Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Тот, кто делает добро другим, сам от этого вкушает радость.
- Добро — не наука, оно действие.
- Зло исцеляют противоположным.
- Закончите своё сочинение напутствием себе.
- Соотнеси вопросы и ответы на них.
- Вставь предлоги из рамки, если это необходимо, чтобы закончить предложения.
- 2. Put the words in the logical order.
- 1. Translate into Russian.
- 1. Найди % от числа: 23% от 260 79% от 490 36% от 5406 57% от 23576 12% от 15679 2. Найди часть от числа: 2/5 от 75 3/16 от 320 3/4 от 160 7/8 от 160 5/9 от 360 2/4 от 490 2.75 / 1
- Назови наибольшее целое число, принадлежащее промежутку: (-7; 4).
- 3. Реши уравнения и выполни проверку. 72 : x = 500 - 494 y * 7 = 2630 - 2000
- 2. Заполни пропуски: 6 см² 44 мм² = ... мм² 8 дм² 58 см² = ... см² 80 км² 520 м² = ... м²
- 1. Вычисли: 280 * 300 = 14000 8970 * 50 = 44000 55600 * 70 = 3892000 48000 * 600 = 28800000
- 232 / 8
- 112 / 8
- 318 / 2
- 324 / 6
- 234 / 6
- 815 / 5
- 261 / 9
- 276 / 4
- 198 / 6
- 459 / 9
- 300 / 4
- 368 / 4
- 225 / 9
- 665 / 7
- 265 / 5
- Раскройте скобки, поставив глаголы в past simple.
- Обведите правильный вариант ответа.
- Выберите правильный вариант ответа.
- 1. Определите значение символов на ленте времени и их датировку. 2. Вспомните, когда Дмитров был разорен ордынцами (в последний раз), а когда поляками, и сопоставьте эти даты с нападением на наш город французов. Нет ли здесь какого-то странного совпадения? 3. Наполеон считал своей ошибкой, что он, находясь в Москве, не решился отменить крепостное право — тогда бы народная война против французов прекратилась. Но есть и другая точка зрения: отмена крепостного права ничего не изменила бы в отношении крестьян к завоевателям. После знакомства с текстом параграфа, какая из них вам кажется более убедительной? Свою точку зрения аргументируйте.
- 16. Какая ткань человека обладает свойствами возбудимости и проводимости и состоит из нейронов и глиальных клеток? 1) Эпителиальная 2) Соединительная 3) Мышечная 4) Нервная
- 15. Какой путь развития человечества, по мнению экологов, позволит избежать глобальной катастрофы? 1) Стратегия устойчивого развития с разумным природопользованием 2) Увеличение рождаемости для освоения новых территорий 3) Полное прекращение промышленного производства 4) Переселение людей на другие планеты
- 14. Какая фаза сна характеризуется быстрыми движениями глаз, сокращением мимической мускулатуры и сновидениями? 1) Парадоксальный сон 2) Медленный сон 3) Глубокий сон 4) Дремота
- 13. Где расположены рецепторы, воспринимающие положение тела в пространстве (вестибулярный аппарат)? 1) В среднем ухе 2) В улитке внутреннего уха 3) На барабанной перепонке 4) В полукружных каналах и мешочках преддверия
- 12. Какой гормон яичников отвечает за развитие вторичных половых признаков по женскому типу? 1) Тестостерон 2) Прогестерон 3) Окситоцин 4) Эстрадиол
- 11. Как называется вторичная моча, которая образуется после обратного всасывания воды и полезных веществ в канальцах нефрона? 1) Плазма 2) Лимфа 3) Конечная моча 4) Первичная моча
- 10. При какой температуре воды рекомендуется начинать закаливающие обливания, постепенно снижая её каждые 6-7 дней? 1) 40-42 °C 2) 34-35 °C 3) 28-30 °C 4) 20-22 °C
- 9. Какой витамин необходим для нормального свёртывания крови и частично синтезируется бактериями в толстом кишечнике? 1) Витамин Е 2) Витамин К 3) Витамин В1 4) Витамин С
- 8. В каком отделе кишечника открываются протоки поджелудочной железы и печени? 1. Ротовая полость 2) Двенадцатиперстная кишка 3) Толстый кишечник 4) Желудок
- 7. Какой процесс происходит при вдохе у человека? 1) Диафрагма расслабляется, рёбра опускаются 2) Давление в грудной полости становится выше атмосферного 3) Межреберные мышцы сокращаются, диафрагма уплощается 4) Голосовая щель закрывается
- 6. В каком сосуде кровь движется с максимальной скоростью и под самым высоким давлением? 1) Аорта 2) Полые вены 3) Капилляры 4) Лёгочная артерия
- 5. Какая группа крови является универсальным донором, так как её эритроциты не слипаются при переливании большинству людей? 1) I (0) 2) II (A) 3) III (B) 4) IV (AB)
- 4. Какое вещество придаёт костям твёрдость, а какое упругость? 1) Органические вещества — твёрдость, неорганические — упругость 2) Минеральные соли — твёрдость, коллаген — упругость 3) Коллаген — твёрдость, кальций — упругость 4) Вода — твёрдость, жиры — упругость
- 3. Какой отдел вегетативной нервной системы усиливает свою работу в состоянии стресса, повышая давление и учащая сердцебиение? 1) Соматический 2) Парасимпатический 3) Симпатический 4) Центральный
- 2. Какой органоид клетки отвечает за синтез АТФ (универсального источника энергии)? 1) Лизосома 2) Рибосома 3) Митохондрия 4) Эндоплазматическая сеть
- 1. Какая наука изучает влияние условий жизни и труда на здоровье человека и разрабатывает меры профилактики заболеваний? 1) Анатомия 2) Психология 3) Медицина 4) Гигиена
- 5. Из города одновременно в противоположных направлениях выехали два автобуса. Скорость одного из них 50,5 км/ч, скорость другого на 4,2 км/ч больше. На каком расстоянии окажутся автобусы через 1,5 часа?
- Найдите в предложенном тексте замаскированные ошибки и подчеркните их.
- 5. Металлическую трубу длиной 20 м разрезали на несколько частей. Какова длина трубы? Выбери ответ: ответ: 5 м; б) 15 м; в) 12 м; г) 14 м
- 4. Расположите дроби в порядке убывания: 7/8; 6/7; 7/6; 7/12.
- 3. Выберите дроби, которые можно привести к знаменателю 42: a) 1/3; б) 2/9; в) 1/7; г) 5/12.
- 2. Замените х таким числом, чтобы верно: a) 3; б) 7; в) 1; г) 2.
- Что из перечисленного относится к искусственным источникам света?
- 4. Трапеция ABCD с основаниями AD и BC описана около окружности, AB = 10, BC = 16, CD = 12. Найдите AD.
- 3. Высота ВН параллелограмма ABCD делит его сторону AD на отрезки АН = 8 и HD = 40. Диагональ параллелограмма BD равна 50. Найдите площадь параллелограмма.
- 6*. Назовите имена правителей, чьи портреты вы видите на странице. Соотнесите портреты и приведённые ниже годы. По какому принципу составлен данный цифровой ряд? Запишите правильные ответы в таблицу.
- 2. Периметр ромба равна 80, одна из его диагоналей 24. Найдите другую диагональ.
- 36.31. Докажите, что значение выражения 999 \(\u\)0007 1001 \(\u\)0007 1002 + 1001 \(\u\)0007 1003 является кубом натурального числа.
- 36.30. Виктор и Галина ехали в одном поезде. Виктор ехал в седьмом вагоне от головы поезда, а Галина в восемнадцатом вагоне от хвоста поезда. Однако они ехали в одном вагоне. Сколько вагонов в поезде?
- 36.29. Докажите, что выражение (а + 4)(а - 8) + 4(а^2 + 9) при всех значениях а принимает неотрицательные значения.
- 36.28. Из двух сёл, расстояние между которыми 9 км, одновременно навстречу друг другу выехали два велосипедиста и встретились через 20 мин. Если бы велосипедисты ехали в одном направлении, то один из них догнал бы другого через 3 ч. Найдите скорость каждого велосипедиста.
- 36.27. Числа a, b и c таковы, что значения выражений a + b + c и al + bc + ac также являются целыми числами. Докажите, что значение выражения a² + b² + c² / a + b + c также является целым числом.
- 36.26. Докажите, что при любом натуральном значении n значение дроби является целым числом: 1) n^3 - 2n + 1 / n^2 + n - 1 2) n^3 - 4n - 3 / n^2 - n - 3
- 36.25. При каких целых значениях n значение дроби является целым числом: 1) 2n^2 + 7n - 4 / n + 3 2) 4n^2 - 11n + 23 / n - 2
- 36.24. Докажите, что при любом натуральном значении n значение дроби не является целым числом: 1) n^2 + n + 1 / n^2 + 1 2) n^3 - 2n^2 + n - 1 / n^2 - n - 1
- С двух яблонь собрали по 20 кг яблок, а с 4 яблонь — по 10 кг. Сколько всего килограммов яблок собрали?
- 10. Определите знак выражения 2/9 x₁ - x₂, где x₁, x₂ — корни уравнения (5 - 2√6)x² - 10x + 9(5 + 2√6) = 0 и x₁ > x₂.
- 9. Окружности с радиусами 9 см и 16 см касаются внешним образом. Найдите отрезок общей внешней касательной, заключенный между точками касания.
- 8. Двое сотрудников по озеленению Национального историко-культурного музея-заповедника «Несвиж» могут выполнить уборку части парка за 12 дней. За сколько дней, работая отдельно, выполнит эту работу первый сотрудник, если он за два дня выполняет такую же часть работы, какую второй выполняет за три дня?
- 7. В арифметической прогрессии третий и десятый члены соответственно равны 12 и 2. Чему равна сумма второго и одиннадцатого членов этой прогрессии?
- 8. Какое растение не является луговым?
- 7. Открытие Антарктиды русскими путешественниками Ф.Ф. Беллинсгаузеном и М.П. Лазаревым относится:
- 6. Основное свойство торфа:
- 6.2. Какие меры профилактики необходимо соблюдать человеку, чтобы не заразиться печёночным сосальщиком при купании в озере? Укажите не менее двух мер.
- 6.1. Какой цифрой обозначен на рисунке хозяин печёночного сосальщика, в организме которого развивается взрослый червь?
- 5.2. Напишите название класса хордовых, у которого появляется мышца – диафрагма.
- В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. | Целое | Сердце | Часть | |---|---|---| | Кровеносная система | | | | Скелет | ... | ... | 5.1 Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) цевка 2) диафрагма 3) артерия 4) бронх
- 18.4 Диагональ АС ромба ABCD равна 10, a tg BCA = 0,8. Найдите площадь ромба
- 17.10 Один из углов ромба равен 118°. Сколько градусов составляет угол между высотой и большей диагональю ромба?
- На окружности с центром в точке О взяли последовательно точки А, В, С так, что ∠AOC = 150°. Найдите градусную меру угла АВС. Ответ дайте в градусах.
- Приложение
- К какому типу (в зависимости от структуры) можно отнести эту семью? Какую функцию семьи иллюстрирует приведенный в задании пример деятельности Р.? Какой факт из условия задачи характеризует бюджет семьи Р. как общий? Каковы источники доходов семейного бюджета семьи Р.? Какие ещё функции выполняет семья? (Укажите любые две функции.)
- Будет ли назначена пенсия совершеннолетнему сыну? Объясните свой ответ.
- К какому виду относится пенсия, которую назначат несовершеннолетнему ребёнку?
- Какие причины, на ваш взгляд, порождают завышенную самооценку социального положения? (Назовите не менее двух причин.)
- Что позволило им сделать такой вывод? (Сформулируйте возможный аргумент.)
- Какой из активных вулканов Европы является самым высоким?
- Карта погоды составлена на 15 августа. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно потепление?
- Какой из перечисленных населенных пунктов, показанных на карте, находится под воздействием циклона?
- Площадь параллелограмма ABCD равна 153 см². Найдите площадь параллелограмма A₁B₁C₁D₁, вершинами которого являются середины сторон данного параллелограмма.
- 4) увеличивают скорость образования оксигемоглобина А16. Под каким номером на рисунке обозначен аппендикс человека? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4) 4 А17. В случае артериального кровотечения на верхней конечности до обращения к врачу надо: 1) остановить кровотечение с помощью жгута, а затем обработать рану 2) зажать сосуд ниже места ранения и наложить жгут 3) наложить на рану давящую повязку, а затем жгут 4) обработать рану йодом, а затем наложить жгут А18. У детей кости легко деформируются, потому что в их составе: 1) только минеральные вещества; 2) органические вещества; 3) доля минеральных веществ больше, чем у взрослых; 4) доля органических веществ больше, чем у взрослых. Часть 2. При выполнении заданий В1-В2 выберите три верных ответа из шести. Обведите их номера и запишите выбранные цифры в указанном месте в порядке возрастания. При выполнении заданий ВЗ-В4 установите соответствие между элементами первого и второго столбика. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам. В1. К соединительным тканям относятся 1) кровь 2) хрящ 3) поперечнополосатая ткань 4) костная ткань 5) сердечная ткань 6) нервная ткань В2. Какую функцию в организме выполняют рецепторы? 1) воспринимают информацию из внешней среды 2) располагаются в исполнительном органе 3) преобразуют воспринимаемые раздражения в нервные импульсы 4) реализуют ответную реакцию организма на раздражение извне 5) воспринимают информацию из внутренней среды 6) воспринимают информацию от вставочных нейронов В3. Установите соответствие между функцией ткани и ее типом. Функция ткани А) образует слизистые оболочки всех внутренних органов Б) защищает от механических повреждений А) осуществляет передвижение веществ в организме Г) выполняет опорную функцию Д) защищает организм от попадания микробов Тип ткани 1) эпителиальная 2) соединительная A Б B Γ д С1. Рассмотрите рисунок. Какие сосуды повреждены? По каким признакам вы это определили? Опишите приемы оказания первой помощи.
- Схьайазде 5-чу предложенера (хӀун?) бохучу хаттарна жоп луш долу цӀердешнаш. Жоп:
- Схьайазйе 2-гӀа предложени, билгалйаха коьрта меженаш. Жоп:
- Текст дӀа а йеший, кхочушде 3-7-гӀий тӀедахкарш. ДӀайазде жоьпаш царна билгалдинчу могӀанаш тӀехь. Хьуьнан цӀазамаш (1)Хьуьнан цӀазамаш уггар мерза, чомехь стом бу. (2) Берашна дукхадеза цӀазамаш. (3) ЦӀазамаш бецаш йуккъехь, ца лечкъаш, цӀечу тӀадамашца кхозу. (4) Малх кхочучу меттигашкахь уьш кегийра, амма мерза хуьлу. (5) Аьхка цӀазамаш а, зезагаш а лехьош когашӀуьйра лела бераш. (6) Басеш тӀера цӀазамаш а хуьлу чомехь. (7) Пайде а, мерза а хуьлу хьуьнан цӀазамаш. (Хасаев Хь.)
- Векторы индукции магнитного поля полосового магнита направлены строго вправо в точках... Рис. 1. Физическая ситуация задачи
- 1) enthusiastic? 2) free time on Satu (you/ever/do) am for our son Jas We 5) to play games walks. Jason play the pian (need) help 8)
- Put the verbs in brackets in present simple or present continuous.
- В ресторане 12 столов. Каждый стол может разместить 6 человек. Если 3 стола заняты, сколько человек может разместиться за оставшимися столами?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
