База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В окружность радиусом 2√3 см вписан правильный треугольник. Периметр этого треугольника равен 1) 6/3 см 2) 6 см 3) 18/3 см 4) 18 см
- Число сторон правильного многоугольника, у которого внутренний угол в 5 раз больше внешнего, равно 1) 10 2) 11 3) 12 4) 13
- На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура дите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.
- 2 What do/don't you have to do on every day of the week? Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday
- 3.Укажи, какое из местоимений.... а) изменяется по родам, числам и падежам: б) изменяется только по падежам. в) не изменяется по падежам. я, ты, тот, мы, вы. чей-нибудь, мой, никто тот, таков, такой, этот.
- 2. Какое из слов в каждом ряду является местоимением? Выпишите а) тоже, также, лишь, любой ; б) там, малый, сколько, где-то; в) общий, себя, туда же, точно.
- Местоимение (тест) 1. Найди соответствия. а) этот, столько, таков, тот; б) кто, чей, который, что; в) другой, каждый, весь, самый; г) что-нибудь, нечто, несколько, кое-что. Вариант 2. 1) определительные мест.; 2) указательные мест 3) относительные мест.; 4) неопределённые мест
- 4. Рассмотрите рисунки 6 и 7 в учебнике. Сравните, как представляли себе мир учёные Эратосфен и Птолемей. Размеры изображаемой территории У Эратосфена: У Птолемея: Какие крупные участки суши подписаны? У Эратосфена: У Птолемея:
- 3. Где зародилась наука география? В древней Грециии Почему именно в этом месте? потому-что там жили ученые и философы которые ипремились объяснить мер
- 2. Вставьте пропущенные слова. Первым учёным, высказавшим идею о шарообразности Земли, был Пифагор Самое полное собрание знаний о географии в Античности составил Страбон • Термин «географика» ввёл Грофпасфен
- В древности люди об окружающем мире судили по своим каблюденилма
- Упражнение 2. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Прекрасный кипарис поднимался к небу зелёной свеч...й. Мы восхищались чудесной птиц...й. Я открыл замок своим ключ...м. Мама любит читать книги со счастливым конц...м. Стены старого замка были покрыты плющ...м. Вся семья весь вечер трудилась над этой задач...й. Ласточки свили гнездо под самой крыши.й.
- Write clauses to complete the sentences. 1 ............................, can't you? 2 ............................, did he? 3 ............................, are they? 4 ............................, do you? 5 ............................, won't we?
- 1077. Найдите решение системы уравнений: a) {x/3 - y/2 = -4, x/2 +
- 1076. Решите систему уравнений: a) {5y + 8 (x – 3y) = 7x – 12, 9x + 3(x - 9y) = 11y + 46; б) {-2(a - b) + 16 = 3(b+7). {6a - (a-5) = -8- (b + 1
- 1075. Найдите решение системы уравнений: a) {3(x-5) - 1 = 6 - 2x, 3(x - y) - 7y = −4; б) {6(x + y) - y = -1, 7 (y + 4) - - (y + 2) = 0.
- 1074. Найдите координаты точки пересечения графиков уравнений не выполняя построения: a) 5x – 4y = 16 и х – 2y = 6; б) 20x - 15y = 100 и 3х – у =
- 1073. Не выполняя построения, найдите координаты точки пересечения графиков уравнений: а) 7x + 4y = 23 и 8х – 10y = 19; б) 11x – 6y = 2 и -8х + 5y =
- В предложении № Выбери ответ нужно поставить одну запятую, так как обособляется Выбери ответ .
- 4) Андрей Выбери ответ взволнованный Выбери ответ услышанной от Петра Выбери ответ историей Выбери ответ поспешно вышел из комнаты.
- 3) Очнувшись * доктор не сразу вспомнил * произошедшие до обморока * события.
- Найдите сумму чисел, для которых истинно логическое выражение: НЕ (число > 6) И (число чётное).
- Найдите количество чисел, для которых ложно высказывание: (число > 150) ИЛИ НЕ ((сумма цифр нечётная) И (число кратно 50)).
- Расставь недостающие знаки препинания. Найди предложение с одной запятой и объясни причину постановки в нём этого знака.
- Как Вася относился к находящемуся на острове замку?
- 2. В окружность радиуса 12 вписан правильный 4-угольник. Найти его периметр.
- 189. На рисунке а изображён план местности с озером (сторона клетки соответствует 10 м). Маршрут Пети обозначен на плане жи ной линией. 1) Найдите длину пути Пети вокруг озера. Ответ дайте в метрах. Ответ: 2) Найдите площадь участка, ограниченного маршрутом Пети. Ответ: 3) Изобразите на рисунке б по сторонам клеток какой-нибудь путь вокруг озера, ведущий из точки А в точку А. Длина пути должна рав- няться 300 м. 4) Заштрихуйте на рисунке б участок площадью 2700 м², грани- цы которого будут проходить по сторонам клеток.
- 1) Я делаю всё, что (бы) ты получил хорошее образование. чтобы 2) (При)чём тут я? при чём√ 3) И как жили люди (при)том правителе при том 4) Я опоздал на последнюю встречу, (за)то все предыдущие были очень успешными. зато Выпиши номера предложений, в которых выделенные слова являются союзами (частью союзов). Ответ запиши цифрами в порядке возрастания без пробелов и запятых. Например: 23
- Look, read and complete. Last Saturday my father and I 1) There was a 2) sailed by in a small fishing 3) I hope you catch a 4) the water and onto the man's 5) surprised and my father and I both 6) tried to pick up the fish, but it 7)
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, cos ∠B = 2/5, АВ = 10. Найдите ВС.
- Петровские преобразования Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, возникли в эпоху Петра І. 1) генерал-прокурор 2) коллегия 3) губерния 4) подушная подать 5) приказы Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда. Ответ
- Спишите предложения. Найдите в них однородные члены, подчеркните их как члены предложения (если есть обобщающее слово при ОЧП, то его также необходимо подчеркнуть как член предложения). Расставьте недостающие знаки препинания. 1. Осенняя степь озаряется то голубым блеском то розовым то оранжевым. 2. Деревья засохшие стебельки травы куст смородины всё было покрыто тонким белым налётом инея. 3. Тонкими линиями вырисовывались в прозрачном воздухе тёмные ели и песок камни и крыша старой крепости. 4. В эту картину вложен не только талант художника но и его кропотливый труд. 5. Кое-где вдоль дороги встречаются угрюмые ракиты или молодые берёзки.
- Как пишутся выделенные слова?
- tried to pick up the fish, but it 7)
- surprised and my father and I both 6)
- the water and onto the man's 5)
- I hope you catch a 4)
- sailed by in a small fishing 3)
- There was a 2)
- 3 Look, read and complete. Last Saturday my father and I 1)
- 21 Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first, using the word given. Use between two and five words. 1 What a pity you didn't come to the cinema with us. WISH I wish you had come to the cinema with us. 2 Jane is running late for the theatre because she came across traffic. WOULD If Jane hadn't come across traffic, she late for the theatre. 3 You'll miss the start of the show if you don't leave now. BETTER You now or you'll miss the start of the show. 4 The restaurant is too noisy for us to enjoy our meal in peace. WAS If the restaurant we would enjoy our meal in peace. 5. The children should go to bed now; it's getting late. ABOUT It's to bed; it's getting late. 6 Please tell me what happens at the end of the film. SOONER I what happens at the end of the film. 7 Patty would rather read books than watch films. PREFERS Patty films. 8 She won't go skydiving because she has a fear of heights. AFRAID If she heights, she would go skydiving. 9. If you don't stop lying to him, your relationship will never improve. UNLESS Your relationship will never improve him the truth. 10 She doesn't know a lot about art; it just sounds like she does. THOUGH She sounds a lot about art, but she doesn't.
- 20 Put the verbs in brackets into the correct tense. Hello Paul, You asked me about the Street Performance World Championship. I didn't know you'd be interested in something like this. If I 1) had known (know), I 2) (invite) you; it was a fantastic weekend! I only wish I 3) (not/forget) my camera, but if you 4) (look) on the Internet, you can find some pictures. If you'd been there, you 5) (seen) people from all around the world performing all sorts of acts; from jugglers to human cannonballs! I wish t 6) (be) daring enough to do some of these amazing stunts, but I'm not! We should go together next summer, but we had better 7) (book) our accommodation early, because if we 8) (not/make) arrangements at least two months in advance, we 9) (not/find) a room. There's a show in Cork, but I'd rather we 10) (go) to Dublin. Let me know how you've been, Take care, Daniel
- 19 Choose the correct item. 1 If only we ........ a 3D TV! A would afford B can afford C afford D could afford 2 Suppose you ........ the last flight, how would you have got home? A had missed B missed C have missed D would miss 3 Jason prefers ........ up on the news online rather than read the paper. A catching B catch C to catch D he catches 4 Jack wishes he ........ the Burning Man festival when he was in Nevada. A didn't miss C wasn't missing B wouldn't miss D hadn't missed 5 It would have been better if she ........ calm when she heard the news. A had kept C had been kept B kept D would have kept
- 18 Put the verbs in brackets into the correct tense. 1 A: I always use black and white film for my photos. What about you? B: I prefer shooting (shoot) photos in colour, as the images are more vivid. 2 A: Did David admit to breaking your camera? B: No, in fact he acted as if he (never/borrow) it from me! 3 A: Are you going to the company dance on Saturday? B: I don't think so. I'd prefer (attend) the charity benefit that's held on the same night. 4 A: I think you should forgive Ben for shouting at you. B: Suppose he shouting at you, how would you feel? 5 A: Isn't this ball gown amazing? B: It is, but I'd rather (not/wear) something so extravagant. 6 A: What time is it? 8: Almost midnight. It's about time we (head) home. 7 A: We're going on a ski trip next week. B: You'd better warm clothes. 8 A: How do you like your new flat? B: It's nice, but I still wish I..... (live) in a nice country house, though! 9 A: Do you watch the news every night? B: Actually, I prefer ........(listen) to the news on the radio rather than watch it on TV.
- 17 Fill in the gaps with would rather, prefer(s) or would prefer. 1 Jordan would rather Drake didn't tell anyone about the surprise party. 2 we would prefer .. enjoying the sights to lying on the beach when on holiday. 31 wows rather spend a little extra for the tickets if it means getting better seats. 4 They would prefer to stay home rather than go to the dance. 5 Patrick...prefers.... steamed vegetables to boiled ones.
- 16 Read the speech bubbles and make sentences, as in the example. ① I can't play tennis. I don't have a racquet. I wish I had a racquet. If I had a racquet, I would play tennis. ② I didn't go to the Chocolate Fashion Show. I forgot to book tickets. If only If ③I forgot to invite my colleague to my party. Now she's upset with me. I wish If ④ My leg is broken. I didn't go skating with my friends. If only If ⑤I can't afford to buy these earrings. They cost too much. I wish If
- 15 Rewrite the sentences expressing a wish. 1 Jenny doesn't want her sister borrowing her accessories all the time. Jenny wishes her sister wouldn't borrow her accessories all the time. 2 Nigel regrets not attending the Royal Ascot. Nigel wishes 3 It's a shame that people don't always get along together. If only 4 They don't know their way back to the hotel. They wish 5 He would like to go to the cinema tonight but he can't. He wishes 6 Cynthia didn't have enough time to make dinner. If only
- Задание 2. На рис. 1 укажите стадии (фазы) жизненного цикла товара и дайте характеристику этой стадии. 1. Стадия подготовки к вводу товара на рынок. 2. Стадия спада. 3. Стадия зрелости. 4. Стадия роста. 5. Стадия насыщения.
- EXERCISE 10. Read the text and focus on its essential facts and then: A. Choose the most suitable heading for each paragraph. 1) The National Symbols; 2) The USA Territory; 3) The Natural Resources; 4) The Population; 5) The Surface of the Country; 6) Fifty States with the President at the Head. B. Make a précis of the text, using the following phrases. 1. The title of the text is... 2. The text is about... The text deals with... 3. The text covers such points as... 4. It should be underlined that... 5. In conclusion I should say that... 6. To my mind... In my opinion...
- 4) Я опоздал на последнюю встречу, (за)то все предыдущие были очень успешными. Выбери ответ
- 3) И как жили люди (при)том правителе Выбери ответ
- 2) (При)чём тут я? Выбери ответ
- Как пишутся выделенные слова? Выбери верные варианты св списков 1) Я делаю всё, чтобы) ты получил хорошее образование. Выбери ответ
- Упражнение 6. Составьте предложения с неправильными глаголами на английском, поставив глагол в верной форме 1. Car / my / I / break / yesterday 2. Get / early / up / today / I 3. She / yet /eat / not 4. Buy / trousers / she / new 5. Drink / you / ever / alcohol 6. He / late / yesterday
- Упражнение 5. Переведите неправильные глаголы написав все три формы 1. чувствовать 2. Платить 3. Бежать 4. Стоять 5. Рассказывать 6. встречать 7. Давать 8. начинать 9. Думать 10. Учить 11. Сидеть 12. Иметь 13. Прийти 14. Читать 15. Спать 16. приносить 17. Искать 18. Стоить 19. Водить 20. Ходить
- Как пишутся выделенные слова? Выпиши номера предложений, в которых выделенные слова являются союзами (частью союзов). Ответ запиши цифрами в порядке возрастания без пробелов и запятых.
- Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. За окном бар.. банит весёлая капель. Ранняя весна ра(з/с)тр..вожила с..сульки как(то) незаметно заполн.. вшие" край крыши. Оживает сначал.. одна, (не)умеющая ждать. Именно она начина..т звонко барабанить по железу прибитому под окном. Бросив первую каплю взволнов.. (н, нн)ая с..сулька долго молчит пр..слушиваясь. (Не) ожида(н, нн)о она смелеет ускоряя свою безудержную капель. (В)скоре барабанят все с..сульки. Обг..няя друг друга торопливые капли звенят не только на железке. Они о..бивают такты на дереве на кирпичах на лужице задёрнутой ледя (н, нн)ым стеклом. Всё убыстряет..ся танец весны. Всё веселее и звонче музыка. Я тихо гляжу в кухо(н, нн)ое окно соверше(н, нн)о забыв о времени. Слушаю, как свершается великое чудо возвр..щение весны. В око(н, нн)ой раме голубеет квадратик чистого неба. Всё ярче свечение растворе (н, нн)ых солнечных лучей. (По Е. Носову)
- В треугольнике ABC угол C равен 90°. \(\cos ∠B = \frac{2}{ \sqrt{5} }\). AB = 10. Найдите ВС.
- Катет прямоугольного треугольника равен 84, а косинус прилежащего угла равен \(\frac{84}{85}\). Найдите другие стороны этого треугольника.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, AC = 7, AB = 25. Найдите sin ∠B.
- Запишите верные равенства. sin 45° cos 45° tg 45° =
- Найдите косинус меньшего острого угла прямоугольного треугольника с катетами 9 и 12.
- 1) (В)замен утраченного паспорта тебе выдадут новый. 2) Ты заинтересован (в)продолжени.. переговоров? 3) Что имел (в)виду преподаватель? 4) Ты спросил (на)счёт экзамена? Выпиши номера предложений, в которых выделенные слова являются предлогами (частью предлогов). Ответ запиши цифрами в порядке возрастания без пробелов и запятых. Например: 23
- ЗАНЯТИЕ 18. ТВОРИЕСТВО БЕТХОВЕНА ФОРТЕПИАННАЯ МУЗЫКА • В чем значение творчества Бетховена? • Что нового принес в музыку Бетховен? • Какая тема отчетливо проходит через все творчество Бетховена?
- Как пишутся выделенные слова?
- ЗАДАНИЕ №5
- ЗАДАНИЕ №4 Найдите косинус меньшего острого угла прямоугольного треугольника с катета
- ЗАДАНИЕ №3 Укажите верное утверждение. Котангенсом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего катета к гипотенузе. Котангенсом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение прилежащего катета к гипотенузе. Котангенсом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение противолежащего катета к прилежащему. Котангенсом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение прилежащего катета к противолежащему.
- ЗАДАНИЕ №2 Найдите тангенс большего острого угла прямоугольного треугольника с катетом 9 и гипотенузой 41.
- ЗАДАНИЕ №1 Гипотенуза прямоугольного треугольника равна 34, а синус одного из острых углов равен 8 17. Найдите катеты этого треугольника. И
- 41. Саше надо подписать 570 открыток. Ежедневно она подписывает на одно и то же количество открыток больше по сравнению с предыдущим днем. Известно,
- 40. Лера решила заказать себе такси. Подача машины и первые 2 минут поездки в совокупности стоят 99 рублей, а стоимость каждой следующей минуты фиксирована. Стоимость поездки с 3 по 22 минуту (включительно) составила 120 рублей, а с 3 по 32 минуту 180 рублей. Найдите итоговую стоимость поездки, если поездка длилась 52 минуты.
- 39. Миша решил заказать себе такси. Подача машины и первые 5 минут поездки в совокупности стоят 159 рублей, а стоимость каждой следующей минуты фиксирована. Стоимость поездки с 6 по 15 минуту (включительно) составила 80 рублей, а с 6 по 25 минуту 160 рублей. Найдите итоговую стоимость поездки, если поездка длилась 1 час.
- 38. При проведении химической реакции в растворе образуется нерастворимый осадок. Наблюдения показали, что каждую минуту образуется 0,6 г осадка. Найдите массу осадка (в граммах) в растворе спустя семь минут после начала реакции.
- 37. При проведении химической реакции в растворе образуется нерастворимый осадок. Наблюдения показали, что каждую минуту образуется 0,5 г осадка. Найдите массу осадка (в граммах) в растворе спустя восемь минут после начала реакции.
- 36. Грузовик перевозит партию щебня массой 270 тонн, ежедневно увеличивая норму перевозки на одно и то же число тонн. Известно, что за первый день было перевезено 6 тонны щебня. Определите, сколько тонн щебня было перевезено на шестой день, если вся работа была выполнена за 12 дней.
- 35. Улитка ползет от одного дерева до другого. Каждый день она проползает на одно и то же расстояние меньше, чем в предыдущий день. Известно, что за первый и последний дни улитка проползла в сумме 9,5 метра. Определите, сколько дней улитка потратила на весь путь, если расстояние между деревьями равно 57 метрам.
- 34. В течение 20 банковских дней акции компании дорожали ежедневно на одну и ту же сумму. Сколько стоила акция компании в последний день этого периода, если в 9-й день акция стоила 444 рублей, а в 13-й день 516 рублей?
- 33. В течение 25 банковских дней акции компании дорожали ежедневно на одну и ту же сумму. Сколько стоила акция компании в последний день этого периода, если в 7-й день акция стоила 999 рублей, а в 12-й день - 1064 рубля?
- 32. Ваня играет в компьютерную игру. Он начинает с 0 очков, а для перехода на следующий уровень ему нужно набрать не менее 10 000 очков. После первой минуты игры добавляется 2 очка, после второй 4 очка, после третьей 8 очков и так далее. Таким образом, после каждой следующей минуты игры количество добавляемых очков удваивается. Через сколько минут Ваня перейдет на следующий уровень?
- В каком году в Российском государстве был утверждён данный титул (укажи только дату)?
- Запиши имя князя, который первым принял титул, упоминаемый в тексте.
- 6. История: подготовить сообщение по теме "Знаменитые личности в истории Омского Прииртышья"
- Задание 4. От данных ниже слов образуйте новые слова при помощи суффиксов -ишк, -ышк-, -ушк-, -юшк-. Брат, город, забор, крыло, река, шалун, гектар, деревня, корова, письмо, сын, дом. Задание 5. Определите род данных существительных. Авокадо, алоэ, бандероль, бра, вуаль, вуз, Гоби, денди, жабо, желе, имбирь, казино, кофе, кашне, кашпо, кольраби, какао, маэстро, меню.
- Вопрос №24 из 24. Практический вопрос. Редакции документа. Найдите первоначальную редакцию федерального закона «О несостоятельности (банкротстве)». Диапазон ее действия:
- Как в годы войны назывался город, в котором установлен данный мемориальный комплекс? (Укажи только название города.)
- Укажите основания наследования на 30 мая 2019 года:
- Заполни пробелы в морфологиком разборе слова. Выбери верные варианты из списков. Павел ещё раз посмотрел удочки, пощупал пальцами размокшие нитки, повел носом около бадьи, в которой вод все ещё продолжала бродить и пускать пузыри, и, в довершение всего, толкнул ногой старый кузов. (В. Г. Короленко) Размокшие 1. Размокшие (нитки) - Выбери ответ
- Найдите редакцию Федерального закона «Об электронной подписи», действовавшую 1 января 2025 года. Каков диапазон действия этой редакции?
- III. Нитки ( Выбери ответ ) размокши — Выбери ответ
- Непостоянные признаки: в Выбери ответ Ф., Выбери ответ Выбери ответ п.
- Постоянные признаки: Выбери ответ Выбери ответ вр., Выбери ответ вид, Выбери ответ
- ІІ. Н. Ф. — Выбери ответ
- Обозначает Выбери ответ , образовано от глагола Выбери ответ
- І. Размокшие (нитки) — Выбери ответ
- Укажи одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия.
- Укажи с точностью до десятилетия время, когда в России было отменено местничество.
- Прочитаи предложение и определи значение многозначного слова «сильный». Наконец, подойдя к бадье (?) он тряхнул её слегка своей сильной рукой. (По В. Г. Короленко) В каком предложении слово «сильный» употреблено не в таком значении, как у В. Г. Короленко? Выбери верный вариант ответа. Это была сильная лошадь. Кучер сильными руками подхватил пудовую бадейку. Мужик был так силён, что легко поднимал карету. Ты такой сильный, что сможешь раздавить в кулаке грецкий орех!
- Тесты для студентов учебных заведений Итоговое тестирование по интернет-версии системы ГАРАНТ Вопрос №21 из 24. Практический вопрос. Юридическая обработка. Если в п.3 статьи 39 Гражданского кодекса РФ перейти по интеллектуальной ссылке, то появится список документов, в котором присутствуют: ■ Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31 июля 1998 г. № 145-ФЗ ■ Федеральный закон от 24 июля 2002 г. № 102-ФЗ «О третейских судах в Российской Федерации» - Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ - Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ
- 6. Найдите площадь кругового сектора, если длина ограничивающей его дуги равна бл, угол сектора равен 120°, а радиус круга равен 9. В ответе укажите площадь, деленную на п.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.