База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 12) { y + 8x = 0; y = 1 - 8x }
- 11) { x - 7 = 2y; x = 14 - 4y }
- 7) { 3y - 6x + 15 = 0; 2y = 4x + 6; y = -2x + 5; y = 2x + 3 }
- 6) { y = -4 - 9x; y = -9x }
- 2) { y = -2x + 3; y = 2x + 1 }
- 1) { y = -2x + 3; y = 2x + 3 }
- 8 Тип 8 № 8410 В приведенной ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь. Объект Процесс Ядро Хранение информации ... Деление клетки Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- 7 Тип 7 № 2947 Известно, что ласка обыкновенная — самое маленькое хищное млекопитающее, обитающее в разных экосистемах. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам. 1) Длина тела у самцов 13–26 см, вес 40–250 г, самки на целую треть мельче. 2) Охотится на мышевидных грызунов, которых ловит в их норах, пользуясь своими размерами и гибкостью тела. 3) Живет на полях и в лесах, в гористых и низменных местностях. 4) В Древнем Риме и раннесредневековой Европе была домашним животным. 5) Гнездо выстилает сухой травой, мхом, листьями каштанов и папоротников. 6) Хвост очень короткий, у некоторых ласок не превышает длину ступни. Ответ:
- 3) Отметь строки, в которых во всех словах пишется одна и та же буква.
- 2) Вставьте пропущенные буквы и выпишите номера глаголов, в которых пишется Е в окончаниях.
- 1) Выберите правильный вариант продолжения. Спряжение - это...
- 5. Укажите номер предложения с пунктуационной ошибкой.
- 4. Выпишите все частицы из этого текста.
- 3. Напишите номер предложения с подчинительным союзом
- 2. Из предложения 2 выпишите предлоги с существительными.
- 1. Определите стиль текста.
- 9. В каком предложении во всех словах пишется НЕ?
- 220. Прочитайте. Составьте из предложений текст. Подберите к нему название.
- 17. Решите уравнение \( \frac{10x-8}{15} = \frac{9x+7}{15} \).
- 15. Решите уравнение \( -10(-x+12)+8(-4x-13) = 8x+13 \).
- 13. Найдите значение выражения \( (13 - 2\frac{3}{5}) \cdot (14\frac{11}{13} - 6\frac{11}{13}) \).
- 11. Найдите значение выражения \( (14 + 14\frac{1}{5}) \cdot (\frac{2}{5} + \frac{8}{15}) \).
- 9. Найдите значение выражения 5\(\frac{7}{8}\) - 4\(\frac{3}{4}\) \( \cdot 8\).
- 7. На рисунке изображены четыре точки: В, Z, H и S. a) Определите их координаты. б) На этом же рисунке изобразите точки O(4; 3), M(-3; 2), A(-4; -5), П(3; -3), F(0; -4), E(-4; 0).
- The image contains a table with designations for plants and animals. It is divided into three columns: 'Растительность' (Vegetation), 'Животные суши' (Land Animals), and 'Животные океанов' (Ocean Animals). Each category lists several items with corresponding symbols or letters, and checkboxes or blank lines for marking. There are also images illustrating some of the items. The title of the table is 'Условные обозначения' (Conventional Designations).
- 10.2. Запишите в таблицу по одному примеру вегетативного и генеративного органов Шиповника собачьего.
- 10.1. Установите соответствие между органами растения, обозначенными буквами А-Е на рисунке, и их названиями.
- К массовым заболеваниям ЧС природного характера относятся:
- 750. Образуйте глаголы с помощью приставки вы-. Обозначьте их спряжение. Учтите, что глаголы с приставками относятся к тому же спряжению, что и бесприставочные. Образец. Глядим — выглядим, II спр. Стоишь, сидит, летит, говоришь, шьёте, пьём.
- 69. Восстанови последовательность событий, поставь номера по порядку.
- 68. Составь рассказ «Один день в дворянской усадьбе». Обсудите его с другом.
- Расчитай массовую долю кислорода в сернистой кислоте. Ответ следует округлить до десятых.
- 604. Употребите глаголы во 2-м лице множественного числа: а) в настоящем или будущем времени; б) в повелительном наклонении. Образец. Вынести — вынесете — вынеси Повторить, держать, выйти, сказать, писать.
- 735. Цифра десятков двузначного числа на 3 меньше цифры единиц, а произведение этого двузначного числа на сумму его цифр равно 70. Найдите это число.
- Трое мастеров — Петров, Воробьёв и Зайцев — получили заказ на изготовление 324 решек. Петров за день может сделать 18 решек, Воробьёв — 20, а Зайцев — 16. За сколько дней мастера выполнят заказ, если возьмутся за работу одновременно?
- 5. Тип 5.2 № 869 На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Нарисуй по клеточкам прямоугольник, площадь которого равна площади изображённой фигуры.
- 5. Тип 5.1 № 868 На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в кв. см. В ответе писать единицы измерения не нужно.
- 8. На словах города берёт, а на деле ни шагу вперёд.
- 7. Слово пуще стрелы разит.
- 6. За учёного двух неучёных не берут.
- 5. Дятел громко стучит в лесу.
- 4. Через леса, через моря колдун несёт богатыря. (А. Пушкин)
- 3. И мачта гнётся и скрипит. (М. Лермонтов)
- 2. Скачет сито по полям... (К. Чуковский)
- 1. Шумит тростинка малая... (Н. Некрасов)
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 нарисован треугольник АВС. Найдите сумму углов АВС и АСВ. Ответ дайте в градусах.
- Укажите верное утверждение для каждого числа.
- 1. Прочитайте фрагмент хроники событий 1610-1612 гг. Систематизируйте события в таблицу, распределив информацию по трём графам. Придумайте заголовок каждой графы.
- Напишите рассказ (5-7 предложений) на тему «Мой выходной», используя не менее 5 глаголов с разными орфограммами. Подчеркните глаголы, укажите орфограммы.
- 4. б)
- 4. а)
- 3. в)
- 3. б)
- 2. г)
- 2. б)
- 2. а)
- 1. в)
- 1. б)
- 1. a)
- 2. Построить призму, в основании которого будет равносторонний треугольник. Высота призмы равна длине одной из сторон основания
- Домашнее задание Решить 1. Построить конус, радиус основания которого равен 3см. Высота конуса 2.5см
- 4) 8-a<0
- 3) 6-a>0
- 7. На координатной прямой отмечено число а. Какое из следующих неравенств верно?
- 6. Найдите значение выражения 1,8-7,8:1,6
- 5. В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых видов фруктов и ягод в трёх магазинах, расположенных в деревне Доломино, деревне Горюново и деревне Богданово. Таня с дедушкой хотят купить две упаковки клубники, полкилограмма вишни, 2 кг груш и одну упаковку черники. В каком магазине такой набор будет стоить дешевле всего? ответ запишите стоимость данного набора в этом магазине.
- 4. Сколько минут затратят на дорогу Таня с дедушкой из Антоновки в Богданово, если поедут через Егорку и Жилино мимо конюшни?
- 3. Найдите расстояние от Егорки до Жилино по прямой. Ответ дайте в километрах.
- 2. Найдите расстояние от Доломино до Богданово по шоссе. Ответ дайте в километрах.
- 1. Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены деревни. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 2.В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую (-ие) запятую(-ые) при обращении.
- 1.Спишите, расставьте запятые. Над обращением напишите О. 1.Бесценный друг что такое сердце человеческое? (И. Гете) 2.Забудь товарищ мой любезный раздор смешной и бесполезный. (А.С. Пушкин) 3.Как я любил Кавказ мой величавый твоих сынов воинственные нравы. 4.Люблю я грусть твоих просторов мой милый край святая Русь. (Ф. Сологуб) 5.Я всю свою звонкую силу поэта тебе отдаю атакующий класс. (В. В. Маяковский) 6.А ну-ка песню нам пропой веселый ветер! (В. Лебедев-Кумач).
- Прочитай текст и ответь на вопрос. В стакан насыпали сухие семена и залили его доверху кипячёной водой. Через некоторое время семена набухли, но проростки не появились. Почему не проросли семена?
- Задание 1-2 выполняется с использованием карты мира, приведённой на странице 2. Заполните названия океанов, обозначенных на карте буквами В к Г.
- Где неверно указано спряжение глагола?
- Задача 5: Текстовый файл имеет размер 5 Кбайт. Сколько примерно символов содержит этот файл при использовании 8-битной кодировки?
- Задача 4: Текст занимает 2 страницы. На каждой странице 40 строк, в каждой строке 60 символов (включая пробелы). Каков информационный объем текста в байтах, если используется стандартная кодировка (1 символ = 1 байт)?
- Задача 3: Информационный объем текста, содержащего 128 символов, составляет 512 байт. Каким количеством бит закодирован один символ?
- Задача 2: Статья содержит 16 страниц, по 30 строк, 32 символа в строке. Определите объем в Unicode (в Кбайтах).
- Задача 1: Текстовый файл содержит 10 страниц, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 60 символов. Каков информационный объем файла в килобайтах?
- 10. Число 72/4 делится на 3. Какая цифра должна стоять вместо буквы Г. В ответ запишите одну подходящую цифру.
- 9. От деревянного бруска размером 30 см х 60 см х 100 см отпилили несколько дощечек размером 3 см х 30 см х 60 см. После этого остался брусок объёмом менее 2000 см³. Сколько дощечек отпилили?
- 8. Два фрезеровщика за час изготавливают одинаковое количество деталей. За три часа они изготовили 318 деталей. Сколько деталей в час изготавливает каждый фрезеровщик?
- 7. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- 6. На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найди периметр этой фигуры. Ответ дай в сантиметрах. В ответе писать единицы измерения не нужно.
- 5. Какая гора занимает второе место по высоте?
- 4. Сколько на диаграмме гор высотой более 5300 метров?
- 3. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? : 48 = 12
- 2. В баке осталось ровно 18 л бензина, при этом бак заполнен на четверть. Сколько всего литров бензина помещается в бак?
- 1. Выполните сложение: Ответ:
- 2. Проба пера Перечитайте текст. Какой может быть фея Фантаста в разное время? Запишите или нарисуйте.
- 6 ст:
- 5 ст:
- 4 ст:
- 2 ст:
- 1. Задание: Какие важные мысли заметил в прочитанной главе? Кратко запиши важные уроки: 1 ст:
- 3 глава Деление главы: 1) 2)
- 9
- 8
- 7
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.