База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Тип 1 № 6623 i Существу..т стари(н,нн)ая л..генда. Однажды (древ- не) греческий художник нарисовал на грубом х..лсте масля(н,нн)ыми² красками гроздь сочн..го вин..града. Он п..ставил свою к..ртину на те(p,pp)а(с,сс)у, чтобы краски побыстрее выс..хли. Ярко св..тило со..нце дул пр..морский ветерок. Ягоды на рисунке искрились перел..вались с..яли. Художник насл..ждался прелес..ной погодой и тишиной. Вдруг он услышал какой(то) 3 (не)обычный шум. Оказывает- ся, на те(р,pp)а(с,сс)у стали слетат..ся птицы и кл..вать на- рисованный вин..град, настолько он был правдоподобным. Эта пр..крас..ная л..генда повествует о том, как в глу- бокой древности зародил..сь и(с,сс)ку(с,сс)тво живописи. Совреме(н,нн)ые художники, наследуя лучшие стари(н,нн)ые традиц..и, всматривают..ся и вслушивают..ся в окружающий мир. И потом бережно переносят на холст красочные истории, на которых ост..навливался их вни- мат..льный взгляд. (По Е. Каменевой) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это не- обходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- В зернохранилище было 35 тыс. т зерна. В первый день отгрузили 35 тыс. т зерна. Сколько
- Площадь прямоугольника равна 96 кв. см. Одна из его сторон равна 12 см. Найдите периметр этого прямоугольника.
- В магазине продаётся офисная бумага разных торговых марок. Нужно купить 1000 листов бумаги одной марки. Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвая покупка?
- Найдите значение выражения 15.570 + (9478 - 8165): 13.
- × 3660 82 +7.320 29280 300.120 ×3357 64 ×5404 88 43232 +43232 475552
- Верны ли следующие суждения о физических свойствах оснований? А. Гидроксид меди (II) – нерастворимое в воде вещество голубого цвета. Б. Гидроксиды щелочных металлов – гигроскопичные едкие вещества белого цвета.
- Просклоняй имена прилагательные, выдели окончания. И. п. (какой?) сильный (какая?) смелая (какое?) чудесное Pu D.n
- Read about Sweet Monsters again and answer the questions. 1 Do Sweet Monsters live in the Magic Forest? 2 Do they eat chocolate? 3 Do they like vegetables? 4 Do they love children? 5 Do they like dentists?
- Read about Betty and complete the text.
- Read and complete the questions and the answers. 1 Do you like jam? 2 ... you like carrots? 3 ... your friend like lollipops? 4 ... your friends like apple juice? 5 ... Kelly like oranges? 6 ... your daddy like tomatoes?
- ску задач Олимпиада по финансовой грамотности и предпринимательству Приложение банка Как называется эта часть банковской карты? Название банка рок действия карты 1234 1234 1234 1234 Номер карты Имя владельца карты
- Переведите предложение Я не хочу получить плохую оценку.
- Установите соответствие между действием, которое необходимо выполнить с изображением, с командой меню.
- Укажите соответствие между видом транспорта веществ у растений и его значением.
- 5 A: I'm really late and the buses are on strike today. B: Why don't you ... 6 A: If we hurry, we can ... B: OK. I'm coming!
- 9 We met John at the airport while we were waiting for our flight to be announced. a In which of the places mentioned above would you hear the following? 1 Is there a buffet car? 2 What is the boarding time?
- 1 the airport 2 the motorway 3 the toll bridge 4 the garage 5 the bus stop 6 the road 7 the harbour 8 the platform 9 the station
- Тест 21. Сложение отрицательных чисел Вариант 12 Немецкий язык A1. Найдите сумму чисел 23 и 11. 1) 34 2)-34 3) 12 4)-12 А2. Первое слагаемое -12, второе слаганнизкий язь Найдите сумму. 1) 19 2)-19 3) 43 4)-43 АЗ. Вычислите: -24 + (-37). 1)-61 2) 61 3) 13 4)-13 2 География География Математика Информатика А4. Число -9 изменили на 8. Какое число получилось? 1)-17 2) 17 3) 1 4)-1 В1. Пусть а положительное число. Сравните: -а и - а. Ответ: В2. Найдите значение выражения: -5.9+(-5.9) + (-6,8). Ответ: С1. Весной в плавательном бассейне занималось 220 де- тей. Летом число детей увеличилось на 65%. Сколько детей занималось плаванием летом? Вариант 2 A1. Найдите сумму чисел 15 и 21. 1)-36 2) 36 3)-6 4)6 А2. Первое слагаемое -23, второе слагаемое -37. Найдите сумму. 1)60 2)-60 3)-14 4) 14 A2 D.
- Найдите длину суммы векторов ā и ь, изображённых на клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1.
- На плоскости отмечены точки A(1; 1), B(3; 2) и C(2; 4). Найдите длину вектора AB + AC.
- Даны векторы ā (1; 2), в (-3; 6) и с (4; -2). Найдите длину вектора ā – в + с.
- Даны векторы ā (4; 6), b (6; -2). Найдите произведение a * b
- b) Read the text again and complete the sentences in your own words. Then explain the words in bold. Use relative clauses. Superman who has a lot of magic powe our most favourite Superhero. 1 Superman's creators ..... (who) 2 Superman's planet ..... (that/which) 3 Superman's parents ..... (who) 4 Superman (who) is able to .....
- a) Look through the text. Which of the superheroes above is it about? Listen, read and check.
- Найдите значение выражения -x(x+21)+(x+12)(x-12) при x=2/3
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 100 км, в 6 часов утра выехал первый велосипедист, а через некоторое время из пункта А в том же направлении выехал
- В треугольнике ABC угол C равен 54°, AC=BC. Найдите градусную меру внешнего угла при вершине B.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 нарисован треугольник ABC. Найдите высоту, проведённую из вершины A к стороне BC.
- Отметьте на числовой прямой точки A(11/17) и B(7/22)
- Решите уравнение 17-2(18+20x)=19.
- Паша младше Коли, но старше Толи. Саша не младше Толи. Выберите утверждения, которые обязательно верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера. 1) Коля старше Толи. 2) Саша младше Коли. 3) Саша и Паша одного возраста. 4) Среди названных мальчиков нет никого младше Толи.
- Автомобиль едет со скоростью 54 км/ч. Сколько метров он проезжает за одну секунду?
- На приведённых ниже круговых диаграммах показано распределение следующих овощных культур в четырёх фермерских хозяйствах: помидоров, огурцов, кабачков и баклажанов. 1) Определите, в каком фермерском хозяйстве следующее распределение овощных культур: помидоров – 35%, огурцов – 30%, кабачков – 20%, баклажанов – 15%. Вответе укажите номер этого хозяйства. 2) Определите примерную долю кабачков в 4-ом хозяйстве. Ответ дайте в процентах.
- Найдите значение выражения 2,4-25,6/2,5
- Проверочная работа № 3 1 Найдите разность: a)4/5-3/4; б)3/10-2/7; в)2/3-1/7; г)5/9-1/3; д)5/6-5/12; е)2/13-0. 2 Найдите значение выражения: a)3/14+(2/7+1/2); б)11/56+(6/7-3/8); в)(5/8+1/6)-7/24; г)15/36-(1/3-1/12).
- 7. Тип 7 № 4211 i Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Наблюдая за изменениями климата учёные-экологи говорят о глобальном потеплении. 2) Растущие на деревьях яркие фрукты необычной формы привлекали внимание туристов. 3) Географы переплывшие озеро на лодке разместились на ночлег в ближайшей деревне. 4) Встретив друга на вокзале Егор испытывая сильное волнение попросил его о помощи.
- 6. Тип 6 № 4348 i Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Кошка то(же) спряталась в траве, довольно мурлыча. 2) Её улыбка стала мне так(же) дорога, как улыбка сестры. 3) (Что)бы ни ставили в театре, я всегда посещаю спектакли. 4) Цветы были крошечные, за(то) запах их слышен издали.
- 5. Тип 5 № 3698 i Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (в)течение часа мы сделали домашнее задание. 2) Читатели заинтересованы (в) продолжение повести. 3) Дети отправились (на)встречу с клоуном. 4) (Не)смотря на возраст, дедушка играл в футбол.
- ЗАДАНИЕ 2 Выберите один из нескольких вариантов Choose the correct answer. Bob ______ books every evening. ▲ Вы не сохранили ответ
- Разверни все стрелы остриями вверх за минимальное количество ходов. За один ход можно развернуть минимум 4 лежащие подряд стрелы. Лучший результат 4 хода.
- В каком случае согласно данному отрывку человек, давший деньги в долг, не мог требовать возврата долга? В каком случае согласно данному отрывку закуп может стать полным холопом?
- Перечень событий (процессов) А) развитие Северо-Восточной Руси в период политической раздробленности Б) окончательное свержение ордынского владычества В) борьба католической церкви с еретиками в ХІ-ХІІІ вв. Осоздание и развитие законодательства Русского государства Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 4 и 5.
- Введите ответы в поля в правильном порядке (без учета регистра) Найдите неправильно написанные местоимения и выпишите их без ошибок: некоторый, ни какой, нескем, ни с кем, что то, что-нибудь, всё таки, коечто, сколько-то, ни чего, нечего, кое с кем, кое-как, с-кем-то, ктото, когда- либо.
- Вычислите 7,1 – 7, 36 : 2, 3.
- Here is the original image:
- 7. Тип 17 № 4879 На рисунке буквами А-Г обозначено расположение на острове четырёх метеостанций. трелкой показано направление ветра, преобладающего в течение года. Объясните, почему на метеостанции, обозначенной на рисунке буквой Г, ежегодно фиксиру наименьшее количество выпадающих атмосферных осадков. Укажите две причины.
- 16. Тип 16 № 4878 Типичными представителями животного мира какой природной зоны являются зебры, буйво- лы, гепарды и гиены? 1) смешанные и широколиственные леса 2) полупустыни и пустыни 3) саванны и редколесья 4) тундра
- 15. Тип 15 № 4894 Примером приспособления растений к условиям природной зоны саванн и редколесий явля- ется(-ются) 1) способность запасать воду в стебле и обходиться без воды в течение длительного периода времени; 2) способность переносить большой диапазон температур от жары до сильных морозов; 3) листья больших размеров, покрытые воском; 4) длинные слабые стебли, не способные самостоятельно сохранять вертикальное положе- ние.
- 268. Допишите предложения. (§4) 1. A gorilla is the largest of the apes. 2. Chimpanzees are smaller than gorillas. 3. It's the ........................ tea pot we have got. 4. It's the ........................ party we've had! 5. Which is ........................? This T-shirt or that one? 6. John is not so ........................ as his sister. 7. It's the ........................ trip I've ever had. 8. France is ........................ than Spain. 9. The basket is ........................ than the backpack. 10. Test Ten is ........................ than Test Eight.
- К списку задач Олимпиада по финансовой грамотности и предпринимательству Приложение банка Как называется эта часть банковской карты? Срок действия карты Название банка Твой Банк Номер карты Имя владельца карты
- Ерофей Хабаров • Причина открытий? 2 Взаимоотношение аборигенов?
- Почему автор считает, что таких «недоброжелателей» полно в Варшаве?
- Предположите, кем могли быть «недоброжелатели», упомянутые в тексте.
- Почему эти события автор считает опасным примером?
- Задание 8. Прочитайте фрагмент текста. Письменно ответьте на вопросы и выполните задания. Из «Воспоминаний» А. Х. Бенкендорфа ...Пример был опасен, в Брюсселе, как и в Париже, победила партия разрушения, во Франции, как и в Бельгии, законность была вынуждена отступить перед беспорядками, а монархия – перед идеями демократии. Разгорячённые лёгкими успехами в этих двух странах головы должны были вдохновить всех недоброжелателей и придать им смелости. Варшава была этим полна. О каких событиях во Франции и Бельгии говорится во фрагменте?
- наклеивала квадраты, если из на котором написана буква Б, был наклеен раньше, чем квадрат, на котором написана буква Г. В отве- те укажи буквы, написанные на квадратах, в том порядке, в котором наклеивались соответствую- щие им квадраты. 11) У Васи в кармане лежит 16 монет, среди кото- рых есть монеты достоинством 1 рубль, 2 руб- ля и 5 рублей. При этом общая сумма денег, находящихся в кармане у Васи, составляет 56 рублей. Какое наименьшее число монет до- стоинством 5 рублей может быть у Васи? Запиши решение и ответ. Решение:
- 209-((145+ x) - 12) + 96 = 123 x=
- 8. (Устно.) Нужно вывезти из леса 35 брёвен. Трактор за один раз вывозит 9 брёвен. Сколько раз трактору нужно съездить в лес?
- 3. Прямые АС и КТ параллельны. По данным рисунка докажите, что треугольник ВКТ – равносторонний. Ответ:
- Укажите способ вставки в текстовый документ изображения в редакторе LibreOffice Write.
- Переведите предложение Сколько предложений ты пишешь?
- 8. На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
- 4 LISTENING 09 Listen to four radio news items. What are the crimes?
- 6 What is the noun form of each verb in 5? Remember that some noun forms are identical to the verb form. Verb: accuse Noun: accusation Verb: analyse Noun: analysis
- 5 Complete the definitions with the expressions in the box. accuse a suspect analyse evidence arrest a suspect charge a suspect collect evidence investigate a case prove something question a suspect When detectives ... 1 __________, they try to find out what really happened. 2 __________, they ask them things. 3 __________, they take them to a police station because they think they have done something bad. 4 __________, with something, they make an official statement that they think the suspect did something bad. 5 __________ of something, they say that they did something bad. 6 __________, they get DNA samples or something that can help to show that somebody did something bad. 7 __________, they give evidence or proof that something is true. 8 __________, they study it in detail.
- 2 Complete the words for the person who does each of the crimes in 1. Use a dictionary if necessary. 1 b _ g _ _ _ 5 r b _ _ _ 2 m _ g _ _ g 6 s _ o _ l _ f _ e r 3 f _ a _ d _ e _ f 4 p _ i _ a _ y _ a _ d _
- 1 Work with a partner. Complete the sentences with these words. Use a dictionary if necessary. burglary fraud mugging piracy robbery shoplifting theft vandalism 1 A _________ is when somebody steals something. 2 A _________ is when somebody breaks into a house and steals things from it. 3 A _________ is when somebody steals from a bank or a person. 4 _________ is when somebody damages public property. 5 _________ is when somebody takes things from a shop without paying. 6 _________ is when somebody copies software such as CDs and DVDs illegally. 7 _________ is when somebody takes a person's money or possessions using violence. 8 _________ is when you trick somebody to get money or something from them.
- 16. За первый час в магазин привезли третью часть всех овощей; за второй — пятую часть. Затем магазин закрылся на обед. После обеда в магазин осталось привезти 441 кг овощей. Сколько всего килограммов овощей должны привезти в магазин? В поле ответа запиши только число.
- Correct the sentences (10 sentences) My friend are go to the supermarket now. I is preparing my English test these days. We are swim in the swimming pool at this moment. My father am not fixing his car. Do they playing table tennis at school now? Why are she crying? The painter not drawing the portraits. The parrot flying in my flat. Am I ride a bike now? My friend isn't dance.
- Rewrite the sentences in Present Continuous tense (10 sentences) I go to school every day. = lam qu There I have lessons. Theme lam having lessong I do my homework.lam dep ne may hammayy Then I listen to music when I have lunch. Then pam,istening to music whenthame. Lunch I and my mum cook dinner. =tand my mom are cookie di maen After dinner my parents watch TV and I go for a walk.dr meny I read the story in my bed. - lam neading one st I surf the net. Jam, supping tomenet I sleep. Lam Steping
- Решите уравнение 5.х - 3(x + 4) = 6.γ.
- Утюг подорожал на 8 %, после чего он стал стоить 3996 рублей. Сколько рублей стоил утюг до подорожания?
- Найдите значение выражения
- 3 George and Jan are talking about their last holiday. Read and complete. Use was, wasn't, were or weren't. (20 points) George: The hotel was old. Jan: No, it 1) ... It 2) ... new! George: The rooms were small. Jan: No, they 3) .... They 4) ... really big! George: The owner was Australian. Jan: No, he 5) ... . He 6) ... American! George: The food was bad. Jan: No, it 7) ... . It 8) ... great! George: The weather was cold. Jan: No, it 9) ... . It 10) ... really hot!
- 2 Look, read and choose. (12 points) 1 2 • sad • scared • hungry • bored 3 4 • scared • tired • hungry • happy
- 1 Read and match. (16 points) a 4th 1 second e 30th 2 eleventh b 9th 3 fourth f 2nd 4 twelfth c 11th 5 twentieth g 28th 6 ninth d 20th 7 twenty-eight h 12th 8 thirtieth
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Укажите соответствие между видом транспорта веществ у растений и его значением.
- На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте с равновозможными исходами. В каждой области указано, сколько исходов принадлежит этой области. Найдите вероятность события А NB.
- Решите уравнение \[2x^2 = 23x.\] Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший из корней.
- Вычислите: \[z^{13} \cdot z^{-12} : z^{-3}\] при z = 3.
- Какому из данных промежутков принадлежит число \[\frac{5}{12}?\] 1) [0.3; 0.4]; 2) [0.4; 0.5]; 3) [0.5; 0.6]; 4) [0.6; 0.7].
- Найдите значение выражения \[\frac{14 \cdot 27}{9 \cdot 35}.\]
- Бумагу формата А2 упаковали в пачки по 80 листов. Найдите массу пачки, если масса бумаги площади 1 кв. м равна 112 г. Ответ дайте в граммах.
- Найдите отношение длины диагонали листа формата А4 к его меньшей стороне. Ответ округлите до десятых.
- Найдите ширину листа бумаги формата А6. Ответ дайте в миллиметрах и округлите до ближайшего целого числа, кратного 10.
- Сколько листов формата А3 получится из одного листа формата А2?
- В таблице даны размеры (с точностью до мм) четырёх листов, имеющих форматы А0, А1, А2 и А4. Номер листа Длина (мм) Ширина (мм) 1 297 210 2 1189 841 3 594 420 4 841 594 Установите соответствие между форматами и номерами листов. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр, соответствующих номерам листов, без пробелов, запятых и дополнительных символов. A0 A1 A2 A4
- 4 В обувном магазине «Лапти» три отдела: мужской, женской и дет ской обуви. На диаграмме представлены данные о выручке в тыся чах рублей за неделю по отделам.
- 3 В два ящика разложили 16 кг вишни. В первый ящик уложили 3/8 всей вишни. Сколько килограммов вишни во втором ящике? Ответ:
- 2) Вычислите: 2,5 · 3,4 – 4,2. Ответ:
- 2 1) Вычислите: (\frac{2}{7} + \frac{1}{4}) \cdot \frac{2}{5}. Ответ:
- 1 ВАРИАНТ 16 Часть 1 Вычислите: -17- (28-53). Ответ:
- Какие команды нужно выполнить, чтобы добавить в документ математические формулы (например, формулу для вычисления площади круга)?
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, sin B = 7/12, AB = 48. Найдите AC.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, BC = 4, AC = 28. Найдите tg B.
- Canada got two official languages: English and French.
- What the official languages in Canada?
- Canada became part of the British Empire the 18th century.
- When Canada become part of the British Empire?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.