База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 8. Найдите неизвестный член пропорции: \( \frac{36}{x} = \frac{-0.24}{0.6} \).
- 7. Сколько понадобится времени 9 тракторам, чтобы вспахать поле, которое 7 тракторов вспахивают за 6,3 ч?
- 6. На участке дороги бетонные плиты длиной 8 м заменяют новыми плитами длиной 5 м. Сколько новых плит необходимо для замены 240 старых?
- 5. Разложите на множители число 136
- 4. Найдите число, 12% которого равны 288.
- 3. В бочонке \( \frac{8}{9} \) кг мёда. Сколько мёда в 12 бочонках?
- 2. Укажите наименьшее из рациональных чисел:
- 1. Найдите значение выражения: - ( -45 + 67 ) - 45 + 67
- В) Почему это растение относят к двудольным растениям?
- Б) Из каких составных частей состоит зародыш семени?
- A) Семя какого растения здесь изображено?
- Разложите на множители: x² - x - y² - y
- Разложите на множители: 27a³ + b³
- Упростите выражение: y² - (y + 3)(y - 3) + 2y(2y² + 5)
- Упростите выражение: 2(b + 1)² - 4b
- Разложите на множители: ab² - ac²
- Упростите выражение: (a - 4)²
- 10) {5v=3u-8, 2u=-2v-16}
- 9) {-2y=3x-1, -2x-y-2=-5}
- 8) {b+5a+1=0, a-20=2b}
- 7) {-p-7q=15, q-6p=2}
- 6) {5x=2y+3, 3x-y=-4}
- 5) {3u+v=-12, 2u+4v=-8}
- 4) {3m+n=4, 5m-2n=16}
- 3) {2a-4b=0, a+2b=8}
- 2) {x+5y=3, 2x-3y=-7}
- 1) {x+y=5, x-y=1}
- 6. Переспроси, как показано в образце.
- 5. Исправь предложения и прочитай.
- 4. Впиши has got/have got и прочитай.
- Как зафиксировать инородное тело в ране?
- Какие события относятся к истории Греции и Рима? Укажите два верных ответа из пяти предложенных.
- Punishment describes the imposition by some authority of a deprivation on a person
- The death penalty is now possible only for ...
- The heart of a statesman must be ... his head
- Вещество сохраняет объем, но не сохраняет форму. Это утверждение соответствует модели
- 11. Представь в виде суммы разрядных слагаемых числа: 817, 3029, 53 082, 706 480.
- 10. а) Какое число идёт при счёте за числом 82 355, 739 999? б) Какое число предшествует в натуральном ряду числу 3480, 26 000?
- 9. Разбей на классы и прочитай числа:
- 8. Викторина «В мире музыки» Расшифруй фамилии известных композиторов. В какое время и в какой стране они жили? Слышал ли ты их музыку?
- Solve the equation: \(4 \cdot x - 130\) : 7 = 50
- 1. Прослушайте (прочитайте) текст. Напишите изложение по фрагменту предложенного текста. 2. Дайте аргументированный ответ на вопрос: Что такое подвиг? Своё мнение аргументируйте, опираясь на читательский опыт или на знания и жизненные наблюдения. Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы речи.
- Имеет ли право несовершеннолетний спортсмен отказаться от прохождения процедуры допинг-контроля?
- Запишите наибольшее двухзначное число, для которого высказывание будет истинным: (первая цифра числа чётная) и не (последняя цифра числа чётная).
- Составь кроссворд (на выбор)
- Вставить вместо пропусков цифры так, чтобы получились верные равенства.
- What are the primary colors of light and pigment?
- 282. Составь по данному и реши
- 281. На 21 детскую простыню требуется столько же полотна, сколько на 15 простыней для взрослых. Сколько полотна расходуют на 1 простыню для взрослых, если на 1 детскую простыню расходуют 1 м 50 см? (Вырази длину в сантиметрах.)
- 280. На стройку привезли 120 т цемента, песка за больше, а щебёнки — в 2 раза больше, чем цемента. Для получения бетона израсходовали третью часть всех этих материалов. Поставь вопрос и реши задачу.
- Проанализируйте лексику повести, тематически связанную с компьютеризацией жизни современных школьников. Выясните, какие слова и выражения в словаре Оли остаются актуальными, какие не прижились, а какие уже устарели. Возможно, что появилась лексика, вероятность возникновения которой и не предполагали авторы повести.
- Какую функцию выполняет эта ткань?
- Рассмотрите рисунок. Напишите название ткани, обозначенной на рисунке буквой А.
- Объясните, по какому признаку Вы определили принадлежность образца под буквой Б.
- Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
- 6. Вычисли.
- 6) Read the text and match the titles to the description. One title is extra. A) National hobby B) Expected discovery C) Means of transportation D) Type of pronunciation E) A well-known parts of town
- 38. Look at that boy! He ..... fall of his bike. A is going to B will C is
- 37. We should take the children.....for a walk. It's a lovely day! A out B away C off
- 36. Brian took the video game....to the shop because it wasn't working. A off B back C away
- 35. Mike is..... Pete. They will both do well in the exam. A as clever as B cleverer than C most clever
- 34. She bought the swimsuit,...? A did she? B didn't she? C have she?
- 33. You haven't finished the milk.....? A did you? B haven't you? C have you?
- 32. I went to Berlin two years..... A since B before C ago
- 31. If we continue to pollute the environment, many endangered species....extinct. A will become B become C are becoming
- 6. Решите систему уравнений [3-(x-2y)-4y=18, 2x-3y+3=2(3x-y).
- 5. Постройте график функции y = 2х − 3 и найдите координаты точки пересечения этого графика с прямой у = −5х +11.
- 4. Одно полотно разрезали на 5 равных частей, а другое, длина которого на 10м больше, на 7 таких же частей. Какова длина каждого полотна?
- 3. Решите уравнение x−4 / 2 + 3x = 5.
- 2. Разложите на множители: а) 25a − ab² б) 3a² − 6a + 3
- 1. Упростите выражение: а) 4x⁴ ⋅ (−2x²)³ б) (3x−1)(3x+1)+(3x+1)²
- Fill in the table based on the image.
- Задание 8. Личное письмо другу. Прочитай отрывок из письма Бена, твоего друга из Англии. Заполните анкету
- Задание 7. Поставь глагол в нужной форме (Present Simple, Present Continuous, Past Simple).
- Задание 6. Заполните пропуски глаголами данными в скобках
- 11. На рисунке буквами А-Г обозначено расположение на острове четырёх метеостанций. Стрелкой показано направление ветра, преобладающего в течение года. Объясните, почему на метеостанции, обозначенной на рисунке буквой Б, ежегодно фиксируется наибольшее количество выпадающих атмосферных осадков. Укажите две причины.
- 10. Примером приспособления растений к условиям природной зоны саванн и редколесий является (-ются)
- 15. Рахит развивается при недостатке витамина: A) D; B) C; Б) В1; Г) А.
- 14. К пищеварительной системе НЕ относится: А) пищевод Б)желудок В)гортань Г) двенадцатиперстная кишка
- 13. Окисление органических веществ, обеспечивающее организм энергией происходит в: А) лёгких; В) крови; Б) печени; Г) во всех клетках организма.
- 12. В каких сосудах происходит газообмен? А) в аорте; В) в венах Б) в артериях; Г) в капиллярах;
- 11. Сосредоточенность на чём-то важном: А) речь Б) память В) внимание
- 10. В ротовой полости начинается расщепление: А) белков Б)жиров В) углеводов
- 9. К атавизма НЕ относится: А) многососковость Б)аппендикс В)хвост
- 8. Заболевание, НЕ передающееся воздушно-капельным путём: А) грипп Б) туберкулёз В) близорукость
- 7. К зрительному анализатору НЕ относится: А) роговица Б) молоточек В)хрусталик Г) склера
- 6. Красный костный мозг находится в: А) губчатом веществе Б) надкостнице В) компактном веществе
- 5. Нервная система НЕ выполняет функции: А) нервной регуляции Б) транспорта питательных веществ В) связи организма с внешней средой
- 4. Выберите из перечня железу внутренней секреции: А) гипофиз Б) слюнные В) потовая
- 3. Какая ткань способна возбуждаться и передавать возбуждение: А) мышечная Б) нервная В) соединительная
- 2. Клеточная структура, отвечающая за передачу наследственной информации: А) митохондрия Б) лизосома В) хромосома
- 1.Наука, изучающая процессы жизнедеятельности живых организмов: А) анатомия Б) физиология В) гигиена
- Turn this sentence into indirect speech. Type the full sentence. Use a capital letter and a full stop at the end of the sentence. He asked her, "How long have you been in Moscow?"
- 8. Грамматическое задание (работа с текстом). Легкий ветерок тихо колыш.т, м белоснежные колокольчики ландышей. Перепишите предложение, вставляя пропущенные буквы. Выполните синтаксический разбор этого предложения (подчеркните главные и второстепенные члены). Выполните морфемный разбор (по составу) слова: белоснежные.
- 7. В каком глаголе в окончании пишется буква Е?
- 6. Определите разряд местоимения «какой-то»:
- 5. Какое из числительных является сложным?
- 4. В каком слове на месте пропуска пишется НН?
- 3. Укажите разносклоняемое имя существительное:
- 2. В каком ряду во всех словах пишется приставка ПРИ-?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.