База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Выпиши из каждого предложения притяжательное местоимение и укажи его признаки. (Если какой-то признак определить нельзя, выбери «пустой» вариант.) 1. «"Вы ничуть не мешаете мне, — возразил он, — извольте себе стрелять, а впрочем, как вам угодно: выстрел остаётся за вами; я всегда готов к вашим услугам". Я обратился к секундантам, объявив, что нынче стрелять не намерен, и поединок тем и кончился» (Пушкин А. Выстрел).
- Распечатайте контурные карты. На основе карты со стр. 235 учебника и материалов пар. 13-18 выполните следующие задания: 1) Отметьте и подпишите город, который являлся центром вечевой республики; 2) Обведите территорию и подпишите название того княжества, которое являлось владением Юрия Долгорукого и его сыновей Андрея Боголюбского и Всеволода Большое Гнездо; 3) Заштрихуйте земли, в которых правил князь Даниил Романович Галицкий; 4) Отметьте и подпишите город, который в 1169 г. был взят и разграблен сыном Андрея Боголюбского Мстиславом; 5) Подпишите места проживания половцев и отметьте дату и место сражения с ними князя Игоря Святославича.
- 1108. За 4 ч езды на автомашине и 7 ч езды на поезде туристы про- ехали 640 км. Какова скорость поезда, если она на 5 км/ч боль- ше скорости автомашины?
- a) ️ Which of the places 1-14 can you see in the pictures (A-F)? Describe the pictures,
- Укажите союзы в предложениях Какова их роль?
- 9. Составь сложное предложение. Какой союз тебе понадобится? It's going to snow. I'm not afraid of the cold. It's going to rain. I'm not afraid of getting wet. It's getting hot. I'm not afraid of the sun.
- Сколько минут затратят на дорогу из деревни Масловка в село Захарово Саша с дедушкой, если они поедут сначала по шоссе, а затем свернут в деревне Вёсенка на прямую тропинку, которая проходит мимо пруда?
- Write the verb "live" in the Past Simple Tense.
- 1. Треугольник АВС - прямоугольный с прямым уг- лом С, отрезок CD является его высотой. Найдите острые углы треугольника АВС, если / BCD = 37°. 2*. К прямой АВ проведены в разные полуплоскости перпендикуляры АМ и ВК. Отрезки МК и АВ пересекаются в точке О. Докажите, что ДΑΟΜ = Δ ΒΟΚ, если известно, что АМ = BK.
- Как называют древние виды живых организмов, сумевшие пережить свои геологические эпохи и приспособившиеся к современным условиям обитания?
- You haven't got any friends, ?
- You like sweets, ?
- Your friend doesn't like milk, ?
- You are never late to school, ?
- Your parents can't speak German, ?
- You weren't at the sea last summer, ?
- Your friend never plays basketball, ?
- You have got a pet, ?
- Your friend lives in a big city, ?
- You can't ski well, ?
- Подпишите название крупнейшего озера-моря, расположенного в бессточной области.
- Проведите границу бассейна стока рек Атлантического океана. Подпишите названия трёх крупнейших рек этого бассейна.
- Подпишите основные моря бассейна Северного Ледовитого океана.
- Обозначьте границы океанов и подпишите их названия.
- 8) Установите соответствие между характеристиками и представителями споровых растений: 1) мох кукушкин лён 2) папоротник орляк А) листостебельное растение — спорофит Б) споры созревают в коробочке | В) спорофит развивается на гаметофите 2 Г) имеет придаточные корни 2 Д) листостебельное растение прикрепляется с помощью ризоидов | Е) листья - вайи |
- Вставьте, где это необходимо, пропущенные артикли "а" или "ап": ... full life
- Пусть x число десятков пур Кого числа, плочga (12-2) число единну перв го числа. (10)2/12-2)) - ж первое чинь (12-2) - число десятков что второго числа 2- число мзариц второго числа (40/12-2)+1)- второе число Известно, что второе чист 1.6.14 на 18 больше первого Составим и реших уров нение hot 101+/12-x)+48=10/42-24 10x (12-2) +18=120-10x+h 101-X+10X-K = 120
- Choose the correct form of the verb. A: Let's go to Spain for our vacation! B: Great idea! I ... (love) Spanish food.
- Для некоторого числового набора сумма отклонений от среднего всех чисел, кроме шестого, равна -17. Чему равно отклонение шестого числа? Запиши в поле ответа верное число.
- 10. Во сколько раз 54 больше, чем 9? На сколько 54 больше, чем 9? Во сколько раз 10 меньше, чем 70? На сколько единиц 10 меньше, чем 70?
- 553+4 553+4 553-4
- 362-2 362-60 362-300
- 475+2 475 +20 475 +200
- 9. 624-4 624-20 624-600
- 749-40+1 679-70+1
- 699+1+30 399+1+60
- 8. 980-900-1 890-90+1
- 7. У Ани 40 р. Сколько бубликов она может пить по цене 5 р. за бублик? 6 р. за бубли
- 36:2.5 72:4.3 56:4.7
- 45:3.6 84:2.1 66:3.0
- 6. 38:2.4 75:3-2 90:6.4
- 5. Запиши 5 чисел, в каждом из которых 37 десятков. Сколько таких чисел можно записать?
- 4. Во Дворце спорта в одном ряду были свободные места с 231-го по 242-е. Запиши, как места свободны в этом ряду.
- Посмотри на химическую формулу оксида и напиши его название по правилам химической номенклатуры. Если элемент имеет переменную валентность, не забудь указать её в скобках римской цифрой. 1. CaO 2. SO2 3. Al203 4. CuO 5. P205 6. ZnO 7. MgO 8. NO2 9. K20 10. CI207
- 1117°. Вольтметр V1 показывает 12 В (рис. 297). Ка- ковы показания амперметра и вольтметра Ѵ2?
- 1116. К полюсам источника тока присоединены после- довательно две проволоки медная и железная. Сопро- тивление железной проволоки в 2 раза больше сопротив- ления медной. На концах какой проволоки вольтметр по- кажет большее напряжение; во сколько раз?
- 1115. В сеть последовательно включены электрическая лампочка и резистор. Сопротивление нити накала лампочки равно 14 Ом, а резистора 480 Ом. Каково напряжение на резисторе, если напряжение на лампочке равно 3,5 В?
- 1114. Даны участки электрической цепи (рис. 296). Во сколько раз напряжение на одном проводнике больше, чем на другом, в каждом участке цепи?
- 1113. Нить накала электронной лампы (рис. 295) имеет сопротивление 2,5 Ом. Определите показание амперметра и сопротивление реостата, если напряжение на нити накала 5 В, а напряжение на зажимах батареи 9 В.
- 1112°. Два резистора нены последовательно (рис. 294). Определите показание вольтметра, подключенного между точками А и С, если сила тока в цепи равна 3 мА Что будет показывать вольтметр, подключенный между точками А и В. В и С?
- У спортсмена появлялись признаки простуды. Для лечения спортсмен решает пойти сразу в аптеку и купить лекарства по совету аптекаря. Правильно ли поступает спортсмен? Выберите правильный вариант из списка
- Решите уравнение x⁴ + 4x² − 5 = 0.
- 2. Решите уравнение: 1) -5x = 45; 2) 0,6x = -1,8; 3) -1,6x = -9,6; 4)31x=-92;
- 1. Выполните деление: 1) 21 : (-7); 2)-52,39:(-13); 3)-:3415:(-5145); 4)-1187:552.
- D. Choose the TRUE sentence. 1) Alla likes studying Geography. 2) She has to prepare for some tests. 3) She got a good mark for the test two months ago. 4) Alla doesn't like studying only one subject. E. Alla's friend can find some photos of spring flowers ... 1) in the email from Alla. 2) in Alla's science project. 3) on Alla's website. 4) in the album. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- ЗАДАНИЕ 2 Выберите один из нескольких вариантов Решите задачу и выберите верный ответ. Какое расстояние может преодолеть бегемот за 3 часа, если он передвигается со скоростью 28 км/ч? 84 км 72 км 64 км 56 км
- М.Ю.Лермонтов «Бородино» Задание выполнил(а) Пеньковских Артём Диалог-это • Кто принимает участие в диалоге? Как ведут себя солдаты перед Бородинской битвой? А как ведут себя французы и почему?
- На рисунке прямые а и в параллельны, ∠1 + ∠2 = 140° . Найдите 23.
- На рисунке прямые а и в параллельны, ∠1 = 80°. Найдите 22.
- Вариант 1. Спишите, обозначая вставленные орфограммы, письменно объясняя написание слов 1) (В) течени... суток, (в) продолжени... месяца, (на) счет друга не беспокойся, (в) продолжени... повести, (в) следстви... болезни, (в) завершени... работы состоялось собрание; (в) следстви..., которое вел опытный работник...; (в) течени... болезни наметились улучшения; (в) отличи... от Онегина..., (в) заключени... врача, (в) заключени... следователя; подробности выявились (в) завершени... дела ; он пробыл (в) заключени... восемь месяц.в, (во)избежан... пнеприятности, (в)отношен... ученика; все дело (в)отлич... между сестрами, (в)роде птицы, (в)место ужина, (на)встречу ветру. 2) (В)виду длительного отсутствия мы попросили соседей полить огород. (В)следстви... по этому делу было много неясного. (В) заключени... выступления были приведены важные цифры. (Не)смотря на ранний час никто не хотел спать. В те страшные времена (в)заключени... находилось много прекрасных и умных людей из русской интеллигенции. Парашютист прыгнул (не)смотря вниз. Рыбаки стали на поляне (на)против густых зарослей леса. (В)заключени... спектакля был аншлаг. Имей (в)виду: я могу не приехать. (В)следстви... ремонта бассейн был закрыт.
- Задача 6. Постройте график функции у = 3,5х- 2,5.
- Задача 5. Постройте график линейной функции у=-3+2x.
- Задача 4. В таблице записаны координаты точек, лежащих на графике функции у = x + 2. Заполните пустые ячейки и постройте этот график. X -4 4 Y
- Задача 3. Дана функция F(t) = 1,8t + 32, с помощью которой можно переводить температуру t по шкале Цельсия в температуру F(t) по шкале Фаренгейта. Заполните до конца таблицу значений функции. Постройте график функции у = 1,8х + 32.
- Задача 2. Задайте формулой функцию T(n) расходы на интернет в расчёте на п дней, включающие в себя покупку роутера за 3000 руб. и оплату услуг провайдера в размере 40 руб./день.
- Задача 1. Выберите все функции, являющиеся линейными. a) y=-6x0,5; 6) y = 1 + x³; B) y = -x- г) у = x2 х² + 5; д) у = 20х.
- 3 Look at Becky's last weekend 'to do' list. Complete the questions.
- 4 Look at the prompts. Write questions with going to. +8.1, 8.2 1 you / use a computer next weekend? Are you going to use a computer next weekend? 2 your best friend visit you / tonight? 3 you/travel abroad next summer? 4 your friends / start university next year? 5 you/take any exams next year? 6 you and your classmates / have maths tomorrow?
- 3 Look at the prompts. Write two sentences with going to one affirmative and one negative. >>> 8.1, 8.2 11/ get a new bike/tomorrowx/next weekend / new bike next weekend. I'm not going to get a new bike tomorrow. I'm going to get 2 we/take an exam / in a few days x/ this afternoon ✓ 31/write a letterX/tonight/send an email / 4 they / move house / tomorrowx/next week ✓ 5 she / go running X / this evening / do aerobics ✓ 6 1/start university/next month x / next year ✓
- 4. Проверь, внимательно ли ты прочитал(а) рассказ. Вставь в предложения пропущенные слова. 1. Ранним майским утром к гостинице «подкатил светло-серый автомобиль. 2. Почётный гость приехал из 3. Директор с помощниками взялись за ручки и отнесли чемодан на 4. Над деревьями прострекотал воздушное этаж. маленький 5. «Ты будешь сегодня много двигаться. Надо под- крепиться K 6. Оставив Электроника, профессор подошёл набрал на диске номер. 5. Составь и запиши небольшой рассказ на тему «Наш друг Электроник».
- 69 В таблице 30 даны результаты измерения температуры тела пациента в боль нице. Таблица 30. Измерение температуры Время 7 ч. 9 ч 11 प 13 प 15 प 17 प 19 ч 21 प t, °C 38,3 39,2 39,2 39,4 39,1 38,7 381 38,2 а) Найдите наибольшее значение температуры, размах, среднее арифметиче- ское и медиану температуры. б) Найдите явно ошибочное значение. Как оно могло получиться? в) Исключите ошибочное значение и найдите наибольшее значение темпера- туры, размах, среднее арифметическое и медиану температуры после ис- ключения ошибки. г) На сколько градусов изменился размах после исключения ошибки? д) На сколько изменилось среднее значение после исключения ошибки? е) На сколько градусов изменилась медиана после исключения ошибки? мислового набора, если:
- Тип 12 № 7701 i Какие из данных утверждений верны? Запишите их номера.
- Тип 11 № 7656 i Оля нарисовала схему, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя никакую линию дважды. В какой точке Оля закончила рисовать схему, если она начала её рисовать в точке Е?
- Тип 10 № 3751 i На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображен ромб ABCD. Найдите его периметр.
- 9. Составь сложное предложение. Какой союз тебе понадобится? It's going to snow. I'm not afraid of the cold. It's going to rain. I'm not afraid of getting wet. It's getting hot. I'm not afraid of the sun.
- Рассмотрите изображение и выполните задание. Назовите город, событиям в котором в годы Великой Отечественной войны посвящён данный памятник. Объясните, какое значение имела эта дорога.
- 9. Вставить пропущенные гласные, выделить корень в словах - именах прилагательных. Т.нистая аллея, м.довый пряник, кастяная ручка, н.совой платок, шерстяное платье, жестяная банка, стопные цветь дождливый день, домашнее задание, ледяная горка.
- 8. Вставить подходящие имена прилагательные, определить их род и число. Мягкое покрывало легко на власквемлю.
- 7. Записать несколько слов – имен прилагательных, которые имели бы удвоенные согласные «нн». Длинный, туманный лунный.
- 6. Вставить в прилагательные нужные окончания. тёплый день свободная страна свежее молоко ближние деревня больше окно поздний вечер широк тропа дремучий лес классным журнал раздольна степь
- Пол выложен плитками пяти разных видов. При этом они образуют повторяющийся узор. Женя сфотографировала часть пола на телефон, и у неё получилась фотография, как на рисунке справа. Какой повторяющийся узор образуют плитки?
- 14. Найди 10 глаголов в прошедшем времени.
- Алгоритм решения задачи: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
- Deine ganze Familie ist krank. Dein Freund stelt Fragen an dikh. Antworte bitte. Beispiel: Wie geht es deinem Großvater?!?
- B die Schultee, die Zunge, der Zahn, die Lippe C die Nase, das Auge, das Kinn, dee Rauch D der Zoh, der Fat die Wimper, das Konie
- 5 a) Welches Wort passt nicht? b) Welche Überschrift passt der Mund die Sinnesorgane" das Bein der Arm das Gesicht
- Stunde 2 4 Löse das Kreuzworträtsel. Die Wörter stehen im Plural.
- Найдите сумму степеней всех вершин графа.
- 131. Заполни таблицу соответствующими значениями скорости.
- 3 Portfolio: Work in pairs. Look at the poster. You want to book some tickets for the performance. Take roles and act out the dialogue. Record yourselves.
- 2 Read the dialogue. How much are Mr Darcey's tickets? How does he pay?
- Choose the correct form of the verb. Ann is a doctor. She ... (work) in a hospital every day.
- 5. Alan's grandparents _______ (not / work) now. B
- 9. Реши уравнение −2 ⋅ x − 4,4 = \frac{x}{5}.
- Нужно изготовить каркасную модель четырёхугольной пирамиды заданного размера (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке? Ответ:
- Write the verb "try" in the Past Simple Tense.
- Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
- Цифровое Домашнее Задание ЗАДАНИЕ 1 Выберите подходящий вариант в выпадающем списке Из выпадающего списка выберите верное литературоведческое понятие, подходящее под определение. не выбрано - одно из средств создания образа: изображение внешности героя литературного произведения как способ его характеристики. Может включать описание наружности (лица, глаз, фигуры человека), действий и состояний героя (выражение лица, глаз, мимику, жесты, позу), а также черт, сформированных средой или являющихся отражением индивидуальности персонажа: одежды, манеры поведения, причёски и т. п.
- Собери формулу разности квадратов
- Вопросы: 1. В какой срок можно подать заявление о включении в список избирателей по месту нахождения? 2. Где и как можно подать заявление о голосовании по месту нахождения? 3. Может ли избиратель проголосовать по месту своего жительства, если ранее он подавал заявление о включении в список избирателей на избирательном участке по месту нахождения?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.