База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Индуктивность колебательного контура 0,05 Гн, а емкость конденсатора 2 мкФ. Конденсатор зарядили до напряжения 200 В. Какой наибольший ток возникает в контуре в процессе электромагнитных колебаний?
- 3. Математический маятник длинной l = 500 сантиметров на некоторой планете совершил N=200 полных колебаний за время 628 секунд. Определите ускорение свободного падения для данной планеты.
- 2. Циклическая частота колебаний маятника 2π с⁻¹. Определите период колебаний маятника.
- 1. Укажите единицу измерения периода колебаний в СИ: А) радиан в секунду Б) герц С) секунда Г) минута
- Solve the following expression:
- Сопоставь название княжества с датами его присоединения
- В каких случаях необходимо брать гофель с полки?
- ения \(\sqrt{a^{6}} \cdot (-a)^{2}\) при \(a=3\).
- В каком году произошло "Стояние на реке Угре", которое ознаменовало собой окончание господства Орды на Руси?
- 3. Сократите дробь:
- Квалификационный тест линейного сотрудника. Вопрос 15 из 30. Когда план по выпечке на день должен быть выполнен полностью?
- 4. Определите сопротивление никелиновой проволоки длиной 4 м и площадь поперечного сечения 2 мм². Какова сила тока в этой проволоке при напряжении на её концах 2В?
- 16. Для изготовления 5 одинаковых деталей требуется 40 минут. Сколько времени потребуется на изготовление 14 деталей при той же производительности?
- 15. В треугольнике один угол в 2 раза больше другого, а третий угол равен 30°. Найдите все углы треугольника.
- 14. Прямоугольный участок имеет размеры 24 м и 18 м. Сколько метров забора потребуется для ограждения участка?
- 13. Квадрат имеет периметр 44 см. Найдите его сторону и площадь.
- 12. Площадь прямоугольника равна 180 см², а длина равна 15 см. Найдите ширину и периметр.
- 11. Периметр прямоугольника равен 78 см. Длина 24 см. Найдите ширину и площадь прямоугольника.
- 10. Один угол равен 3х, другой — 5х. Эти углы смежные. Найдите оба угла.
- 9. Найдите третий угол треугольника, если два других равны 48° и 76°.
- 8. В классе девочек и мальчиков относятся как 4:5. Всего в классе 27 учеников. Сколько девочек и сколько мальчиков?
- 7. Турист прошёл 12 км за 3 часа. Сколько километров он пройдёт за 5 часов при той же скорости?
- 6. В магазине купили 3 ручки по 45 г, 4 тетради по 60 г и альбом за 180 Р. Сколько заплатили за покупку?
- 5. За 6 кг яблок заплатили 510 Р. Сколько стоят 9 кг таких яблок?
- 4. За 4 одинаковые тетради заплатили 180 Р. Сколько будут стоить 7 таких тетрадей?
- 3. На карте масштаб 1:500 000. Расстояние между городами на карте равно 8 см. Каково расстояние между ними в действительности?
- 2. Автомобиль расходует 9 л бензина на 100 км. Сколько бензина потребуется на 350 км?
- 1. Для приготовления 8 порций салата требуется 600 г овощей. Сколько овощей потребуется для 14 порций?
- Ответьте на вопрос: В каком году состоялась битва на реке Шелони?
- 21. Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы пустыни. Как изменится численность тушканчиков и пустынных воронов, если в течение нескольких лет наблюдалось уменьшение численности насекомых? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличится 2) уменьшится 3) не изменится Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
- 20. Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит заяц-толай. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме. Цепь начните с продуцента.
- Виды деловых переговоров:
- При проведении переговоров используются методы:
- 6. За какое время электрический утюг выделит количество теплоты 800 Дж, если сила тока в спирали 3 А, а напряжение в сети 220 В?
- 5. Определите общее сопротивление цепи (см. рис.)
- 4. Определите сопротивление никелиновой проволоки длиной 4 м и площадью поперечного сечения 2 мм². Какова сила тока в этой проволоке при напряжении на её концах 2В?
- 3. Определите общее сопротивление и силу тока в цепи, если цепь находится под напряжением 2,4 В (см. рис.).
- 2. Сколько метров никелинового провода площадью 2 мм² потребуется для изготовления реостата с максимальным сопротивлением 180 Ом?
- Я думаю, этот ответ является верным. Прошло времени = 00:03:26
- Варианты ответов: Вариант-1, Вариант-2, Вариант-3, Вариант-4
- Название документа (доклада, реферата, дипломной, курсовой работы ...) должно выравниваться по центру
- Задание 6. Расшифруйте понятие. Ф А И К И А С Н А Л Я
- Произведите морфологический разбор слова: семья, братья, родители
- Установите соответствие между характеристиками и кровеносными сосудами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) через эти сосуды совершается газообмен в лёгких и тканях Б) выдерживают большое давление В) сосуды ног имеют клапаны Г) в этих сосудах может быть отрицательное давление Д) самые упругие сосуды Е) состоят из одного слоя клеток КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ 1) артерии 2) вены 3) капилляры Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д Е
- 4. Ответьте на вопросы. Как вы думаете ...
- 2. Сравните данные за 2021 год с данными 2000г. таблицы 3 и сделайте выводы (какие произошли изменения)
- 1. Используя данные таблицы 3 «Внешнеторговые партнеры России, млрд. долл.», постройте столбчатые диаграммы по экспорту и импорту с торговыми партнерами России на 2021 год. Сделайте заключение.
- 3. Бабушка связана \( \frac{2}{3} \) варежки. Какую часть ей еще осталось довязать?
- 2. Из 1 кг клубники и 1 кг сахара бабушка приготовила 1,5 кг вкусного клубничного варенья. Сколько нужно взять клубники, чтобы получить 6 кг варенья?
- 1. У моей мамы в этом году день рождения в воскресенье. В какой день недели будет в этом году папин день рождения, если папа на 55 дней младше мамы? Выбери верный ответ. А. В воскресенье. Б. В среду. В. В понедельник. Г. В субботу. Д. В пятницу.
- 20. Представьте в виде обыкновенной дроби число 3\(\frac{4}{5}\).
- 19. Выполните вычитание. \(\frac{58}{9} - \frac{4}{9}\)
- 18. Выполните вычитание: 2,96 - 1,03.
- 17. Представьте число 6 в виде дроби с числителем 48.
- 16. Представьте в виде обыкновенной дроби число 8\(\frac{2}{3}\).
- 15. Выполните сложение: 0,41 + 3,03.
- 14. Представьте в виде обыкновенной дроби число 7\(\frac{1}{2}\).
- 13. Выполните вычитание. \(\frac{8}{9} - \frac{2}{9}\)
- 12. Выполните вычитание. 8,58 - 6,44.
- Способность вселять в аудиторию уверенность в том, что истина доказана, тезис установлен, –
- Задание 1. Укажите название угла.
- Сопоставьте известного политического деятеля XIV - XVI вв. с его заслугами.
- 236. Пешеход Илья и велосипедист Николай отправились одновременно навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние между которыми 42 км. Через какое время они встретятся, если их собственные скорости 6 км/ч и 15 км/ч соответственно?
- 235. Расстояние в 240 км легковой автомобиль может преодолеть за 3 часа, а грузовому автомобилю на то же расстояние потребуется 4 часа. Через какое время они смогут встретиться, если одновременно выедут навстречу друг другу из пунктов, расстояние между которыми 420 км?
- 5. Рассмотрите фотографию. Для иллюстрации какого вида (формы) деятельности может быть использовано изображение стоящей женщины на фотографии? Какова роль этого вида (формы) деятельности в жизни человека? Как Вы думаете, какие условия необходимы для достижения успеха в данном виде деятельности? (Назовите два условия.) Какие ещё виды (формы) деятельности Вы знаете? (Укажите любые два вида (формы).) Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
- 4) оба суждения неверны Ответ:
- Способность побудить аудиторию поверить вам безоговорочно, без обдумывания и критического осмысления, - это
- Заголовки разного уровня выделяются отступами различной длины
- Укажите правильное продолжение фразы. "Для автоматического создания оглавления документа..."
- Исправь порядок слов.
- 2. Миша, Коля и Петя весят вместе 89 кг. Миша с
- Виды презентаций по размеру аудитории:
- Дан черно-белый растровый рисунок: Вычислите объем изображения в байтах, если одна клетка на рисунке соответствует 16 пикселей.
- Рисунок размером 1536 на 64 пикселей занимает в памяти 24 Кбайт (без учёта сжатия). Найдите максимально возможное количество цветов в палитре изображения.
- Сообщение длиной 40960 символов занимает в памяти 55 Кбайт. Найдите мощность алфавита, который использовался при кодировании.
- Текст длиной 65536 символов закодирован с помощью алфавита, содержащего 128 символов. Сколько килобайт занимает в памяти этот текст?
- Какие из перечисленных ниже свойств символов и абзацев были изменены при форматировании текста?
- 1) a<0, c>0 2) a>0, c<0 3) a>0, c>0 В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. Ответ: A Б B 2 Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле P = I²R, где I — сила тока (в амперах), R — сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление R, если мощность составляет 245 Вт, а сила тока равна 7 А. Ответ дайте в омах. Ответ:
- ЗАДАЧА №10 (2 БАЛЛА) На рисунке дан процесс изменения состояния 1 моля идеального одноатомного газа. Как меняются в этом процессе давление и внутренняя энергия газа? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения. 1. Увеличивается. 2. Уменьшается. 3. Не изменяется. Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
- ЗАДАЧА №9 (2 БАЛЛА) Суть под массивным подвижным поршнем находятся только 1 моль гелия. Масса гелия остается неизменной. Поршень медленно и равномерно опускают, уменьшая объем сосуда. Температура в сосуде поддерживается постоянной. Из приведенного ниже списка выберите все правильные утверждения относительно описанного процесса. 1. При медленном уменьшении температуры давление гелия остается неизменным 2. Если на поршень насыпать песок, то давление гелий уменьшится 3. При медленном уменьшении температуры, сила давления гелия не изменится 4. При медленном уменьшении температуры объем гелия остается неизменным 5. При изотермическом сжатии гелий получает некоторое количество теплоты Ответ:
- Итоговая работа СО. Геометрия, 8 класс. 2025-26. Вопросы контрольной: 1/7. Осталось времени: 02:14:28. Стороннего треугольника равна 18√3. Найдите его медиану.
- Виды презентаций по цели проведения:
- Put the sentences in the dialogue in the correct order.
- Read the dialogue and circle the correct answer. A: Can I help you? B: Can I have / Would you like a ticket to the museum, please? A: 2Would / Do you like a guide? B: No, thanks / please. A: That's £8.50, please. B: Here are you / you are. A: 5They're / Here are your tickets. B: Thank you.
- В рамках официально-делового стиля выделяют три подстиля:
- Укажите, какой код является верным для десятичного числа 17 при представлении его в двоичном коде:
- В фирме такси в данный момент свободно 20 машин: 5 чёрных, 3 жёлтых и 12 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
- Расположите в порядке очередности этапы презентации:
- 11. Представьте в виде обыкновенной дроби число \( 6 \frac{1}{9} \).
- 10. Представьте число 7 в виде дроби со знаменателем 63.
- 9. Выполните сложение: 5,76 + 1,19.
- 8. Представьте в виде обыкновенной дроби число 4\( \frac{3}{5} \).
- 7. Найдите значение выражения \( \frac{45}{7} - \frac{3}{7} \).
- 6. Представьте в виде обыкновенной дроби смешанное число \( 2 \frac{3}{8} \).
- 5. Выполните сложение: 3,57 + 4,14.
- 4. Выполните вычитание: \( \frac{9}{13} - \frac{2}{13} \).
- 3. Выполните вычитание: 2,3 - 0,5.
- 2. Выполните сложение: \( \frac{3}{13} + \frac{5}{13} \).
- 1. Представьте в виде обыкновенной дроби число 0,9.
- Стиль презентации может быть высоким, деловым, дружественным и, как правило, определяется факторами: - атмосфера, которая царит в помещении - манера подачи материала - тема презентации - социальное положение участников
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.