База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Техника психологического консультирования представляет собой специально организованную психологом системную процедуру, включающую комплекс приемов, предписаний, действий, осуществляемых им в отношении клиента в рамках консультативного процесса. Использование одной из техник психологического консультирования помогает клиенту систематизировать свои мысли, вспомнить то, что было сказано, побуждает к рассмотрению значимых тем и помогает выдержать последовательность консультирования. Ситуации, в которых чаще всего используется данная техника: - когда консультант хочет структурировать начало беседы, чтобы объединить ее с прежними беседами; - когда клиент говорит очень долго и запутанно; - когда одна тема беседы уже исчерпана и намечается переход к следующей теме или к следующему этапу беседы; - при стремлении придать некое направление беседе; - в конце встречи при стремлении подчеркнуть существенные моменты беседы и дать задание на промежуток времени до следующей встречи. О какой технике идет речь?
- 46. Отметь точки с указанными координатами.
- Вычислите: 1212 : 12 = ?
- Вычислите: 0,1 * 55 = ?
- КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Вопрос 35 из 40 Выберите один вариант ответа: Галактика — это ...
- При использовании феноменологического метода в диагностическом процессе применяются определенные принципы. Говоря об одном из этих принципов, нужно сказать о важности не только момента непосредственного восприятия предмета, но и всех «до» и «после», всех скрытых, потенциальных, ожидаемых сторонах предмета. Таким образом, речь идет о предмете, взятом во всем его смысловом поле. Назовите данный принцип.
- 46. Отметь точки с указанными координатами.
- Лесной ... РФ не устанавливает непосредственно право муниципальной собственности на лес
- Найдите значение выражения $\frac{1}{\frac{1}{18} - \frac{1}{21}}$
- Решите уравнение: 18x = 72 x = ?
- Напишите ответ на вопрос:
- Напишите ответ на вопрос: Экологическая ... – это относительно новая сфера деятельности государственных органов исполнительной власти, связанная с обеспечением экологического благополучия страны и реализацией экологических прав граждан России
- Найдите значение выражения
- Найдите значение выражения
- Найдите значение выражения
- 46. Отметь точки с указанными координатами.
- Найдите значение выражения: \( \frac{2,1 \cdot 3,5}{4,9} \).
- 16. Порядок действий в вычислениях
- 7. Для приготовления джема из смородины берут 5 частей сахара и 3 части ягод. Сколько сахара ушло на приготовление джема, если масса ягод оказалась на 3 кг 500 г меньше массы сахара?
- Измерьте углы каждого треугольника и найдите их сумму, результаты запишите в таблицу. Что вы заметили? Сделайте вывод.
- Расставьте в порядке возрастания: 0,95; 0,143; 0,956; 0,056
- Вычислите: 12,7 + 5,3 = ?
- 29. Вычислите: 12,7 + 5,3 = ?
- 2. Найдите значение выражения: 159 + (369 – 351 : 13) – (45 + 1102 : 38) · 3:
- 16. Порядок действий в вычислениях 1. Расставьте в кружках порядок выполнения действий: a) 48 + 3 · 14 – 56 : 7; б) 141 – (74 – 60 : 12) + 9.
- 7. Для приготовления джема из смородины берут 5 частей сахара и 3 части ягод. Сколько сахара ушло на приготовление джема, если масса ягод оказалась на 3 кг 500 г меньше массы сахара?
- Запишите число, которое на 100 меньше, чем самое маленькое трехзначное число?
- Вспомни таблицу умножения с числами 5, 6, 7, 8, 9. Выпиши все случаи, когда произведение больше 25, но меньше 50.
- Зачеркни лишние слова в каждой группе.
- Вспомни таблицу умножения с числами 5, 6, 7. Выпиши все случаи, когда произведение больше или меньше 50. Зачеркни лишние слова в каждой группе.
- Calculate the expression: 7 * (1/7)^2 - 8 * (1/7)
- Сравните дроби:
- №20. Длина прямоугольного параллелепипеда равна 56, высота составляет \(\frac{5}{7}\) длины, а ширина — \(\frac{3}{4}\) высоты. Вычислите объём параллелепипеда.
- №19. В магазин завезли 420 кг фруктов, из них \(\frac{3}{7}\) составляют апельсины, а остальное — бананы. Сколько килограммов бананов завезли в магазин?
- №18. Решите уравнения: 1) x : 19 = 26; 2) 238 : x = 14; 3) (x + 7) : 8 = 9; 4) x : 8 + 7 = 9; 5) 48 : (x + 3) = 6; 6) 48 : x + 3 = 6.
- Fill in the missing words. Use the words from the box. A LEVELS OF DIFFICULTY B EXERCISING IS A MUST C SOME TRICKY MOVES D A SOCIAL SPORT E THE ORIGINS OF THE SPORT F A TEAM SPORT G THE DANGERS OF THE SPORT H THE BEST PARKOUR PLAYGROUND I PROPER INSTRUCTION 1. Parkour is one of the fastest-growing extreme sports around the world. Participants use gymnastics to move through an area with speed and efficiency. They run, jump, roll and climb over obstacles in their path. The idea behind Parkour is freedom and creativity of movement. 2. The word Parkour comes from the French word 'Parcours' which means obstacle course. The sport has its roots in Lisses, a suburb of Paris, from some teenagers trying to create a more exciting and athletic way of playing games such as chase. 3. Participants can do Parkour just about anywhere. Although a city landscape is the most popular with its buildings, streets and railroads. It provides a challenging course and increases the excitement of the sport. 4. Those taking part in Parkour need to practise their moves. The obstacles they clear depend on their abilities. Beginners usually start off jumping over small objects about half a
- Бланк задания 2.2. Разбор сложных фраз Инструкция: переформулируйте исходные фразы в профессиональные эмпатичные высказывания, сохранив их смысл, но изменив тон и форму.
- Решите уравнения: 1) x : 19 = 2 2) 238 : x = 14 3) (x + 7) : 8 = 3
- кв. см - 4 кв. дм = 3 кв. дм
- кв. дм + 3 7 кв. см = 2 3 7 кв. см
- 1200 кв. см : = 2 кв. дм
- кв. см + 2 кв. дм = 208 кв. см
- кв. см = 730 кв. см
- 1. Впиши числа. 400 кв. см + 8 кв. дм = 4 кв. дм 7 кв. см
- Выберите один вариант ответа: К первой группе критических органов, на основании поражения которых устанавливаются основные дозовые пределы, относят
- Complete the table with the correct form of the words. | | -지만 | -았지만/었지만 | |---|---|---| | 싸다 | 싸지만 | 쌌지만 | | 흐리다 | | | | 복잡하다 | | | | 좋다 | | | | 있다 | | | | 덥다 | | | | 가다 | | | | 마시다 | | | | 좋아하다 | | | | 공부하다 | | | | 먹다 | | | | 입다 | | |
- Упростите выражение: 8) 69n - n - 18;
- Упростите выражение: 7) 14m + 15m + 16;
- Упростите выражение: 6) 53y + 18y - 24y;
- Упростите выражение: 3) 34a - a;
- Упростите выражение: 2) 17a - 9a;
- Упростите выражение: 1) 5x + 7x;
- Упростите выражение: 1) 5x + 7x; 2) 17a - 9a; 3) 34a - a; 6) 53y + 18y - 24y; 7) 14m + 15m + 16; 8) 69n - n - 18;
- Окружающая среда в целом и ее отдельные элементы - это ... экологического мониторинга
- Упростите выражение: 1) 5x + 34a - 2(17a + 2x)
- Сравните: 13 см и 129 мм 20 дм и 2 м 4 ц и 4000 кг
- Вычислите: 13 * 40 - 14 * 10 = ?
- P=?
- Опиши приметы зимы. Вспомни, какие изменения происходят в это время года в живой и неживой природе. Что можно наблюдать в декабре, январе и феврале?
- Поезд отправляется от станции А в 10:47, дорога до станции Б займет 3 часа 13 минут. Во сколько поезд приедет на станцию Б?
- 8) 69n - n - 18;
- 7) 14m + 15m + 16;
- 6) 53y + 18y - 24y;
- Вычислите: 16% от 50 = ?
- Выучи наизусть забавную небылицу со с. 34. Прочитав её ты сможешь позабавить своих друзей и взрослых.
- Прочитай определения и запиши слова. Подчеркни сочетания НЧ, ЧТ, ЩН и НЩ.
- 6. В коробке лежат только яблоки и сливы. Слив в 3 раза больше, чем яблок. Сколько в коробке слив и сколько яблок, если всего в ней 24 плода? Решение. Пусть число яблок (то есть одной части плодов) x штук, тогда слив штук. По условию х + = 24. Решим это уравнение: x = ; x = 24, x = 24: Проверка. + = 24 — верно. Ответ. яблок, слив.
- 5. Решите уравнение: a) 7x - 2x + 35 = 100 5x + 35 = 100 5x = x = x = б) 4y + 5y - 16 = 56 y - 16 = 56 y = y =
- 4. Вычислите удобным способом: a) 99 · 56 = (100 - 1) · 56 = 100 · 56 – б) 102 · 27 = (100 + 2) · 27 =
- 3. Найдите значение выражения при a = 49, предварительно его упростив: a) 63·a + 37·a; 63·a + 37·a = (63+37)·a = б) 281·a - 81·a; 281·a - 81·a = (
- Упростите выражение: 8) 69n - n - 18;
- Упростите выражение: 7) 14m + 15m + 16;
- Упростите выражение: 6) 53y + 18y - 24y;
- Упростите выражение: 3) 34a - a;
- Упростите выражение: 2) 17a - 9a;
- Упростите выражение: 1) 5x + 7x;
- 11. Решите задачи.
- 10. Вычислите:
- 9. Сравните:
- 8. Какие целые значения может принимать число x, если
- Таня, Оля, Наташа, Катя и Ира измерили свой рост. Получились результаты: 1,3 м, 1,47 м, 1,5 м, 1,4 м, 1, 38 м. Известно, что Оля ниже Наташи, но выше Тани, Катя выше Наташи, а Ира ниже Тани. Найдите рост каждой девочки.
- Если задуманное число увеличить вдвое и уменьшить на десять, то получится 100. Какое число я задумал?
- 6. В коробке лежат только яблоки и сливы. Слив в 3 раза больше, чем яблок. Сколько в коробке слив и сколько яблок, если всего в ней 24 плода?
- 5. Решите уравнение:
- 4. Вычислите удобным способом:
- 3. Найдите значение выражения при а = 49, предварительно его упростив:
- Психодиагностические методики ... быть стандартизованными, нормализованными, надежными, валидными, адаптированными к контингенту испытуемых. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Если это число уменьшить в три раза, а затем прибавить 18, то получится 50, что это за число?
- S = 40 см². 8 см. ? см.
- Машина едет со скоростью 80 км/ч. Сколько времени потребуется чтобы проехать 280 км?
- Вычислите: 8,46 + 0,24 * (110 - 10) = ?
- Переведите в несократимую обыкновенную дробь: 0,68 = ?
- Сколько сейчас лет человеку, который родился 30-го июля 1924 года?
- У Вани и Миши вместе 30 яблок, сколько яблок у Миши, если у Вани в два раза больше яблок чем у Миши?
- AB = CD, AD = 16 см, BC = 5 см. CD = ?
- S = ? Если сторона квадрата равна 15 см.
- Вычислите: 1212 : 12 = ?
- Вычислите: 0,1 * 55 = ?
- Решите уравнение: 18x = 72
- Расставьте в порядке возрастания: 0,95; 0,143; 0,956; 0,056
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.