Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 92. Выполните действие и объясните, какие свойства сложения были при этом использованы: а) 5 1/8 + 13 3/4; б) 19 5/6 + 10 1/3.
- 91. Найдите значение выражения: а) 8,91 + 25,7 + 1,09; б) 6,64 + 7,12 + 2,88; в) 7,15 − 9,42 + 12,85 − 0,58; г) 18,9 − 6,8 − 5,2 − 4,1.
- 90. Вычислите наиболее рациональным способом: а) 3,17 + 10,2 + 0,83 + 9,8; б) 4,11 + 15,5 + 0,89 + 4,4; в) 15,21 − 3,9 − 4,7 + 6,79; г) −4,27 + 3,8 − 5,73 − 3,3.
- Пользователь вводит две строки. Вывести «Строка_1 + Строка_2.» только если первая строка не «Яндекс», а вторая не «Питон». Иначе вывести: «Нам сказали Яндекс + Питон не выводить!»
- Сопоставьте события зарубежной истории с их современниками, связанными с историей России: начало Великой депрессии; прибытие корабля «Мейфлауэра» в Америку; начало войны за испанское наследство; создание Северогерманского союза; провозглашение Бразилией независимости от Португалии.
- 3. Как подразделяется рыба по содержанию жира?
- 2. С помощью таблицы 2.1 охарактеризуйте состояние рыбы, поступающей на предприятия общественного питания.
- 1. Назовите факторы, определяющие рыбу как один из важнейших продуктов питания человека.
- 3) На правой части доски видны неравенства: [часть условия обрезана] \(-5x<-1\); \(6x-5<14x\); \(5-3x\leq0\); \(4-2x<6\).
- 2) \(\frac{7}{36}\cdot9+8\cdot\frac{11}{32}-\frac{9}{10}\cdot\frac{5}{18}\)
- 1) (20,88 : 18 + 4,5 : 0,36) : (19,59 + 1,95)
- Вычислите: \(\dfrac{49^2-38\cdot49+19^2}{25^2-5^2}\). Ответ представьте в виде десятичной дроби.
- ДЗ.: Написать кратко на тему «Вдохновляющий вас пример развития человеческого капитала»
- Дифференцированное обучение, исходящее из особенностей обучающегося, наличие системы мониторинга личных достижений учащихся — это показатели эффективности критерия: практическая реализация навыков и знаний учащихся; индивидуальная работа; открытость и полнота информации о деятельности центра; доступность и охват обучения.
- Что, согласно тексту, делает цифровую грамотность педагога не просто формальной, а профессиональной? Варианты: 1) Владение искусственным интеллектом и программированием; 2) Участие в школьных цифровых олимпиадах; 3) Понимание правовых, психологических и этических аспектов работы в цифровой среде; 4) Знание всех видов цифровых платформ и приложений.
- Подберите проверочные слова: Разв...ваются волосы; Ребёнок разв...вается; Пол...скать ребёнка; Пол...скать бельё; Разр...дить морковь на грядке; Разр...дить ружьё; Посв...тить стихотворение; Посв...тить фонариком; Оп...лить гуся; Проп...лоть гряды.
- 5. Верденский раздел. Империя Карла Великого [условие и продолжение задания обрезаны на фотографии].
- 2. Почему Карл Великий считал важным делом исправление богослужебных книг?
- 1. Что такое «Каролингское возрождение»?
- 1.90. Какое расстояние преодолели туристы, если они 3 ч ехали на автобусе со скоростью 65 км/ч, а затем 2 ч плыли на катере со скоростью [числовые данные обрезаны]?
- 1.89. Лошадь бежала рысью 6 мин со скоростью 200 м/мин. За сколько минут она проскачет это расстояние галопом со скоростью 300 м/мин?
- 1.88. Самый высокий вулкан Камчатки Ключевская Сопка расположен на 4750 м выше уровня моря. Гора Машей-Баши на Алтае на 613 м ниже Ключевской Сопки, а гора Часначорр на Кольском полуострове на 2948 м ниже Машей-Баши, а пик Пушкина на Кавказе на 3911 м выше Часначорра. Какова высота пика Пушкина? На сколько метров Ключевская Сопка ниже пика Пушкина?
- 1.87. Для приготовления блинов требуется 360 г муки. Сколько муки останется в килограммовом пакете после двух приготовлений блинов?
- 1.86. Ширина прямоугольной столешницы 55 см, а длина в 3 раза больше. Чему будет равна сторона квадратной столешницы, если периметры обеих столешниц одинаковы?
- 1.85. Сторона KM треугольника KML равна 6 см 8 мм, сторона ML на 1 см 3 мм короче стороны KM, а сторона LK равна 4 см. Найдите периметр треугольника.
- 1.84. Начертите пятиугольник MNPKS, измерьте его стороны и найдите периметр.
- 1.83. Выразите: а) в метрах: 22 см; 1 км 500 м; 4 км 90 м; б) в километрах и метрах: 2950 м; 5021 м; в) в сантиметрах: 8 дм 3 см; 1 м 79 см; 10 м 5 см; 60 мм; 780 мм; г) в сантиметрах и миллиметрах: 48 мм; 172 мм; 508 мм.
- 1.82. Запишите, сколько в одном километре: метров; дециметров; сантиметров.
- 1.81. На отрезке AB отметьте точки P и S так, чтобы точка P лежала между точками A и S. Запишите все отрезки с концами A, P, S и B. Сравните отрезки: а) AP и AB; б) SB и PB; в) PS и AB.
- 1.80. Отметьте точки P, R, M, K, S, T и A. Соедините эти точки последовательно. Измерьте получившиеся отрезки и запишите результаты измерений.
- 1.79. Вычислите: 1) 5488 − 66 · 83; 2) (2823 − 2319) · 23; 3) 45 · (1238 − 148); 4) 21 · 106 − 106.
- 1.78. 1) Скорость самолёта 840 км/ч, а скорость вертолёта на 560 км/ч меньше. Во сколько раз скорость вертолёта меньше скорости самолёта? 2) Ласточка в полёте развила скорость 55 км/ч, а стриж — на 110 км/ч больше. Во сколько раз стриж летит быстрее ласточки?
- 1.77. Грузовой автомобиль двигался 3 ч по шоссе со скоростью 75 км/ч и 2 ч по грунтовой дороге со скоростью 50 км/ч. Сколько всего километров проехал автомобиль?
- Укажите, верно или неверно утверждение: «В русском алфавите букв меньше, чем звуков».
- 6. Что такое «поисковая выдача»? Варианты: 1) Краткая сводка от ИИ, которая собирает результаты запроса; 2) Результаты поиска, которые выводит поисковая система в ответ на запрос пользователя; 3) Ошибка подключения к интернету.
- 5. Какой из следующих адресов является корректным URL веб-страницы для Единого портала государственных и муниципальных услуг? Варианты: https://росуслуги.ru/; https://gosuslugi.ru; https://www.nalog.gov.ru/; https://max.ru/.
- 8. Температуру больного измеряют с помощью медицинского термометра. Запишите результат измерения, представленного на рисунке, учитывая, что погрешность равна цене деления.
- 7. Цена деления и предел измерения вольтметра (см. рисунок) равны соответственно.
- 6. Цена деления и предел измерения миллиамперметра (см. рисунок) равны соответственно: 1) 40 А; 2 А; 2) 10 А; 40 А; 3) 2 мА; 40 мА; 4) 40 мА; 10 мА.
- 5. Цена деления и предел измерения миллиамперметра (см. рисунок) равны соответственно.
- 4. Силу тока в цепи измеряют с помощью амперметра. Укажите цену деления и предел измерения амперметра.
- 3. Цена деления и предел измерения динамометра (см. рисунок) равны соответственно: 1) 1 Н; 4 Н; 2) 4 Н; 1 Н; 3) 0,5 Н; 4 Н; 4) 0,5 Н; 5 Н.
- 2. Укажите цену деления и предел измерения (см. рисунок): 1) 10 мл; 70 мл; 2) 10 мл; 100 мл; 3) 20 мл; 70 мл; 4) 20 мл; 100 мл.
- 1. Цена деления для верхней и нижней линейки соответственно (см. рисунок) равна: 1) 10 см; 1 см; 2) 100 см; 10 см; 3) 100 см; 10 мм; 4) 100 мм; 10 мм.
- Dear Helen, I (hope) ______ you (be) ______ all right and that you (be) ______ happy to live in your new flat. Thanks for the invitation to your house-warming party but I (be) ______ with my family now. We (be) ______ back to Moscow only on 31st August. We (live) ______ here since 1st July and we (come) ______ on 31st August. Martha and Hannes who (live) ______ in the centre of Tallinn. Their flat (be) ______ in a very pleasant area near the sea. I (have) ______ this flat for two years. It (be) ______ very attractive and spacious. I (know) ______ Martha and Hannes for a year but I (have) ______ such a feeling that I (know) ______ them all my life. They (be) ______ very good friends. Since our arrival we (enjoy) ______ picturesque views. Tomorrow we (go) ______ to see an old fortress. I (regret) ______ to miss your house-warming party but I (promise) ______ to visit you as soon as we (come) ______ back. Best wishes, Kate.
- Look at the pictures and complete the words: 1. a _ p _ _ 2. m _ l _ _ 3. l _ _ o _ 4. k _ _ e 5. w _ _ _ o _ 6. e _ _ 7. g _ _ _ 8. q _ _ _ _ 9. s _ _ k _ 10. o _ a _ _ _ 11. n _ s _ 12. z _ _ r _
- С какими странами у России самая протяжённая граница? [остальная формулировка нижней части страницы обрезана]
- Практическая работа № 1 «Определение влияния географического положения России на особенности отраслевой и территориальной структуры хозяйства». Дайте характеристику географического положения России по плану: положение по отношению к экватору; положение по отношению к нулевому меридиану; положение на материке, части света; координаты крайних точек страны; моря и океаны, омывающие страну. Определите площадь территории России и сравните её с другими государствами. Заполните таблицу «Площади крупнейших государств мира».
- 10. \(\frac{y^2}{y-1}-\frac{1-2y}{1-y}\)
- 9. \(\frac{5}{2-x}-\frac{x^3-3}{x-2}\)
- 8. \(\frac{y^2+8y}{4-y^2}-\frac{4y-4}{4-y^2}\)
- 7. \(\frac{5y}{y^2-9}-\frac{15}{y^2-9}\)
- 6. \(\frac{10a+6b}{11a^3}-\frac{6b-a}{11a^3}\)
- 5. \(\frac{2a+5b}{ab}-\frac{2a-3b}{ab}\)
- 4. \(\frac{5m}{m-n}+\frac{5n}{n-m}\)
- 3. \(\frac{6x}{x^2-16}+\frac{24}{x^2-16}\)
- 2. \(\frac{a-b}{2b}+\frac{a}{2b}\)
- 1. \(\frac{a}{6}+\frac{b}{6}\)
- Соединить определение и слово: «Узор из драгоценных камней, украшение»; «Плата победителю в виде продуктов или товаров»; «Кушанья, еда (обычно изысканная, очень вкусная)»; «Название дорогих привозных тканей в Древней Руси»; «Судно, движимое веслами и парусом»; «Денежная единица в Древней Руси». Слова: дань, гривна, ладья, яства, паволоки, узорочье.
- Вопрос № 7. Кто из перечисленных исследователей внёс большой вклад в изучение побережья Чукотского полуострова и Камчатки? И. Д. Черский; В. Беринг; В. В. Атласов; С. И. Дежнёв.
- Вопрос № 6. Город Екатеринбург является столицей? Забайкальского края; Ямало-Ненецкого автономного округа; Свердловской области; Республики Удмуртия.
- 10. Какой штраф грозит за ведение предпринимательской деятельности без регистрации? а) до 5 000 рублей; б) до 50 000 рублей; в) до 500 000 рублей; г) штраф не предусмотрен.
- 9. Какой первый шаг необходимо сделать для регистрации бизнеса? а) нанять бухгалтера; б) арендовать помещение; в) выбрать коды ОКВЭД; г) получить кредит в банке.
- 8. Что из перечисленного является примером внешней среды бизнеса? а) производственные процессы компании; б) финансовые ресурсы предприятия; в) изменения в законодательстве; г) организационная структура.
- 7. Что относится к внутренней среде предпринимательства? а) уровень инфляции; б) налоговая политика государства; в) персонал и корпоративная культура; г) появление новых конкурентов.
- 6. Что из перечисленного является преимуществом малого бизнеса? а) высокие процентные ставки по кредитам; б) ограниченные финансовые ресурсы; в) низкий порог входа и возможность быстрого тестирования идей; г) сложности с привлечением кредитов.
- 5. Какая организационно-правовая форма подходит для крупного бизнеса и предполагает сложную бухгалтерскую отчётность? а) самозанятость; б) индивидуальный предприниматель (ИП); в) акционерное общество (АО); г) общество с ограниченной ответственностью (ООО).
- 4. С какой ответственностью регистрируется индивидуальный предприниматель? а) отвечает только уставным капиталом; б) не несёт никакой ответственности; в) отвечает всем своим личным имуществом; г) ответственность распределяется между учредителями.
- 3. Какая из перечисленных функций предпринимательства связана с продажей товаров, маркетингом и работой с клиентами? а) производственная; б) коммерческая; в) финансовая; г) инновационная.
- 2. Каков основной мотив предпринимательской деятельности, связанный со свободой творчества и реализацией идей? а) финансовая независимость; б) создание рабочих мест; в) самореализация; г) инновации.
- 1. Выбери наиболее точное определение предпринимателя. а) человек, который работает по найму и получает фиксированную зарплату; б) человек, который создаёт своё дело, берёт на себя риски и стремится к получению прибыли; в) человек, который только придумывает идеи, но не реализует их; г) государственный служащий, регулирующий экономику.
- 10. Complete with am, is, are, can, can't, do, does, don't, doesn't, has, or have. 1. This ___ my friend. 2. An elephant ___ jump. 3. How old ___ Larry? 4. They ___ sad. 5. I like orange juice, but I ___ like milk. 6. ___ she got a sister? No, she ___. 7. I ___ nine, and my sister ___ five. 8. Can he swim? Yes, he ___. 9. Where's Lulu? She ___ at the circus.
- Определите площадь территории России и сравните её с другими государствами. Заполните таблицу «Площади крупнейших государств мира»: Россия — [площадь России указана на рисунке как 17,1 млн кв. км]; Канада — 9,98 млн кв. км; Китай — 9,56 млн кв. км; США — 9,36 млн кв. км; Бразилия — 8,51 млн кв. км; Австралия — 7,59 млн кв. км. Рассчитайте процент от территории РФ.
- Дайте характеристику географического положения России по плану: положение по отношению к экватору; положение по отношению к нулевому меридиану; положение на материке, части света; координаты крайних точек страны; моря и океаны, омывающие страну.
- Прочитай диалог маленького Енотика и его мамы из сказки «Кто на кого похож?». Подчеркни предложения, которые отличаются от других по интонации. Отметь, какие это предложения по интонации и по цели высказывания. Выпиши из диалога любое вопросительное невосклицательное предложение.
- 4) Выберите правильное утверждение: А. Если односторонние углы равны, то две прямые параллельны. Б. Если соответственные углы равны, то две прямые параллельны. В. Если сумма соответственных углов равна 180°, то две прямые параллельны. Г. Если сумма накрест лежащих углов равна 180°, то две прямые параллельны.
- 6. Составьте и запишите план текста из четырёх пунктов. При оформлении ответа соблюдайте нормы современного русского литературного языка.
- 5. Имеется следующий перечень химических веществ: алюминий, хлороводород, хлорид алюминия, водород, гидроксид алюминия, оксид алюминия, вода. Напишите химические формулы каждого из указанных веществ.
- 4. В таблице приведены названия и химические формулы некоторых газообразных веществ. 1) Фосфин — PH₃. 2) Этилен — C₂H₄. Используя предложенные справочные материалы, вычислите молярные массы каждого из газов и запишите полученные данные в таблицу.
- 3. Превращение одних веществ в другие называется химической реакцией. Укажите, в ходе какого из приведённых ниже процессов протекает химическая реакция. Объясните сделанный Вами выбор: 1) Со временем серебряные изделия чернеют. 2) Со временем вода из блюдца испаряется. 3) Со временем варенье засахаривается.
- 2. Среди предложенных ниже пяти утверждений выберите два, в которых говорится о кальции как о химическом элементе: 1) Кальций активно реагирует с водой. 2) Кальций входит в состав мела. 3) Кальций проявляет степень окисления +2 в соединениях. 4) Кальций — твёрдый металл серебристого цвета. 5) Кальций широко применяется в металлургии. В ответе запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1. Химия — это наука о веществах. Назовите по формуле вещества, относящиеся к чистым веществам и смесям: 1) кристаллы йода; 2) алюминиевая проволока; 3) речной песок. Для каждого вещества укажите его химическое название и формулу.
- После данной программы вы получили новые инструменты работы. Какой способ их внедрения будет самым разумным, если условия вашей образовательной организации отличаются от учебных примеров?
- Что изучает графика? Выберите один ответ: соотношение между буквами и звуками; правила произношения; интонацию; звуковой строй речи.
- Посадил ветвь ивы весом 2 кг в кадке, содержащей 80 кг земли. В течение пяти лет естествоиспытатель выращивал её, поливая только дождевой водой. За это время вес ивы увеличился до 76,5 кг, а вес земли уменьшился до 79 кг 943 г. Подтверди или опровергни гумусовую теорию питания растений ван Гельмонта? Свой ответ поясни.
- Task 2. Choose the correct word. 1. The sun ______ in the morning. a) appears b) moves c) changes. 2. Let's sit on the ______ of the river. a) column b) bank c) palace. 3. I need to ______ my clothes. a) move b) appear c) change. 4. The train is very ______. a) fast b) found c) column. 5. Peter the Great ______ St Petersburg in 1703. a) found b) founded c) changed. 6. There is a big ______ in the centre of the city. a) monument b) bank c) column. 7. Please ______ your chair to the table. a) appear b) move c) change. 8. The king lives in a beautiful ______. a) column b) monument c) palace. 9. This building has a tall stone ______. a) column b) bank c) tsar. 10. In the past, Russia had a ______. a) palace b) tsar c) monument.
- Task 1. Fill in the gaps with the correct word. Use: anything, everything, nothing, somebody, anybody, everybody, something, nobody. 1. I see ______ small. What is it? 2. ______ is in the box. It's empty. 3. Can ______ help me, please? 4. ______ likes pizza. It's delicious. 5. ______ is at the door. 6. ______ knows my name. It's a secret. 7. ______ is ready. We can go. 8. Have you got ______ to eat?
- Текстовая задача в нижней части изображения [условие и числовые данные обрезаны]
- Выполните действие: б) \(\left(\frac{3}{5}\right)^3\); в) \(\left(\frac{9}{11}\right)^2\); г) \(\frac{38}{45}\cdot\frac{18}{19}\); д) \(\left(\frac{5}{6}\right)^3\); д) \(\frac{12}{25}\cdot\frac{5}{16}\); е) \(\frac{9}{26}\cdot\) [числовые данные обрезаны]
- Вычислите: а) \(\frac{3}{7}\cdot\frac{2}{3}\); б) \(\frac{7}{10}\cdot\frac{4}{15}\); в) \(\frac{7}{12}\cdot\frac{5}{6}\); г) \(\frac{5}{7}\cdot\frac{5}{6}\); д) \(\frac{1}{2}\cdot\frac{5}{9}\); е) \(\frac{11}{12}\cdot\) [числовые данные обрезаны]
- Над каждым словом укажите часть речи (сущ., прил., глаг., нареч., мест., числ., прич., дееприч., предлог, союз, частица). Вариант 2. Вчера, дом, зелёный, читая, они, к, смело, сто, хотеть, тот, из-за, тихо, нарисованный, мы, но, вверх, бежать, третий, без, светло, этот, думать, холодный, ведь, стремительно.
- [Условие задания на фотографии отсутствует или обрезано. Видны только изображения мыши, сердца, фотоаппарата, кошки, девочки и конверта, размещённые среди линий.]
- 4. Какая функция офисных пакетов позволяет нескольким пользователям одновременно редактировать один документ? Варианты: слияние документов; совместная работа; версионность.
- 3. Какой из перечисленных пунктов НЕ относится к функциям операционной системы? Варианты: управление потребляемой приложением памятью; запуск приложений через графический интерфейс; редактирование текстов, обработка фотографий; управление устройствами ввода-вывода.
- 2. Распредели загадки на тематические группы. Дополни каждую группу загадками, которые ты знал раньше. Загадки: «Не ездок, а со шпорами, не сторож, а всех будит»; «Сидит дед во сто шуб одет; кто его раздевает — слёзы проливает»; «Золотое решето чёрных домиков полно»; «Красная девица сидит в темнице, а коса на улице»; «Не портной, а всю жизнь с иголками ходит».
- 1. Как ты думаешь, могут ли быть к загадке «Без окон, без дверей, полна горница людей» разные отгадки: арбуз, огурец, тыква, подсолнух, кабачок, баклажан?
- Вставьте в текст названия подвигов и существительные из справки, согласуя их с другими словами: (2) ..., (3) ..., (4) ..., (5) ..., (6) ..., (7) ..., (8) ..., (9) ...
- Справедливо ли равенство: а) 341 + 569 = 910; б) 25 · 42 = 10 500; в) 192 : 32 = 38 − 32; г) 98 · 57 = 23 790 : 78?
- Почему национальная идея распространилась именно в XIX в.?
- Чем было вызвано появление социалистических учений? Что означает лозунг К. Маркса «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!»?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
