База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Из второго абзаца текста 1 выпишите сложное предложение, подчеркните все грамматические основы и составьте схему этого предложения.
- 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 — фонетический анализ слова; 3 — морфологический анализ слова; 4 — синтаксический анализ предложения.
- 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- Вопрос 26 из 45. Выберите одно или несколько правильных утверждений: 1) Все товары в ТС5 уценяются одинаково по всей стране, независимо от региона. 2) Категории товаров, доступных к уценке, и глубина скидки централизованы, но могут варьироваться в зависимости от региона. 3) Уценка товаров в ТС5 не зависит от категории, и все товары получают одинаковые скидки. 4) Условия уценки товаров в ТС5 зависят от местоположения магазина и могут изменяться в зависимости от территориальных факторов (пилотные группы).
- Кроссворд. Across: 4 You buy this to travel one way. 5 When they do this to a train, it does not go at all. 7 These screens tell you when a train is leaving. 9 You buy this to travel there and back again. 10 You can carry your things in this. 11 You ______ a train when you arrive after it leaves. Down: 1 You buy it online or at the station before you travel. 2 A train is late if there is one of these. 3 You step off the train onto this. 6 The action of using a train or bus. 8 These screens tell you when a train is coming in.
- Вопрос 97. Какое из перечисленных веществ не разлагается при нагревании? a) Na₃PO₄; b) NH₄NO₃; c) NaNO₃; d) NH₄Cl.
- 4. Подберите антонимы к наречиям: быстро, мало, впереди, справа, хорошо, завтра.
- 3. Подберите синонимы к наречиям: грустно, тихо, умышленно, интересно.
- 2. Замените фразеологизмы наречиями: бок о бок; хоть глаз выколи; как снег на голову; не покладая рук; как по маслу; рукой подать; яблоку негде упасть.
- Сколько ещё созаёмщиков Анна может включить в сделку? Варианты: одного, двоих, шестерых, ни одного.
- Соотнеси названия блюд и продуктов и языки, из которых они заимствованы: кимчи, нори, улун; корейский, китайский, японский.
- Типы субъектов. Установите соответствие между городом России и типом субъекта, в котором он находится: Биробиджан, Барнаул, Тверь, Улан-Удэ, Анадырь. Варианты: республика, автономный округ, край, область, автономная область.
- 7. Реши задачу. Запиши краткую запись, решение и ответ. Гарри, Гермиона и Рон решили приготовить оборотное зелье. Для этого они взяли 9 златоглазок и 36 пиявок. Во сколько раз больше пиявок они взяли?
- 6. Разговор двух или нескольких лиц — это ________.
- 5. Реши задачу. Запиши краткую запись, решение и ответ. Чтобы приготовить зелье правды, Гермиона взяла 4 ложки семян корицы, а корня лопуха в 7 раз больше. Сколько ложек с корнем лопуха она взяла?
- Для технических целей в туалетных помещениях устанавливается: варианты ответа: отдельный водопроводный кран; отдельный водопроводный кран и шкаф для хранения инвентаря; шкаф для хранения инвентаря.
- К каким видам потерь относятся списания в магазине? Выберите один вариант: к неизвестным, к немотивационным, к известным.
- Выберите формулу кристаллогидрата: a) Mg(OH)₂; b) Na₂SO₄; c) BaCl₂; d) CuSO₄·5H₂O.
- 1) Газеты (название); 2) журналы (название); 3) книги (название); 4) каталог (название). Задание. Соотнеси вид поли[текст обрезан]. Для этого найди название вид[текст обрезан] и опиши его в [текст обрезан].
- Рассчитайте по таблице, во сколько раз запас пресной воды (тыс. м³) в ледниках больше, чем в реках. В [таблица не видна на изображении].
- Чем объясняется скачкообразное увеличение количества туристов на Камчатке после 2010-х годов, несмотря на труднодоступность региона? Выбери ответ. Варианты: 1) Стал развиваться экологический туризм и вырос интерес к природе. 2) Резко снизились цены на билеты до Петропавловска-Камчатского. 3) На Камчатке обнаружили говорящего медведя. 4) Это стало очень модно.
- Административно-территориальное деление России. Распределите субъекты Российской Федерации по принципу их образования: Краснодарский край, Рязанская область, Республика Тыва, Севастополь, Ненецкий автономный округ, Еврейская автономная область.
- Вопрос 95. Барий взаимодействует с каждым из двух веществ: a) соляная кислота и кислород; b) водород и гидроксид магния; c) вода и гелий; d) гидроксид калия и хлор.
- Что обязан сделать изготовитель (исполнитель), если невозможно устранить причины вреда от товара? Варианты ответа: уменьшить цену товара; предоставить скидку на следующий товар; снять товар с производства.
- На изображении видна только часть задания: «Задача … количество …» и пункты «у A», «в BC», «с C», «у B»; значительная часть условия обрезана.
- Вопрос 40. Неверно, что налогоплательщик обязан … Выберите один правильный ответ: уплачивать налоги и сборы, установленные действующим законодательством; своевременно встать на учет в налоговом органе; представлять налоговые декларации, бухгалтерскую и налоговую отчетность; использовать налоговые льготы.
- Необходимо ли создавать заявку в GK вручную при возврате тары, пластика и картона на РЦ?
- Дано: m₁ = 0,75 кг, t₁ = 22 °C, m₂ = 0,055 кг, t₂ = 72 °C, t = 25 °C. 1) Qв = Qу; Qв = cвm₁(t − t₁); Qу = cуm₂(t₂ − t). 2) cу = Qв / [m₂(t₂ − t)]. Найти cу.
- Вопрос 3 из 10. Отметьте 3 характеристики, отражающие цивилизационную специфику России. Выберите один или несколько ответов: 1) Освоение обширных территорий — 1/6 части всей суши планеты к началу XX века. 2) Изначальное возникновение государства как многонационального, с равноправным существованием всех народов, живущих в его пределах. 3) Потребность в адаптации и эффективном использовании имеющихся ресурсов в самых сложных обстоятельствах при общинном типе хозяйствования. 4) Ориентация исключительно на западные модели развития и копирование зарубежных институтов, а также упор на инновации и эксперимент при обесценивании традиций.
- Установите соответствие между типом предприятия и сектором экономики, к которому оно относится: сеть гостиничных комплексов; лесозаготовительное хозяйство; машиностроительный комплекс. Варианты: первичный сектор, вторичный сектор, третичный сектор.
- При разложении нитрата серебра образуются: а) оксид серебра (I), оксид азота (IV), кислород; б) серебро, оксид азота (IV), кислород; в) серебро, оксид азота (II); г) оксид серебра (I), оксид азота (IV).
- Почему современные мосты в Якутске строят с учётом вечной мерзлоты? Выбери ответ. Варианты: 1) В Якутии часто наблюдаются землетрясения. 2) Важно предотвращать деформацию построек из-за подвижек вечной мерзлоты. 3) В Якутске часто происходит разлив рек. 4) Вечная мерзлота является ценным ресурсом, на ней строить запрещено.
- 309. Из вершины развёрнутого угла ACP (рис. 100) проведены два луча CT и CF так, что ∠ACF = 158°, ∠TCP = 134°. Вычислите величину угла TCF.
- 308. Из вершины прямого угла BOM (рис. 99) проведены два луча OA и OC так, что ∠BOC = 74°, ∠AOM = 62°. Вычислите величину угла AOC.
- Вопрос 39. Какую функцию выполняли деньги, когда клиент заплатил механику за ремонт своей машины 150 000 рублей? Варианты: средство обмена; мера стоимости; мера отложенных платежей; средство накопления.
- Задание 3. Заполните пропуски в тексте, выбрав соответствующие слова: «Основной целью организации ___ является достижение максимальной ___ использования собственных сил и ___ для обеспечения ___ безопасности Российской Федерации». Слова: национальной, эффективности, взаимодействия, средств.
- 2.69. В спортивных соревнованиях приняли участие 108 мальчиков и 144 девочки. И мальчиков, и девочек разбили на группы с одинаковым количеством человек. В каждой группе. Какое наибольшее количество человек могло быть в каждой группе? Сколько получилось групп мальчиков и групп девочек?
- 2.68. В магазине помидоры и огурцы расфасовали в одинаковые упаковки, сделав ассорти. а) Какое наибольшее число таких упаковок получилось из 84 помидоров и 112 огурцов? б) Сколько помидоров и сколько огурцов было в каждой упаковке?
- № 3. Докажите, что числа 644 и 495 — взаимно простые.
- № 2. Составьте все пары взаимно простых чисел из чисел 12, 15, 22, 27.
- № 1. Найдите наибольший общий делитель чисел: 1) 21 и 35; 2) 18 и 54; 4) 660 и 495; 3) 68 и 102; 5) 32, 96 и 112.
- 2. What are these types of accommodation? 1) A hotel near a big road, for travellers; 2) A small hotel that offers a room and a morning meal; 3) A place where lots of people can camp; 4) A thing you use to sleep in the countryside; 5) A vehicle that you can live in; 6) A cheap place where young people can stay.
- 1. Write a simple explanation for each word: 1) coach; 2) platform; 3) delay; 4) fare; 5) ferry; 6) a return ticket; 7) to miss (the bus); 8) to cancel (a flight).
- Промышленные города. Установите соответствие между городом России и отраслью промышленности, которая в нём представлена: Медногорск, Миасс, Нижний Тагил; машиностроение, чёрная металлургия, цветная металлургия.
- Упражнение 3. Исправьте ошибки.
- Упражнение 2. Порядок прилагательных перед существительным. Расставьте прилагательные в правильном порядке: a / wooden / beautiful / table; a / small / round / old / French / cup; a / leather / big / black / bag; a / young / Italian / tall / woman; a / new / cotton / white / shirt; an / old / lovely / brick / house.
- Упражнение 1. Единственное или множественное число? Выберите правильную форму глагола и подходящее слово: There (is/are) a lot of (information/informations) on the internet. My (hair/hairs) (is/are) very long. There (is/are) five (child/children) in the park. These (news/newses) (is/are) very good. The (money/moneys) (is/are) on the table. I need new (glasses/glass) — I can't see well. There (is/are) a pair of (scissors/scissor) in the drawer. His (advice/advices) (was/were) very useful.
- 13. Сформулировать выводы.
- 12. Данные исследования занести в таблицу.
- Вопрос 38. Ключевой признак денег, характеризующий их способность к высокой обмениваемости. Варианты: ликвидность; эластичность; мера стоимости; средство платежа.
- Какие выражения верны для полной инвентаризации ПИ? Можно выбрать несколько вариантов ответа.
- Вопрос 93. Оксид натрия реагирует с каждым из двух веществ: а) CO₂, KNO₃; б) Al(OH)₃, CuCl₂; в) Cu(NO₃)₂, K₂SO₄; г) CO₂, H₂SO₄.
- 7. Определите, в каком полушарии находится населённый пункт, имеющий географические координаты 15° с. ш. 44° в. д.
- 6. Карта погоды составлена на 5 ноября 2024 г. В каком из перечисленных населённых пунктов, показанных на карте, в ближайшие дни наиболее вероятно похолодание? 1) Воркута 2) Нижнеудинск 3) Кызыл 4) Романовка
- 5. Какой из перечисленных населённых пунктов находится в зоне действия циклона? 1) Норильск 2) Якутск 3) Новосибирск 4) Черский
- Выбери верное окончание предложения. Особое место в списке выдающихся личностей Дальнего Востока занимает Анна Щетинина, первая в мире женщина — капитан дальнего плавания. Кроме того, она также единственная известная в мире…
- 10. Каковы основные черты демократического режима?
- 9. Что определяет форма государственного устройства?
- 8. В чём сходство и различия президентской и парламентской республик?
- 7. Какие признаки свойственны конституционной монархии?
- 6. Чем монархия отличается от республики?
- 5. Что такое форма правления?
- 4. Какие три элемента включает в себя форма государства?
- 3. Назовите и проиллюстрируйте примерами основные внешние функции государства.
- 2. Каковы основные внутренние функции государства?
- 1. Что такое государство? Каковы его основные признаки?
- Какие факторы риска способствуют развитию неинфекционных заболеваний? Варианты ответа: нездоровое питание и недостаточная физическая активность; регулярные физические упражнения и здоровое питание; высокий уровень образования и дохода.
- Составить две задачи на нахождение расстояния между двумя точками, от точки до прямой и рассчитать длину маршрута на квадратной сетке.
- 2. Listen to the conversation and label the places in the map below. Say where each shop is.
- 1. Listen and repeat. Where can you buy the things in the pictures? What do you buy at the places in the pictures? What and where did you buy last week?
- Установите соответствие между продукцией машиностроения и производственным центром: Нижний Тагил, Челябинск, Тольятти, Арсеньев. Изображены железнодорожный транспорт, легковой автомобиль, вертолёт и трактор.
- 2) P(a) = p, P(b) = 0,1 − p. Какие значения может принимать p? Выберите подходящие варианты: 0; 0,1; 0,7; −0,1.
- 1) Чему равна вероятность события c, если P(a) = 0,35, P(b) = 0,01?
- Какую роль будет играть Галина Ивановна в сделке? Анна оформляет ипотеку на 30 лет и берёт кредит 3 000 000 рублей. Первоначальный взнос 1 500 000 рублей — деньги жилищного сертификата её матери Галины Ивановны, переселённой из аварийного жилья. Галине Ивановне 70 лет. Варианты: созаёмщик с учётом дохода; поручитель с учётом дохода; поручитель без учёта дохода; созаёмщик без учёта дохода.
- Вопрос 2. Отметьте 5 взаимосвязанных элементов структуры российской цивилизации: Человек; Общество; Образование; Государство; Регионы; Страна; Семья.
- При переводе премии за перевыполнение плана продаж работником на свой депозит в банке с целью накопить средства на отпуск деньги выступают как: средство обращения; мера отложенных платежей; мера стоимости; средство накопления.
- Выбери верное окончание предложения: «На стенах пещеры, обрядового места шаманов Якутии, нарисованы многоножка, шаман, три круга и…» Варианты: письмена; чаша; девять чёрточек; птица.
- Уборка территории проводится: варианты ответа: ежедневно или по мере загрязнения; 1 раз в 3 дня; 1 раз в 2 дня или по мере загрязнения.
- Установите соответствие между регионом России и отраслью промышленности, которая в нём представлена: Республика Татарстан, Ростовская область, Челябинская область; чёрная металлургия, нефтяная промышленность, машиностроение.
- Упр. 4. Прочитай сказку-шутку. Выпиши из неё все однокоренные слова. Выдели в них корень.
- Упр. 3. Найди в каждой строчке лишнее слово. Запиши его. Выдели корень. 1. Нос, носик, переносица, носильщик. 2. Соль, солонка, солить, солист. 3. Лето, летать, лётчик, полёт.
- Упр. 2. К данным словам подбери 2–3 однокоренных слова. Запиши их группами и выдели корень. 1. Сад. 2. Гриб. 3. Звон. 4. Мороз.
- Рукописная запись: «Велосипед — 600 км … часть пути; автобус — (х · 9) … часть пути». Нижняя строка обрезана.
- Вопрос 18 из 45. Как называется количество мест, занимаемых одним PLU в ширину и в некоторых случаях в высоту, которое определено на планограмме и которое надо учитывать для правильной выкладки? Варианты: PLU; SRP; Фейсинг; SKU (Stock Keeping Unit).
- 4. Choose the correct words. 1) He waited in the airport as soon as/until the plane arrived. 2) Mary called her mother until/as soon as she got home. 3) He tried to find a good job until/after he graduated. 4) She was in bed after/when the phone rang. 5) He watched TV when/then he had dinner.
- 3. What did/didn’t John use to do when he was six? Write sentences. 1) play football (✗); 2) wake up early (✓); 3) play computer games (✓); 4) go to the seaside (✓); 5) play with toys (✗).
- 2. Complete with: wear, tell, create, solve, smoke, use, overcome, put, play, explore. 1) ... a story; 2) ... a magnifying glass; 3) ... an area; 4) ... a role; 5) ... a character; 6) ... criminals behind bars; 7) ... a crime; 8) ... a pipe; 9) ... an obstacle; 10) ... a hat.
- 1. Choose the odd word out. 1) scared — shocked — frightened — relieved; 2) cape — uniform — pipe — hat; 3) ordinary — typical — incredible — usual; 4) comedy — mystery — science fiction — literature; 5) mystery — drama — glance — myth.
- Определите, какое время года изображено в музыкальном фрагменте А. Вивальди: «Зима», «Весна», «Осень» или «Лето».
- 3. Вставь цифру, чтобы неравенство было верным: а) 3*56 > 3756 → * = ______; б) 56*2 < 5642 → * = ______.
- Как снизить риск заражения компьютерным вирусом? Выберите правильные варианты: игнорировать ссылки непонятного содержания; скачивать файлы из надёжных источников; передавать информацию только на флешках; регулярно обновлять действующий браузер; установить на ПК антивирусную программу; выключать свой компьютер из розетки на ночь.
- Эта рыба нерестится в разных районах Сахалина круглый год. Пока она живёт в море, её тело серебристое. Когда она заходит на нерест в реки, её тело покрывается бурыми пятнами и вскоре становится коричневым. Выбери название рыбы: кижуч, кета, мальма, горбуша.
- 2) \(\sqrt[3]{2+\sqrt{x^2+3x-4}}=2\)
- 1) \(\sqrt{3}-\sqrt[3]{x+10}=10\)
- Виды металлов. Установите соответствие между металлом и группой, к которой он относится: чёрный; цветной тяжёлый; цветной лёгкий; цветной легирующий. Металлы: магний, вольфрам, хром, свинец.
- Fill in the gaps with the correct verb from the list (put it in the correct form): to wait for • to hope for • to dream about • to imagine • to look forward to • to practise • to skate • to fall over • to laugh • to bake • to learn • to draw • to build • to miss. 1. Every winter we go to the lake and skate on the ice. 2. She drew a beautiful picture of her cat yesterday. 3. I always laugh when I watch funny videos with my friends. 4. We look forward to good weather for our trip next weekend. 5. He cleans his room every Saturday morning. 6. The children build a snowman in the garden right now. 7. I can't imagine living without my phone! 8. She is wearing a warm coat because it's freezing outside. 9. We dream about the New Year holidays — it's our favourite time of the year. 10. He _____ the piano for two hours every day. 11. My mum _____ delicious cakes every Sunday. 12. Be careful on the ice — you might _____! 13. I really _____ my friends who moved to another city. 14. Snow _____ the whole garden last night. 15. She _____ becoming a famous singer one day. 16. We _____ the bus for twenty minutes, but it still hasn't come.
- Для множеств A, B, C отметьте на диаграмме область (A ∪ B) ∩ C. Найдите количество элементов в этой области, если: у A и B общих элементов нет; в C — 12 элементов; с C пересекается только A: ровно 5 элементов общих у A и C; у B и C общих элементов нет.
- 5. Мяч падает вертикально вниз на наклонную плоскость с высоты 20 см, как показано на рисунке, и упруго отскакивает от неё. Сопротивлением воздуха можно пренебречь. Выберите все верные утверждения о движении мяча. Запишите цифры, под которыми они указаны: 1) модуль скорости мяча после столкновения равен 1,5 м/с; 2) модуль скорости мяча после столкновения равен 2 м/с; 3) время падения мяча составило 0,2 с; 4) вектор изменения импульса мяча направлен перпендикулярно наклонной плоскости; 5) вектор изменения импульса мяча направлен вдоль наклонной плоскости.
- Написать небольшой рассказ «Когда русский помогает людям понимать друг друга».
- Установите соответствие между отраслью машиностроения и производственным центром: сельскохозяйственное машиностроение; автомобилестроение; судостроение. Варианты: Павлово, Курган, Керчь.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.