База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- БЛОК - 4: БАЛЛО «В миг проснулася она И за нею вмиг от сна Поднялося все кругом Царь, царица, царский дом
- Мама дала сыну 750 руб. для покупки х кг фруктов по цене 92 руб. за кг. После покупки сдача составила у рублей. Задай формулой зависимость у от х. Запиши в каждое поле ответа верное число.
- В каких случаях обновляют ценник?
- Впиши пропущенные буквы, выбирая вариант ответа.
- 8. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой в оформлении прямой речи.
- 11. Укажите грамматически правильное продолжение предложения: Читая текст учебника,
- 10. Укажите предложение, в котором нужно выделить причастный оборот (обаставлены).
- 9. В каком предложении выделенное слово – предлог?
- 8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
- 4) насл...ждение, вопл...щение, об...ятельный
- 3) сокр...щать, ср...стание, нас...ждать
- 2) пол...гать, оч...ровательный, р...скошный
- 1) предл...гать, р...стет, ук..
- 18. Соотнеси древние термины с их современными аналогами. Ответ запишите в виде Цифра Буква. 1) олимпионик 2) агон 3) элланодик
- 17. Выберите те виды единоборств, которые не относятся к олимпийским видам.
- 16. Где зажигается факел Олимпийского огня современных игр 21 века?
- 15. Кто принимает участие в летних и зимних Универсиадах?
- 14. Какой вид соревнований входил в программу первой античной Олимпиады?
- 13. Распутай правило по баскетболу. Игровая площадка представляет плоскую квадратную форму без каких-либо препятствий. Ограничивается двумя боковыми и двумя лицевыми линиями. Внутри площадки наносятся центральный круг, линия атаки, линия нападения, линия штрафного броска. Щиты устанавливаются вертикально над средней линией. Их размеры 180 см по горизонтали и 105 см по вертикали. Какие ошибки в содержании правил были допущены?
- 12. Тебе необходимо оценить уровень физической подготовленности, но в спортивном зале невозможно выполнить представленные в левом столбике стандартные контрольные упражнения. Найди им замену. Ответ запишите в виде Цифра Буква. 1) прыжок в длину с разбега 2) подтягивание на перекладине 3) наклон туловища вперед стоя на гимнастической скамейке
- 8. В магазине за три дня продали 1234кг сахара. Первый день продали 350кг, во второй в 2 раза больше, чем в первый Сколько кг сахара продали в третий день?
- 17. Соотнесите автора и название произведения: 1) Л.Н.Толстой 2) И.С. Тургенев 3) В.А.Жуковский 4) А. Купринг 5) Н.А.Некрасов 6) А.П.Чехов а) «Спящая царевна» б) «Белый пудель» в) «Кавказский пленник» г) «Хирургия» д) «Мороз, Красный Нос» е) «Муму» 18. Кто из поэтов XIX века был одним из первых учеников Царскосельского лицея в 1811 году? 19. Что Алеша, герой сказки А. Погорельского "Чёрная курица или подарок от короля? 20. Укажите автора, название произведения и имя героя, о котором сказано: «Все меня звали бродягой, негодным мальчишкой, и так часто укоряли в наклонностях, что я наконец и сам проникся этим убеждением» 21. Определите виды рифмовок в следующих четверостишиях: а) Весть царевну в глушь лесную И, связав ее живую Под сосной оставить там На съедение волкам. б) Там на неведомых дорожках Следы невиданных зверей. Избушка там на курьих ножках Стоит без окон, без дверей. в) И там я был, и мед я пил; У моря видел дуб зеленый; Под ним сидел, и кот ученый Свои мне сказки говорил. 22. Как звали мальчика в сказке Г.Х. Андерсена «Снежная королева»?
- Главная причина широтной зональности:
- Match the jobs to the correct descriptions. Then complete the gaps.
- 6 Where are they now? in the 7 What are they doing? apple pie an
- 4 Where's the boy now? up a 5 What's the boy doing? throwing an
- 1 How many children are there? two 2 Where are the children? on a farm 3 What are they doing?
- Весь иль во второй день смололи на 780 кг больше, чем в первый день? 158. 30% от 30% числа а равны 7,2. Найдите число а. 159. Найдите значение выражения: 5,3:2,4-1 1/2
- Найди неравенство, равносильное данному: 7 – 9x > 4 - 13x.
- 37. Рассчитайте ежемесячный платёж по кредиту, если вы взяли в кредит 30.000 руб, под 16% годовых, с ежемесячной комиссией 1,5%, с суммой погашения основного долга -2322 руб. Сколько вы переплатите за 12 месяцев?
- 36. Объясните пословицы и мысли мудрых: 1) «Берёшь на время и чужие, отдаёшь свои и навсегда». 2) «Кто покупает лишнее, тот, в конце концов, начинает продавать необходимое». (Б.Франклин)
- 35. Задача. Вася захотел купить планшет, т.к. выполняя задания учителя ему часто надо было обращаться к сайтам в интернете. Цена планшета была в магазине 10.000 рублей. Вася задумался, как эффективно решить эту проблему, т.к. у него в копилке была только 1.000 рублей. Брат Васи предложил оставшиеся 9.000 руб. взять в кредит в банке. Чтобы погасить кредит надо было ежемесячно выплачивать по 1.000 рублей в месяц 10 месяцев. Сколько в итоге Вася заплатит за планшет? На сколько процентов больше по сравнению с его изначальной ценой заплатит Вася, если последует совету брата. Предложите Васе решить эту проблему более рационально для семейного бюджета.
- 5. Покупка иностранной валюты | Е.Приносит (или не приносит) дивиденд 34. Задача. Фабрика получает прибыль равную 200 млн. рублей в год, а кафе 15 млн. рублей. Затраты фабрики на производство составляют 1200 млн. рублей, а кафе - 75 млн. рублей. Чей бизнес эффективнее? Ответ поясните.
- 5. На рисунке докажите, что угол DAE равен углу EBD
- 4. Треугольник АВС - равнобедренный (АВ=ВС). BD-высота, угол ABD равен 30°, BD=6 м, АС= 8 м. Найдите периметр треугольника ABD.
- Б) Существует ли треугольник такими сторонами?
- 3. В треугольнике одна из сторон больше треугольника на 5 см больше другой и в 2 раза меньше третьей. Найдите стороны треугольника, если периметр равен 43 см.
- 2. Выберите правильные утверждения:
- 1. Из двух прямых, пересеченных третьей, если одно из двух соответственных углов в 5 раз больше другого, найдите эти углы.
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают 1) y = - 4/x; 2) y = x²; 3) y = 2x+4;
- Выберите один правильный вариант: Если покупатель указывает на истекший срок годности на товаре, то необходимо сделать: 1. Хранить купленный товар с чеком. 2. Извиниться за причиненные неудобства и предложить заменить испорченный товар. 3. Ответить: «Я обязательно передам Ваше возмущение директору магазина». 4. Предложить оставить свое замечание в книге отзывов и предложений. 5. Заменить испорченный товар и предложить обратиться на горячую линию. (Опрос 2/20)
- Шар массой 5 кг катится со скоростью 5 м/с. Какой потенциальной энергией он обладает
- Автомобиль массой 1000 кг стоит на склоне горы на высоте 500 м. Какой потенциальной энергией он обладает?
- Тягач тянет прицеп с силой 2000Н на расстояние, равное 1 км. Определить работу, совершенную тягачом.
- Тело имеет объем 2 м³ и плотность, равную 2500 кг/м³. Найти силу тяжести тела.
- Автомобиль имел ускорение 2м/с² в течении 10 секунд. Найти путь, пройденный автомобилем в течении этого времени.
- Автомобиль двигался со скоростью 72 км/ч 3 часа. Найти путь, пройденный автомобилем в системе СИ.
- Напишите единицы измерения в системе СИ следующих физических величин: Расстояние, скорость, ускорение, давление, энергия.
- Билет №17: 1. Сложение и вычитание смешанных чисел. 2. Угол. Виды углов. Прямой и развернутый угол. Сумма углов треугольника. 3. Решите уравнение: 11,88: (z-2,9) = 2,7 4. Округлите число 843,458 до: а) сотых; б) десятых; в) единиц.
- Билет №16: 1. Преобразование смешанного числа в неправильную дробь. 2. Среднее арифметическое. Средняя скорость. Средняя урожайность. 3. Решите уравнение: 8,19х -3,84x- 1,85x=19,5. 4. Расставьте числа 7 15 11 15 8 15 1 15 13 15 2 15 в порядке убывания.
- Билет №15: 1. Преобразование неправильной дроби в смешанное число. 2. Деление десятичной дроби на десятичную дробь. 3. Вычислите: 58,78 - 1,38. (275,4 : 6,8). 4. Найдите среднее арифметическое чисел 13,84; 14,23; 12,66; 15,03; 14,65.
- Билет №14: 1. Сложение и вычитание смешанных чисел 2. В двух мешках 96,6 кг крупы. В одном мешке в 1,8 раза крупы больше, чем в другом. Сколько килограммов крупы в каждом мешке? 3. Представьте 35 в виде неправильной дроби, а дробь 148 в виде смешанного числа. 11 4. Выполните действия: (5,5:0,18+26,5)-10,4+3,6.
- Билет №13: 1. Изображение обыкновенных дробей на числовом луче 2. Ученик прочитал 35 страниц. Это составляет семь двадцатых всей книги. Сколько всего страниц в книге? 3. Выполните действия: 8-(5-3). 21 21 4. Решите уравнение: 13,6y -3,64 =1,8.
- Реши систему уравнений: { 9y + 13(2x – 3y) = 6x + 16, 7x + 5(3x - 8y) = 14y – 16. Запиши ответ числами.
- 6.327 От мотка тесьмы отрезали 4,25 м, а затем ещё 3,5 м. Сколько тесьмы осталось в мотке, если первоначально было 10 м?
- 6.326 На Руси сыпучие продукты хранили в мешках. Известно, что в 2,1 фунта крупы было 8,82 фунта. Сколько крупы было в двух коробах? Сколько килограммов крупы было в двух коробах, если 1 фунт = 0,41 кг?
- 6.325 Масса 10,5 см³ ртути равна 142,23 г. Какова плотность ртути?
- 6.324 Сколько шагов сделает Миша, чтобы пройти 0,6 м, если длина одного шага 0,3 м?
- 6.323 От Москвы до Вязьмы 224 км. Поезд движется со скоростью 56 км/ч. Сколько часов поезд будет в пути?
- 6.322 Прочитайте выражение: a) a ⋅ 14,5 - b : 3,7; б) (x - 1,5)
- 15. Диагонали АС и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке О, ВО = 7, АВ = 6. Найдите АС.
- 14. При проведении химического опыта реагент равномерно охлаждали на 5,6 °С в минуту. Найдите температуру реагента (в градусах Цельсия) спустя 5 минут после начала проведения опыта, если начальная температура составляла +6,2 °C.
- 13. Укажите решение системы неравенств \(\begin{cases} x-3.7 \le 0, \\ x-2 \ge 1 \end{cases}\)
- 12. Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле \( P = I^2R \), где \( I \) — сила тока (в амперах), \( R \) — сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите сопротивление \( R \), если мощность составляет 29,25 Вт, а сила тока равна 1,5 А. Ответ дайте в омах.
- 11. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
- 10. В магазине канцтоваров продаётся 100 ручек: 37 красных, 8 зелёных, 17 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет красной или чёрной.
- 9. Найдите корень уравнения 4(x - 8) = -5.
- 8. Найдите значение выражения 6x · (8x)² : (8x⁴)³ при x = 60.
- 9. В 13 часов из Глебовска в Степное, расстояние между которыми 456 километров, вышел пассажирский поезд со скоростью 66 км/ч. В это же время из Степного в Глебовск вышел товарный поезд со скоростью 48 км/ч. В какое время расстояние между поездами будет равно 114 км?
- 8. Решите уравнение 72: (3,5x + 1) = 30. Ответ:
- 7. Укажите предложение без пунктуационной ошибки при оформлении прямой речи.
- Река НЕ может брать начало из:
- 6) 1 11/18 + 7/15 =
- 5) 5 5/12 + 5 2/21 =
- 4) 4 7/25 + 2 4/10 =
- 15. Назовите государственные праздники России.
- 14. Почему в субтропиках теплее, чем в умеренных поясах?
- 13. Что такое исток?
- 12. Какие горы России самые высокие?
- 11. Какая характеристика относится к зоне арктических пустынь?
- 10. Какие объекты Всемирного природного наследия находятся на территории России?
- 9. Как звали мастера, создавшего в Москве первую типографию?
- 8. Кто вошёл в историю как креститель Руси?
- A 52" D 138" B C AB II DC Найти: ∠A: ∠C
- 4. Какой вид двигательной активности рекомендован новичку, если он хочет развить выносливость?
- Соли
- Кислоты
- Основания
- Оксиды
- 5) f(x)=x²√2-x
- 4) f(x) = (x²-8x) / (x+1)
- 3) f(x) = x³/ (x²+4)
- 2) f(x)=(x+3)³ · (x-1)²
- 1) f(x) = x^6+3x^5-14
- 4. Выбери два верных утверждения, соответствующих тексту. Укажи (обведи) номера верных ответов. 1) По форме Марианская впадина напоминает грандиозных размеров полумесяц. 2) Марианская впадина располагается в южной части Тихого океана. 3) Немецкая исследовательская команда отпугнула ящера пушечным разрядом. 4) Куполообразный аппарат для глубоководного путешествия команда ласково прозвала «ужом». 5) В переводе с английского «Челленджер» — «бросающий вызов».
- 3. Биолюминесценция. Название происходит от греческого слова «биос», что означает жизнь, и латинского «люмен» — свет. Какой способностью обладает рыба иглорот? Укажи (обведи) номер верного ответа. 1) реагирует на свет 2) сама способна светиться 3) ищет добычу в освещённых местах 4) при приближении к рыбе иглорот все живые организмы начинают светиться
- 7) the, teacher, to, you, speaking, was, ?
- 6) sleeping, wasn't, at, night, she.
- 5) Ben, what, yesterday evening, doing, was, ?
- 4) singing, the, birds, were, early, in, the, morning.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.