База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Папа купил телевизор на распродаже за 24330 рублей. Сколько стоил телевизор до уценки, если скидка на него составила 2/5 от цены.
- Найдите значение выражения $$10\sqrt{7} \cdot 2\sqrt{6} \cdot \sqrt{42}$$.
- Какое из следующих чисел заключено между числами 19?
- Найдите значение выражения $$\frac{1}{10} - \frac{23}{20}$$.
- № 5. d < F. Дайте характеристику изображению (рис. 8):
- № 4. d = F. Hа рис. 7 изображения нет, так как лучи после прохождения через линзу идут
- № 3. F < d < 2F. Дайте характеристику изображению (рис. 6):
- Найдите число: а) \frac{7}{15} которого равны 105; б) 3\frac{5}{8} которого равны 23,2; в) 0,45 которого равны 315; г) \frac{8}{21} которого равны 50,4;
- Найдите значение выражения $\frac{5^{-4} \cdot 5^{-12}}{5^{-17}}$
- Найдите значение выражения $\frac{9^5}{27^3}$
- Найдите значение выражения $\frac{(6^2 \cdot 6^7)^4}{(6 \cdot 6^6)^5}$
- Укажите строчку, в которой на местах пропусков везде пишется буква И.
- Найдите корень уравнения: a) $$\frac{1}{3} + x = \frac{5}{6}$$; б) $$x - \frac{2}{5} = \frac{3}{10}$$;
- Описание фотографии.
- Впиши в предложения This is или These are.
- 2. На рисунке изображены две фигуры. Запиши одно общее свойство для этих фигур.
- 1. Подчеркни выражение, которое является решением задачи. На жилетку пошло 3 мотка шерсти, а на свитер – в 2 раза больше. Сколько мотков шерсти пошло на свитер? 3 + 2 3 – 2 3 • 2 3 + (3 • 2)
- Упрости выражение и найди его значение при x = 12. $$\frac{4x^2 - 4x + 1}{2x - 1} - \frac{25 - x^2}{5 + x}$$
- Перепишите текст.
- Впиши в предложения This is или These are. a) his umbrella.
- Найдите угол α в треугольнике.
- Упрости выражение и найди его значение при x = 12. $$\frac{4x^2 - 4x + 1}{2x - 1} - \frac{25 - x^2}{5 + x}$$
- Выберите из предложенного списка препараты, применяемые при: 1. судорожном синдроме – 2. анафилактическом шоке 3. гипертермическом синдроме
- Ответьте на вопросы да/нет 1. Гипертермический синдром наиболее часто встречается у детей. 2. Головная боль характерна для гипертермического синдрома. 3. Повышение температуры всегда сопровождается брадикардией. 4. Прикладывание холода к голове показано при гипертермическом синдроме. 5. Острый стенозирующий ларинготрахеит характеризуется афонией голоса. 6. Приступ бронхиальной астмы сопровождается затруднением вдоха. 7. Седуксен применяют для оказания неотложной помощи при судорогах. 8. Судороги характерны для гипогликемических состояний. 9. Дибазол используют для оказания неотложной помощи при коллапсе. 10. Положение больного во время оказания неотложной помощи при коллапсе на боку. 11. Основной метод введения лекарственных препаратов для оказания неотложной помощи при анафилактическом шоке: внутримышечно. 12. Гипергликемическая кома развивается в результате недостатка инсулина. 13. Продолжительность клинической смерти не более 5 минут. 14. Кетоацидотическая кома характеризуется запахом ацетона в выделяемом воздухе.
- Дорисуй и подпиши схему круговорота воды в природе:
- ① а) Вычисли. б) Вставь пропущенные числа. ② Найди значения выражений, результаты расположи в порядке убывания.
- Число фургонов уменьшили на 25%. Сколько рейсов необходимо будет сделать каждому фургону для перевозки того же груза?
- Сколько фургонов понадобится для перевозки того же груза, если число рейсов одного фургона увеличить на треть?
- Упражнение 36. Вставьте артикль, где необходимо. 11. ... shore of ... White Sea. 12. Gogol was born in ... Ukraine in 1809. 13. ... Caucasus separates ... Black Sea from ... Caspian Sea. 14. ... Europe and ... America are separated by ... Atlantic Ocean. 15. ... Baltic Sea is stormy in winter. 16. There are many small islands in ... Pacific Ocean. 17. ... North Sea separates ... British Isles from ... Europe. 18. ... Balkans are old mountains. 19. ... Nile flows across ... northeastern part of ... Africa to ... Mediterranean Sea. 20. Which are ... highest mountains in ... Russia?
- Вопрос № 9. -НН- пишется в слове
- Вопрос № 8. Буква -Ё- пишется в слове
- Вопрос № 7. Буква -Е- пишется в слове
- Определите, что изображено на картинке.
- Через дефис пишется слово
- НН- пишется в слове
- high. 4. ... Kazbek is ... highest peak of ... Caucasus. 5. ... Alps are covered with ... snow. 6. ... Shetland Islands are situated to ... north of ... Great Britain. 7. ... USA is ... largest country in ... America. 8. ... Crimea is washed by ... Black Sea. 9. ... Lake Baikal is ... deepest lake in ... world. 10. ... Paris is ... capital of ... France. 11. Lomonosov was born in ... small village on ... shore of ... White Sea. 12. Gogol was born in ... Ukraine in 1809. 13. ... Caucasus separates ... Black Sea from ... Caspian Sea. 14. ... Europe and ... America are separated by ... Atlantic Ocean. 15. ... Baltic Sea is stormy in winter. 16. There are many small islands in ... Pacific Ocean. 17. ... North Sea separates ... British Isles from ... Europe.
- 1.1.11. Напиши существительное рядом с неопределённым артиклем а или ап. a rabbit an egg
- 1.1.10. Напиши, где нужно, неопределённый артикль а или ап. A red ball, crocodile, black hen, thank you, my family, yellow umbrella,
- 1.1.9. Напиши неопределённый артикль а или ап только перед существительными в единственном числе. A cat, read, family, apple, who, ride, go, when, is, am, arm,
- Спиши слова. Вставь букву Е, И или Я. п...лю пл...вать м...лькну взм...тнёт св...чным см...ши ст...шков д...ржи гр...бцы бр...тьё хр...плю вм...щать св...жеть см...гчат сдв...гать л...стком
- Найди в тексте имена прилагательные и выпиши.
- Подчеркни в тексте предложения, которые являются ответом на вопросы. А) Что случилось с дельфином из греческой легенды? Б) Как дельфины помогали рыбакам? В) Что делают дельфины, когда провожают корабли в океане?
- Прочитай текст. Придумай и напиши название.
- Решить задачу. Длина прямоугольника 6 см, ширина на 2 см больше. Найти периметр и площадь.
- Решить уравнения. x-7653=2489 x:6=9
- Вычислить значение выражения. 578+(801-316)*29
- Выполнить вычисления столбиком. 5786+3427 8034-5896 4325 * 53 41741:7
- Решить задачу. От двух причалов одновременно навстречу друг другу отошли две лодки. Скорость первой лодки 6 км/ч, и она прошла до встречи 18 км. Скорость второй лодки 9 км. Какой путь до встречи прошла вторая лодка?
- Вставьте артикль, где необходимо. 1. ... Neva flows into ... Gulf of ... Finland. 2. ... Pacific Ocean is very deep. 3. ... Urals are not very
- Перескажите текст "Немейский лев".
- Подбери и запиши четыре эпитета к слову улыбка.
- Найди в списке слов четвёртого задания пару синонимов. Запиши.
- Запиши, вставляя пропущенные буквы и указывая в скобках проверочное слово. упр..влять ( ), ув..дать ( ), ут..шать ( ), т..шина ( ), изв..нить ( ), т..птать ( ), ш..птать ( ), спл..тить ( ), объед..нить ( ), сп..шить ( ), св..тильник ( ), ук..рять ( ), укор..тить ( ), г..рчица ( ), бо..зливый ()
- Определи, во сколько раз объём прямоугольного параллелепипеда с измерениями 10 см, 8,2 см, 3,1 см больше объёма параллелепипеда с измерениями 12,5 см, 6,2 см, 2 см.
- Найди и подчеркни лишнее слово. килограмм, тонна, гектар, грамм, центнер
- В треугольнике ABC угол A равен 55°, угол B на 20° больше угла A. Чему равен угол C?
- Вопрос № 6. Буква - О- пишется в слове
- Вопрос № 5. Буква - Ы- пишется в слове
- Вопрос № 4. Буква - Ъ- пишется в слове
- Евро дороже доллара на 45%. Курс доллара увеличился на 1%, а курс евро упал на 2%. На сколько процентов и в какую сторону изменился курс бивалютной корзины?
- 4. Поставь вопрос от глагола к имени существительному и запиши его. Определи падеж имён существительных. купаться ( ) в проруби ( ) расти ( ) у речки ( ) идти ( ) по тропинке ( ) подарил ( ) Ксюше ( ) оценки ( ) по математике ( ) любовался ( ) картиной ( ) пирог ( ) из моркови ( ) купил ( ) мороженое ( ) читает ( ) книгу ( )
- 5 Составь выражение к задаче. В ведро входит а литров воды, а в кастрюлю — в 7 раз меньше. На сколько литров объём ведра больше объёма кастрюли?
- 4. Реши уравнения: 6 * x=96 x: 14 = 7
- 3) Ширина прямоугольника 8 см, что на 4 см меньше его длины. Найди периметр и площадь этого прямоугольника.
- 2) Составь программу действий и вычисли: 81: (11-2)・6+6・(14:2) – 24:3・5 =
- 1 Вычисли: 4 * 50 = 720: 80= 630 : 9 = 14 * 6 = 90: 18 = 76: 4 = 30 : 4 = 59: 6 =
- Выполните фонетический разбор слов: 2) Сосна; 3) Яркий.
- Заповни пропуски підметами, вибираючи їх із поданих у дужках слів. 1) ... have a big flat. (Rita, we, he) 2) ... reads a lot of books. (students, they, she) 3) ... study English at school. (my brother, we, he) 4) ... live in a village. (she, my grandparents, he) 5) ... lives in London. (my penfriend, we, they) 6) ... go to school in the morning. (he, she, I) 7) ... goes to the institute in the afternoon. (we, they, my elder sister) 8) ... play footbali after classes. (the girl, my Granny, we) 9) ... plays computer games in the evening. (my grandparents, they, my father) 10) ... bakes her famous pies on Sunday. (we, my aunts, Granny) 11) ... washes up after supper. (my sisters, their brother, she)
- 3.1.7. Insert do, does or did. 1) Do you speak English? 2) you see Nick yesterday? 3) the teacher ask you at the last lesson? 4) Jane always get up at 7 a.m.? 5) it rain yesterday? 6) Kate often come to see her granny? 7) your parents travel last summer? 8) you feed the cat yesterday? 9) your mother have coffee in the morning? 10) Mary swim in the river last summer?
- Вопрос № 3 Буква - Ь- пишется в слове поеш_те патронташ_ с плеч_ долой лиш_
- Вопрос № 2 Буква - Ь- пишется в слове трудно сердит_ся на отца не упрям_тесь напрасно это вам пригодит_ся с мальчишеч_им задором горюч_ими слезами
- Вопрос № 1 1. Буква - Е- пишется в слове голуб_зна прикле_вать марку монаш_нка больш_нство эмал_вый
- Сколько раз в предложении встречается звук [в] ([в'])? Всегда вкусна свежая морковь.
- Подчеркни все имена существительные. Зал, заехал, заря. Полоса, полено, полежал, поле. Изрубить, изба, избить. Долина, долетел, доброта.
- Прочитай. Расшифруй слова и запиши текст. Вскоре 7я 05 сядет за 100л. Он блещет чи 100тою. СесЗцы-сороки е2 ухизлись приготовить обед, отыскать вме 100 осеЗны 100лько ус3ц, что пред 100ит целый пир.
- Найдите значение угла α на рисунке, если известно, что один отрезок равен 4 м, а другой, который является половиной первого, равен 2 м.
- Find in the text rhymes to the following words. A pupil who will find more rhymes during 10 minutes will win and get a small prize. rolls, round, pair, light, bees, luck, likes, lord, bush, led, house, rice, cage, life, steam, feature, time, caught, gay, souls Complete the sentences. 1) When the Littles played ping-pong, the balls always.... 2) Stuart pushed the balls with.... 3) One of the keys.... 4) When the key stuck, George always.... 5) Inside every piano there is a lot of.... 6) You hear music because each hammer strikes.... 7) Stuart had... every time it struck. 8) Mr. Little said they mustn't mention.... 9) In the song "Three Blind Mice" the farmer's wife.... 10) Mr. Little was afraid that one day Stuart....
- Напишите программу, которая запрашивает у пользователя два натуральных числа и выполняет следующие действия: Если первое число больше второго - выводит их разность Если второе число больше первого - выводит их сумму Если числа равны - выводит их произведение.
- Вычисли: a) 5 - 3/7 = ? б) 3 9/14 - 11/14 = ?
- a||b, ∠1 + ∠2 = 280°, ∠3 = ? ∠4 = ?
- Выполните фонетический разбор слов. 1) Тюлень (1)
- Раскройте скобки и согласуйте местоимения с существительными. Над местоимениями напишите падеж. 1. У (она) ___________ был прекрасный слух. 2. (Наш) ___________ самолётом управлял искусный лётчик. 3. На (тот) ___________ этаже находится зимний сад. 4. Рядом с (ваш) ___________ домом построят детскую площадку. 5. Об (этот) ___________ интересном событии сообщалось в газетах. 6. Преподаватель сказал, в (который) часу завтра начнутся занятия.
- В каких двух из перечисленных стран наблюдаются резкие контрасты в размещении населения?
- 7. a||b ∠1 = ?
- 6. ∠1+∠2 = 220° ∠3 =?
- 5. a||b, ∠1:∠2=7:5 ∠3 = ? ∠4 = ?
- 4. a || b, ∠1 = 120° ∠2=?
- 3. a || b, ∠2 = 4∠1 ∠3 = ? ∠4 = ?
- 2. a || b, ∠1 + ∠2 = 280° ∠3=? ∠4 =?
- Вычислите, применив законы сложения: 1) _ + _ = (7, 1), 7
- Сложите дроби, полученную дробь сократите: 1) 3/5 + 1/7 2) 17/10 + 3/100 3) 56/34 + 12/68 4) 13/15 + 2/5 5) 45/17 + 4/7 6) 34/7 + 11/56 7) 11/170 + 13/17 8) 23/6 + 34/65 9) 6/13 + 3/17 10) 17/51 + 34/5
- Решите методом сложения систему уравнений относительно переменных x и y, считая a и b известными числами, отличными от нуля: $\begin{cases} ax+by=2(a+b), \\ 2ax-3by=3(a-b). \end{cases}$
- 3. Периметр равнобедренного треугольника равен 22,6 см. Боковая сторона на 3,8 см больше основания. Найди стороны треугольника.
- 2. Найди значения х, при которых выражения не имеют смысла. a) $$\frac{3}{x + 1}$$ б) $$\frac{5}{5x - 2}$$ в) $$\frac{0.1}{x}$$
- 1. Упрости выражение и найди его значение при x = 12. $$\frac{4x^2 - 4x + 1}{2x - 1} - \frac{25 - x^2}{5 + x}$$
- Представь дробь 47/80 в виде суммы трех дробей, у каждой из которых числитель равен 1.
- 5. Вычисли. б) 3 9/14 - 11/14 = ?
- 5. Вычисли. a) 5 - 3/7 = ?
- 4. Реши уравнение. (x + 15) - 8 = 40
- Complete the paragraph.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.