Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаБаза знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Заполните пропуски. "Where is John? Is he in the office?" "No, he..."
- 40. На рисунке изображены ограждения. Укажите размер А и В a A) 2 3 1 6000 A=1800мм, В=600мм; Б) А=450мм, В=1100мм; В) А=500мм, В=1500мм; Г) А=1100мм, В=500мм.
- 39. Фактическое положение в плане и по высоте конструктивных элементов, отклонения от размеров и отметок, приведенных в рабочих чертежах, указывают: А) на исполнительных схемах; Б) в журналах работ; В) в нарядах-заданиях; Г) в квалификационных удостоверениях.
- 38. Плоскость, проходящая через точки с нулевыми отметками, как правило, на уровне чистого пола первого этажа. А) монтажный горизонт; Б) разбивочный горизонт; В) нулевой горизонт; Г) условный горизонт.
- 37. При возведении подземных частей зданий и сооружений для закрепления разбивочных осей (параллельно основным) устраивают: А) красные линии; Б) створные знаки; В) деревянный забор; Г) обноску или инвентарные скамейки.
- 36. Превышение (высота) точки, выраженное в миллиметрах, относительно уровня Балтийского моря: А) абсолютная отметка, Б) относительная отметка; В) условная отметка; Г) горизонт.
- 35. При статических испытаниях грузоподъемной машины нагрузка должна превышать грузоподъемность машины: А) на 10%; Б) на 25%; В) на 50%; Г) в 2 раза.
- 3. Измерьте стороны и найдите периметр и площадь прямоугольника.
- Rewrite the following sentences correctly: 1. I like running I like swimming too. 2. I'm quiet good at Art and Music. 3. I'm very good at football tenis and basketball. 4. My mother teaches me the piano when I was four. 5. I love dancing its my favourite activity. 6. I'm practise every day after school.
- You ... buy stamps in a pharmacy.
- 34. Допустимые зазоры между перевозимыми конструкциями и бортами автотранспортных средств:
- Complete what Nick says about his father. Use the words from the box.
- 9. Определите неизвестный член в следующих отношениях:
- 8. Отношение х к у равно \(3\frac{2}{7}\). Чему равно отношение у к х?
- 7. Отношение a к b равно \(\frac{5}{6}\). Найдите обратное отношение.
- 6. Найдите отношение:
- 5. Замените отношение дробей отношением целых чисел:
- В приведенном ниже тексе на место пропуска (14) нужно добавить предлог ... James lives 1)... a small flat 2) Cambridge. He lives 3) ... two other boys who are students 4)... Cambridge University. They work hard during the week. James has two jobs. 5) ... Mondays, Tuesdays and Wednesdays he works 6)... a hospital, where he helps to look 7)... children who are ill. He goes to the hospital 8)... bus. He starts 9)... ten o'clock and works until quarter 10)... five. On Thursdays and Fridays he works 11)... home. 12)... the evening, one of the boys cooks a meal. 13)... dinner they look in the newspaper to see what's on TV or they talk 14)... their day. They usually go to bed 15)... about midnight.
- 4 What did the woman put in the pot?
- 3 What did the man put in the pot?
- 2 Why were the travellers disappointed?
- 1 Look at the picture. What are the people doing?
- В приведенном ниже тексе на место пропуска (3) нужно добавить предлог ... James lives 1)... a small flat 2) ... Cambridge. He lives 3)... two other boys who are students 4)... Cambridge University. They work hard during the week. James has two jobs. 5) ... Mondays, Tuesdays and Wednesdays he works 6)... a hospital, where he helps to look 7)... children who are ill. He goes to the hospital 8)... bus. He starts 9)... ten o'clock and works until quarter 10)... five. On Thursdays and Fridays he works 11)... home. 12)... the evening, one of the boys cooks a meal. 13)... dinner they look in the newspaper to see what's on TV or they talk 14)... their day. They usually go to bed 15)... about midnight.
- _______ - окно, в котором создаются, просматриваются, изменяются и разрываются связи между таблицами.
- Выберите верный предлог в предложении ниже. Tom's birthday is ... May.
- В приведенном ниже тексе на место пропуска (8) нужно добавить предлог ... James lives 1)... a small flat 2) ... Cambridge. He lives 3) ... two other boys who are students 4)... Cambridge University. They work hard during the week. James has two jobs. 5) ... Mondays, Tuesdays and Wednesdays he works 6)... a hospital, where he helps to look 7)... children who are ill. He goes to the hospital 8)... bus. He starts 9)... ten o'clock and works until quarter 10)... five. On Thursdays and Fridays he works 11)... home. 12)... the evening, one of the boys cooks a meal. 13)... dinner they look in the newspaper to see what's on TV or they talk 14)... their day. They usually go to bed 15)... about midnight.
- Установите соответствие между видами информационных технологий:
- В приведенном ниже тексте на место пропуска (4) нужно добавить глагол ... As I 1) ... (to cross) the street 1 2) ... (to step) on a banana skin and ... (to fall) heavily. I 4) ... (to lie) on the road when 1 5) ... (to see) a lorry 6)... (to approach). Luckily the driver 7) ... (to see) me and 8)... (to stop) the lorry in time.
- Заполните пропуски. I ... the report, so I can go home now.
- Fill in the blanks with the correct form of the verbs in brackets.
- 35. При статических испытаниях грузоподъемной машины нагрузка должно
- 33. По способам доставки, погрузки и разгрузки строительных грузов сборные железобетонные, металлические, деревянные конструкции, лес, металл, трубы, технологическое-оборудование с единичной массой груза свыше 50 кг относятся:
- 32. На рисунке изображён кондуктор для укрупнительной сборки. Укажите домкрат:
- 31. Характеристика измерения, отражающая степень близости его результатов к истинному значению измеряемой величины:
- 30. Разность между размером вала и размером отверстия, характеризующая прочность неподвижного соединения:
- 3 : 3(3*3)*3 : 3 + 3 = ?
- Заполните пропуски. What are you doing now? I ... a letter.
- Выберите верный фразовый глагол в предложении ниже. She asked her secretary to ... the travel arrangements.
- Заполните пропуск в предложении ниже. I ... for my things when I heard someone call my name.
- Закончите предложение. The clock isn't working, ... ? No, but it was O.K. this morning.
- 4 Put the words in order.
- 3 Match the sentences to the pictures.
- 2 Write the negative form.
- Вставьте глагол в пропуске (12) в тексте. Tom Smith was a writer. He 1)... (to write) detective stories for magazines. One evening he 2)... (to be not able) to invent an end for a story. He 3)... (to sit) with his typewriter in front of him, but he 4) ... (to have) no ideas. Then he 5)... (to go) to the cinema. When he 6)... (to leave), a burglar 7)... (to break) into his flat and 8)... (to read) his story. The visitor 9)... (to leave) Tom a note: "I have read your story and I 10)... (not to think) much of it. I 11)... (not to go) to steal anything tonight, but I will return, when you become a successful writer." Tom 12)... (to study) the burglar's suggestions and 13)... (to write) the rest of the story. He 14) ... (to be) still not a successful writer, and he 15)... (wait) for his burglar to return. Before he 16)... (go out) in the evening, he always 17)... (to leave) a half-finished story near his typewriter.
- Задание 2. Дано: ∠MSD = ∠SMW, ∠SMD= ∠MSW (рис. 2). Доказать: ∠D=∠W (Обязательно сделать полное оформление: чертеж, дано, доказать, доказательство). 7 класс. Геометрия. Урок №16
- Вставьте пропущенный глагол в 17-е предложение:
- Выберите верный предлог в предложении ниже. There was a very interesting program ... TV last night.
- Заполните пропуски.... yesterday was a public holiday, all the shops were closed.
- We use the imperative to tell one or more people to do or not to do something.
- Here it say/says that they live/lives in China. An adult panda weigh/weighs 125 kilos. What do pandas eat/eats? Elephants?
- Jenny is telling Nick about pandas. Cross out the wrong verb forms.
- 26. На рисунке изображен инструмент для нарезания наружной резьбы. Укажите слесарный клупп: A) a; Б) б; В) в; Г) г.
- Выберите верный фразовый глагол в предложении ниже. It's convenient to have an automatic cooker. It ... itself ... and ...
- 1 Complete the sentences with these adjectives. boring brilliant different fun interesting loud
- В приведенном ниже тексте на место пропуска (15) нужно добавить глагол ... Tom Smith was a writer. He 1)... (to write) detective stories for magazines. One evening he 2)... (to be not able) to invent an end for a story. He 3)... (to sit) with his typewriter in front of him, but he 4) ... (to have) no ideas. Then he 5)... (to go) to the cinema. When he 6)... (to leave), a burglar 7)... (to break) into his flat and 8)... (to read) his story. The visitor 9)... (to leave) Tom a note: "I have read your story and I 10)... (not to think) much of it. I 11)... (not to go) to steal anything tonight, but I will return, when you become a successful writer." Tom 12)... (to study) the burglar's suggestions and 13)... (to write) the rest of the story. He 14)... (to be) still not a successful writer, and he 15)... (wait) for his burglar to return. Before he 16)... (go out) in the evening, he always 17)... (to leave) a half-finished story near his typewriter.
- 4) 48\(\frac{3}{5}\) : 6\(\frac{3}{4}\) \(\cdot\) \(\frac{5}{12}\) - 2\(\frac{5}{6}\) + 1\(\frac{75}{94}\) \(\cdot\) \(1\frac{1}{2} \cdot \frac{2}{3} - \frac{1}{3}\) : 26
- 3) \(12\frac{5}{12} + 1\frac{2}{3} - 3\frac{5}{6} + 2\frac{3}{4}\) : \(2\frac{1}{2} \cdot \frac{2}{5} - \frac{7}{9}\)
- 2) \(5\frac{3}{8} + 18\frac{1}{2} - 7\frac{5}{24}\) : 16\(\frac{2}{3}\)
- 89. 1) \(3\frac{1}{2} - 2\frac{2}{3} + 5\frac{5}{6} + 4\frac{3}{5}\) \(\cdot\) 24
- Заполните пропуски.... they live near us, we see them quite often.
- Заполните пропуски. I ... never ... to Japan.
- Недостатками растровой графики является: Много вариантов ответа
- 29. Степень прочности соединения деталей или свобода их относительного перемещения:
- 28. Разность между наибольшим предельным размером и номинальным размером детали:
- 27. Разность между наибольшим и наименьшим предельными значениями размера детали машины или механизма, равная арифметической сумме допустимых отклонений от номинального размера.
- 26. На рисунке изображен инструмент для нарезания наружной резьбы. Укажите слесарный клупи:
- Заполните пропуски. He's looking for a job. Will you be able to help him,... he doesn't find it?
- Базовая конфигурация компьютера включает в себя:
- ВОПРОС 19: Сублимационные принтеры – это ...
- 25. На рисунке изображена обработка круглых отверстий и инструменты для этого. Укажите цековку:
- Заполните пропуски. ... and ... will upset my plans.
- 6. Какие из данных уравнений не имеют корней: a) 6x − 11 = 5x; б) 4x + 8 = 4x + 12; в) 6 − x = 7 − x; г) |x| = 3; д) |x| + 1 = 0?
- 5. При каком значении а: 1) значение выражения 9а + 4 в 3 раза больше значения выражения 6а − 7; 2) значение выражения 14а − 8 на 9 меньше значения выражения 13а + 12?
- 4. Решить уравнение, используя свойства пропорции: в) \(\frac{4,08}{5,1} = \frac{3x}{6,8}\).
- 4. Решить уравнение, используя свойства пропорции: a) \(\frac{x}{2,5} = \frac{1,8}{0,5}\); б) \(\frac{0,03}{0,14} = \frac{x}{2,8}\);
- 3. Найти корень уравнения: a) 4(x + 3,6) = 3x − 1,4; б) 3,4 − 0,6x = 2x − (0,4x + 1); в) 3,5 − 9y = 2(0,5y − 4); г) 0,5y + 7 = 5(0,2 + 1,5y).
- 2. Решить уравнение: a) (5x − 4) + (8x − 7) = 4 − (5 − 7x); б) (6x + 4) − (10x + 12) = 8 + (14 − 5x); в) (11 − 2x) − (9 − 5x) + (6x + 7) = 8; г) (4 − 3x) + (5 − 4x) + (6 − 6x) = 13 + 8x.
- 1. Решить уравнение: б) \(\frac{5x-4}{4} - \frac{8x+9}{8} = \frac{2-x}{2}\); г) \(\frac{5x-4}{2} - \frac{7-x}{3} = \frac{4x-5}{6}\).
- 1. Решить уравнение: a) \(\frac{3x-11}{3} - \frac{15-2x}{4} = \frac{x+3}{2}\); в) \(\frac{6x-5}{2} - \frac{4+7x}{3} - \frac{6x-1}{4} = 2\);
- 4. Решить уравнение: б) 4y − (6 − y) = 12; г) 15 − (6x + 11) = 7x; е) 3 = (4y − 5) − (8 − 5y).
- 4. Решить уравнение: a) 6x + (4x − 9) = 10; в) 36 = 22 − (8x + 3); д) (7y + 3) − (5y + 3) = 10;
- Заполните пропуски. I'll open the window ... it stops raining.
- Дополните предложение нужной формой глагола. There ... any trouble,... there?
- 24. На рисунке изображены измерительные приборы. Укажите нониус:
- 14 Доказать утверждение. 1) Если а > b и с > d, то (a - b)(c - d) > 0. 2) Если а > b и с < d, то (a - b)(c - d) < 0.
- 13 Доказать, что при любых значениях а верно неравенство: 1) (2 + a)(a + 5) < (a + 3)(a + 4); 2) (3 - a)² > a(a - 6).
- Write 5 names of people in your family. Ask and answer questions.
- Выяснить, положительно или отрицательно произведение (m - 2)(n - 3), если:
- Выяснить, положительное или отрицательное число а в предложении.
- 23. На рисунке изображены измерения. Укажите схему устройства нониуса:
- It is in the box. They are the table. емеля Polly's copy-book? Тетрадь
- It is in the chair. стул They are on the table. емеля Polly's copy-book? Тетрадь
- It is in the box. They are the chair. Polly's copy-book? Тетрадь
- It is under the sofa. They are in the street. улица
- It is in the chair. They are on the table. Polly's copy-book? Тетрадь
- Where are your toys? They are in the box.
- 6 When was the last time you swam?
- 5 What did you have lunch yesterday?
- 4 Where did your parents yesterday evening?
- 3 Why did you speak to first this morning?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
