База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какие навигационные приборы используются в вашей семье? Что можно узнать на их основе?
- Заполните таблицу. 1 2 3 4
- Установите соответствие между источником географической информации и его определением. Источник 1) Атлас 2) Путеводитель 3) Аэрокосмические снимки 4) Географические информационные системы Определение А) справочник для описания марш- Рута путешествий и достоприме чательностей Б) собрание карт В) отображение информации в виде электронных карт Г) фотографии земной поверхности, сделанные с экспедиционного са- молёта, космического корабля
- Выпишите предложение, осложненное причастным оборотом, объясните постановку или отсутствие знаков препинания.
- Укажите номера предложений, осложненных однородными членами.
- Укажите номера сложных предложений.
- Как называется произведение, отрывок из которого представлен?
- Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Подчеркните грам- матические основы предложений и расставьте пропущенные знаки препинания. Выделите все союзы (обведите их в овал). Выполните задания после текста.
- Трудовой стаж может быть ... или общим
- Документы, необходимые для оформления социальной пенсии по инвалидности, – паспорт, ...
- Размер фиксированной выплаты к страховой пенсии для инвалидов II группы с 1 января 2024 г. составил ...
- 5. Подберите в Интернете источники информации по вашему родному краю. Классифицируйте их: книги, статьи, карты. Предложите свою классифика- цию в виде таблицы, схемы, описания и т. д. (по выбору).
- 4. В индейской мудрости говорится: «Люби землю. Она не унаследована то- бой у твоих родителей, она одолжена тобой у твоих детей». А вы согласны с этим мнением? Сформулируйте свой взгляд.
- 3. Чем отличаются современные источники географической информации?
- 2. Рассмотрите рисунок 19 (стр. 27) учебника, сгруппируйте источники гео- графической информации. Какой признак вы положили в основу классификации?
- 1. Дайте определение понятий. Навигационные системы это Географические информационные системы - это
- Исчисленная в установленном порядке продолжительность трудовой или иной общественно полезной деятельности, а также других периодов, с которыми связано наступление определенных правовых последствий, – это ...
- Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Подчеркните грамматические основы, составьте схемы СПП с несколькими придаточными, определите тип подчинения. 1. Взглян..ш.. на безоблачное небо и поймеш.. почему летний воздух недвижим почему пр..рода спокойна. 2. Если попадется поляна в окружении позолотевших берез можно полежать на мягкой траве где (по)летнему пр..грева..т солнце. 3. Весною иволга появля..тся поздно когда рощи уже одеты листвою и все певчие птицы давно пр..летели. 4. Когда у меня в руках новая книга я чувствую что в мою жизнь вошло что-то новое говорящее чудесное. 5. Вода обрушилась так страшно что когда солдаты бежали внизу им вдогонку уже летели бушующие потоки. 6. Я подумал что если в сию решительную минуту не переспорю старика то уже (в)последстви.. трудно будет освобождат..ся от его опеки так досаждавш..й мне. 7. Утром бабушка жаловалась что в саду ночью посбивало все яблоки и сломало одну старую сливу. 8. Даже в разгар лета когда всё кругом уже выг..рело и степь лежит в белёсой дымке палящего зноя холмы покрыты цветами.
- 4. Fill in the correct preposition. 1. Due to the heavy rain the concert was called OF 2. The tsunami in Indonesia called oure immediate action. 3. The meeting was called out but we still don't know why. 4. Call 15 sometime and we'll watch the new DVD together 5. A nurse often calls op my granny because she is not well
- 4. Fill in the correct preposition. 1. Due to the heavy rain the concert was called OF 2. The tsunami in Indonesia called oure immediate action. 3. The meeting was called out but we still don't know why. 4. Call 15 sometime and we'll watch the new DVD together 5. A nurse often calls op my granny because she is not well
- 3. Complete the sentences with words derived from the words in bold. 1.. Her daughter made such a nice Gulpeance for the party. INVITE 2. A lot of animals on the Earth need Invitior PROTECT 3. He had a very attractive RPPCLmance + APPEAR 4 We live in the house with all the modern Lonvenient CONVENIENT 5. I still think he needs your GutAfionin choosing the career. GUIDE Proteciion
- 2. Fill in: pollution, cyclone, global warming, poverty, endangered, famine in the correct form. There is one extra word. 2. There are a lot of poverty species on the planet. byttamen 1. The oil spill near Alaska in 1989 was the worst case of water globotin! Pollution. I in history. 3. We say that people live in when they don't have enough money to pay + for their food or housing 4. Fy are very common in South East Asia. Poverty 5. Governments should do everything not to let people die of dangered global warming
- 1. Read definitions of natural disasters and name them. 1. a period of time with no rain 2. large amount of water that covers an area which is usually drytsunami 3. an extremely violent wind or stormt or podo 4. a huge wave caused by an earthquake which flows onto land 5. a shaking of the ground
- Главная экономическая проблема Страна-лидер Задание 4. Верно или неверно? (10 баллов) Поставьте «» или «Х». Если неверно – запишите исправление. № Утверждение ✓ / Х Исправление 1 Гренландия принадлежит Франции Х 2 Боливия и Парагвай не имеют выхода к морю 3 Население Канады – около 41 млн человек 4 Мексика – Федеративная парламентская республика 5 Чили и Перу контролируют 40 % мировых запасов меди 6 В Африке 54 независимых государства 7 Крупнейшая агломерация Африки – Лагос 8 ДР Конго добывает более 70 % мирового кобальта 9 Столица Нигерии – Лагос 10 В ЮАР работает единственная в Африке АЭС «Коберг» Задание 5. Третий лишний (6 баллов) Найдите лишнее слово и объясните свой выбор. № Тройка Лишнее Объяснение
- 8. Укажите причину дуэли между Печориным и Грушницким. 1) Грушницкий распускал неприличные слухи о Печорине и княжне Мери. 2) Печорин хотел доказать юнкеру свое право на ухаживания за княжной Мери. 3) Печорин хотел доказать Грушницкому, что он стреляет лучше его. 4) Печорин нелестно отозвался о Грушницком, и тот оскорбился.
- 7. Кого встретил в доме княгини Лиговской Печорин? 1) Максима Максимыча 2) её дочь Мери 3) рассказчика 4) Bepy
- 6. В благодарность за какой поступок княгиня Лиговская пригласила Печорина в гости? 1) Он спас Мери от разбойников, которые напали на повозку во время прогулки 2) Он разоблачил тех, кто сплетничал про княгиню 3) Он спас Мери от приставаний пьяного офицера 4) Он сделал комплимент княгине и её дочери - Мери
- 5. Чей портрет? "...Он хорошо сложен, смугл и черноволос; ему на вид можно дать двадцать пять лет, хотя ему едва ли двадцать один год..." "...крутит усы левой рукой..." "...взбивал ежеминутно в мелкие кудри завитой хохол..." 1) Печорина 2) Грушницкого 3) Вернера 4) драгунского капитана
- 4. Кому из героев произведения принадлежит приведённое высказывание? «Мы друг друга скоро поняли и сделались приятелями, потому что я к дружбе не способен: из двух друзей всегда один раб другого, хотя часто ни один из них в этом себе не признается; рабом я быть не могу, а повелевать в этом случае — труд утомительный, потому что надо вместе с этим и обманывать; да притом у меня есть лакеи и деньги!» 1) Вернеру 2) драгунскому капитану 3) Грушницкому 4) Печорину
- 3. Кого встретил, находясь на лечении на водах, Печорин? 1) Максима Максимыча 2) рассказчика 3) старого приятеля Грушницкого 4) приятеля по учёбе Базарова
- 2. От чьего лица ведется повествование о Печорине в главе «Княжна Мери»? 1) Печорина 2) Максима Максимыча 3) автора 4) Грушницкого
- 1. Где происходят события в повести «Княжна Мери»? 1) в Тифлисе 2) в Пятигорске 3) в Петербурre 4) в Персии
- -(5/8 +2,43)-(-5,93 -1/4)=
- Кто ждал Весну-красну на севере? Выпиши из текста:
- Кого просила Весна отнести её на север? а) гусей б) ласточек в) соловьёв г) лебедей
- Когда Весна-красна решила лететь в гости в северные края? Ответ выпиши:
- Возмещение ... от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в порядке обязательного социального страхования включает страховые выплаты
- ых чертежах для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. 7–9 классы 4. Продолжение табл. 11 13 B 10 BD = 12 AC = x 17 L = 13 A 14 D N 7 24 x C 18 MK = 25
- Ежемесячные страховые выплаты в порядке обязательного социального страхования производятся в течение ... после окончания предыдущего месяца
- 16. Радиус окружности, вписанной в равнобедренную трапецию, равен 17. Найди высоту трапеции.
- 2 Задание: Задайте вопросы по образцу Образец/Ехаmple She goes to school- Does she go to school? You run in the room- Do you run in room? Mary leaves in London- ? mike like music- We play chess- The little dogs run- she skates at the skating ring-
- 1 Задание: Заполни пропуски в предложениях вспомогательными глаголами Do/D you like apples? she eat candies? he dance well? grannies cook food today? frog swim in pond? foxes run in the wood? my cat sleep at home? his teachers speak loud? you sing a song? her pet play ? it jump in the box? we ski very well?
- Срок рассмотрения заявления на социальную пенсию составляет ...
- 3. Решите систему неравенств: 1) x - 4 < 0, 2x ≥ −6; 2) x-2 > 3, -3x < -12; 3) 6x + 3 ≥ 0, 7- 4x < 7; 4) 5x - 7≤ x + 9; x-2 < 1 + 3x, 5) 3x-6 <x-1, 11x + 13 < x + 3; 6) 4x + 19 <5x-1 10x < 3x +21.
- ФИО первопроходца и мореплавателя Годы жизни Источники информации (автор, название источника, год и место издания) Вклад в развитие географической науки Чем вас заинтересовала их личность? Что рекомендуете о них прочитать?
- Spring Fun Word Search Can you find the words associated with the coming of Spring? CUKKM FX SREWOLFUQT APRIL BASEBALL ΙΑΧΙKAORNRZGN PUDR BIRDS LTSWTSDEESEFNGBTA BUDS BLOSSOMS DAFFODILS RBALIEEEHT STF CTSI EASTER FLOWERS t, feed PGUVBRRGLSMMSB B D N GARDENING son SXHDGMRIRXAXLALRS GREEN pr GROWING UFYMSORETRROEBEID KITE It MARBLES t NPWFWPWK BOSZYGGBA MARCH MAY SCIIAOOLBSIPRANZF NESTING a HWNLHMEIOSZYWOIEF PLANTING PUDDLES IGCSUSNMTCAMPRNHORAIN ROBIN NUOGHTS NDMECI HECD SEEDS SHOWERS EIXUOQPUDDLESQDRI SUNSHINE TULIP AGYVGWAGNITSENRAL WINDS DUYNDPFSDNIWNZAMS BASEBALLVPIC TGZA SJYXAMGNITNAL PM J
- тельное свойство a) 53 63 -11·-; -11·7; 6) (0,4-1 )6. 270. Решите уравнение (3х- 0,6) (х+0,2)=0. 271. Положительным или отрицательным числом яв значение выражения 4k - мп, если k, т и п - отрицат числа? 272. Раскройте скобки и найдите значение выражения a) 5,94+(7,2-4,14); B) 0,7+ (4,8-6-1); 6) 8,31-(7,2-1,89); г)-(4-3)+1- 126 273. Составьте сумму выражений — 3,2 — т и т +4,8 тите ее. 50
- 7. Каков принцип действия камеры Вильсона?
- 4. Перед тобой анаграмма, разгадай зашифрованное слово и дай его определение. EMAOРЖСДЕ
- 3. С помощью иллюстрации и текста параграфа составьте рассказ о противостоянии Новгорода и Москвы (5-7 предложений).
- 2. Какие и когда земли были присоединены при Иване III? 1460-е гг. Ярославское княжество 1472 г. 1474 г. 1489 г. Новгород Тверь рубеж XV и XVI вв. Печора
- Дата Класс 1. Заполни сведения об Иване III: Какие задачи стояли перед Иваном ІІІ? Перечислите черты характера Ивана III:
- From: James@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Music ...In my free time I often listen to music. My favourite style is rock, but I also enjoy classical music sometimes. Do you like listening to music? What is your favourite style? Do you prefer listening alone or with friends? Write back soon. Best wishes,
- Ученице 8 класса Екатерине пришло SMS-сообщение от неизвестного абонента о необходимости перевести 200 рублей на указанный номер телефона. Какое действие следует предпринять Екатерине в данном случае? Поясните свой ответ. Ответ:
- Установите соответствие между характерными чертами и областями (формами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ ОБЛАСТИ (ФОРМЫ) КУЛЬТУРЫ А) соблюдение обрядов 1) образование Б) ориентация на выбор профессий 2) религия В) знакомство с основами наук Г) вера в сверхъестественное Д) наличие уровней обучения Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. АБВГД Ответ:
- Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Прямые налоги, в отличие от косвенных, обязательны к уплате. 2) Деньги - это универсальный товар, который можно обменять на любой другой товар. 3) Как правило, рост цен вызывает увеличение количества выпускаемых / предлагаемых к продаже товаров. 4) Основными принципами командной экономики являются частная собственность и частная хозяйственная инициатива, а также конкуренция производителей. 5) Труд - деятельность людей по производству товаров и услуг путём использования своих физических и интеллектуальных возможностей, профессиональных навыков и опыта. Ответ:
- Интернет активно используется людьми в повседневной жизни. 1. Как Вы думаете, почему при пользовании Интернетом необходимо соблюдать специальные правила безопасного поведения? Ответ: 2. Составьте рассказ о себе как об интернет-пользователе, ответив на следующие вопросы. 1) Как часто Вы заходите в Интернет в течение недели? С какой целью Вы делаете это чаще всего? 2) Как Вы относитесь к размещению человеком в социальных сетях персональной информации о себе? Чего, по Вашему мнению, при этом не следует делать, чтобы избежать возможной опасности? Ответ:
- 4. Используя материалы справочников, дополнительной литературы, Интер- нета, географических карт, проведите исследование об одном из россий- ских путешественников, учёных, морских офицеров, чьё имя связано с Русским географическим обществом (см. стр. 24-25 в учебнике). Проду- майте план проведения исследования, подберите источники информации, составьте текст (на отдельном листе), подготовьтесь рассказать о своём исследовании в классе. 5. Прочитайте книгу В.К. Арсеньева «Дерсу Узала» или посмотрите одноимён- ный фильм. Напишите на отдельном листе эссе по этому произведению. 6. Определите, о каких путешественниках идёт речь в текстах. В честь этого первопроходца назван пролив между Азией и Америкой, море в северной части Тихого океана. Был руководителем I и II Камчат- ской экспедиции. Во время доставки снаряжения экспедиции через Си- бирь на Тихоокеанское побережье в дневнике записал: «Идучи путём, ого- лодала вся команда, и от такого голода ели лошадиное мёртвое мясо, сумы сыромятные и всякие сырые кожи, платье и обувь кожаные». Этот путешественник выступил из Илимскана с целью «проведывания но- вых землиц» для осваивания Приамурья. Имя землепроходца носит город, край, железнодорожная станция. 7. Оцените изученный материал. Что при изучении оказалось наиболее инте- ресным? Результаты каких исследований вам кажутся наиболее важными для последующей истории России?
- 4 Решите уравнение -8 + (и - 42) = -7.
- 3 Составьте сумму выражений и упростите: а) х + 12 и 16 – x; б) a – b и b – a + c.
- 2 Определите, какие знаки должны стоять в рамках, и вычислите: a) 9 + (12 - 8) = 9 12 8; б) -2,5 - (-0,3 + 7) = -2,50,37.
- 1 Раскройте скобки и вычислите: a) -(18 - 6); б) -6 + (-2 + 7); в) -(-9,1 – 1,1); г) *-(3\frac{11}{18} - 5,7)+(4\frac{17}{18}+2,3).
- 6. При бомбардировке железа 56 Fe 26 нейтронами образуется в – радиоактивный изотоп марганца с атомной массой 56. Написать реакцию получения искусственно радиоактивного марганца и реакцию происходящего с ним в-распада.
- Соотнесите виды государственной социальной помощи с их разновидностями: Ежемесячная денежная A выплата В Компенсационные выплаты Льготы по системе C социального обеспечения выплаты, предназначенные для 1 финансовой поддержки граждан 2 выплаты, предоставляемые в случае смерти работника виды поддержки, 3 предоставляемые в виде компенсаций Укажите номера ответов: A- B- C-
- Задание 3. Сравните регионы — заполните таблицу (12 баллов) Северная Америка Латинская Америка Африка Критерий Население (прибл.) Преобладающая религия Главный ресурс экспорта Уровень урбанизации
- А. США точка (8 баллов) номер характеристики рядом с буквой страны. Страна (ответ:) Характеристика 1. Крупнейший экспортёр СППГ в Африке, «Нолливуд» Б. Канада В. Мексика Г. Бразилия 9 Д. Алжир Е. Египет Ж. ЮАР 3. Нигерия 2. Приграничные сборочные предпри метис 3.90% экспорта нефть и газ, финики в Сахаре 4. 11 офиц. языков; «нация Радуги», платина 5. 50 штатов; три мегалополиса, «страна переселенцев» 6. Суэцкий канал, длинноволокнистый хлопок 7. Два офиц. языка; Квебек; 23% иммигранты 8. ГЭС Итайпу; карнавал; кофе и сахарный тростник
- 4 Задай вопросы одноклассникам о прошедших выходных. Используй глаголы в рамочке. have go walk visit dance watch listen study play - Did you watch cartoons in the morning? - No, I didn't. Did you walk in the park in the afternoon? ...
- Did I go? Did you go? Did he/she/it go? Did we go? Did you go? Did they go?
- 7. Каков принцип действия камеры Вильсона?
- 16. Четырёхугольник MNKL вписан в окружность. Угол MNL равен 23°, угол KML равен 64°. Найди угол MNK. Ответ дай в градусах.
- Системы ... обучения помогают в обучении и повышении квалификации социальных работников
- Пенсия за выслугу лет для государственных служащих составляет ... от их среднемесячного заработка
- Неверно, что в общий трудовой стаж включается ...
- Какие заболевания возникают в результате длительной статической нагрузки? Выберите два правильных варианта ответа.
- 6. При бомбардировке железа 56 Fe 26 нейтронами образуется в – радиоактивный изотоп марганца с атомной массой 56. Написать реакцию получения искусственно радиоактивного марганца и реакцию происходящего с ним в-распада.
- -608050 45816 -73000 5682 -82320 18613
- 36:11= 27:4= 156:10= 384:100=
- 52:7= 78:9= 27:10= 63:10=
- 3363-99
- Правильная последовательность этапов социального обслуживания: оценка потребностей, планирование услуг, предоставление услуг, ... И оценка оказания услуг
- Отдельным категориям граждан, таким как военнослужащие, государственные служащие, космонавты и др., выплачивается ... пенсия
- 4. Допишите реакции: 27 1 a) Al + n → ? + 4He 13 6) 35Mn+? → 2Fe + 25 1 26 B) B + n → ? + 5 r) Li+p → ? + 3 2 4 2 He He He 1 n
- 5. Замените словосочетания, построенные на основе управления, синонимичными со связью согласование. 1) снасти для рыбалки 2) почва с камнями 3) блики огня 4) шерсть кошки 5) зал для зрителей 6) плавание во льдах 7) грива коня 8) цвета молока 9) колосья ржи 10) стая уток
- 4. Замените словосочетания, построенные на основе согласования, синонимичными со связью управление. 1) человеческая рука - 2) каменная башня 3) птичьи крики - 4) ночная прохлада 5) глиняный горшок 6) сентябрьский день 7) щенячьи радости - 8) родительскому дому- 9) книжный магазин 10) лесная тропинка -
- 1) птичье гнездо 2) цветочная клумба 3) изложить в письме 4) просто смотрели 5) врачебная помощь 6) сказал с грустью 7) прохлада ночи 8) смотрел с тревогой 9) вулканическая пыль 10) насмешливо сказать Ответ: 3. Укажите номера словосочетаний, построенных на основе примыкания. 1) их подарок 2) клетчатый шарф 3) смотрел с восторгом 5 4) прогулка осенью 5) отвечал запинаясь 6) дорожка для бега 7) дорога домой 8) кокетливо кивнула 9) сделал вручную 10) просил помочь Ответ: 4. Замените словосочетания, построенные на основе согласования, синонимичными со связью управление. 1) человеческая рука - 2) каменная башня 3) птичьи крики - 4) ночная прохлада 5) глиняный горшок 6) сентябрьский день 7) щенячьи радости - 8) родительскому дому- 9) книжный магазин 10) лесная тропинка - 5. Замените словосочетания, построенные на основе управления, синонимичными со связью согласование. 1) снасти для рыбалки 2) почва с камнями 3) блики огня 4) шерсть кошки 5) зал для зрителей 6) плавание во льдах 7) грива коня 8) цвета молока 9) колосья ржи 10) стая уток
- Пенсии по ... предоставляются гражданам с физическими ограничениями
- Какая из перечисленных областей России наиболее плотно заселена? 1) Тюменская 2) Ростовская 3) Амурская 4) Мурманская
- Группа туристов своими глазами хочет увидеть природу Заполярья России. Какой заповедник им необходимо для этого посетить? 1) Тунгусский 2) Таймырский 3) Сихотэ-Алиньский 4) Кузнецкий Алатау
- Государственная социальная помощь включает ... выплаты
- 2. Составить сравнительную таблицу свойств стеариновой и олеиновой кислот (тип кислоты, наличие двойной связи, агрегатное состояние при н.у., качественная реакция, основной природный источник).
- В каком из перечисленных регионов густота автомобильных дорог наибольшая? 1) Красноярский 2) Краснодарский 3) Республика Карелия 4) Тюменская область
- 2) Составь устно по каждому схематическому чертежу задачу, обратную задаче 1, и реши её, записывая вы- ражение.
- 1) Из одного посёлка в противоположных направлениях одновременно выехали два велосипедиста. Скорость движения первого 15 км/ч, второго 18 км/ч. На каком расстоянии велосипедисты будут друг от друга че- рез 3 ч после начала движения?
- Решите уравнение: 3х-2(3x+4) = 10.
- Выберите один или несколько вариантов ответа: Для защиты прав граждан при получении социальной помощи могут быть приняты такие меры, как ... (укажите 2 варианта ответа)
- Какой факт биографии одного из сыновей Мерцалова свидетельствует о том, что известный врач и педагог Николай Иванович Пирогов стал для него примером для подражания на всю жизнь?
- Перечитайте внимательно описание жилища Мерцаловых. Какой художественный приём воздействия на читателя использует писатель, давая столь подробные описания витрины магазина и жилища семьи Мерцаловых?
- Почему писатель так подробно описывает витрины гастронома? Какие другие примеры иной, недоступной героям рассказа жизни окружают их в предпраздничный вечер в центре города?
- Какие признаки рождественского или святочного рассказа присущи произведению А. И. Куприна?
- Как вы думаете, почему А. И. Куприн опубликовал рассказ с подзаголовком «Истинное происшествие»?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.