База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 12. Peter always (do) his homework before dinner. 13. They (clean) their bedroom every weekend. 14.My father (cook) really well. E. Match in order to make complete sentences. 1. Michael is drinking water C a. because he has a test tomorrow. 2. Philip is studying b. on the phone. a 3. Annie is writing on her computer c. because he's thirsty. e 4. Paul is sleeping d. because he's tired. d 5. Rachel is talking to her mother 0. and sending emails to her friends. 6. While I'm doing my homework f. my mother is cooking dinner. F. Look at the pictures and answer the questions. 1. Is Susie playing the guitar? e.g. Are John and Julie writing? No, they aren't. They're speaking. 2. Are they playing tennis? 4. Are you dancing? 3. Is she eating an ice cream? G. Complete the sentences with the Past Simple of the verbs in brackets. 1. Brad visited (visit) his grandmother last weekend. 2. Yesterday Mary saw (see) a great film at the cinema. 3. Paul ate (eat) Chinese food for the first time last night. 4. Jill wrote (write) me an email today. 5.I washed (wash) my dad's car last week. lemonade, and then they (4) H. Complete the text with the Past Simple of the verbs in brackets. Happy Birthday Yesterday it (1) (be) Lisa's birthday. She (2) restaurant with her parents and sister to celebrate. They all (3) (go) to a drink) -order) dinner. Lisa (5) (want) vegetable soup, but her sister (6) hicken soup. They all (7) (have) grilled fish and mashed potatoes. For dessert, they (8)_' (eat) Lisa's birthday cake. It (9)__ ) made of chocolate After dinner, Lisa's family (10)_ give) her presents. Lisa and her family (11) (enjoy) their dinner very much.
- 7. Найти частное от деления: a) 5 8 : 1 4 б) 8 25 : 2 5 в) 7 8 : 1 16 г) 1\frac{1}{6} : \frac{7}{15} д) 2\frac{4}{5} : 1\frac{2}{5}
- 6. Выполнить умножение: a) 3 5 ⋅ 1 9 б) 3 4 ⋅ 8 9 в) 1\frac{3}{5} ⋅ \frac{5}{8} г) 1\frac{6}{7} ⋅ \frac{3}{12} д) 1\frac{2}{7} ⋅ 2\frac{1}{3}
- 5. Найти разность дробей: a) 16 21 - 4 7 б) 5 24 - 1 16 в) 19 36 - 2 9 г) 4 - \frac{5}{9} д) 2\frac{1}{9} - \frac{1}{3}
- 4. Выполнить сложение дробей: а) 3/4 + 1/8 б) 5/14 + 8/21 в) 8/15 + 2/25 г) 2 2/5 + 1 3/10 д) 2 7/16 + 1 3/8
- 9. Сократить дробь: a) 10 15 б) 21 35 в) 7 84 г) 40 56 д) 21 126
- 2. Записать смешанные числа в виде неправильной дроби: а) 8\frac{1}{2} б) 3\frac{3}{4} в) 5\frac{1}{3} г) 1\frac{9}{32} д) 3
- 1. Представить неправильные дроби в виде смешанных чисел: a) 11 6 б) 41 7 в) 12 3 г) 73 22 д) 70 57
- Здесь представлено изображение с заданием по грамматике русского языка, посвященное множественному числу имен существительных. Требуется раскрасить части рисунка в разные цвета в зависимости от способа образования множественного числа.
- В последнем предложении подчеркни грамматические основы.
- Сравни предложение и словосочетания. 1. С пасмурного неба изредка падали одинокие снежинки. 2. Падали с неба, падали изредка, одинокие снежинки, с пасмурного неба. Ответь на вопросы. Выражает ли словосочетание законченную мысль? Можно ли определить вид словосочетания цели высказывания (повествование, побуждение, вопрос)?
- Составь и запиши словосочетания, называя предметы, признаки и действия более точно (используй слова для справок).
- + 3245 724 + 9367 142 + 20528 8402 + 560389 128037
- a: 7 = 7 b. 4 = 28 63: c = 9 7. d = 56
- жёлтые зелёные голубые 62. ? (65)歳257?
- Лист стекла имеет размеры 100 см на 130 см и толщину 7 мм. Сколько весит этот лист, если один кубический сантиметр стекла весит Ответ дайте в килограммах.
- Расход топлива автобуса 10 литров на 100 км пути. Колонна из семи ких автобусов прошла 870 км. Сколько всего топлива израсходовали автобусы?
- Ответ на задание запишите в виде целого числа или конечной десятичной дроби. Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 240 км, в 7 часов утра выехал велосипедист, а через некоторое время из пункта А в том же направлении выехал автомобиль. Доехав до пункта Б, автомобиль сделал остановку на 3 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён не полностью. S, KM -240- 1 -220- -200- -180- -160- 140 1 -120 -100 1 80 1 60 1 40 20 0 1 5 10 15 -20 1 1, ч- На рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А. Найдите, на каком расстоянии от пункта А автомобиль догнал велосипедиста. Ответ дайте в километрах. Ответ: км.
- Сколько школьных учебников ёмкостью 350 Кбайт можно разместить на трехдюймовой дискете, если её объём — 1,44 Мбайта?
- 3) Вычитай из двухсот по 10 до ста. 4) Вычитай из девятисот по 100 до нуля. 3. (Устно.) Сколько копеек в 1 р.? в 3 р.? в 5 Сколько сантиметров в 1 м? в 2 м? в 10 мо 4. На сколько произведение чисел 12 и 8 болы их суммы? Во сколько раз оно больше, чем в 5. Для уроков труда купили 3 набора цветно бумаги, по 12 листов в каждом, и 50 листо белой бумаги. Сколько всего листов бумаг купили? 6. 29:5= (ост.) 35: = 4 (ост. 3) 62:17 = (ост.) 35: = 2 (ост. 5) 7. 88:22 72:4-8-2 13.(87-82) 99:33 96:8+3.7 44:(36+8) 8. (Устно.) Нужно вывезти из леса 35 брёвен. Трактор за один раз вывозит 9 бревен. Сколь ко раз трактору нужно съездить в лес?
- Трехзначное число, сложили с числом, записанным теми же цифрами, но в обратном порядке. В сумме получилось число 685. Найдите сумму цифр исходного числа.
- Тимофей заготавливает сено своих коровам. Сено делается из травы, в траве содержится 65% воды, а в сене — 9% воды. Сколько сена запасет Тимофей из 1066 тонн травы?
- Решите систему уравнений 3x - y = -1, -x+2y = 7.
- Цена на вальтрап сначала понизилась на 25%, после чего понизилась еще на 20%. Найдите разность между первоначальной и конечной ценой, если после всех превращений вальтрап стал стоить 12000 руб. В ответ запишите только число.
- Маленький вос..милетний Тема стоял над слома(нн/н)ым цветком и с ужасом вдум. вался в бе выходность своего пол..жения. Всего (не)..сколько минут назад он проснувшись шёл по аккуратн.. расчище(нн/н)ым дорожкам сада вдыхая в себя свеж..сть едва начинающ..гося летнего утра. (В)..друг его серце сильно забил..сь от радости... Любимый папин цветок наконец ра. цвёл! Ещё вчера па внимательн.. его осматр..вал и сказал, что расцветёт только через неделю. Н..когда н.. кто подобного (не) видал! Восторг переполня..т сер..це Темы. От мысли, что всё это счастье произошло от (не)ожиданн.. распустивш..гося цветка, в Теме просыпа..тся нежное чувство. Пр..сев на корточки он тян..тся к цветку губами. Его поза самая (не).. удобная (не).. устойчивая. Он теряет равни.. весие протягивает руки и... Если б он (чуть) чуть упёрся рукой, цветок остался(бы) цел. 1. Вставьте буквы в слова и расставьте в тексте недостающие знаки препинания. 7 2. Сопоставьте приведённые ниже предложения с текстом. Обратите внимание на изменение облика слов, их замену и место в предложении. Укажите несоответствия: 2 Ещё вчера папа внимательн.. его осматр..вал и сказал, что расцветёт через неделю. - От мысли, что всё это счастье произошло от (не)..давно распустивал. гося цветка, в Теме просыпался нежное чувство. 3. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? 1 1) С Тёмой произошло неприятное событие до того, как он увидел любимый папин цветок. 2) Тёма сильно переживал из-за своей оплошности, так как цветок расцвёл впервые. 3) Папа давно не осматривал цветок, поэтому Тема решил сделать это сам. 4) Папа с нетерпением ждал цветения растения в ближайшее время. 5) Тёма упал на цветок из-за того, что хотел его поцеловать. 4. Найдите многозначное слово в 1-м предложении 1-го абзана со значением: СИТУАЦИЯ, СОЗДАВШИЕСЯ УСЛОВИЯ. 3 Маленький вос... милетний Тема стоял над слома(нн/н)ым цветком и с ужасом вдум...вался в бе выходность своего пол..жения. Часть речи: Начальная форма: Разряд: Время: Вид: Возвратность: Полная краткая форма: Род: Число: Составьте предложения, в которых это же слово употреблялось в других значенни Х5. Укажите верные морфологические характеристики слова «сломанным» из предишення 1. Падеж: Синтаксическая роль: 6. Укажите только те предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. Из выбранных предложений выпишите выделенные слова, раскрывая скобки и вставляю пропущенные буквы 2 1. (В)течени всего дня мама (не) разговаривала со мной. 2. (В)следстви по уголовному делу появились новые материалы. 3. Ученые изучают Арктику (в) продолжени (не) скольких десятилетий. 7. Укажите только те предложения, в которых выделенные слова являются совозачини. Из выбранных прий 4. Дунай (в)течени замерзает зимой почти на полтора месяца. выпишите выделенные слова, раскрывая скобки. 2 1) Так(же), как в море, над лугами дуют свежие ветры. 2) Молчание тоже) ответ. 3) Все очень устали, за(то) цели достигли. 4) Что(бы) писать грамотно, надо знать и теорию. 8. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. Знаки препинания знутри предленн расставлены.) 2 А) Минька увидел большие верёвочные весы привязанные к балке две железные гири и круглые камни. В) Лежал он (скворечник) на грядках окошечком вниз черёмуховая ветка прибитая к нему сломалась в Гурихои подкрадывался к скворешнику из-за хлева. Б) Маленькое оконышко сделанное в стене совсем не светило. Г) Ребята скормили ему все свои школьные завтраки припасённые дома. Выберите верное обоснование постановки знаков препинания в выбранном предложении. - В предложении нужно поставить одну запятую, выделив причастный оборот. - В предложении нужно поставить одну запятую, выделив деепричастный оборот. - В предложении нужно поставить одну запятую, так как предложение сложное. - В предложении нужно поставить одну запятую между однородными членами предложения.
- Вычислите: (90864-45432): (45432-22 716)-36. Запишите решение и ответ.
- Дима, Вова и Кристина собирают магниты с картинками. У Димы в два раза меньше магнитов, чем у Вовы, и в пять раз меньше, чем у Кристины. А вместе у них 152 магнита. Сколько магнитов у Димы? Запишите решение и ответ.
- C (2) ME=18см A MF B MF=12CM E Найти: СД Д Дано: Okp(0;r) Ав-диаметр Со-хорда CONAB=M CELAB AFLAB LAMC-60°
- Write the time expressions next to the dates.
- Донецк-мой край родной 1 Кто был основателем нашего города? Джон Юз Екатерина II Далее
- Вычисли: 1,2-0,2
- Найди длину основания равнобедренного треугольника SW E является основанием, если известно, что стороны равны 11 см и 25 см. Выбери верный вариант.
- 3. Построить геометрическое место вершин равнобедренных треугольников, имеющих обще основание и расположенных в разных полуплоскостях относительно общего основания. лашихся от данной прямой, проходящей чере
- Точки А и В принадлежат разным сторонам угла АСВ. Построить геометрическое место точек, равноудаленных и от сторон угла, и от точек А и В. C A B
- Точка А не принадлежит прямой м. Постройте на прямой т точки, удалённые от точки расстояние 2,5 см. A m
- Установите соответствие
- 2*. Магнитная стрелка, помещённая около провода, отклонилась при пропускании по нему тока. За счёт какой энергии совершена работа, необходимая для поворота стрелки?
- УПРАЖНЕНИЕ 42 1. Почему в опыте Эрстеда проводник располагался параллельно оси магнитной стрелки, а не перпендикулярно?
- Во времена Ампера строение атома не было известно, и природа ми- кроскопических токов оставалась непонятной. Используя знания о планетарной модели атома, выдвиньте гипотезу о том, что могут представлять собой токи Ампера.
- ИДИЛЬ ЩИ 17 ZC6 MM HOГ МЕДУЗА 6 11 43 BE 34. A KOHEK H 7. океан Й M КАБ PAKYWKA Классная работа 9,0
- Какие организмы являются потребителями органического вещества? Выбери три верных варианта ответа.
- Роман "Герой нашего времени" вызывал бурную реакцию со стороны современников. Не остался в стороне и император Николай 1. Он писал жене: "...такими романами портят нравы и ожесточают характер... Итак, я повторяю, по-моему, это жалкое дарование, оно указывает на извращённый ум автора". При этом император отметил один очень удачный образ. Он надеялся, что именно этот герой станет тем самым героем времени. Кто же это? Мери Максим Максимыч Bepa
- На корм для 12 кроликов за два дня израсходо вали 48 кг травы. Сколько травы израсходуют на корм для 40 кроликов за 30 дней? Ответ выразите в центнерах.
- Папа в 7 раз старше дочери, а дочь на 36 лет моло же папы. Сколько лет папе?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён параллелограмм. Найдите длину его большей диагонали.
- Какое из уравнений задаёт прямую, проходящую через начало координат и точку Т(-4; -8)? Укажите верный ответ.
- Готовимся к аттестации из числа которых выдвинулся один мясник - 251 Кузьма Юрьевич, обещавший акть столицы, сделали съезд в Нижнем Новгороде и избрали воеводой на эту войну к Димитрия Михайловича Пожарского. Дело это подняли все нижегородские мещанин. B) Pvcским теперь было легче, но они, видя, что один Трубецкой не может н деньги на ратных людей, только бы они шли поскорее добывать с Трубецким столи ЦУ. Сначала этот Кузьма сам отдал всё своё имущество и деньги, а потом, когда сто набрали распоряжаться этим делом, то он стал собирать деньги из городов, никому не делая послаблений, и давал их войску, которого собрал не мало, и с Пожарския привел его к столице... (Из дневника И. Будило.) В князь великий послал против них воевод своих князя Дмитрия Шуйского Московские сошлись за Можайском в Царёве Займише. И судом Божиим, а греком ла князя Андрея Голицына со многими людьми с русскими и с немцами. И воев нашим литовские люди московских и немецких людей побили. Истоко люди пошли врозь, немецкие люди пошли к немцам, а руские иные кокошк а иные к вору в Калугу... (Из летописи.) привата разные слои и даже гмент очерка историка В. Кобрина и выполните задание.
- 5. Поставьте знак ударения в следующих словах. Ворота, звонишь, портфель, углубить.
- 4. Из второго предложения второго абзаца текста выпишите слово со значением «смелый, отважный». Подберите и запишите антоним к нему.
- 3. Почему, по мнению автора текста, подснежник – мужественный и сильный цветок? Запишите ответ.
- 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 - фонетический анализ слова; 3 - морфологический анализ слова; 4 - синтаксический анализ предложения.
- 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Тя соб..раю в осенн..м лесу ж..лтые (1) з..лёные красные лист..я. (4) И в моих руках заг..рает..ся цв..тной костёр. Но коротким будет праз..ник цвета: скоро всё з..снёт в снежн..х об..ятиях зимы. А ранн..й весной в ещё бе..цветн..м лесу появ..тся (3) прекрас..ный подснежник. Его легко раз..скать среди тёмных дерев..ев: он храбрый вес..ник новой жизни. Подснежник первая пес..ня весны. Сколько мужества и силы должно быть в маленьк..м цветочке, в его крошечных лепестках, чтобы ничего (не)и..пугат..ся и пробит..ся сквозь снег и лёд! Мой друг я верю в тебя, как в подснежник! Даже если тебе очень трудно, ты смож..ш.. всё преод..леть!
- 10. Найдите тангенс угла АОВ, изображенного на рисунке:
- 9. Синус острого угла А треугольника АВС равен \frac{3}{5}. Найдите tgB.
- 8. Косинус острого угла А треугольника АВС равен \frac{3\sqrt{7}}{8}. Найдите sinA.
- 7. Синус острого угла А треугольника АВС равен \frac{\sqrt{21}}{5}. Найдите cosA.
- 6. В треугольнике ABC угол C равен 90°, tgB = \frac{3}{4}, BC = 12. Найдите AC.
- 5. В треугольнике ABC угол C равен 90°, cosB = \frac{3}{8}, AB = 64. Найдите ВС.
- 4. В треугольнике ABC угол C равен 90°, sinB = \frac{5}{17}, AB = 51. Найдите АС.
- 3. В треугольнике ABC угол C равен 90°, ВС = 10, АС = 7. Найдите tgB.
- 2. В треугольнике ABC угол C равен 90°, ВС = 14, АВ = 50. Найдите cosA.
- 1. В треугольнике ABC угол C равен 90°, АС = 6, АВ = 10. Найдите sinB.
- Стороны основания правильной шестиугольной пирамиды равны 30, боковые рёбра равны 17. Найдите площадь боковой поверхности этой пирамиды.
- 9 1) Закончи решения и объясни, как надо рассуж- дать в каждом случае. 350 + 70 = 50 ка 35 дес. + 7 дес. = 720-60 = 20 72 дес. 6 дес. - = 2) Вычисли. 230+90= 640+80= 930-50= 2026/04/09 16:20 Введите текст 10 Infinix HOT 40i 470-90= 560-70= 130-80= 810-40=
- подчеркни сравнительные обороты как члены предложения, не забывая про приложение ( волнистой линией)
- Билет № 22 1. Промышленный способ получения серной кислоты и научные принципы химического производства. Экологические проблемы, связанные производством серной кислоты. c 2. Взаимное влияние атомов в молекулах органических веществ на примере этанола и фенола.
- Для того, чтобы лучше изучать Землю из космоса и воздействие условий космического полета на человека, в апреле 1971 года, через десять лет после полёта Гагарина, в космос была запущена первая долговременная орбитальная станция, названная «Небесной лабораторией» «Матрёшкой» «Русью» «Салютом» Экипажи космонавтов по очереди отправлялись туда, проводя исследования, наблюдая за своим здоровьем, изучая из космоса Землю и проводя различные опыты с биологическими образцами и оборудованием. Скоро стало понятно, что станции из одного
- Спортсмен, находящийся в регистрируемом пуле тестирования, может быть протестирован антидопинговой организацией: Выберите правильный вариант из списка
- 98. Прочитайте. Выпишите словосочетания с именами существительными в предложном падеже. Вышел из трамвая, работал на почте, ехал по шоссе, сказал при товарище, читал о космосе, угостил шоколадкой, пришёл в пальто.
- 6. Найдите целые решения системы неравенств (x + 1)² - x(x - 1) ≤ 5 + x, 4x + 3 > x – 4.
- 5. Найдите множество решений неравенства: 1) x/4 - 2x-1/6 + x-5/2 ≤ 0; 2) 6x + 5 < 2(x - 7) + 4x.
- 4. Решите систему неравенств: 1) {7x-21 < 0, 5x + 10 > 0; 2) {3x +12 <-3, 11-5x > 26.
- 3. Решите неравенство: 1) -3x < 9; 2) 4+x<9- 4x.
- На продолжении стороны ВС равнобедренного треугольника АВС с основанием АС отметили точку D так, что CD = АС, в точка С находится между точками В и Д. Найдите величину угла ADC, если угол АВС равеи 36°.
- 7 3 к) 15 - 10 ; 5 3 H) 11 + 5'; 3 5 л) 8 + 12'; 17 3 о) 30 - 6'; 5 1 м) 9 - 6: 17 4 п) 35 - 15.
- 1. «Фагыйлә» исемле хикәя нинди вакыйгага нигезләнә? 2. Фагыйләнең нинди сыйфаты сурәтләнә? 3. Хикәядә нинди сурәтләү чаралары кулланылган? 4. «Җиләклектә» темасына рәсем ясагыз, күргәзмә оештырыгыз, иң оста рәссамны билгеләгез.
- ФИ 7-55 Практическая работа "Объяснение климатических различий территорий, находящихся на одной географической широте, на примере умеренного nклиматического пляса" Цель работы: объяснить климатические различия территорий умеренного климатического nпояса, находящихся на одной географической широте. 1. С помощью карт атласа заполните таблицу: Средняя nтемпература nСреднегодовое nГород nГеографические nкоординаты nАмплитуда nЯнварь июль температур осадков, мм nколичество nТип nклимата nЛондон nКурск nОренбург nАстана nПетропавловск- nКамчатский 2. Сравните климатические показатели населённых пунктов. Определите, как nизменяется климатические показатели с увеличением географической долготы nнаселённого пункта. 3. Объясните климатические различия территорий умеренного пояса, находящихся на nодной географической широте. Вывод:.
- Реши пропорцию: \frac{137,28}{31,2} = \frac{x}{2,5}.
- 12. Один рабочий красит фасад дома за 48 часов, а другой рабочий красит тот же фасад за 16 часов. За сколько часов покрасят фасад дома эти двое рабочих, работая вместе?
- Два токаря выточили 220 деталей за 2 часа. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь, если известно, что в час они вытачивают одинаковое количество деталей?
- Выберите все соединения, которые используются для промышленного получения металлов путем электролиза расплавов
- Ограниченные промышленные районы, представляющие собой часть территории страны с беспошлинным таможенным и торговым режимом, где иностранные фирмы, производящие продукцию главным образом на экспорт, пользуются рядом налоговых и финансовых льгот, — это ...
- 3 Вырази единицы измерения времени: а) Вырази в секундах: 2 мин = C 10 мин = C 14 = C б) Сколько минут составляют: 120 c = мин 180 c = мин 360 c = мин 2. Сколько часов составляют: 12 сут 7 ч = h 10 сут 15 ч = h 100 сут 6 ч =
- 2 Ответь на вопрос: Первый в мире космонавт совершил полет вокруг Земли, который длился 108 минут. Сколько часов и сколько минут продолжался этот полет? Ответ:
- зяйственной деятел нины? 3. Что такое полесье? ? А ТЕПЕРЬ БОЛЕЕ СЛОЖНЫЕ ВОПРОСЫ 1. В чем проявилась деятельность древнего ледника в северо-западной части Русской равнины? 2. В какой части равнины расположены поле- КАСЬЯ? Опишите особенности природного комплекса полесий. 3. В какой ча- сти Русской равнины находятся истоки крупнейших рек? Назовите их. Среднерус, возв
- Рассмотрите изображения памятников культуры и выполните задания 8, 9.
- Рассмотрите карту и выполните задания 2. 3.
- сния 5(х-2,6)=7x. й прямой точку 4(-4). + + + 0 1 умаге с размером клетки 1х1 нарисованы два ка: ABCD и ADEF. Найдите разность периметров ков ABCD и ADEF.
- 5. 86 Упростите выражение: a) 0,4n - 0,7m – 0,9n + 0,7m; б) 6с - 8с - 4c + 21 – 13; в) 3/4 a + 5/6 b – 1/8 a – 1/3 b; г) 7/9 x – 3/4 – 11/18 x – 1/4; д) 0,3m – 2/7 – 3m + 6/7; e) 1/7 a + 1/4 c – 1/7 a + 3/4 c.
- 5.85 Приведите подобные слагаемые: a) 3m + 2m + 4m; б) 1/2 a + 1/3 a - 1/6 a; в) 0,96 - 1,3b + 0,7b; г) 1/12 m - 1/4 m - 1/3 m; д) х - 0,2x - 0,7x; e) c - 0,8c - 1/5 c - 1/2 c.
- 5.84 Вычислите, применив распределительное свойство умножения: a) 8.129 + 8.171; б) 4,8-3,7 - 4,8-2,7; в) 6,354,4 + 4,4·2,65;
- 5.83 Раскройте скобки: a) (a + c - n). 5; б) 7.(x - y - 2); в) -1,2 (s- b - c); г) (3x - 5 + 4k) (-3); д) (4а - 6c + 2)(-1); e) (m + k - 9 - n) a.
- 4) Составь задачу по схеме. Реши задачу. 1) 2) Ответ:
- Задание опубликовано 08.04 в 19:54 Презентация об одном из объектов всемирного природного наследия ЮНЕСКО, расположенного В России
- Кирилл и Артём играют в компьютерную игру «Гонки». На первом этапе у них есть 6 контрольных точек,\nпричём из каждой выходит 6 дорог. Сколько всего дорог есть на первом этапе?
- 5. Тип 8 № 2162 На продолжении стороны АВ равнобедренного треугольника АВС с основанием АС отметили точку D так, что AD = АС и точка А находится между точками В и D. Найдите величину угла ADC если угол АВС равен 32°. 6. Тип 8 № 2216 На продолжении стороны АВ равнобедренного треугольника АВС с основанием АС отметили точку D так, что AD = АС и точка А находится между точками В и Д. Найдите величину угла, ADC если угол АВС равен 28°.
- 8 В таблице показаны тарифные планы компании, предоставляющей услуги мобильного Интернета. В каком тарифном плане 1 гигабайт стоит меньше всего? В ответе напишите название тарифного плана и стоимость 1 гигабайта. Тарифный план Количество гигабайтов Стоимость, р. «Стартовый» 5 240 «Летний» 8 320 «Семейный» 10 470 «Ультра» 12 540
- 67 В магазине продаётся четыре вида мёда в разных банках и по различ- ной цене. В таблице указана масса мёда в банке и её цена. Нужно ку- пить 2 кг мёда одного вида. Во сколько рублей обойдётся самая дешё- вая покупка? В ответе укажите вид мёда и стоимость покупки. Мёд Масса мёда в банке, г Цена за банку, р. «Луговой» 200 150 «Цветочный» 500 330 «Липовый 250 170 «Горный» 400 320
- 7. В магазине продаются четыре вида баранок в разных упаковках и по различной цене. В таблице указана масса каждой упаковки и её цена. Килограмм каких баранок стоит меньше всего? В ответе укажите вид баранок и стоимость одного килограмма этих баранок. Баранки Масса упаковки, г Цена за упаковку, р. «Ванильные» 150 36 «С маком» 300 63 «Горчичные» 200 41 «Сахарные» 150 42
- 5 Транспортная компания предоставляет услуги грузовых перевозок. В таблице указаны данные о грузоподъёмности каждого автомобиля и стоимости рейса. Нужно перевезти 140 т груза. Сколько рублей бу дет стоить наиболее дешёвый способ перевозки? В ответе укажите вид автомобиля и стоимость перевозки. Грузоподъём Автомобиль Стоимость ность, т рейса, р. «Газель» 2 850 5-тонный грузовик 5 1900 10-тонный грузовик 10 4500 20-тонный грузовик 20 9000
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.