База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Шляпочные грибы-симбионты для контакта с растением образуют:
- Мукор является грибом
- 15. В треугольнике АВС известно, что AB=16, BC=12, sin∠ABC=7/8. Найдите площадь треугольника ABC.
- Из текста на фото, сделай задачу по геометрии, и реши её. Задача должна быть на доказательство, что треугольник ABC равнобедренный.
- Сделайте выводы.
- 8. Достопримечательности.
- 7. Города (города-спутники), отдельные населенные пункты.
- 6. Транспортное обеспечение.
- 5. Специализация промышленности, специализация сельского хозяйства.
- 4. Освоенность территории.
- 3. Численность населения, плотность населения.
- 2. Особенности географического положения.
- 1. Актуализация знаний. На какие особенности природы влияет географическое положение местности? Дайте географическую характеристику своего района.
- Определите значение выражения: 12 / (20 * 3)
- Установите соответствие между функциями денег и примерами:
- В треугольнике ABC ∠A = 70°, ∠B = 80°, ВЕ — биссектриса. Через точку Е проведена прямая а, параллельная ВС, ЕС = 10 см. Найди: а) расстояние между прямыми а и ВС; б) расстояние от точки Е до прямой АВ.
- Решение задачи Впишите правильный ответ. Путешественник разбил маршрут на 2 части. Первые 15 км он преодолевает за 3 часа, а следующие 10 км за 2 часа. С какой средней скоростью двигается путешественник? Ответ запишите в км/ч. км/ч
- 1122. Функция задана формулой y = kx + b, где k и b — некоторые числа. Покажите схематически, как располагается график в координатной плоскости, если:
- Өрнекті ықшамдаңыз. cos² α + tg²α cos² α
- Выбери правильные варианты в выпадающих окнах.
- Длина прямоугольника равна 80 см, его ширина составляет 80 % длины. Найдите площадь прямоугольника.
- Mrs. Margaret is in her kitchen. She's making a shopping list. Complete the text above:
- А1. В каком предложении употреблен глагол 1 спряжения?
- He's going to make a pizza.
- She's going to buy some bread.
- She's going to play soccer in the park.
- He's going to go to the supermarket.
- He's going to go climbing.
- Jeff is going to the mountains.
- Fiona is going to the baker's.
- Alice likes sports.
- Jim wants to buy some biscuits.
- Mike is very hungry.
- Книжный магазин начал продажу новых книг по цене: 86, 113, 133, 77 и 153 руб. соответственно. За день было продано 2 экземпляра первой книги, 6 — второй, 1 — третьей, 9 — четвёртой и 11 — пятой. Заполни таблицу продаж, расставив соответствующие значения по ячейкам. Какую сумму выручил магазин за продажу третьей книги?
- Прочитай и поставь глаголы в скобках в нужную форму.
- Кому принадлежит строка "Открылась бездна, звёзд полна..."?
- 6.2. Запишите номер сложного предложения. 6.3. Выполните синтаксический разбор выделенного предложения.
- 13. При каких значениях переменной верно равенство:
- 12. Найдите, если это возможно, значение выражения:
- Вершины треугольника АВС лежат на окружности, угол А = 50°, угол В = 45°. Чему равна градусная мера наименьшей из дуг АВ?
- На автомобильном рынке страны Z представлены несколько фирм, которые соревнуются между собой за спрос потребителей и ресурсы для производства товаров и услуг. Данный пример иллюстрирует такое экономическое явление, как
- Өрнекті ықшамдаңыз. sin⁴ α + cos⁴ α + 2 sin² α cos² α
- Вычислите: (-2)^(-3) = ?
- Дети леп ят кле ят Мы расчист Им двор. Ты исправ ошибки, озаглав и на уроках труда. не выбрано не выбрано и и наш текст, ишь ешь
- 3. Ich ... ein Buch.
- 2. Какое понятие объединяет все эти слова: der Kuli, der Radiergummi, Spitzer
- Anna und Dieter Mertens kommen aus Deutschland. Sie sind Geschwister. Anna und Dieter ist schon 14 Jahre alt. Er lernt sehr gut. Ihre Familie ist klein. Der Vater heisst Mechaniker von Beruf und arbeitet viel. Die Mutter heißt Annelore. Die Frau arbeitet einen Hund. Er ist groß und lustig. Alle leben in Hamburg. Diese Stadt ist groß und hat viele Sehenswürdigkeiten, Museen, Theater und Kinos. Annas und Dieters Grofs-Eltern leben in Bremen. Sie sind schon alt und arbeiten nicht.
- Практическая работа № 9 Описание горной системы или равнины по физической карте Цель работы: научиться описывать горы Земли по плану, пользуясь примером. Ход работы Задания: 1. Познакомьтесь с показателями, описывающими Кавказские горы, и соотнесите данные таблицы с физической картой России; 2. Пользуясь той же картой, по аналогии, дайте описание Уральских гор и заполните таблицу 1. Таблица 1 Показатели Кавказские горы Уральские горы Местонахождение На материке Евразия, между Черным и Каспийским морями Направление протяженность хребтов, Преобладающие высоты Высочайшая вершина (название, высота) Координаты наивысшей точки Протянулись с С-З на Ю-В на 1100 км 2000-3000 м г. Эльбрус, 5642 м 43° с.ш. и 42° в.д.
- При каких условиях события А и В могут быть несовместными? Выбери верный вариант ответа.
- Распад СССР произошел в ... (число) году
- 1156. Найдите корень уравнения:
- 1155. Решите уравнение:
- 1154. Чему равен корень уравнения:
- 1153. Решите уравнение:
- 1152. Решите уравнение:
- В каком примере НЕТ грамматической ошибки?
- Найдите слово без ь после шипящей.
- Найдите глагол I спряжения.
- Найдите глагол с гласной е в окончании.
- Укажите глагол, который НЕ имеет формы настоящего времени.
- Укажите глагол, в котором НЕТ чередующейся гласной в корне.
- Подберите видовую пару к глаголам из первого столбика. Заполните таблицу.
- Найдите НЕВЕРНОЕ суждение.
- Какой признак имеет неопределённая форма глагола?
- Реши уравнение cos x = −1: X = ±arccos ( ) + 2πk, k ∈ Z.
- 4 a black cat
- 3 a purple ball
- 2 a red dog
- Read and colour. (4 marks) 1 a yellow cow
- Vocabulary Read and circle. (5 marks)
- Кто в комедии "Недоросль" высказывает авторские мысли?
- 46. Заряженный шарик остывает от температуры Т₁=300 К до Т₂=293 К. На сколько изменилась длина волны, соответствующая максимуму энергетической светимости?
- Выберите из приведенного списка одну верную черту рыночной экономики.
- Основываясь на этих данных, найди среднюю численность населения в данных городах. (Ответ укажи в целых тысячах человек.)
- 1. Соотнесите периоды каменного века и орудия труда, появившиеся в каждом из них. Запишите в таблицу цифры под соответствующими буквами. А) палеолит Б) мезолит В) неолит 1) мотыга 2) лук и стрелы 3) рубило Ответ: А Б В 2. Рассмотрите карту. Какое государство изображено на карте штриховкой? Ответ: 3. Выберите из списка явления и процессы, которые сопровождали распад первобытно-общинного строя. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) зарождение эксплуатации 2) загонная охота 3) изготовление составных орудий труда 4) появление социального неравенства 5) общее имущество 6) присваивающее хозяйство Ответ:
- посетить тренировку по настольному теннису, Маша тратит суммарно на дорогу туда и обратно, саму тренировку 3 часа 20 минут, п оть от этого времени уходит на дорогу. Сколько тренируется Маша? Ответ дайте в минутах.
- С какой частотой (в процентах) встречается буква «Т» в данном тексте?
- Замени словосочетания с глаголами на глаголы с -ться/тся. Запиши в каждое поле ответа глагол.
- Постройте отрицания следующих высказываний:
- Сергеевич гуляет по окрестностям своей дачи. Он выходит из точки S и на каждой развилке с равными шансами выбирает следующую дорожку, но не возвращается обратно. Схема дорожек по которому он ходит представлена на картинке. Найдите вероятность того, что Сергей Васильевич придёт к санаторию. Результат округлите до тысячных и запишите в виде конечной десятичной дроби.
- Как разные герои рассказа А. Н. Толстого «Русский характер» реагируют на изуродованное лицо Дрёмова? Выбери верные варианты из списков.
- The question is not specified, it is a list of coordinates.
- 1105. 15 км-8 км 500 м, 13 кг 070 г-3 кг 275 г, 2 км 300 м⋅5, 3 кг 150 г⋅2
- 1104. Алым 2 сом 20 тыйындан 10 дептер, 4 сом 50 тыйындан 10 альбом алды. Алым буларга канча акча төлөдү?
- 1103. Барабардыктардын тууралыгын текшер. 81:9=405-396, 550-450=100⋅10, 608-384=106+118, 900-520=19⋅20
- 1102. 784-(63+38)⋅6, 294:3+17⋅20, 25+125⋅3-400, 600:100⋅5+14⋅15
- 1101. 900-8⋅a=436, (n+128):7=102
- 1100. Бензин тарткан үч машинада (бензовоздо) бардыгы 897 л бензин болгон. 1-машинада анын үчтөн бири, 2-машинада биринчиге караганда 178 л көп болсо, анда үчүнчү машинада канча литр бензин болгон?
- Ты исправь ошибки,
- кле ят на уроках труда.
- Дети леп ят и
- 6. Из группы однокоренных слов выпиши глаголы неопределённой формы. Выдели окончание, основу и корень.
- Даны две параллельные прямые е и f. Известно, что ∠1 = 28°, а ∠3 на 10° больше, чем ∠2. Определи градусную меру ∠2.
- 4(4a + 1)² - 13 = (8a + 3)(8a - 3) + 5(2a + 1).
- 6. Установите соответствие между личностями и странами, в которых они проживали. Ответ запишите цифрами в таблицу. 1. Самудрагупта 2. Траян 3. Клисфен 4. Фили 5. C
- 5. Прочитайте список понятий. Укажите лишнее понятие, которое не относится к перечню тем. Объясните свой выбор. Перечень тем А) Древняя Индия В) Древняя Македония Б) Древняя Греция Г) Древний Рим Варны, раджи, папирус, сатиры, илоты, легион, консул, демократия. Ответ:
- 4. На данной ленте времени каждый отрезок между делениями соответствует одному веку. Отметьте на ленте времени черточками и подпишите следующие годы: 490 г. до н. э. — Марафонская битва. 380 г. - Начало правления Чандрагупты II 313 г. – Эдикт Константина о свободе исповедания всех религий 331 г. до н. э. — Сражение при Гавгамелах Рождение Иисуса Христа
- 3. Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной вами теме. Объясните смысл этого слова. Фаланга, каста, гладиатор, полис, провинция, агора, филиппики. Перечень тем А) Древняя Индия В) Древняя Македония Ответ:
- Найди RS, если RK = 16,8 см, а TR = RM. Ответ укажи в мм.
- a) 0,432 : 0,24; б) 0,8625 : 0,375; в) 1,872 : 2,34; г) 0,481 : 0,037; д) 41,48 : 34;\(\ne\)) 127,2 : 159.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.