База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 13) 2\(\frac{3}{4}\) \(\cdot\) \(\frac{3}{77}\) =
- 12) 3\(\frac{2}{5}\) \(\cdot\) \(\frac{1}{34}\) =
- 11) 1\(\frac{1}{19}\) \(\cdot\) \(\frac{9}{10}\) =
- 10) 2\(\frac{1}{9}\) \(\cdot\) 5\(\frac{1}{4}\) =
- 9) 5\(\frac{2}{7}\) \(\cdot\) 4\(\frac{2}{3}\) =
- 8) 1\(\frac{2}{9}\) \(\cdot\) 3\(\frac{3}{4}\) =
- 7) 2\(\frac{1}{7}\) \(\cdot\) 2\(\frac{4}{5}\) =
- 6) 2\(\frac{2}{3}\) \(\cdot\) 1\(\frac{6}{7}\) =
- 5) 1\(\frac{4}{5}\) \(\cdot\) 1\(\frac{1}{3}\) =
- 4) 1\(\frac{2}{7}\) \(\cdot\) 1\(\frac{3}{4}\) =
- 3) 1\(\frac{2}{3}\) \(\cdot\) 1\(\frac{1}{5}\) =
- 2) 1\(\frac{1}{5}\) \(\cdot\) 1\(\frac{1}{2}\) =
- 1) 1\(\frac{1}{2}\) \(\cdot\) 1\(\frac{1}{3}\) =
- Вид подбора персонала, направленный на формирование в кратчайшие сроки многочисленного штата сотрудников, как правило, исполнительского уровня, это... рекрутинг
- Стенобионтами являются ...
- Итоговый тест (пересдача) Дисциплина Теория и практика рекрутинга Вопрос 35 из 40 Выберите один вариант ответа: Проводить собеседование с менеджерами - кандидатами на руководящие должности высшего звена ...
- Между накипными лишайниками и древесными растениями, на стволах которых они произрастают, наблюдаются ... связи
- Какие пропущенные буквы нужно вставить в слова?
- Реально существующим в природе таксоном, согласно современным представлениям, является ...
- Признаком атавизма у человека является ...
- Запиши, чему равна масса яблок.
- 230. Образуйте однокоренные имена прилагательные. Подберите к ним подходящие по смыслу имена существительные м.р. и ср.р. Запишите данные словосочетания в Р. п.
- 229. а) Напишите пропущенные имена прилагательные. б) Выделите окончания имён прилагательных.
- Вариант 2 б) Выделите окончания имён прилагательных.
- 228. а) Спишите, ставя данные в скобках слова в Р. п. б) Выделите окончания имён прилагательных.
- 227. а) Поставьте и запишите данные словосочетания в Р. п. б) Выделите окончания имён прилагательных.
- 226. а) Припишите к данным именам существительным словосочетания. б) Определите род, число и падеж имён прилагательных. в) Выделите окончания имён прилагательных.
- 225. а) Спишите, ставя данные в скобках слова в Р. п. б) Выделите окончания имён прилагательных.
- Автотрофом и гетеротрофом одновременно является ...
- 1. Подумай, в корнях каких слов есть буквы гласных, которые нужно проверить. Если есть, то подчеркни их и подбери проверочное слово. Образец: На деревьях висели клочки тумана. — дерево, виснет, клок. В холодное весеннее утро на деревенскую улицу въехала серебристая «Тойота». Весёлое солнце вставало над полями и на траве засверкала роса.
- I вариант. 1. Вычислите:
- Организмы, свободно скрещивающиеся между собой и дающие плодовитое потомство, относят к одному ...
- Solve the multiplication problems.
- Разграничивать биогеоценозы следует по границам ...
- 2. Догадайтесь, в какие слова нужно вставить и, а в какие - ы.
- Метод подбора персонала, который используется для быстрого отбора соискателей и при котором отбор соискателей проходит исключительно по формальным признакам, называется ...
- Неверно, что ... является приспособлением к окружающей среде
- Упражнение 3. Поставьте глаголы в скобках в Present Continuous и Present Simple teach have (2) drive leave It's 7.30am. Suzanne Wells is in her kitchen at home. She (1) ______ breakfast. She (2) ______ breakfast at this time every morning. She (3) ______ home at 8.30am every day and (4) ______ to work. Suzanne is a teacher. She (5) ______ at school in Canberra. Spend come teach (2) not speak It's 10.00 am now and Suzanne is at school. At the moment she (6) ______ her class of 8-year-old children. All the children in her class (7) ______ from Canberra. Many of the children (8) ______ English at home. So Suzanne (9) ______ a lot of time teaching English. She (10) ______ English to the class now.
- Итоговый тест (пересдача) Отвечено: 32 Пропущено: 0 Дисциплина Теория и практика рекрутинга Вопрос 33 из 40 Напишите ответ на вопрос: Интервью, основанное том, что кандидату предлагают ответить на вопрос не о не себе, а о других людях, называется ... интервью Введите ответ
- Неверно, что таксоном в систематике растений являются .
- Представителям семейства ... характерно следующее: цветки имеют 2 цветковые чешуи, 2 цветковые пленки, 3 тычинки и 1 пестик с двумя сидячими мохнатыми рыльцами, плод – зерновка
- 3. Вставьте, где нужно, мягкий знак.
- Интервью, в процессе которого интервьюер дает кандидату возможность самому регулировать процесс и порядок подачи информации, - это ... интервью
- ... – это явление, примером которого служит зеленая окраска гусениц насекомых, пестроокрашенные яйца птиц, белая окраска песцов
- 117. За 9 дней машинистка напечатала 126 страниц рукописи. Сколько страниц рукописи напечатает она за 14 дней, если будет работать с такой же производительностью?
- 116. Масса 8 одинаковых деталей равна 18 кг. Найдите массу 28 таких же деталей.
- 115. Решите уравнение:
- 114. Используя числа 32; 5; 4; 40, составьте пропорцию.
- 113. Не вычисляя данных отношений, установите, можно ли из них составить пропорцию:
- 112. Вычислив данные отношения, установите, можно ли из них составить пропорцию:
- 111. Замените отношение дробных чисел отношением натуральных чисел:
- 110. Найдите отношение:
- 109. Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные, округлите их до сотых и выполните вычисления:
- 108. Найдите десятичное приближение до сотых дроби:
- Итоговый тест (пересдача)
- 30. Выполни умножение.
- В таких географических областях Земли, как ... для экологических систем характерна меньшая биомасса и продукция растений, чем для других областей
- Прибор, используемый для оценки достоверности предоставляемой человеком информации путем фиксации психофизиологических реакций кандидата, возникающих в ответ на задаваемые вопросы, — это ...
- Боковые стороны равнобедренного треугольника равны 50, основание равно 60. Найдите радиус описанной окружности этого треугольника.
- Боковые стороны равнобедренного треугольника равны 449, основание равно 702. Найдите радиус вписанной окружности.
- ... учёный, который впервые высказал предположение о составе первичной атмосферы Земли и о возможности образования органических соединений из неорганических под действием мощных электрических разрядов
- Рассмотри выражения, установи порядок выполнения действий.
- №23. Расставь знаки «+» и «-» так, чтобы равенства были верными.
- №22. Найди значения выражений.
- Периметр треугольника равен 27 см. Какова длина каждой его стороны, если все они равны?
- Мама раздала 16 конфет двум детям поровну. Сколько конфет получил каждый ребёнок?
- 30. Выполни умножение.
- ... сформулировал закон толерантности
- 5 Сравните дроби, приведя их к общему знаменателю.
- Холерный вибрион по способу питания относят
- Подход, в рамках которого компетенции определяются, как способность выполнять рабочие задачи и действовать в соответствии со стандартами, принятыми в организации, называется.....
- --- это явление (факт), которое наглядно доказывает наличие эволюции органического мира и помогает восстановить ход эволюционного развития многих систематических групп организмов и их органов
- 3. Вставьте, где нужно, мягкий знак.
- 30. Выполни умножение.
- Первым этапом в процессе возникновения жизни на Земле является
- 6.3. Найдите и выпишите (из предложений 1-7) одно краткое причастие.
- 6.2. Выполните морфологический разбор выделенного слова (бегущая³).
- 6.1. Спишите предложения. Обозначьте причастный оборот и определяемое слово. Подчеркните причастные обороты как члены предложения. Расставьте недостающие знаки препинания.
- 5. (1 балл) Спишите, вставьте на месте пропуска Н или НН: Покраше..ый пол, краше..ые стены, краше..ые в синий цвет стены, сушё..ые яблоки, печё..ый картофель, запечё..ая рыба, жаре..ая в сметане рыба, солё..ый сыр, рыба замороже..а, стены покраше..ы.
- В ряду преимуществ центра оценки (ЦО), или ассессмент-центра, то, что ...
- 4. Ведро свёклы весит 10 кг. А ведро огурцов весит на 2 кг меньше, чем ведро свёклы. Сколько весит ведро огурцов?
- 3. В 1 классе учится 9 мальчиков. Во 2 классе учится мальчиков на 3 человека больше, чем в первом классе. Сколько мальчиков учится во 2 классе?
- 2. В ведре лежали 7 морковок. Из 3 морковок сделали салат. Сколько морковок осталось лежать в ведре?
- 1. В лесу гуляли 5 зайчат, к ним присоединились ещё 2 зайчонка. Сколько зайчат гуляет в лесу?
- ... – это явление соответствия строения и функционирования организмов тем условиям внешней среды, в которых эти организмы обитают
- Визуальный инструмент, отражающий масштаб сокращения количества кандидатов на каждом из этапов отбора и подбора, — это... рекрутинга
- ... являются основным источником энергии в таком биогеоценозе, как почва
- 463. Решите уравнение:
- 462. Найдите значение выражения:
- 461. Найдите значение выражения:
- 460. Найдите среднее арифметическое чисел:
- 459. В двух контейнерах 90 кг яблок. Сколько килограммов яблок в каждом контейнере, если в одном из них в 2 раза меньше яблок, чем в другом?
- ... органы служат доказательством адаптивности эволюции
- Государственная организация, участвующая в регулировании рынка труда, а также собирающая и анализирующая информацию о его изменениях и тенденциях, — это...
- б) \(\frac{3,5\cdot 1,24-12,4\cdot 0,7\cdot 0,5}{1\frac{4}{5}-9\cdot\left(\frac{13}{40}-(-0,5)^3\right)}\)
- 3. Найдите значение выражения: а) \(\frac{\left(2\frac{1}{10}:2-1,8\right)\cdot 0,4+0,3}{3,15:22,5}\)
- в) \(\frac{0,2^3-\frac{1}{5}\cdot 0,04}{1,6:\left(0,4-0,6\cdot\frac{2}{5}\right)+10}\)
- 6) \(\frac{2,5\cdot 1,24}{10+\frac{7}{10}\cdot 0,4-0,4}\):0,016\)
- Подставьте, где необходимо, разделительный твёрдый или мягкий знак: 1. подъезд 2. песка 3. секл 4. разводить 5. серьёзный 6. предюбилейный 7. семья 8. экономить 9. двухярусный 10. адютант
- Итоговый тест (пересдача) Дисциплина: Теория и практика рекрутинга Вопрос 25 из 40 Напишите ответ на вопрос: Привлечение к работе посредством производственной практики и стажировки перспективных молодых специалистов (студентов и выпускников вузов) – это...
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.