Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9) В левой колонке: \(\frac{ab}{x}-\frac{y}{3}\). В правой колонке: \(\frac{b}{10x}+\frac{a}{15x}\).
- 8) В левой колонке: \(\frac{8}{b}-\frac{a}{c}\). В правой колонке: \(\frac{a}{28m}-\frac{a}{7m}\).
- 7) В левой колонке: \(\frac{c}{7}-\frac{2}{a}\). В правой колонке: \(\frac{x}{3a}+\frac{3x}{6a}\).
- 6) В левой колонке: \(\frac{5}{a}+\frac{1}{b}\). В правой колонке: \(\frac{3}{5c}-\frac{2}{15c}\).
- 5) В левой колонке: \(\frac{x}{y}+\frac{2}{3}\). В правой колонке: \(\frac{1}{6x}-\frac{1}{6y}\).
- 4) В левой колонке: \(\frac{2}{a}+\frac{1}{3}\). В правой колонке: \(\frac{1}{2a}+\frac{1}{2b}\).
- 3) В левой колонке: \(\frac{y}{7}-\frac{x}{3}\). В правой колонке: \(\frac{6}{25}+\frac{a}{100}\).
- 118. Для группы иностранных гостей требуется купить 10 путеводителей. Нужные путеводители нашлись в трёх интернет-магазинах. Цена путеводителя и условия доставки всей покупки приведены в таблице. [Данные таблицы обрезаны]
- 117. Для группы иностранных гостей требуется купить 13 путеводителей. Нужные путеводители нашлись в трёх интернет-магазинах. Цена путеводителя и условия доставки всей покупки приведены в таблице: магазин А — 290 руб. за штуку, доставка 200 руб., дополнительных условий нет; магазин Б — 260 руб. за штуку, доставка 400 руб., доставка бесплатная, если сумма заказа превышает 3800 руб.; магазин В — 300 руб. за штуку, доставка 200 руб., доставка бесплатная, если сумма заказа превышает 3400 руб. Во сколько рублей обойдётся наиболее дешёвый вариант покупки с доставкой?
- 116. Для группы иностранных гостей требуется купить 12 путеводителей. Нужные путеводители нашлись в трёх интернет-магазинах. Цена путеводителя и условия доставки всей покупки приведены в таблице: магазин А — 280 руб. за штуку, доставка 250 руб., дополнительных условий нет; магазин Б — 270 руб. за штуку, доставка 350 руб., доставка бесплатная, если сумма заказа превышает 3600 руб.; магазин В — 300 руб. за штуку, доставка 250 руб., доставка бесплатная, если сумма заказа превышает 3500 руб. Во сколько рублей обойдётся наиболее дешёвый вариант покупки с доставкой?
- 115. Для того чтобы связать свитер, хозяйке нужно 900 граммов шерстяной пряжи красного цвета. Можно купить красную пряжу по цене 60 рублей за 50 граммов, а можно купить неокрашенную пряжу по цене 50 рублей за 50 граммов и окрасить её. Один пакетик краски стоит 30 рублей и рассчитан на окраску 450 граммов пряжи. Какой вариант покупки дешевле? В ответе напишите, сколько рублей будет стоить эта покупка.
- 10. Во сколько раз тело, движущееся со скоростью 40 м/с, движется быстрее тела, движущегося со скоростью 72 км/ч?
- 9. Тело за 20 с преодолело расстояние 40 метров, а последующие 50 метров преодолело за 10 с. Какова средняя скорость движения тела?
- 8. Сколько времени понадобится пешеходу, чтобы преодолеть путь в 2,4 км, двигаясь со скоростью 6 м/с?
- 6. Выберите среди предложенных скалярные величины: а) путь; б) время; в) скорость.
- 5. Выразите в м/с скорость 54 км/ч.
- 4. В Международной системе единиц СИ время измеряется в …
- [номер обрезан]. Величины, которые имеют числовое значение и направление, называют: а) физическими; б) скалярными; в) векторными.
- Подстиль официально-делового стиля, реализующийся в дипломатических деловых бумагах, связанных с международными отношениями (таких как меморандум, коммюнике, нота, конвенция и пр.), — это ... подстиль.
- Задание 7. Выберите верные суждения о державе Гуптов: 1) Империя Гуптов существовала во втором тысячелетии до нашей эры. 2) Во время правления династии Гуптов Северная Индия не объединялась. 3) Ашока и Чандрагупта II — правители из династии Гуптов. 4) Эпоха правления Чандрагупты II вошла в историю как «Золотой век Гуптов». 5) Империя Гуптов прекратила своё существование вследствие нашествия кочевых народов.
- Найдите произведение длин диагоналей данного параллелограмма, умноженное на √10.
- На координатной плоскости даны три вершины параллелограмма ABCD: A(0; 1), B(1; 2), C(2; 7). Найдите координаты точки D.
- Шаг 3 (финальный). Сравните карту завоеваний Османской империи и современную карту. Определите, какие современные государства находятся на территории бывших османских владений: Триполитания, Валахия, Хиджаз.
- Вопрос 5/30. С какого адреса магазины получают письма с информированием из Головной Компании? Варианты: «Технологии ММ», «Инфоцентр», «Приказы и отчёты», «Акции ГК».
- Вопрос 27. Сотрудник рассказал об акции «1+1», ничего не подозревающему о ней покупателю. Какое обещание отражает эта ситуация? Варианты: предоставлять свежесть и качество; заботиться об обществе; быть удобными; честные цены для каждого.
- Прочитай фрагменты текстов и расположи их в соответствии с хронологией событий, которые в них описаны. 1. Некоторые бедняки, подковав быков, как то делают с лошадьми, и запрягши их в двухколёсные тележки, на которых помещался их скудный скарб вместе с малыми детьми, тащили всё это с собою. Когда дети эти лицезрели попадавшийся им на пути какой-нибудь замок или город, они вопрошали, не Иерусалим ли это, к которому стремятся. 2. И этот-то царственный град стремится [к освобождению] и жаждет освобождения, он не прекращает молить о том, чтобы вы пришли ему на выручку. Вступайте же на эту стезю во искупление своих грехов, будучи преисполнены уверенностью в незапятнанной славе царствия небесного. 3. Когда они двигались дальше, вышли на берег какой-то реки (10 июня), император, разгорячившись после длительного напряжения, едва ли не против воли всех, вошёл в реку, чтобы охладиться. И вскоре, по велению того, кто забрал душу предводителя, император нашёл свою смерть в этом потоке. Мы так этому удивились, ибо та река была не очень глубокой, и большинство подтвердило, что её можно было перейти вброд. На этом месте при таком омрачивающем нас известии слабеет наш слог и теряется дар речи, не способные описать скорбь и горе множества паломников... 4. Потом, радуясь и плача от безмерной радости, пришли наши поклониться гробу Спасителя. 5. Бесстыдно бросились они грабить, начав с лошадей, не только имущество горожан, но и то, что посвящено Богу. Тому же, что нечестиво творили они в Великой Церкви, трудно поверить. Алтарный престол, сложенный из драгоценных материалов, сплавленных огнём и слившихся друг с другом в вершину многоцветной красоты, необыкновенный и вызывавший удивление у всех народов, был разбит и разделён на части грабителями. Ответ запиши в виде последовательности цифр: от номера пункта с самым ранним событием к номеру пункта с самым поздним событием.
- Выстройте в хронологической последовательности события: битва под Веной; битва при Белой Горе; подписание Аугсбургского религиозного мира; вступление в Тридцатилетнюю войну Швеции; начало правления Людовика XIV.
- 3. Рассчитать сумму проекций всех сил системы на ось Oy (см. рис. к вопросу 2), если F₁ = 28 кН, F₂ = 15 кН, F₃ = 8 кН, F₄ = 24 кН, F₅ = 30 кН.
- 2. Выбрать выражение для расчета проекции силы F₂ на ось Ox.
- 1. Выбрать выражение для расчета проекции силы F на ось Oy.
- Как перевести insurance coverage? Выберите один ответ: a. Медицинский осмотр; b. Только дата полиса; c. Страховое покрытие; d. Страховая компания как здание.
- 4. Решить задачу. С поля собрали 912 кг моркови. После того, как часть моркови уложили в 19 ящиков, поровну в каждый, осталось еще 552 кг. Сколько килограммов моркови уложили в каждый ящик?
- 3. Вычислить: а) 16 · 6 − 17 · 5; б) 4 · 18 + 13 · 2; в) 100 − 23 · 4 + 16 · 5; г) 16 · 3 + 26 · 2; д) 3 · 23 − 4 · 16; е) 9 + 27 · 3 − 29.
- 2. Данные числа увеличить в 2 раза: 48, 36, 18, 29, 38, 16, 50, 19, 49.
- 1. Заполнить пропуски: 70 дм = 7 [ ]; 1 кг = 1000 [ ]; 2 сут. 3 ч = 51 [ ]; 120 мин. = 2 [ ]; 24 ч = 1 [ ]; 1 ч 30 мин. = 90 [ ]; 3 г. 6 мес. = 42 [ ]; 4 м 7 см = 407 [ ].
- Коммуникативное качество, заключающееся в умении последовательно, непротиворечиво и аргументированно оформлять выражаемое содержание, — …
- Задача 6. Выберите верные утверждения о кровеносных сосудах: 1) Артерии несут кровь к сердцу. 2) Артерии несут кровь от сердца. 3) Деление сосудов на артерии и вены происходит на основании направления тока крови. 4) Вены несут кровь к сердцу. 5) Деление сосудов на артерии и вены происходит на основании состава крови. 6) Вены несут кровь от сердца.
- Курьер назвал вам некорректный код выдачи, другого у него нет. Как поступите? Выберите два верных ответа: не буду выдавать заказ; скажу, чтобы позвонил в свою техподдержку; позвоню покупателю, чтобы забрал заказ самовывозом; выдам заказ и нажму «Подтвердить» в приложении; напишу в техподдержку «Магнит сборщика».
- Найдите корень уравнения: \(\frac{12}{x+5}=-\frac{12}{5}\).
- Запиши полученный промежуток: [2; +∞) и (3; +∞).
- Задание 6. Выберите верные суждения об ариях. Выберите несколько вариантов ответа: 1) Основным занятием ариев было земледелие. 2) Язык ариев назывался санскрит. 3) Племена ариев вторглись на Индостан с юга. 4) Со временем арии смешались с населением Северной Индии. 5) Во главе арийских племён стояли раджи. 6) Арии говорили на языке местных жителей.
- Рукописные записи на странице о треугольниках [часть текста неразборчива].
- 3. Скорость поезда за 5 с увеличилась с 2 до 6 м/с. С каким ускорением движется поезд? А) 0,8 м/с²; Б) 1 м/с²; В) −2 м/с²; Г) 0 м/с.
- 2. Поезда имеют скорости 90 км/ч и 30 м/с. Какой из поездов движется быстрее? А) Первый поезд; Б) Второй поезд; В) Движутся с одинаковыми скоростями; Г) Ответ неоднозначен из-за отсутствия указания на систему отсчёта.
- 1. Уравнение координаты равноускоренного прямолинейного движения: x = 6 + 2t − 4t². С каким ускорением движется тело? А) 6 м/с²; Б) 2 м/с²; В) −4 м/с²; Г) −8 м/с².
- На изображении виден фрагмент учебного задания о колониализме, но формулировка и варианты ответа слишком мелкие и обрезаны, чтобы надёжно восстановить условие.
- 3. Изобразите на координатной прямой и запишите, используя введённые обозначения, промежуток, задаваемый условием: 1) а) x > 1; б) x ≥ 4,5; в) x < 8; г) x ≤ 1,6; 2) а) −2 < x < 0; б) 5 ≤ x ≤ 7; в) −2 < x ≤ 1,5; г) 0 ≤ x < 6,5.
- 2. Запишите промежуток, изображённый на координатной прямой (рис. 8).
- 1. Изобразите на координатной прямой промежутки: 1) а) (−1; 5); б) (−4; 3]; в) [−3; 1,5); г) [−1,5; 2]; 2) а) (−∞; 4); б) (−∞; 10]; в) (−5; +∞); г) [−2,5; +∞).
- Черта, характерная для официально-делового стиля, — … Варианты: использование экспрессивно-эмоциональной лексики; использование инверсии (обратного порядка слов); редкое употребление отглагольных существительных; прямой порядок слов в предложениях.
- Даны векторы \(\vec c=(-7;-10)\), \(\vec f=(-2;1)\) и \(\vec g=(1;4)\). Найдите координаты вектора \(\vec d=-2\vec c+3\vec f-4\vec g\). Укажите абсциссу и ординату вектора \(\vec d\).
- Найди периметр квадрата, если его диагональ равна \(2\sqrt{6}\). Выбери верный вариант: \(4\sqrt{2}\), \(4\sqrt{3}\), \(8\sqrt{3}\), \(8\sqrt{6}\).
- Задача 5. Почему часть сосудов кровеносной системы дождевого червя называют «сердца»? Варианты: 1) Это настоящие сердца с желудочками и предсердиями. 2) Это очень крупные сосуды, накапливающие в себе запасную кровь. 3) Это сосуды с утолщёнными стенками, которые способны сокращаться.
- Почему observation и development нельзя перевести одним словом «наблюдение»? Выберите один ответ: a. Первое означает наблюдение, второе — развитие или разработку; b. Оба слова обозначают только дату публикации; c. Первое означает приказ, второе — отпуск лекарства; d. Оба слова являются названиями заболеваний.
- 1. Прочитайте текст и перепишите его без ошибок, раскрывая скобки, расставляя знаки препинания и выполняя задания к нему. Пишите аккуратным, разборчивым почерком. Каждый год возвращают(?)ся журавли из дальних тёплых стран на родное болото. Над морями и широкой степью летят они на свою родину. Высоким камыш...ем и сухой прошлогодней осокой зар...сло большое болото. В самых (не)доступных местах уст...навливают гнёзда ост...рожные журавли. Спокойно им жить в (не)приступном болоте. (Не)пройдёт по болоту волк, (не)пробьёт(?)ся лисица, (не)подкрадёт(?)ся осторожная рысь. Водят весной журавли весёлые хор...воды. Соб...рут(?)ся в кружок на болоте и по всему лесу разносят(?)ся их шумные голоса. Скоро выведут(?)ся на болоте длинноногие журавлята. Начнут ловить для них журавли лягушек и змей. Будут р...сти, учит(?)ся летать журавлята. Ниже опускает(?)ся вечернее солнце. Слетают(?)ся на ночёвку журавлики. Спокойной ночи, журавлики!
- Put the verbs in brackets into the Present Simple: I ______ (walk) to school every day. My sister ______ (read) books in your free time. He ______ (not/like) vegetables. We ______ (live) in a small town. The Sun ______ (rise) in the East. They ______ (not/have) a car. Water ______ (boil) at 100 degrees Celsius. She always ______ (help) her friends. The ice ______ (melt) on the sun.
- 4. Груз находится в равновесии (рис. 3.11). Какая система уравнений равновесия для шарнира A записана верно? (1), (2), (3).
- 3. Определите величину силы по известным проекциям: Fx = 3 кН; Fy = 4 кН.
- 2. Определите сумму проекций сил системы на ось Ox (рис. 3.10).
- Соедини пример и название группы цельных словосочетаний: «Инженеры с океанологами», «Пятьдесят килограммов», «Кто из вас»; «избирательность», «количество», «совместность».
- Функцию уточнения в речи часто выполняют слова, полностью или частично совпадающие по значению, но различные по написанию и произношению, которые называются … Выберите вариант: паронимами, омонимами, синонимами, антонимами.
- № 2. В треугольнике … BD = BC. Найдите … [Часть условия обрезана]
- № 1. [Часть условия обрезана] … ∠C = 70°.
- Questions 1–5: 1. Why should recent graduates put the education section near the top of their CV? 2. What term does the author use to mean just the main pieces of information, nothing more? 3. Under what two circumstances would you include your A-level results in a CV? 4. What qualifications should you mention first? 5. What should you do if you’re searching for employment in the IT field?
- 6. Математическая ловушка. Вместо звёздочек поставь цифры, чтобы равенства стали верными: а) 4★7 + 25★ = 723; б) 8★2 − 37★ = 465.
- 5. Осенняя ярмарка. На осеннюю ярмарку привезли 2 450 кг яблок и 1 875 кг груш. За день продали 1 680 кг яблок и 945 кг груш. Сколько килограммов фруктов осталось на ярмарке?
- 4. Найди неизвестное число. Реши уравнения: а) x + 2 785 = 6 400; б) 9 000 − y = 3 648; в) a − 4 759 = 2 841.
- 3. Вычисли удобным способом. Используй свойства сложения: а) 375 + 248 + 625; б) 1 280 + 460 + 720 + 540; в) 4 999 + 2 756 + 1; г) 7 350 + 1 875 + 650 + 125.
- 2. Вычисли в столбик. Найди значения выражений: а) 48 756 + 27 689; б) 90 004 − 38 756; в) 305 728 + 196 485; г) 700 000 − 248 967.
- 1. Математическая разминка. Вычисли устно: а) 450 + 270; б) 1 000 − 460; в) 3 600 + 2 400; г) 8 000 − 3 500.
- 105. Семья из трёх человек планирует поехать из Санкт-Петербурга в Вологду. Можно ехать поездом, а можно — на своей машине. [Числовые данные и продолжение условия обрезаны]
- 104. Семья из трёх человек планирует поехать из Санкт-Петербурга в Вологду. Можно ехать поездом, а можно — на своей машине. Билет на поезд на одного человека стоит 810 рублей. Автомобиль расходует 10 литров бензина на 100 километров пути, расстояние по шоссе равно 700 км, а цена бензина равна 35 рублей за литр. Сколько рублей придётся заплатить за наиболее дешёвую поездку на троих?
- 103. При строительстве дома фирма использует один из типов фундамента: бетонный или пеноблочный. Для фундамента из пеноблоков необходимо 3 кубометра пеноблоков и 6 мешков цемента. Для бетонного фундамента необходимо 4 тонны щебня и 20 мешков цемента. Кубометр пеноблоков стоит 2800 рублей, щебень стоит 900 рублей за тонну, а мешок цемента стоит 290 рублей. Сколько рублей будет стоить материал, если выбрать наиболее дешёвый вариант?
- 102. При строительстве дома фирма использует один из типов фундамента: бетонный или пеноблочный. Для фундамента из пеноблоков необходимо 2 кубометра пеноблоков и 7 мешков цемента. Для бетонного фундамента необходимо 2 тонны щебня и 25 мешков цемента. Кубометр пеноблоков стоит 2900 рублей, щебень стоит 900 рублей за тонну, а мешок цемента стоит 280 рублей. Сколько рублей будет стоить материал, если выбрать наиболее дешёвый вариант?
- 101. При строительстве дома фирма использует один из типов фундамента: бетонный или пеноблочный. Для фундамента из пеноблоков необходимо 2 кубометра пеноблоков и 4 мешка цемента. Для бетонного фундамента необходимо 2 тонны щебня и 20 мешков цемента. Кубометр пеноблоков стоит 2800 рублей, щебень стоит 700 рублей за тонну, а мешок цемента стоит 290 рублей. Сколько рублей будет стоить материал, если выбрать наиболее дешёвый вариант?
- 100. При строительстве дома фирма использует один из типов фундамента: бетонный или пеноблочный. Для фундамента из пеноблоков необходимо 3 кубометра пеноблоков и 3 мешка цемента. Для бетонного фундамента необходимо 6 тонн щебня и 15 мешков цемента. Кубометр пеноблоков стоит 2700 рублей, щебень стоит 800 рублей за тонну, а мешок цемента стоит 280 рублей. Сколько рублей будет стоить материал, если выбрать наиболее дешёвый вариант?
- 99. При строительстве дома фирма использует один из типов фундамента: каменный или бетонный. Для каменного фундамента необходимо 8 тонн природного камня и 9 мешков цемента. Для бетонного фундамента необходимо 8 тонн щебня и 50 мешков цемента. Тонна камня стоит 1900 рублей, щебень стоит 780 рублей за тонну, а мешок цемента стоит 260 рублей. Сколько рублей будет стоить материал для фундамента, если выбрать наиболее дешёвый вариант?
- 28. При растворении порции меди, загрязнённой песком, в избытке концентрированной азотной кислоты выделилось 6,72 л (при н. у.) газа, а на дне колбы осело 2,4 г твёрдого остатка. Вычислите массовую долю меди (в %) в исходном образце. В ответ запишите целое число. Cu + 4 HNO₃ = Cu(NO₃)₂ + 2 NO₂ + 2 H₂O
- 279. Из книги выпал кусок, первая страница которого имеет [числовые данные обрезаны], а номер последней состоит из тех же цифр, но записанных в обратном порядке. Сколько страниц выпало из книги?
- 278. 1) 52 106 · 503 + 5346 · 503 − 1 300 938; 2) (450 · 2840 − 2034 · 450 − 78 795) : 405 − 193.
- Графическая интерпретация решения тригонометрического неравенства: сопоставьте три окружности с неравенствами sin x > −1/2, sin x < −1/2, cos x ≤ −√2/2, sin x < 1/2, cos x ≥ −√2/2.
- 15. При пересечении двух прямых сумма двух углов равна 100°. Найдите все четыре угла.
- 14. Один из смежных углов в 3 раза больше другого. Найдите эти углы.
- 13. Можно ли расположить 158 книг на трёх полках так, чтобы на первой полке было на 8 книг меньше, чем на второй, и на 5 книг больше, чем на третьей?
- 12. В корзине было в 2 раза меньше яблок, чем в ящике. После того как из корзины переложили в ящик 10 яблок, в ящике стало в 5 раз больше яблок, чем в корзине. Сколько яблок было в корзине и ящике первоначально?
- 11. В двух мешках 120 кг сахара. В одном мешке в 3 раза больше сахара, чем в другом. Сколько сахара в каждом мешке?
- 10. Решите уравнение: (2x − 1)/3 = (x + 5)/2.
- 9. Решите уравнение: 5(x − 2) − 3(x + 4) = 2x − 6.
- 8. Решите уравнение: 2(3x − 1) = 4(x + 3).
- 7. Решите уравнение: 7x − 4 = 3x + 8.
- 6. Упростите выражение: 4(2x − 5y) − 2(3x − 2y) + 3(4x − y).
- 5. Упростите выражение и найдите его значение: 3(2a − 5b) − 4(3a − 2b) + 5(4a − 3b), если a = 1, b = −2.
- 4. Упростите выражение: 5(3m − 2n) − 3(4m − 5n) + 2(2m − n).
- 3. Сравните значения выражений 4(a − 2) + 6a и 10a − 8 при a = −2.
- 2. Упростите выражение: 3(2x − 4y) − 2(3x − 5y) + 4(4x − y).
- 1. Найдите значение выражения: а) 4,5 · 1,6 − 0,7 · 2,5; б) (1/3 − 1/5) · 15.
- Дана точка C с координатами (−1; 4), и вектор \(\overrightarrow{MN}\), который имеет координаты {1; 3}. Найдите такую точку D(x; y), чтобы векторы \(\overrightarrow{MN}\) и \(\overrightarrow{CD}\) были равны. Укажите координату x точки D и координату y точки D.
- 5.4 На рисунке изображён график \(y=f'(x)\) производной функции \(f(x)\) и шесть точек на оси абсцисс: \(x_1, x_2, x_3, \ldots, x_6\). В скольких из этих точек функция \(f(x)\) убывает?
- 5.3 На рисунке изображён график \(y=f'(x)\) — производной функции \(f(x)\), и десять точек на оси абсцисс: \(x_1, x_2, \ldots, x_{10}\). В скольких из этих точек функция \(f(x)\) возрастает?
- 5.2 На рисунке изображён график функции \(y=f'(x)\). На оси абсцисс отмечены восемь точек: \(x_1, x_2, x_3, x_4, x_5, x_6, x_7, x_8\). В скольких из этих точек функция \(f(x)\) убывает?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
