База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 42) 38,7: 1000=
- 41) 2,128 : 0,38=
- 40) 45,78: 8,4=
- 39) 324,1 : 0,35=
- 38) 310,4 : 6,4=
- 37) 2,72 : 8,5=
- 36) 0,17: 0.68=
- 3. Две катушки (рис. 3) подключены к источнику постоянного тока. Как будут взаимодействовать катушки после замыкания ключей? Почему?
- 2. Как будет направлен электрический ток в прямо- линейном проводнике (рис. 2), если он расположен перпендикулярно плоскости рисунка? Паправ- ление линий магнитного поля, созданного этим током, показано на рисунке 2.
- 1. Будут ли отличаться показания динамометра со стальнbM риком, если его поднести к магниту в точках 1, 2, 3 (рис. 1)? Почему?
- ина. e. 2. крик - зелень - п.в. кричал Вопросы ых существительных глаголы трех времен. Деленел н.в. кричу б.в. кричать Гележеет зеленеть рассказ - Опасказывал рackashbak Kaссказыва | след - говор - Cisegede говорил следим следить Орел говорю говорить 3. Данные глаголы записать в неопределенной форме. несёт - нести плетёт - плетет - бредёт - бредешь | молчит - мовищать радует - радовать мстит - мстить знакомят - — знакомить завтракает - Завтракотв пахнешь - пахнуть разгребёт - разпрости 4. Проспрягать глаголы «сидеть», «везти» 1-ел. сижу 2-ел. сидишь 3-ел. сидит gum ед.ч. мн.ч.
- Кто написал оперу «Князь Игорь»? Выбери правильный ответ, поставь галочку: П.И. Чайковский М.И. Глинка А.П. Бородин
- Разгадай филворд, выпиши найденные слова: 1. Увертюра 2. 3. 4. 5.
- Опера (от итал. Орега – это) жанр, который основан на слиянии...
- Практическая работа № 27 Цилиндр и конус Цель: формировать навыки решения задач на цилиндр и конус. 1 вариант Содержание работы 1. Прямоугольник со сторонами, равными За и 2а, вращается сначала вокруг одной стороны, затем – вокруг другой. Вычислите отношение площадей полных поверхностей и площадей боковых поверхностей полученных тел вращения.
- вь, где нужно, буквы ая гое ый ✓ завис ница прен лесничный наез интересный чуде снос ный беск | скорос_ной бру парусник чу чуствительный пра неизвес ный шес чудесная | | глас гиганский сер | окрес ная чес лес ничное pac СВИС нем без поз накомить учас желез ное про безобразное беск
- Верны ли следующие утверждения? 1) Ветер дует из областей пониженного давления в области повышенного давления. 2) Муссоны летом дуют с океана на материк. А) Верно только 1); Б) Верно только 2); В) Оба варианта верны; Г) Оба варианта неверны.
- Какой стрелкой на карте показано направление юго-восточного ветра? 1) A; 2) B; 3) C; 4) D.
- Верны ли следующие утверждения? 1) Когда воздух поднимается вверх, он охлаждается. 2) Образование облаков (тумана) происходит при нагревании воздуха. А) Верно только 1); Б) Верно только 2); В) Оба варианта верны; Г) Оба варианта неверны.
- В 1 м³ (кубическом метре) воздуха содержится 5 граммов водяного пара. Определите, при какой температуре его относительная влажность будет наименьшая. A) -12°C; Б) - 6°С; B) +6°C; Г) +12°С.
- В каком из пунктов на острове наблюдается наибольшее атмосферное давление? 1) A; 2) B; 3) C; 4) D.
- Если у земной поверхности температура воздуха составляет 0 °С, то на высоте 1 километра она будет равна: A) -12°C; Б) -6°С; В) +6°C; Г) +12°С.
- В каком слое атмосферы находится озоновый экран, поглощающий ультрафиолетовое излучение? А) Стратосфера; Б) Тропосфера; В) Экзосфера; Г) Мезосфера.
- В составе атмосферного воздуха 21% приходится на долю? А) Азота; Б) Кислорода; В) Углекислого газа; Г) Аргона.
- 5. Найдите значение выражения. Введите ответ в предложенное ниже поле. 1\frac{1}{3}a при а = -1\frac{1}{8}.
- 4. Проанализируйте ситуацию с разводом Василия III. Явилось ли это острой внутриполитической проблемой?
- 3. Установите соответствие. 1. Присоединение Псковской земли 2. Взятие Смоленска 3. Оборона Рязани Иваном Хабаром 4. Женитьба Василия III на Елене Глинской А) 1510 г. Б) 1514 г. В) 1521 г. Г) 1526 г. Ответ:
- 2. Объясните смысл теории «Москва - Третий Рим». Какие «два Рима» пали и почему? Какова, согласно этой теории, роль Москвы и русского государя?
- 40-41. ПРАВЛЕНИЕ ВАСИЛИЯ III 1. Заполните пропуски в тексте. Василий III, сын __________, правил с _________ год. Его главной задачей было ________ русских земель вокруг Москвы. Идеологическим обоснованием власти стала теория «__________». В 1510 году была ликвидирована самостоятельность земли, а в 1514 году в результате войны с ___________ был возвращён город __________.
- Задание 5. Систематизируйте информацию в таблице об основных направлениях и мероприятиях в экономике СССР в 1985-1991 гг. Переход к рыночной экономики Перестройка экономики
- 596. Через кінці хорди АВ, яка дорівнює радіусу кола, проведено дві дотичні, що перетинаються в точ- ці С. Знайдіть кут АСВ. 597. Через точку С кола із центром О проведено до- тичну до цього кола, відрізок АВ діаметр кола. Із точки А на дотичну опущено перпендикуляр AD. До- ведіть, що промінь АС бісектриса кута BAD.
- В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой поместили колонию микроорганизмов массой 3 мг. За каждые 20 минут масса колонии увеличивается в 3 раза. Найдите массу колонии микроорганизмов через 80 минут после начала эксперимента. Ответ дайте в миллиграммах.
- Укажите решение неравенства 4x - x² ≤ 0.
- В фирме «Чистая вода» стоимость (в рублях) колодца из железобетонных колец рассчитывается по формуле С = 6500 + 4000n, где n – число колец, установленных в колодце. Пользуясь этой формулой, рассчитайте стоимость колодца из 13 колец. Ответ дайте в рублях.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
- При неизменной массе губки для посуды её объём уменьшился из-за сжатия. Что произошло с её плотностью?
- 6) 24 + 6x = 15 + 3x
- 14. В театральном колледже используется пятибалльная система оценки знаний студентов. Средняя оценка вычисляется как среднее арифметическое. Татьяна Николаевна дала одну и ту же контрольную работу в трёх группах. Результаты представлены в таблице. Группа Число студентов Средняя оценка Группа 1 5 4,8 Группа 2 10 4,5 Группа 3 5 4,6 1) Найди среднюю оценку всех студентов за эту работу. 2) Несколько студентов переписали контрольную работу, и каждый получил на 1 балл больше, чем при первой попытке. В результате средняя оценка всех студентов стала равной 4,85. Сколько студентов переписало работу?
- «Случайная изменчивость», 7 класс 1 вариант 1. От чего зависит, за сколько секунд спортсмен пробежит 100 метров? Назовите два фактора. 2. На упаковке сливочного масла написано, что его надо хранить при температуре 4 ± 2°C. В каких границах заключено значение температуры t °С, допустимое для хранения масла? 3. Дана последовательность букв: ААБАККАБКА. Найдите в этой последовательности частоту буквы А. 4. На основании опроса составлена таблица Время, Частота распределения времени, затраченного B выходной день учениками на игру B Ч компьютер. Пользуясь таблицей, постройте гистограмму. 0-1 0,38 1-2 0,22 2-3 0,25 3-4 0,15 5. На основании опроса 20 учащихся о времени (в минутах), которое они тратят на выполнение домашнего задания в определённый день по геометрии, были получены следующие данные: 26, 27, 30, 31, 28, 16, 17, 18, 22, 26, 39, 27, 25, 30, 36, 15, 23, 21, 24, 38. 1) примените группировку данных с шагом 5 минут; 2) посчитайте долю значений в каждом интервале; 3) вычислите частоту значений в интервалах; 4*) пользуясь таблицей, постройте гистограмму. No Интервал Количество Частота значений в п/п (мин) попаданий интервале 1 2 Всего
- Отметьте ряд, в котором оба местоимения с частицами пишутся раздельно.
- раскройте скобки употребляя глаголы в present simple 7. You (to take) your dog for a walk? B. She always (to invite) her friends to her birthday party. 9. He (to drink) coffee every morning. 10. Her brother (to study) in London? 11. 1 (to go shopping) every day. 12. He (to speak) Spanish? 18. I (to visit) my friend every week. 14. Helen (not to read) a lot. 15. He (to sleep) till nine o'clock.
- ICT Portfolio: You are on holiday in England. Collect information using the Internet, then write an email to a friend (80-90 words). In your email write: • where you are • how you like it • what you have been doing • what presents & souvenirs you have bought • when you are coming back
- H₂SO₄ + KOH → BaO + H₂O → AgNO₂ + CaCl₂ Fe(OH)₂ ᵗ H₃PO₄ + LiCl →
- Автор "Записок охотника" одним из первых пытается без прикрас изобразить отрицательные черты народного характера, но именно он, развивая традиции Радищева, Пушкина, Гоголя, показал в своих очерках тот же самый народ достойным восхищения и любви. Речь идет о
- 12 Выберите из приведённого ниже списка все возможные типы листьев, которые встречаются у растений, принадлежащих к тому же семейству, что и Чина луговая. Ответ: 1) линейные 2) тройчатые 3) пальчатые ■4) лопастные
- 11.3. Из предложенных терминов выберите семейство, к которому относится Чина луговая. По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами семейству? Ответ: Семейство: Выберите... Признак: Выберите...
- 11.2. Из предложенных терминов выберите класс, к которому относится Чина луговая. По какому признаку, отображённому на рисунке, Вы определили принадлежность растения к указанному Вами классу? Ответ: Класс: Выберите... Признак: Выберите...
- 4-сұрақ | вопрос-4 Әсел сан түзуін суреттегідей бірнеше жерінен бүктейді. Жұлдызшаның (*) орнында қандай сан болуы керек? Асель сгибает числовую прямую в нескольких местах, как на рисунке. Какое число находится на месте звёздочки (*)?
- Сапоги на распродаже уценили на 25%, при этом они стали стоить 6000 рублей. Сколько рублей стоили сапоги до распродажи?
- яго...ки туман...ая трос...ник чувс... во ле....чик уж...ас гр...да кол...ектив an...apamypa парово..
- Обозначьте 2-3 туристических объекта по вашему выбору.
- Обозначьте крупные месторождения железных, марганцевых, хромовых, титановых руд.
- Обозначьте крупнейшие индустриальные центры: Джамшедпур, Ченнаи, Бангалор, Ахмадабад.
- Обозначьте городские агломерации с населением более 10 млн человек: Дакку, Дели, Мумбаи, Калькутту.
- Обозначьте границы государств: Индия, Непал, Бутан и Бангладеш. Подпишите их столицы.
- 2 Complete the sentences with the objects from Exercise 1. 1 Julia's dress hasn't got pockets. She needs a little silk bag her phone and purse in. 2 A garden hose is a to put rubber tube. It's long and thin. You use it to put water on your flowers. 3 When Dad goes to work every morning, he carries his laptop and all his important papers in a leathercase 4 Our new computer came in a big __________. We used it to put old books and clothes in. 5 Tuna, peas and beans - what other things come in a ___________? 6 My grandma used to have a full of sweets and chocolate for visiting children.
- 1 Match the materials with the containers in the box to make six objects. Then write the words in the correct column. Use each word only once. Material 1 silk 2 leather • rubber tin 4 5 glass • Cardboard Container bag case tube can Jar 60x
- б. у=-4x X 0,5 0 y -2 0 График функции: Информация по графику: 1. D(f): 2. E(f): 3. y > 0.x E 4. y < 0.x E 5. Функция возрастает? 6. Функция убывает?
- 3,9.4+0,09
- В школьной столовой испекли булочки. Две седьмых всех булочек — с повидлом, а три седьмых всех булочек — со сгущёнкой. Сколько булочек с повидлом испекли в школьной столовой, если со сгущёнкой испекли 54 булочки?
- 7*. Углы AMB и KMB имеют общую сторону. Какую?
- 6*. Миллиграмм (сокращённо мг) -- единица массы, равная одной тысячной доле грамма. Сколько миллиграммов в одном килограмме?
- Переносное наименование, перенос имени по смежности с целого на его часть и наоборот, с емкости на его содержание - это
- Вычисли площадь данной фигуры: Задумали число, уменьшили его на 37, затем увеличили в 9 раз, потом ещё на 15 и получили 60. Какое число задумали?
- Ребус
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение В гостях хорошо, а дома лучше.
- Выпиши из 4-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
- Какие народы проживают в регионе, в котором ты живёшь (укажи не менее трёх)? Напиши о какой-нибудь традиции любого народа, который проживает в твоём регионе. Ответ:
- 10.2. Какими природными богатствами известен твой регион? Ответ:
- Запиши, как называется главный город твоего региона / район, в котором ты живёшь. Ответ:
- 10 10.1. Запиши название региона: республики, или края, или области, или автономной области, или автономного округа, или города федерального значения, в котором ты живёшь. Ответ:
- 4. Найдите значение выражения. Введите ответ в предложенное ниже поле. 3x-5 (y + 4,7) при х = 12,6, y = -0,8.
- Что из перечисленного способствовало возникновению пер- вых городов Мохенджо-Даро и Хараппа в Индии в ІШ тыся челетии до н.э.? 1) завоевательный поход Александра Македонского 2) благоприятные природные условия в долине реки Инд 3) пересечение торговых путей из Индии на Ближний Вос ток Объясните, как выбранное Вами положение связано с во никновением первых городов Мохенджо-Даро и Хараппа Индии в ІІІ тысячелетии до н.э. Ответ:
- Перечень тем А) Древняя Греция В) Древняя Палестина Б) Древний Вавилон Г) Древний Китай а затем выполните относящее Выберите одну тему из перечня, а ся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначе на выбранная тема. Выбранная тема: (укажите букву в перечне). Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Ветхий Завет, консул, эллинизм, законы Хаммурапи. компас, фараон. Ответ: Объясните смысл этого слова (словосочетания). Ответ:
- Постройте график функции у = х² - 3|x| -10. Какое наибольшее число общих точек график данной функции может иметь с прямой, параллельной оси абсцисс?
- Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 240 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость течения, если скорость теплохода в неподвижной воде равна 22 км/ч, стоянка длится 10 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается через 32 часа после отплытия из него.
- Решите систему уравнений { x2 + y² = 68, xy = -16.
- 2. Tun 15.2 № 4046 Рассмотрите изображение Земляники лесной и выполните задания. Напишите название плода, выбранного Вами в предыдущем задании. 23. Тин 15.3 № 4047 К какому типу плодов относится плод Земляники лесной? 1) сочный многосемянный 2) сухой многосемянный 3) сухой односемянный 4) сочный односемянный
- Переведи и определи тип условного периода: 0, 1, 2, 3, смешанный? стр 22
- ⑦ Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены). Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
- ④ Выполните морфологический анализ слова, которое обозначено в тексте цифрой 3.
- ③ Найдите многозначное слово во 2-м предложении 2 абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- ② Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
- ① Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, раскройте скобки.
- Рассмотри изображения людей разных профессий за работой. Выбери ОДНО из изображений и запиши букву, которой оно обозначено. Представитель какой профессии изображён на этом рисунке? Какую работу выполняют люди этой профессии? Какие материалы / какое оборудование используют представители этой профессии?
- 86. Прочитайте. На какую тему можно составить текст, употребив в нём данные глаголы? Составьте такой текст. Появилась, загромыхал, пронёсся, за- качались, упали, сверкнула, ударил, хлынул, спрятались. • Запишите заголовок и составленный текст. Проверьте себя.
- 85. Прочитайте. Впишите в слова про- пущенные буквы и объясните их написа- ние. Определите тему стихотворения. Ходит-бродит в обл_ках гром в огромных с_погах. M Гр_мыхнёт и притаится... Огнехвостая л_сица вспыхнет, полыхнёт хв_стом! С. Козлов • Какие сравнения использует автор? • Подчеркните глаголы, которые отвечают на вопрос что сделает?
- Task 3 3. Напиши слова у множині: 1. one goose two 2. one kid two 3. one moose two 4. one deer two 5. one cow two 6. one mouse two 7. one sheep two
- Сравните свойства неорганических и органических кислот — допишите уравнения реакций. Соляная кислота Уксусная кислота I Mg + HCl → MgO + HCl → NaOH + HCl → Na2CO3 + HCl → Mg + CH3COOH → I Mgo + CH3COOH → NaOH + CH3COOH → Na2CO3 + CH3COOH → Cl2 + CH3COOH →
- 2. Какие вещества из задания 1 являются изомерами?
- 1. Определите, к каким гомологическим рядам принадлежат вещества, формулы которых приведены. Назовите вещества по систематической номен- клатуре. 0 a) CH3 = CH e) CH3 CH \ H CH3 OH CH3 6) CH3 C = CH - CH3 CH3 C=O ж) СН3 – С — CH2 - CH3 в) СН3 CH-CH CH3 3) НО - СН2 - CH - CH3 CH3 CH3 CH3 г) СН3 CH-CH2-CH3 и) СН3 – СН2 —CH2-C OH OH д) СН = С — CH3
- Олимпис 2026 - Весенняя сессия / 7 класс / 3 вопрос из 24 Детективы Аня и Ваня решили выяснить, почему их мама всегда вытирает пролитый сок именно тканевой тряпкой, а не резиновым ковриком. Помоги им разгадать эту загадку. Какой секрет ткани позволяет ей впитывать жидкость? Резина слишком гладкая, и капли воды просто боятся с неё упасть, поэтому остаются на поверхности. В ткани содержится особый магнит для воды, который притягивает к себе все капли. Ткань окрашена краской, которая растворяется в воде и втягивает её в себя. Ткань состоит из множества тонких нитей, между которыми есть микроскопические промежутки, куда, как по тоннелям, затекает вода.
- В-3. Просклоняй прилагательное. Родное И.п. P.n. Д.п. B.n. T.n. П.п.
- В-2. Просклоняй прилагательное. Злая И.п. P.n. Д.п. B.n. T.n. П.п.
- В-1. Просклоняй прилагательное. Мудрый И.п. P.n. Д.п. B.n. T.n. П.п.
- В-3. Просклоняй прилагательное. Родное И.п. P.n. Д.п. B.n. T.n. П.п.
- В-2. Просклоняй прилагательное. Злая И.п. P.n. Д.п. B.n. T.n. П.п.
- В-1. Просклоняй прилагательное. Мудрый И.п. P.n. Д.п. B.n. T.n. П.п.
- В чём заключается значение этого процесса для подростка?
- В приведённом ниже списке даны характеристики объектов живой природы. Все они, за исключением одной, относятся к харак- Объясните свой выбор. теристикам объекта, изображённого в задании 1.1 над буквой А. Выпишите эту характеристику, которая «выпадает» из общего ряда. 3. Тип 2.2 № 3280 Неограниченный рост, активный образ жизни, клеточное строение, размножение спорами.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.