База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Суверенитет России распространяется на
- Какого возраста необходимо достигнуть для подачи заявления о приёме в гражданство Российской Федерации?
- Глава государства Российской Федерации —
- Уплата иностранным гражданином налога на доходы физических лиц (НДФЛ) в Российской Федерации является
- В Российской Федерации действует принцип разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную. Какое из нижеприведённых утверждений верно?
- Разложением какого числа на разрядные слагаемые является сумма 500000+7000+60?
- 12. В ΔABC проведена высота CD. Найдите углы ΔDBC, если ∠B=66°. 1) 48°, 66° и 66°; 2) 24°, 66° и 90°; 3) 57°, 57° и 66°: 4) 24°, 36° и 90°
- 11. Найдите углы при основании равнобедренного треугольника, если угол при вершине равен 82°. 1) 82° и 164°; 2) 49° и 49°; 3) 82° и 36°; 4) 98° и 98°
- 10. Найдите третий угол треугольника, если два его угла 36° и 57°. 1) 36°; 2) 57°; 3) 93°;
- 9. Биссектрисой угла называется луч, который исходит из вершины угла, ... 1) и делит угол пополам; 2) и делит отрезок пополам; 3) и делит сторону пополам; 4) и перпендикулярно основанию.
- 8. Неравенствами треугольника АВС называются... 1) AB>BC+AC; BC>AB+AC; AC>BC+AB. 2) AB<BC+AC; BC<AB+AC; AC<BC+AB. 3) AB>BC-AC; BC>AB-AC; AC>BC-AB. 4) AB<BC-AC; BC<AB-AC; AC<BC-AB.
- 7. Сторона прямоугольного треугольника, прилежащая к прямому углу называется... 1) боковой стороной; 3) основанием;
- 6. В треугольнике ABC ∠A=∠C=50°. Установите вид треугольника АВС. 1) равносторонний; 3) прямоугольный;
- 5. Прямые параллельны, если равны... 1) вертикальные углы; 3) соответственные углы;
- Разложите на множители многочлен $$k^3 + k^2 + k + 1$$.
- Запиши время, которое будут показывать часы через 15 минут.
- Вычисли. 382 * 2 251 * 3 185 * 4 132 * 5
- Просклоняй слово Москва. В скобках запиши вопросы. И. п. (что?) Москва Р. п. () Д. п. () В. п. () Т. п. () П. п. ()
- Составь из данных слов предложения и запиши получившийся текст. а) весна, дружная, пришла б) тёплое, солнышко, светит в) рыхлый снег, только, остался, леса, в тени г) на лесных озёрах, лёд, треснул д) берёзах, на, надулись, почки е) весёлые, кричат, воробьи
- Напиши, в какой век ты бы отправился, если бы у тебя была машина времени. Что ты смог бы там увидеть? Напиши небольшой рассказ.
- На рис. 2.11 точка K лежит на отрезке BN. Докажите, что AN = CN.
- Начерти красным цветом отрезок длиной 5 см, синим — отрезок на 3 см короче красного, а зелёным — отрезок на 1 дм длиннее синего.
- Найди значения выражений и подчеркни: а) жёлтым карандашом разность, зелёным — уменьшаемое: 17 - 9 = ?; б) красным карандашом каждое слагаемое: 24 + 7 = ? в) синим карандашом делитель, коричневым — частное: 21 : 3 = ? г) оранжевым карандашом произведение: 5 • 3 = ?
- Реши задачу сначала сложением, а затем умножением. В 5 клетках по 2 канарейки. Сколько всего канареек в этих клетках?
- Длина окружности равна 25,12 см. Найдите площадь 3/8 круга, ограниченного этой окружностью (число π округлите до сотых).
- Длина дуги, составляющей 2/9 окружности, равна 12,56 см. Найдите площадь круга, ограниченного этой окружностью. (число π округлите до сотых).
- Реши уравнение: a) $$a - 3\frac{7}{15} = 4\frac{11}{20};$$ б) $$4,35 \cdot (3,04 - c) = 6,09.$$
- Изучите СанПиН 2.3/2.4.3590-20 Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения. Выполните задания. 1. Для предотвращения размножения патогенных микроорганизмов не допускается: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 2. Дополните: 1) Для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, питание детей должно быть организовано __________ разовое в сутки по месту фактического пребывания ребенка. 2) Для предотвращения размножения патогенных микроорганизмов готовые блюда должны быть реализованы не позднее __________ часов С момента изготовления. 3) Меню должно разрабатываться на период не менее __________ недель (с учетом режима организации) для каждой возрастной группы детей. 4) В палаточных лагерях для детей допускается разработка меню на период до __________ дней. 5) При организованных перевозках групп детей автомобильным, водным и другими видами транспорта и при проведении массовых мероприятий с участием детей менее __________ часов допускается использовать набор пищевой продукции (\"сухой паек\"), свыше __________ часов (за исключением ночного времени с 23.00 до 7.00) - должно быть организовано горячее питание. 6) В целях контроля за качеством и безопасностью приготовленной пищевой продукции на пищеблоках должна отбираться __________ от каждой партии приготовленной пищевой продукции.
- Вычисли.
- Проверь, правильно ли решён числовой кроссворд. По дороге от столицы до границы страны прямоугольными флагами отмечены расстояния 1000 и 2000 км. Каким треугольным флагом отмечено расстояние 1700 км? Раскрась этот флаг. Вертолёт осторожно опускает куб в воду до половины. Одно из рёбер куба горизонтально. По какой из указанных рядом линий пройдёт граница между мокрой и сухой частью куба?
- Конституция Российской Федерации в системе нормативных правовых актов обладает: 1) подзаконной силой 2) верховенством 3) косвенным действием
- Complete the dialogue about the picture using the present simple or present continuous form of the verbs given. Mum: Can you see Mike? DAD: Yes, I can. MUM: What (a) he (do) now? DAD: Right now he's (b) (ride) a bike. MUM: Impossible. He never (c) (take) his bike to school on Fridays. (d) he (wear) a helmet at the moment? DAD: No, he (e) . MUM: He normally (f) (wear) a helmet when he (g) (ride) his bike. DAD: Let me call him to find out what (h) (happen)... Mike? What (i) you (do)? MIKE: Oh, hi, Dad. Well, you know I usually (j) (play) football on Fridays. But because this Friday is Pete's birthday we decided to come to the park. Pete (k) (have) his bike here. DAD: Why (l) you (not wear) a helmet? MIKE: How (m) you (know) that? Dad! (n) you (spy) on me again?!
- Вставь пропущенные буквы. Укажи род имен существительных: Совреме _ ая молодё_ , лесной ё_, вечерняя ти_ , третий эта_ десный пейза_. лу_ пля_ 4_ солне_ ный, песч_ ный
- Определи род имён существительных: Наша грязнуля не мыла руки после прогулки. Этот злюка очень вредный. Мама успокаивает маленькую плаксу. Во двор вышел главный задира.
- Определи число существительных. Подчеркни слова, которые не изменяются по числам: Месяц, друзья, брюки, сахар, бабочка, муравей, книги, молоко, мёд, телефон, ножницы, цветок.
- Исправь ошибки в работе третьеклассника: Аблететь, прасхали, школьнск, ерешик, ёжык, кирпичек, берёзенька, пушёк, дочонька, ночька, руский, белинький, колекция, шосе, зделаст.
- Спиши, раскрывая скобки. Мы (вы)шли (в)осе(н,нн)ий ле(с,з). Наш пу(т,д)ь леж(и,ы)т вни(с,з) по а(лл,л)е(е,и) через (о,а)вра(к,г) и пру(д,т) (к)бли(с,з)кому па(з,с)(т)бищ(у,ю). (На)(о,а)пу(ш,ж)ке нас встр(и,е,я)ч(а,я)ет б(о,а)льшой ду(б,п). Я п(о,а)дбираю гла(д,т)кий сколь(с,з)кий жёлу(т,д)ь.
- Разгадай ребус. Напиши отгадку. Напиши звуковое обозначение этого слова.
- 1. St. Petersburg is a city located on the Atlantic Ocean. (True/False) 2. A mild climate usually means very hot temperatures all year round. (True/False) 3. The territory of Russia is relatively small. (True/False) 4. The underground is usually above the ground in most cities. (True/False) 5. It is usual for people to work on weekends. (True/False)
- Какие из следующих утверждений верны? 1) Длина гипотенузы прямоугольного треугольника меньше суммы длин его катетов. 2) Любой прямоугольник можно вписать в окружность. 3) Через заданую точку плоскости можно провести единственную прямую. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображён ромб. Найдите длину его большей диагонали.
- Основания трапеции равны 10 и 11. Найдите больший из отрезков, на которые делит среднюю линию этой трапеции одна из её диагоналей.
- В окружности с центром O отрезки AC и BD — диаметры. Угол AOD равен 44°. Найдите угол ACB. Ответ дайте в градусах.
- В треугольнике ABC известно, что AB = BC, ∠ABC = 122°. Найдите ∠BCA. Ответ дайте в градусах.
- 54 : 6; 6 * 14; 99 - 39; 9 * 11; 12 - 30
- Таня поливает дома цветы 3 раза в неделю. Сколько раз Таня польёт цветы за 3 летних месяца, если считать, что в каждом месяце по 4 недели? Реши задачу, составляя выражение.
- Составь устно задачу по таблице и запиши её решение, кратко поясняя, что узнаешь каждым действием.
- 5* Подбери родственные слова и запиши их. Вода
- 4 Подбери антонимы (противоположные по значению слова) и запиши их. Провожают Несутся Огромная (скорость)
- 3 Найди в тексте имена прилагательные и выпиши. Дельфины (какие?)
- 2 Подчеркни в тексте предложения, которые являются ответом на вопросы. А) Что случилось с дельфином из греческой легенды? Б) Как дельфины помогали рыбакам? В) Что делают дельфины, когда провожают корабли в океане?
- №2 Списать. Вставить пропущенные буквы. Меня п()слали в лес за гр()бами. Я н()брал гр()бов и х()тел идти д()мой. Вдруг стало совсем т()мно. П()ш()л дож()ь, з()гр()мел гром. Я испугался и сел под б()льшой ду().
- №1 Списать. Подчеркнуть грамматические основы, указать части речи над каждым словом. Поздней осенью сумерки держатся в лесу даже днём. Крепко держатся на ветвях дубовые листья. Соболь ест лесных полёвок, лакомится кедровыми орешками. Поздней сделать морфологический разбор
- Complete the sentences. 1) When the Littles played ping-pong, the balls always.... 2) Stuart pushed the balls with.... 3) One of the keys.... 4) When the key stuck, George always.... 5) Inside every piano there is a lot of.... 6) You hear music because each hammer strikes.... 7) Stuart had ... every time it struck. 8) Mr. Little said they mustn't mention.... 9) In the song "Three Blind Mice" the farmer's wife.... 10) Mr. Little was afraid that one day Stuart....
- Вспомни героев сказок, которым приходилось превращаться в различных животных по своей или чужой воле. Перечисли их.
- 3. Нарисуй такую же картинку от точки
- 2. Расставь буквы в алфавитном порядке и запиши получившиеся слова. ЫКСОТ УТЯ HTEO РОВС
- It is usual for people to work on weekends. (True/False)
- The underground is usually above the ground in most cities. (True/False)
- The territory of Russia is relatively small. (True/False)
- A mild climate usually means very hot temperatures all year round. (True/False)
- St. Petersburg is a city located on the Atlantic Ocean. (True/False)
- It is usual for people to work on weekends. (True/False)
- The underground is usually above the ground in most cities. (True/False)
- The territory of Russia is relatively small. (True/False)
- A mild climate usually means very hot temperatures all year round. (True/False)
- St. Petersburg is a city located on the Atlantic Ocean. (True/False)
- На кондитерской фабрике разложили в коробки 840 шоколадных конфет с орехами, по 24 конфеты в каждую коробку, и 927 конфет с вареньем, по 18 конфет в каждую коробку. Сколько получилось всего коробок с конфетами?
- A black raincoat. (Mr Martin is wearing a black raincoat.)
- Mr Martin is. (Mr Martin is wearing a black raincoat.)
- A new computer. (The Browns will buy a new computer.)
- The Browns will. (The Browns will buy a new computer.)
- Meat. (Mrs Porter often cooks meat for dinner.)
- Mrs Porter does. (Mrs Porter often cooks meat for dinner.)
- The floor. (Christine is washing the floor.)
- Christine is. (Christine is washing the floor.)
- The book. (Peter gave her the book.)
- Peter did. (Peter gave her the book.)
- a || b, ∠2 = 4∠1 ∠3=? ∠4 =?
- В фирме работает 60 сотрудников, из них 50 человек владеют английским языком, а 15 – французским. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов. 1) Каждый сотрудник этой фирмы, кто владеет английским языком, владеет и французским. 2) Хотя бы три сотрудника этой фирмы владеют и английским, и французским языками. 3) Не более 15 сотрудников этой фирмы владеют и английским, и французским языками. 4) В этой фирме нет ни одного человека, владеющего английским, но не владеющего французским языком.
- Проверь, правильно ли решён числовой кроссворд. 240 - 20 - 320.4 = 3520 + 4 =
- Щенок бежал от будки до дома 8 минут со скоростью 60 м/мин. Потом он вернулся в исходную точку, затратив на путь на 2 минуты меньше. С какой скоростью бежал щенок?
- Вспомни и запиши три состояния воды.
- Прочитайте текст. Озаглавьте текст. Подчеркните ключевые слова. Разделите текст на абзацы знаком Z. Составьте к тексту вопросительный план.
- 1. St. Petersburg is a city located on the Atlantic Ocean. (True/False) 2. A mild climate usually means very hot temperatures all year round. (True/False) 3. The territory of Russia is relatively small. (True/False) 4. The underground is usually above the ground in most cities. (True/False) 5. It is usual for people to work on weekends. (True/False)
- Выпиши слова, в которых пропущена буква е. отв..чал, р..сунок, прокр..чал, л..нивый, выл..зает, п..сок, б..лет, см..шной, уд..вить, в..черний
- Впиши пропущенные числа в условие задачи. Запиши пояснение к каждому действию. Для школьных секций купили ... упаковки с баскетбольными мячами по ... штук в каждой упаковке, а футбольных мячей купили в ... раза меньше, чем баскетбольных. Сколько всего мячей купили? 1) 4 * 6 = 24 (шт.) 2) 24 : 3 = 8 (шт.) 3) 24 + 8 = 32 (м.)
- ago/the boys/two days/were/angry
- the theatre/last/were/at/classmates/last/My/Friday
- was/in the country/ago/scared/Chuckles/two days
- My pet/ago/the vet's/l/ago/were/and/at/a month
- at/bored/Jean/the party/was/yesterday
- Опиши что ты видишь на картинке
- Составь цепи питания, используя предложенные слова: Сова, желуди, мышь, кабан, морковь, волк, заяц, лиса, колосья.
- Спиши слова, раскрывая скобки. (не)остановят (не) испугаете (не)вылью (не)взлюбило (не)пройти (не)видит (не) читать (не)посмела (не) домогать (не)открыло (не)сёшь (не)годовал (не)могу (не)сломался (не)просплю (не)дрогнет (не) доумевает (не)держим (не)улучшат (не)взлюбил
- 5.416 Найдите корень уравнения: a) $$rac{1}{3} + x = \frac{5}{6}$$; б) $$x - \frac{2}{5} = \frac{3}{10}$$; в) $$x + \frac{4}{18} = \frac{5}{6} + \frac{1}{3}$$; г) $$(\frac{9}{10} - x) + \frac{9}{15} = 1$$
- Выпиши слова, в которых пропущена буква е. отв..чал, р..сунок, прокр..чал, л..нивый, выл..зает, п..о б..лет, см..шной, уд..вить, в..черний
- Впиши пропущенные числа в условие задачи. Запиши пояснение к каждому действию. Для школьных секций купили __ упаковки с баскетбольными мячами по __ штук в каждой упаковке, а футбольных мячей купили в __ раза меньше, чем баскетбольных. Сколько всего мячей купили? 1) 4 * 6 = 24 (шт.) 2) 24 : 3 = 8 (шт.) 3) 24 + 8 = 32 (м.)
- Кто из твоих родственников принимал участие в Великой Отечественной войне? Расспроси родителей и составь устный рассказ о них.
- Составь предложение со словосочетанием великая победа.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.