База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?)
- Что отличает науку от других областей (форм) духовной культуры?
- 17. В равнобедренной трапеции основания равны 8 и 12, один из углов между боковой стороной и основанием равен 45°. Найди площадь трапеции.
- Найди вероятность того, что шестёрка выпадет ровно четыре раза, если игральную кость бросают 6 раз. (Ответ округли до десятитысячных.)
- 8 Write a short email to a friend about what you did last weekend (about 60 words). Use Ex. 2a as the model.
- 7 Speaking & Writing: What did your partner do last weekend? Ask questions using the phrases: watch TV, listen to music, cook dinner, tidy your room, play football, visit your grandparents, surf the Net.
- 4 Listen and choose the correct pronunciation. Listen again and repeat.
- 6 Listening: Look at the poster. What does it advertise? Listen and complete gaps 1-5.
- 5 Put the verbs in brackets in the Past Simple.
- Grammar: Past Simple (regular verbs)
- He said: ‘Don't lie on the beach all day
- Задание 3. Переделай предложения в косвенную речь.
- 6. Кого они ждут у входа?
- 5. Что случилось после урока?
- 4. Кого ты встретил в парке?
- 3. Кто сейчас поёт в соседней комнате?
- 2. Что ты разбил вчера?
- 1. Кто разбил эту вазу?
- Функция задана формулой f(x) = 6x³ + 2. Найди f(−1,7). Запиши в поле ответа верное число.
- 3. Выбери вредную привычку и разработай план действий.
- Вставьте в окошко такое число, чтобы равенство 221 + [] = 407 стало верным.
- Кот Матроскин два часа ловил рыбу. За первый час он поймал 5 рыб, а за второй час — ещё ровно половину всего улова. Сколько всего рыб поймал Матроскин?
- Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство 59/7 - х = 50/7 было верным?
- The man asked: "Are there any more books here?"
- Father said to Nick: "Have you done your homework?"
- The doctor asked Nick: "Do you wash your face every morning?"
- My sister said to me: "Will you take me to the theatre with you tomorrow?"
- Grandmother said to Mary: "Did you go shopping yesterday?"
- The teacher said to me: "Does your father work at a factory?"
- Choose the correct answer. Katy ___ a cat.
- Прочитай условие задания и ответь на вопросы. К свободному концу верёвки приложили силу, равную F = 250, при этом свободный конец верёвки опустился на 120 см. Определи в метрах, на какую высоту поднялся груз. Запиши в поле ответа верное число.
- 6. Прочитай. Проверь себя: умеешь ли ты правильно обозначать парный согласный звук на конце слова? Впиши пропущенные буквы.
- 1. STUDENT 2. READER 3. PATIENT 4. PEDESTRIAN 5. SWIMMER A. 1. You mustn't bring food and drinks (other than water in an appropriate plastic container). 2. You mustn't bring grills, gas or electric cooking devices. 3. You can't wear street clothes, gym shorts or underwear. 4. You can't run, play rough games, push or jump. 5. Children under 12 years old must be with an adult supervisor. 6. Children seven years old and under must wear a wristband and a life jacket.
- 8. What do you/your relatives usually do at the weekend? What are you/they doing now?
- 7. Put the verbs in brackets in the Present Simple or Continuous.
- Привет, Люси! Спасибо за твое письмо! Было очень интересно узнать о твоих покупках. Вот как я обычно трачу свои карманные деньги: • Обычно я трачу их на книги, потому что я люблю читать. • Я покупаю разные романы, комиксы и журналы. • Мои любимые магазины - это книжные магазины, где можно найти много интересных книг по разным ценам.
- В мастерской израсходовали 320 м шерстяной ткани и 340 м льняного полотна на пошив костюмов. Из шерстяной ткани сшили на 5 костюмов меньше, чем из льняного полотна. На каждый костюм расходовали одинаковое количество ткани. Сколько сшили костюмов из шерстяной ткани и сколько из льняного полотна?
- Вставьте пропущенные буквы: В..р..х..й — б..ск..нечный чуд..сный ми..
- 42. 1) Измерь длину отрезков на рисунке
- б) 41 - 24 : 3 42 : 6 + 28
- 20 - 14 : 2 18 : 3 + 9
- 41. a) 15 + 3 × 4 5 × 6 - 2
- Догадайся: на какое число делятся все данные числа? 2) Сколько на рисунке прямоугольников? четырёхугольников?
- Начиная с точки (-2;-4,5), (-3;-5), (-5,5;-5,5), (-7;-6), (-8;-5), (-8,5;-4), (-8;-3), (-7,5;-2,5)
- Начиная с точки (4;-3), (4;-4), (4;-6), (3,5;-8), (2,5;-9), (1;-8,5), (0;-7), (1;-6), (2;-5), (3;-3,5)
- Нижние плавники золотой рыбки
- Начиная с точки (4,5;7), (4;9), (3;11), (1;13), (-1;14), (-2;14), (-2,5;13), (-3;12,5), (-4;12,5), (-5;13), (-6;13), (-6,5;12,5), (-7;11), (-7,5;9,5), (-8,5;8,5), (-9,5;7,5), (-9,5;6,5), (-9;5), (-9;4), (-9,5;2)
- Верхний плавник золотой рыбки
- Хвост золотой рыбки
- Глаз золотой рыбки
- Начиная с точки (4,5;7), (3;6), (1,5;4), (1;2), (2;-1), (3;-2), (4;-3)
- Тело золотой рыбки
- Купили 5 мячей, по 80 р. каждый, и столько же скакалок по 15 р. Сколько стоила вся покупка?
- 2. Допишите предложения. Употребите Past Simple.
- 1. Допишите глаголы.
- Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Наконец мы видим лес, хмурое небо в мохнатых тучах, меж которыми лишь кое-где видна чернеющая чернота.
- Автомат по разливу молока за 28 секунд наполняет 21 пакет. Сколько пакетов будет наполнено этим же автоматом за 40 секунд?
- Начальник поручил мастеру починить за неделю 60 телевизоров. Мастер очень старался и смог починить 13/12 этого числа телевизоров. На сколько телевизоров мастер перевыполнил план?
- Сколько элементарных событий в серии из 8 испытаний Бернулли благоприятствует 4 успехам?
- Complete the sentence with the correct word. Sherlock Holmes is famous for being able to solve..... with ease.
- 7.60 Внутри угла PTS проведён луч TR так, что ∠PTR = 45°, ∠RTS = 27°. Найдите угол PTS.
- Sofia went to Wellington with her...
- E. Sofia hopes to ____ quickly.
- D. Sofia felt like a character in a ____ while playing.
- Read the text and fill in the gaps with the suitable words from the options (1, 2, 3 or 4).
- 10. Решите задачу. Две сестры купили видеокамеру. Первая заплатила \(\frac{9}{25}\) стоимости видеокамеры, а остальную часть — вторая сестра, причем первая заплатила на 126 р. меньше второй. Сколько стоила видеокамера?
- 9. На рисунке показан план школьного сада. Найдите площадь сада.
- 8. Решите задачу. Два одинаковых квадрата с площадью 16 см² каждый приложили один к другому так, что получился прямоугольник. Чему равен периметр этого прямоугольника?
- 7. Решите уравнение: \( (2x + 1) : \frac{7}{18} = 8 \frac{1}{3} \)
- 6. Решите задачу. Если сторону квадрата, периметр которого 36 см, уменьшить в 3 раза, то получится ширина прямоугольника, периметр которого 22 см. Найдите длину этого прямоугольника.
- 5. Решите задачу. Школьники в течение трёх дней собрали 84 кг различных семян. В первый день было собрано \(\frac{3}{14}\) всего количества семян, во второй — в \(1\frac{2}{3}\) раза больше, чем в первый. Сколько килограммов семян собрали школьники в третий день?
- 17. Основания трапеции равны 10 и 6, одна из боковых сторон равна 7, а угол между ней и одним из оснований равен 30°. Найди площадь этой трапеции.
- 4 Тип 3 № 2061 i В первый день турист прошёл три седьмых всего пути, а во второй — оставшиеся 24 км. Сколько километров турист прошёл в первый день?
- 3 Тип 2.2 № 1704 i Вычислите: −9,7 + 18,9 : 1,4.
- 2 Тип 2.1 № 10062 i Вычислите: (4/5 − 7/15) : 3/16
- 1 Тип 1 № 1947 i Вычислите: 19 · (−5) + 58.
- Объясните, почему Гаврила «чувствовал нарастающую злобу к этому письму». Ответ.
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) Томимый неясной тревогой, Гаврила долго вертел в руках конверт с расплывчатыми буквами... Б) Дни шли воровской, неприметной поступью. В) Конверт был замусленный и старый, адрес на имя Гаврилы: с передачей товарищу Косых, Николаю. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A Б B
- ЗАДАНИЕ 33. Измерьте выталкивающую силу, действующую на банку с водой, когда она погружена в воду наполовину; целиком. Выясните зависимость выталкивающей силы от глубины погружения тела в жидкость.
- 5*. Одинаковая ли сила потребуется для того, чтобы удержать пустое ведро в воздухе и это же ведро, но наполненное водой, в воде? Ответ поясните.
- 4. В какой воде, пресной или морской, на человека действует большая выталкивающая сила?
- 3. Какую силу нужно приложить, чтобы кусок гранита объёмом 40 дм³ удержать в воде; в воздухе?
- 2. К коромыслу весов подвешены два железных шарика одинакового объёма. Нарушится ли равновесие весов, если один шарик погрузить в воду, другой — в керосин? Ответ обоснуйте.
- УПРАЖНЕНИЕ 29. 1. К одной чаше весов подвешен цилиндр из алюминия, а к другой — оловянный такой же массы. Весы находятся в равновесии. Оба цилиндра одновременно погрузили в воду. Равновесие весов нарушилось. Объясните почему. Какая чаша весов перевесила?
- Как изменится выталкивающая сила (см. пример), если аналогичный эксперимент провести в космическом корабле, находящемся на поверхности Луны?
- 1. Опишите опыт, изображённый на рисунке 154. Что он доказывает? 2. Какую силу называют архимедовой? 3. По какой формуле можно рассчитать архимедову силу? 4. От каких величин и как зависит архимедова сила?
- Задание #10 Вопрос: Семена развиваются из семязачатков, которые находятся: Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) в завязи пестика 2) в пыльнике 3) в тычинке 4) на рыльце пестика
- Задание #9 Вопрос: Суть двойного оплодотворения у цветковых растений: Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) перенос большого количества пыльцы 2) слияние спермия и яйцеклетки 3) слияние одного спермия с яйцеклеткой, второго с центральной клеткой зародышевого мешка 4) слияния спермия и центральной клетки
- Задание #8 Вопрос: У цветковых растений в оплодотворении участвует: Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) 2 спермия 2) 1 сперматозоид 3) 1 спермий 4) 3 спермия
- Задание #7 Вопрос: При оплодотворении у покрытосеменных растений происходит: Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) попадание пыльцы на рыльце пестика 2) образование пыльцы в пыльниках тычинок 3) образование спермия и яйцеклетки 4) слияние спермия и яйцеклетки, в результате чего образуется зигота
- Задание #6 Вопрос: Пыльцевое зерно у покрытосеменных растений состоит из ... и генеративной клеток. Вставьте вместо пропуска слово в нужном падеже. Запишите ответ:
- Задание #5 Вопрос: Процесс переноса пыльцы с тычинок на рыльце пестика - это.... Запишите ответ:
- Задание #4 Вопрос: Двойное оплодотворение свойственно: Выберите один из 4 вариантов ответа: 1) только покрытосеменным 2) папоротникам и голосеменным 3) всем споровым, голосеменным и покрытосеменным 4) голосеменным и покрытосеменным
- Задание #3 Вопрос: Цветки, опыляемые насекомыми, имеют, как правило: Выберите несколько из 4 вариантов ответа: 1) невзрачную окраску 2) отталкивающий аромат 3) яркую окраску венчика 4) выделение нектара
- Задание #2 Половое размножение цветковых растений Соотнесите структуру и то, что образовалось из неё после двойного оплодотворения. Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа: 1) эндосперм 2) плод 3) зародыш 4) семя зигота семязачаток центральная клетка
- Задание 1 Двойное оплодотворение у цветковых растений открыто Выберите один из вариантов ответа: 1) Р. Гуком 2) К. Линнеем 3) А. ван Левенгуком 4) С. Навашиным
- В одном резервуаре в 8 раз больше воды, чем в другом. Сколько кубических метров воды в каждом резервуаре, если в двух резервуарах вместе 1440 кубических метров воды?
- Масса первого мешка сахара в 5,2 раз меньше массы второго. Найдите массу более тяжёлого мешка, если она на 4,2 кг больше. Ответ дайте в килограммах.
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Площадь дна коробки равна 100 кв. см, высота — 49 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
- Коробка имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 110 см, шириной 100 см, высотой 90 см. Найдите объём коробки. Ответ дайте в кубических сантиметрах.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.