. Его содержание в основном трагическое. Почему же рассказ не рождает чувства безысходности?
- Подтвердите примерами справедливость слов М. А. Шолохова: «Меня интересует участь простых людей в минувшей войне».
- Какое место в рассказе и почему занимает эпизод психологического поединка Соколова с комендантом Мюллером?
- Какие эпизоды при чтении рассказа показались вам наиболее важными для раскрытия судьбы и характера Андрея Соколова?
- Вспомните литературных героев, с которыми Вы познакомились на уроках литературы в этом году. Кто из героев Вам запомнился больше других и почему? Какие чувства возникли у Вас по отношению к этому литературному герою или произведению в целом? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- Помоги клоуну разложить слова со звуками [е] и [с] по коробкам. Верхние коробки уже заполнены. a cap a pencil a cap a pencil a bag a hen fat ten bad seven 50
- Put the verbs into present continuous. listen, read, learn, sing, run, play, speak, sleep, draw 1. It's Belarusian Reading. The teacher is reading a story. The pupils _______ to her. 2. It's PE. We _______ basketball. I _______ with the ball. 3. It's Art. Tom _______ a dog. The dog _______ on the carpet. 4. It's Science. The children _______ about nature. 5. It's Music. Mrs Note _______ a song. 6. It's English. We _______ English.
- Vocabulary from the image.
- 2. Дано: R₁=R2=R3=R₁=R5=10m R =? 3. Определить сопротивление уч-ка АВ, если R=10m
- Текст на картинке
- Структуру занятости населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 270 км, пролегает прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно с постоянными скоростями выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 70 км/ч, автобус — со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час при условии, что ни остановок, ни смены направления движения за это время ни у автобуса, ни у автомобиля не было? Найдите все возможные варианты.
- В первый день магазин продал четвертую часть, а во второй день - шестую часть всех привезённых яблок. После этого осталось продать еще 70 кг. Сколько килограммов яблок привезли в магазин?
- Установите соответствие между числами и утверждениями. 5 6 18 7 16 9 6 17 Число больше 2. Число меньше 0,5. Число больше 1, но меньше 2. Число больше 0,5, но меньше 1.
- Четырёхзначное чётное число 172А делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы А, если все цифры в этом числе разные?
- Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 110 см, шириной 60 см, высотой 30 см. Найдите объём аквариума в см³.
- Первая машинистка печатает 7 страниц в час. Вторая машинистка печатает 6 страниц в час. Сколько страниц напечатают эти две машинистки вместе за 5 часов?
- Отметьте на числовом луче точку А с координатой 18.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры.
- На сколько тысяч человек население Брянска меньше населения Сочи?
- Какой из этих городов занимает второе место по численности населения? о Киров о Брянск о Курск Сочи о Тверь о Тула
- На диаграмме представлены данные о численности населения некоторых крупных городов России (в тыс. чел.). Первое место по населению занимает город Киров.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 506: A = 22
- В школе 80 пятиклассников. Пятая часть из них изучает два иностранных языка. Остальные изучают один иностранный язык. Сколько пятиклассников изучают один иностранный язык?
- Выполните вычитание: 4,57-1,4.
- 3. Определите тип развития животных, приведённых в перечне. Запишите цифры, под которыми указаны животные, в соответствующую ячейку таблицы.
- 2. На рисунке изображена эпителиальная ткань. Выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к характеристике данной ткани. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- 1. Как называется раздел биологии, объектом изучения которого являются изображённые на фотографии объекты?
- 5. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) хлеб более мягкий; 2) с пятьюстами строчками 3) новая тюль 4) на обеих берегах
- дите род глаголов в единственном числе выделитеПрочитайте, образуя от глаголов несглаголы прошедшего времени.Он (разбудить) ёжика. 2. Он (страхнуть) сухиеи мить в лесу снег. 4. Колючий ёжик (выбраться)в мщую полянку. 5. С пригорка (побежать) весёручеёк,коложите предложения так, чтобы получился текст,парите составленный текст. Дополните его 1-2 предми на эту же тему.
- Прочитайте предложение и выполните задания В1-B3. (1)Лишь только мы подошли к реке, увидели на одной стороне ущелье, а на другой развалины. (2) Я не предполагал, что это такое величественное зрелище. одчинительный временной союз. тьного союза что из предложения. В1. Выпишите сочинительный союз.
- 14. Укажите среди предложений сложноподчиненное. 1) Мать посмотрела в окно девочка тоже выглянула на улицу. 2) Навещу дедушку если не летом то ранней весной. 3) Выражение не то чтобы жалости а озабоченности появилось на его лице. 4) Всю ночь мы лежали у костра и слушали, как шумит море.
- 13.В каком варианте перед да нужно поставить запятую? 1) В сене свежем вянет земляника да звезды нависают на ветвях. 2) Солнце докатилось до края земли да растеклось по небу заревом. 3) Утки зябли в зарослях да жалобно крякали всю ночь. 4) Вода была холодная да он не почувствовал ни холода, ни быстрого течения.
- 12.В каком варианте выделенные слова пишутся раздельно? 1) Вы то(же) здесь бывали? 2) Он обещал сделать то(же) самое. 3) За(то) тайга оживала, когда наступала весна. 4) Чего не знаешь, за(то) не берись.
- 11.В каком предложении союз и связывает два простых предложения в сложном? 1) Заросли вокруг были колючими и казались непроходимыми. 2) Все вокруг переливалось и сверкало на солнце. 3) Он вдруг приподнялся и пробормотав что-то вышел. 4) Зима была снежная и все ждали сильного половодья.
- 10. В каком предложении правильно расставлены запятые? 1) Туристы подошли к роднику для того чтобы сделать запас воды на обратную дорогу, и умыться. 2) Целый день шел мелкий дождь, и теперь тоже немного накрапывало. 3) В городе нигде не было ни одной живой души ни единого огня, не слышалось ни возгласа.
- 9. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. 1) Старик следил за тем чтобы, я правильно записывал его слова. 2) Добрая пословица не в бровь, а в глаз. 3) Месяц светил так ярко, что была видна каждая травинка.
- 8. Укажите предложение с противительным союзом. 1) Солнце светит, но не греет. 2) Это был не то белый, не то подберезовик. 3) Встал сегодня, когда еще не взошло солнце.
- 7. Найдите предложение с простым союзом. 1) Полководец был недоволен ходом операции, несмотря на то что дивизия одержала победу. 2) В степи все открыто, зато ты у всех на виду. 3) Она беспокойно оглядывалась на всех, как будто хотела перехватить эти взгляды.
- что приедет их сын 6. Найдите предложение с составным союзом. 1) Он подошел к окну, чтобы открыть его. 2) Вечерняя заря начинается, когда солнце уже зайдет за край земли. 3) Он сидел и писал неотложное письмо, в то время как посетитель ждал его в приемной.
- 5. Закончите начатое предложение так, чтобы получилось сложноподчиненное. Каждый день родители ждали... 1) ... приезда сына из Петербурга. 2) из Петербурга 3) ... письма и надеялись на возвращение сына.
- сложного. 4. Укажите предложение, в котором союз и связывает простые предложения в составе 1) Снег падал и засыпал дорожки сада. 2) Снег падал и дорожки сада скоро покрылись пушистым снегом. 3) Снег падал и покрывал снегом деревья.
- не проставлены)? 3. В каком предложении союз связывает однородные члены предложения (знаки препинания 1) Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет. 2) Высоко в небе сияло солнце а горы зноем дышали в небо. 3) Солнце заблистало и наступило радостное утро.
- 2. В каком предложении употреблен сочинительный союз? моей неосторожности. 3) Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет. 1) Он не смог ответить, потому что не был готов к уроку. 2) Я не хочу, чтобы кто-то пострадал по
- 1 вариант 1. Найдите неправильное утверждение. связывают между собой однородные члены предложения 1) Союз - это неизменяемая часть речи. 2) Союзы не являются членами предложения. 3) Союзы не
- Реши задачу. Отметь верный ответ. Периметр квадратной клумбы 360 дм. Найди площадь этой клумбы.
- 5
- 4
- 3
- Радиостанция работает на длине волны 800 метров. Определите соответствующую этой длине волны частоту. Ответ округлите до целого и дайте в кГц. Скорость света равна 3·108 м/с.
- Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между температурой воздуха и его относительной влажностью. Ниже приводятся их ответы. С каким ответом Вы согласны? 1) При увеличении температуры воздуха днём его относительная влажность понижается, а при понижении температуры ночью относительная влажность увеличивается. 2) Чем выше поднимается температура воздуха, тем больше становится его относительная влажность. 3) Температура воздуха изменяется в зависимости от его относительной влажности. 4) Между температурой воздуха и его относительной влажностью нет зависимости.
- Кинотеатр рассчитан на 320 зрителей. Он состоит из нескольких кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Сколько залов в кинотеатре, если известно, что каждый кинозал вмещает до 110 зрителей?
- Из прямоугольного листа бумаги размером 19 см на 29 см вырезали круглое отверстие. Площадь оставшейся части листа равна 437,96. Найдите радиус вырезанного отверстия. При вычислениях число π округляйте до 3,14.
- 14. Укажите среди предложений сложноподчиненное. ночь мы лежали у костра и слушали, как шумит море. Прочитайте предложение и выполните задания В1-B3.
- 13.В каком варианте перед да нужно поставить запятую? ранней весной. 3) Выражение не то чтобы жалости а озабоченности появилось на его лице. 4) Всю 1) Мать посмотрела в окно девочка тоже выглянула на улицу. 2) Навещу дедушку если не летом то
- Вода была холодная да он не почувствовал ни холода, ни быстрого течения. земли да растеклось по небу заревом. 3) Утки зябли в зарослях да жалобно крякали всю ночь. 4) 1) В сене свежем вянет земляника да звезды нависают на ветвях. 2) Солнце докатилось до края
- и все ждали сильного половодья. 12.В каком варианте выделенные слова пишутся раздельно? наступала весна. 4) Чего не знаешь, за(то) не берись. 1) Вы тоже) здесь бывали? 2) Он обещал сделать то (же) самое. 3) За(то) тайга оживала, когда
- 11.В каком предложении союз и связывает два простых предложения в сложном? сверкало на солнце. 3) Он вдруг приподнялся и пробормотав что-то вышел. 4) Зима была снежная 1) Заросли вокруг были колючими и казались непроходимыми. 2) Все вокруг переливалось и
- ни одной живой души ни единого огня, не слышалось ни возгласа. 2) Целый день шел мелкий дождь, и теперь тоже немного накрапывало. 3) В городе нигде не было 1) Туристы подошли к роднику для того чтобы сделать запас воды на обратную дорогу, и умыться.
- а в глаз. 3) Месяц светил так ярко, что была видна каждая травинка. 1) Старик следил за тем чтобы, я правильно записывал его слова. 2) Добрая пословица не в бровь, 9. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.