База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 59. Какое из следующих утверждений верно? 1) Площадь ромба равна произведению двух его смежных сторон на синус угла между ними. медианой. 2) Каждая из биссектрис равнобедренного греугольника является его 3) Сумма углов любого треугольника равна 360 градусам. В ответ запишите номер выбранного утверждения. Решение
- 58. Какие из следующих утверждений верны? 1) Площадь ромба равна произведению двух его смежных сторон на синус угла между ними, 2) В тупоугольном треугольнике все углы тупые. 3) Существуют три прямые, которые проходят через одну точку. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Решение
- 57. Какие из следующих утверждений верны? 1) Если в параллелограмме две соседние стороны равны, то этот параллелограмм является ромбом. 2) Существует перпендикулярны. прямоугольник, 3) Сумма углов любого треугольника равна 360 градусам. диагонали которого взаимно В ответ запишите номера выбранных утверждений без запятых и пробелов, других дополнительных символов. Решение
- 56. Какое из следующих утверждений верно? 1) Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует. 2) Если диагонали параллелограмма равны, то этот параллелограмм является ромбом. 3) Основания любой трапеции параллельны. В ответ запишите номер выбранного утверждения. Решение
- 50. Какие из следующих утверждений верны? 1) Все высоты равностороннего треугольника разны 2) Угол, вписанный в окружность, равен соответствующему центральному углу, опирающемуся на ту же дугу. 3) В любой ромб можно вписать окружность. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Решение
- 49. Какое из следующих утверждений верно? 1) Сумма углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам. 2) Отношение площадей подобных треугольников равно коэффициенту подобия, 3) Любой прямоугольник можно вписать в окружность. В ответ запишите номер выбранного утверждения. Pemewne
- Промышленность
- 48. Какое из следующих утверждений верно? 1) Любой параллелограмм можно выписать в окружность 2) Касательная к окружности параллельна радиусу, проведённому в точку касания. 3) Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам. В ответ запишите помер выбранного утверждения. Решение
- 47. Какое из сакдуниция утвераданий верны 1) Если угла острый, го смежный с ним угия также является острым 2) Бат диагонкай падклограмма перпидикулярияны, Параллелограмы является ромбом. TO 1) Касательная к окружности параллельна радиусу, проведенному в точку каобика В ответ задните вомер выбранного ухвержденка. Решение
- Как из следующих утверждений верный 7) Если дндна параллелиуллина равем, то это парчаланарымм жоляется розмі 3) Существует периндикулярны Прямоугольник дротовили В ответ запишите новиор выбранного утиереждания. Ezmerne
- 55. Какие из следующих утверждений верны? 1) Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую. 2) Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам. 3) Внешний угол треугольника больше не смежного с ним внутреннего угла В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Решение
- 54. Какое из следующих утверждений верно? 1) Площадь трапеции равна произведению основания трапеции на высоту. 2) Две окружности пересекаются, если радиус одной окружности больше радиуса другой окружности. 3) Существует прямоугольник, диагонали которого взаимно перпендикулярны. В ответ запишите номер выбранного утверждения. Решение
- 53. Какое из следующих утверждений верно? 1) Смежные углы всегда равны. 2) Через любую точку, лежащую вне окружности, можно провести две касательные к этой окружности. 3) Площадь параллелограмма равна половине произведения его диагоналей, В ответ запишите номер выбранного утверждения. Решение
- 52. Какие из следующих утверждений верны? 1) Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую. 2) Все равносторонние треугольники подобны. 3) Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 90 градусам. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Решение
- Задания №19 ОГЭ по математике 51. Какие из следующих утверждений верны? 1) Через заданную точку плоскости можно провести только одну прямую 2) Любые два равносторонних треугольника подобны. 3) Вписанный угол, опирающийся на диаметр окружности, прямой. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Решение
- Какое из следующих утверждений верно? 45. 1) Площадь любого параллелограмма равна произведению длин его сторон. 2) Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует. 3) Основания любой трапеции параллельны. В ответ запишите номер выбранного утверждения maわみ Решение
- Какие из следующих утверждений верны? 44. 1) Если две стороны одного треугольника соответственно равны двум сторонам другого треугольника, то такие треугольники равны. 2) Средняя линия трапеции параллельна её основаниям. 3) Длина гипотенузы прямоугольного треугольника меньше суммы длин его катетов. других дополнительных символов. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и Решение
- Какое из следующих утверждений верно? 43. 1) Площадь квадрата равна произведению его диагоналей. 2) В параллелограмме есть два равных угла. 3) Боковые стороны любой трапеции равны. Решение В ответ запишите номер выбранного утверждения.
- Какое из следующих утверждений верно? 42. 1) Если угол острый, то смежный с ним угол также является острым. 2) Диагонали прямоугольника точкой пересечения делятся пополам. 3) В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна сумме катетов. Решение В ответ запишите номер выбранного утверждения.
- Какие из следующих утверждений верны? 41. 1) Площадь треугольника равна произведению двух его сторон 2) Угол, вписанный в окружность, равен соответствующему центральному углу, опирающемуся на ту же дугу. 3) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, перпендикулярную этой прямой. В ответ запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Решение
- На рисунке изображена картина линий магнитного поля двух постоянных магнитов, полученная с помощью железных опилок. Рядом с правым магнитом, но при этом довольно далеко от левого магнита установлена магнитная стрелка, которая находится в равновесии. Каким полюсам магнитов соответствуют области 1 и 2? Кратко объясните свой ответ.
- 8. Андрей из Читы прослушал прогноз погоды по радио: «Завтра, 15 марта, ожидается похолодание, в ночные часы температура воздуха опустится до минус 20 градусов по Цельсию, в течение дня будет идти снег, который закончится только к вечеру», но не услышал, для его ли города этот прогноз был составлен. С помощью карты определите, для какого(-их) из показанных на карте городов был составлен этот прогноз.
- 534. Solve the system of equations: 2x + 3y = 1 6x - 2y = 14
- Почему русские князья проиграли монгольским войскам на реке Калке?
- 11. На рисунках изображены графики функций вида \( y = kx + b \). Установите соответствие между знаками коэффициентов \(k\) и \(b\) и графиками функций.
- 9. Найдите корень уравнения: \(-4x - 9 = 6x\).
- 8. Найдите значение выражения: \(\frac{(a^4)^5}{a^{16}}\) при \( a = 2 \).
- 7. Какое из чисел \(\frac{67}{12}, \frac{71}{12}, \frac{83}{12} \text{ и } \frac{91}{12}\) принадлежит отрезку [6; 7]?
- 10. На рисунке изображены четыре точки: D, N, В и Р. а) Определите их координаты. б) На этом же рисунке изобразите точки А(3; 6), H(-3; 6), M(-5; -1), T(3; -2), X(0; -3), О(-6; 0).
- 9. Решите уравнение \( 3x = -36 - 6(4x + 3) \).
- 8. Найдите значение выражения \( x - 9(x + 7) \) при \( x = -9 \).
- 7. Вычислите: \( 2.7 - 7.52 : 1.6 \).
- 6. Вычислите: \( -6.6 + 3.4 \cdot 1.5 \).
- 5. Найдите значение выражения \( \left( \frac{1}{5} - \frac{1}{3} \right) : \frac{11}{15} \).
- 4. Найдите значение выражения \( \frac{1}{14} - \frac{4}{7} \cdot \frac{13}{20} \).
- 3. Найдите неизвестный член пропорции: \( \frac{42}{9} = \frac{8.4}{x} \).
- 2. Какие из приведенных дробей можно перевести в конечные десятичные? Выполните такой перевод, если возможно.
- 1. Задумали три числа. Первое число составляет 4% суммы всех трёх чисел, второе 72% этой суммы. Найдите сумму всех трёх чисел, если разность между наибольшим и наименьшим числами равна 68. Запишите решение и ответ.
- 719. -Тся или -ться? Применяйте образец рассуждения при выборе написания глагола.
- Вставьте безударные окончания прилагательных, определите падеж, род. сладк... малину от скалистого острова к маленькому дому по солнечному лугу
- Вставьте пропущенные окончания имен существительных, сверху укажите падеж. дорожка к беседке..., спал в берлоге..., живут в улье..., мечтал о компасе... маленькой мыши..., сделано из нефти....
- 10 A: How can I help you? B: a Oh, it's easy. b I'm calling for some information.
- 9 A: How do I get there by car? B: a Exit the M6 at junction 10 and continue straight. b Drive or take the bus.
- 8 A: Enjoy your visit. B: a Thank you. b You're welcome.
- 7 A: That's the M25, right? B: a Yes, that's it. b Yes, I do.
- 6 A: How much does it cost to get in? B: a It's £10. b it's 10 pm.
- 5 A: What would you like to know? B: a What can I do for you? b What are the opening hours?
- 4 A: Can I help you with anything else? B: a No, I didn't. b No, I think that's all.
- 3 A: You'll never guess what happened! B: a That's awful! b Tell me!
- 2 A: Someone stole my handbag. B: a That's such bad luck! b Listen to this!
- 1 A: Are you enjoying your holiday? B: a Yes b OK.
- 2. Первый насос наполняет бак за 56 минут, второй — за 42 минуты, а третий — за 2 часа. За сколько минут наполнят бак три насоса, работая одновременно?
- 1. Один мастер может выполнить заказ за 30 часов, а другой — за 6 часов. За сколько часов выполнят заказ оба мастера, работая вместе?
- Реши уравнение. Запиши число в поле ответа. $-5,4(0,9 + 2,4x) = 72,9$ $x=$
- Верны ли следующие утверждения? А. Все грибы образуют плодовые тела. Б. Мицелий гриба растёт только первые 3 года существования гриба. Выбери правильный ответ:
- Без урманда озак йөрдек җөмләсендә хәбәр нинди хәбәр була? 1) исем хәбәр 2) фигыльхәбәр
- 8. Без бүгенерак юлга чыгабыз дигән җөмләдә билгеләнгән сүз кайсы җөмлә кисәге була? 1) тәмамлык 2) хәл 3) аергыч
- 7. Класстагы малайлар аның күкрәгендәгеорден һәм медальләрне санап бетерә алмадылар дигән җөмләдә билгеләнгән сүз кайсы җөмлә кисәге була? 1) хәл 2) тәмамлык 3) аергыч
- 6. Баш кисәкләре дөрес билгеләнгән җөмләне күрсәтегез. 1) Беренче булып тактага Алсу чыкты 2) Кызлар, көлешә-көлешә, бакчага чыктылар. 3) Ул һәрвакыт эшен жиренә җиткереп эшләгән.
- 5. Җөмләнең иярчен кисәкләре 1) ия, тәмамлык 2) аергыч, тәмамлык, хәл 3) хәл, хәбәр
- 4. Сыйныфташларыбызга сүзенең морфемаларга дөрес бүленешен күрсәтегез. 1) сыйныф-таш-лар-ыбыз-га 2) сыйныфташ-лар-ыбыз-га 3) сый-ныф-таш-лар-ыбыз-га
- 3. Саңгырау тартыктан гына торган сүзне билгелә. 1) чүкеч; 2) картлык 3) тормыш
- 2. Кайсы рәттә барлык сүзләр дә сүзләр сингармонизм законына буйсына? 1) китап, дәфтәр, укучы 2) авылдаш, башлык, җөмлә 3) Газинур, игътибарлы, тарихи
- 1. Фонетика нәрсәне өйрәнә? 1) сүзләрнең ясалышын 2) сүз төркемнәрен 3) сөйләм авазларын
- 11. Установите соответствие между устройствами и физическими явлениями, на которых основано их действие: Устройство А) гидравлический пресс Б) термометр В) барометр Физическое явление 1) передача давления внутри жидкости 2) тепловое расширение жидкостей 3) действие атмосферного давления
- 10. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются: Физическая величина А) сила тяжести Б) плотность вещества В) потенциальная энергия Формула 1) ρν 2) mgh 3) mg
- 5 Найдите значение выражения: a) 7/15 + 3/10 б) 7/15 - 3/10 в) 5/12 * 9/20 г) (5/7 + 3/14)/2 + (13/18 + 19/40) е) 16/19 - (13/40) 6 Представьте обыкновенные дроби в виде десятичных: 1/8, 1/20, 1/4, 1/30, 1/68, 1/625
- 9. Три тела одинакового объёма погрузили в одну и ту же жидкость. Первое тело — железное, второе — алюминиевое, третье — деревянное. Верным является утверждение: А) большая архимедова сила действует на тело № 1; Б) большая архимедова сила действует на тело № 2; В) на все тела действует одинаковая архимедова сила.
- 8. Единица измерения работы в СИ — это: А) килограмм (кг); Б) ньютон (Н); В) джоуль (Дж).
- 7. Скорость движения машины 36 км/ч. В единицах системы СИ это составляет: А) 20 м/с; Б) 600 м/с; В) 10 м/с.
- 6. Какая единица измерения соответствует мощности? А) Вт; Б) Дж; В) Па.
- 5. Какое давление оказывает на пол ковёр весом 100 Н площадью 10 м²? А) 10 Па; Б) 1000 Па; В) 0,5 Па.
- 4. Чему равна сила, действующая на тело массой 40 кг, находящееся на поверхности Земли? А) 4 Н; Б) 400 H; B) 0,4 H.
- 3. Стальной, латунный и чугунный шарики имеют одинаковые объёмы. Какой из них имеет большую массу? А) стальной; Б) чугунный; В) латунный.
- 2. За 1 ч 30 мин автомобилист проехал 180 км. С какой средней скоростью он двигался? Ответ запишите в м/с. А) 18 м/с; Б) 33 м/с; В) 20 м/с.
- 1. Что из перечисленного не относится к физическим величинам? А) скорость; Б) свет; В) масса.
- Четырехугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABD равен 35°. Найдите угол ABC.
- 3. В четырехугольник ABCD вписана окружность, AB = 10, CD = 1. Найдите периметр четырехугольника.
- 2. Два угла вписанного в окружность четырехугольника равны 84° и 57°. Найдите меньший из оставшихся углов. Ответ дайте в градусах.
- 1. В четырехугольник ABCD вписана окружность, AB = 10, BC = 11 и CD = 15. Найдите четвертую сторону четырехугольника.
- 2. Перечисли органы чувств человека.
- 1. Дополни предложение: Бюджет семьи состоит из ___ и ___.
- 9. Напиши названия трёх городов Золотого кольца России.
- 8. Какое звено в цепи питания является первым?
- 7. Из чего делают бензин?
- 6. В квартире прорвало трубу. Что нужно сделать прежде всего?
- А8. Какое утверждение о цветной металлургии России является верным? 1. По количеству производимого металла цветная металлургия превосходит черную металлургию. 2. Руды цветных металлов отличаются высоким содержанием металла 3. Исторически первым районом цветной металлургии был Урал 4. Большая часть выплавки алюми
- А7.Лидером по добыче природного газа в России является: 1. Ставропольский край 2. Ханты-Мансийский АО 3. Ямало-Ненецкийс АО 4. Астраханская область
- Аб. В структуре топливно-энергетического комплекса России основная часть электроэнергии производится на: 1.АЭС 2.ТЭС 3. ПЭС 4. ГЭС
- А5. Какая из перечисленных отраслей относится к непроизводственной сфере экономики? 1. промышленность 2. образование 3. строительство 4. сельское хозяйство
- АЗ. Естественный прирост населения — это: 1. увеличение численности населения в результате увеличения рождаемости 2. разность между числом родившихся и умерших на одну тысячу жителей. 3. увеличение численности населения в результате иммиграции 4.разностьмежду числом иммигрантов и эмигрантов на одну тысячу жителей.
- А2. В каком из регионов России структура населения отличается наибольшей долей горожан? 1.Архангельской области 2.Республике Калмыкия 3. Саратовской области 4. Республикне Дагестан
- А1.Какое утверждение о географическом положении России является верным? 1.Россия граничит с Эстонией, Латвией, Литвой. 2. Крайняя восточная точка России имеет восточную долготу. 3. Моря России относятся к бассейнам всех четырех океанов. 4. Самую протяженную сухопутную границу Россия имеет с Монголией.
- Задание 6. Анализ и вывод. Почему, на ваш взгляд, в некоторых округах наблюдается убыль населения, а в других — прирост? Какие социальные и экономические факторы могут на это влиять?
- Умножь 8 на 0 и прибавь 1. Результат пиши под чертой.
- Для остекления музейных витрин требуется заказать 36 одинаковых стекол в одной из трех фирм. Площадь каждого стекла 0,25 м². В таблице приведены цены на стекло и на резку стекол. Сколько рублей будет стоить самый дешевый заказ?
- 5 .... free ....
- 3 .... bath .... 4 ...
- Определи значение переменной:
- 1. Деревянную коробку массой 10 кг равномерно и прямолинейно тянут по горизонтальной доске с помощью горизонтально расположенной пружины. Коэффициент трения равен 0,4; удлинение пружины 0,2 м. Чему равна жёсткость пружины?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.