База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Найдите лишнее в логическом ряду. Объясните свой выбор. Галлы, латины, самниты, эллины, этруски. Лишнее: потому что я жилы эть греки, а все остальные эта нареди Италие
- 1. Заполните пропуски в тексте. Апеннинский полуостров омывается отделяют от Европы высокие тянутся и способствовали развитию
- Синус острого угла А треугольника АВС равен \(\frac{\sqrt{19}}{10}\). Найдите cos A
- Косинус острого угла А треугольника АВС равен \(\frac{\sqrt{24}}{5}\). Найдите sin A
- Внеси ответ в специально предназначенное поле. Основным местом действия в рассказе «Экспонат №...» становится московская
- 4 Find the word. 1 a foal ........ a loaf 2 a rtonac ........ carton 3 a oxb ........ box 4 a lbwo ........ bowl 5 a sagsl ........ 6 a raj ........ jan 7 a thotel ........ bottel
- There are tiny things that make people sick on the dirty blanket.
- Sarah bought some clean liquid in a container to drink.
- James puts a chemical substance that keeps insects away from his skin.
- Летним утром над заливом образовался туман. В каком агрегатном состоянии находится вода, образующая туман? (Выбери правильный ответ.) Жидкое Твёрдое Газообразное
- 9. Ben often says he will wake up early and do all his homework on time, but it never happens. We all know that will happen when fly.
- 8. Emma always chooses dessert in a café. She prefers cakes and ice cream to any other food. Everyone knows she has a sweet
- 7. Olivia is learning Chinese, she is in charge of the school newspaper, and her family is moving to a new house. She really has a lot on her
- 6. When Daniel found out he got the main role in the school play, he couldn't stop smiling and was happy all week. He was on nine.
- Во сколько раз произведение чисел 10 и 15 больше частного чисел 100 и 20?
- Плитка шоколада весит 90 г. Маша съела девятую часть плитки. Сколько граммов шоколада она съела?
- Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство \frac{\Box}{54} = \frac{5}{6} стало верным?
- 463 700:50 +546.40 55440:90- 10 460:20 41090:70 +11950:50 8130:30-2640:10 900 100 - (735 - 184)-80 60 997+ (6012 + 6228): 30
- 2.Одна электрическая лампа включена в сеть напряжением 127 В, а другая – в сеть напряжением 220 В. В какой лампе при прохождении 2 Кл электричества совершается большая работа
- 1.Напряжение на концах электрической цепи 10 В. Какую работу совершит в ней электрический ток в течении 20 с при силе тока 15 А.
- Превнейших на территории области. пуски VIII-VI тыс. до н.э. Около 12 тыс. лет назад Неолит готовливали микролиты (крошечные каменные вкладыши для. - после отступления ледника установился климат, близкий к орудий 1 мотках современому - появление глиняной посуды с орнаментом, совершенствование охотничьих орудий из орношена и костu Логическая цепочка Ледниковый период → → Отступление ледника → → Появление человека - Новое слово: археология • Археология - это наука, изучающая прошлое человечества по вещественным источникам (предметам, сооружениям, остаткам поселений). Моё объяснение: Моя связь с историей Я могу найти в музее предметы, которыми пользовались древние жители нашего края агают понять, как жили наши далёкие предки
- Прочитайте главы, не вошедшие в учебник, и подумайте над следу- ющими вопросами: как показывает автор в главе «Гармонь» труд- ную дорогу солдата и те немногие радости, которые выпадают
- Постарайтесь выстроить, опираясь на прочитанные главы поэмы, путь героя на войне: это и будни, и бой, и сабантуй, и труднейшая пере- права и т. д. Показывая войну, жизнь героя, поэт знакомит читателя с военными буднями. Каковы они?
- Можно ли сказать, что поэт показывает все тяготы войны?
- В главе «На привале» поэт рассказывает о сабантуе. Что это такое? Как вы понимаете слова Твардовского о том, что Тёркин Просто парень сам собой / Он обыкновенный? Итак, Тёркин «обыкно- венный». Так ли это? Ведь дальше автор рассказывает о том, что Тёркин много воевал, достоин медали, трижды был окружён, задет осколком, он мог легко подняться «с места — в бой». Что скрывает- ся за авторским определением «обыкновенный»?
- В начальной главе «От автора» звучит гимн питьевой воде. Твардов- ский знал, как дорог солдату глоток воды. Что же поэт говорит о воде? В этой вводной главе поэт как бы набрасывает «темы», о чём бу- дет рассказано подробно в поэме. Что это за «темы»?
- Что подчёркивает автор в характере героя в главе «О награде»?
- С какой целью в разных главах поэмы автор повторяет слова: «Бой идёт святой и правый, / Смертный бой не ради славы / Ради жизни на земле»?
- ruan (3rd tone) sui (2nd tone)
- 565. Прочитайте пословицы. Определите жизненные ситуации, к ко- торым их можно применить. Вставьте в нужной форме местоимение себя и обозначьте его падеж. Укажите начальную форму выделенного местоимения. 1. Для ... жить – тлеть, для сем(?)и ... г..реть, а для народа – св..тить. 2. (Не)кричи о ..., пусть другие о тебе хоть тихо скажут. 3. Нет лучше шутк..³, чем над ... . 4. Кто только о ... хлопоч..т, тот о других и знать (не)хоч..т.
- 12. Представь, что ты недавно посмотрел интересный фильм (спектакль). Напиши о нём небольшую заметку.
- 11. Выпиши из 15-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
- 10. Выпиши из 1-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- 9. Выпиши из 6-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- 8. В 7-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
- 7. Замени слово «удивительное» из 3-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.
- 6. Как ты понимаешь значение слова «разговаривать» из 3-го предложения? Запиши своё объяснение.
- 5. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- 4. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- 3. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- 2. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Могучий дуб в парке виден издалека.
- 1. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Средства, повторим, шофёр, приняли.
- Вопрос: 8/10 Выплавка меди и алюминия производится в большей степени в развивающихся странах.
- 5 Look and circle. 1 I go swimming on Wednesday / Thursday. 2 I watch TV on Friday / Tuesday. 3 I don't listen to music on Monday / Saturday. 4 I visit my grandma on Friday / Tuesday. 5 I don't play football on Tuesday / Sunday. 6 I help my mum on Wednesday / Sunday.
- Tick (✔) the two pictures that start with the same sound. Write the letters. 1 2 3 4
- Помоги учёным исследовательского центра найти верное утверждение. 1. Сумма углов выпуклого четырёхугольника равна 360°. 2. В любой четырёхугольник можно вписать более одной окружности. 3. Если один из углов параллелограмма равен 60°, то противоположный ему угол равен 120°. 4. Если в четырёхугольнике две противоположные стороны равны, то этот четырёхугольник — трапеция. Укажи в ответе номер верного утверждения.
- С опорой на текст параграфа и знания по истории заполните сравнительную таблицу
- Задание 4 (С1) № 1397 Критерии оценивания выполнения задания Баллы Правильно подписаны города Оренбург и Астрахань 2 Правильно подписан только Оренбург. или 1 Правильно подписана только Астрахань Оба объекта подписаны непра- вильно. ИЛИ Задание не выполнено 0 Максимальный балл vpr.sdamgia.ru Подпишите на карте города Оренбург и Астрахань. Пояснение.
- На рисунке справа схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о длинах этих дорог (в километрах). Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, то нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова длина дороги из пункта В в пункт Е. В ответе запишите целое число – так, как оно указано в таблице.
- Fill in the gaps. Write the plurals of the words in the box. tooth baby scarf fish granny tomato sandwich 1. My two grannies live in the country. 2. My aunt grows ______ in the greenhouse. 3. Wolves have got big ______. 4. How much are these silk ______? - £15. 5. There are a lot of ______ in the sea. 6. My mum makes cheese ______ for breakfast. 7. ______ like to play with toys.
- Fill in the missing forms.
- Вы получили электронное сообщение от вашей подруги по переписке Сары из Великобритании. Напишите ей ответное письмо объёмом 80-90 слов. Message: From: Sarah@mail.uk To: Russian friend@mail.ru Subject: Holidays ...In winter my family usually goes skiing in the mountains. We spend a lot of time outdoors, and in the evenings we sit near the fireplace. I What do you usually do in winter? Do you prefer winter or summer holidays? What's your favourite holiday memory? Write back soon. Best wishes, Sarah Start your reply with: Hello Sarah,
- ІІ вариант 1. Определите по рисунку нап- ряжение на лампе и на рео- стате. Какое напряжение по- кажет вольтметр? Дано: Решение: U₁-? U₂-? U-? Ответ:
- 4. Определите по рисунку напряжение на каждом из проводников. Какое напряжение покажет вольт- метр? Дано: Решение: U₁-? U₂-? U-? Ответ:
- Характеристики сравнения Видовой состав Источник энергии Круговорот веществ Саморегуляция Цепи питания Природное сообщество (Биогеоценоз) Искусственное сообщество (Агробиоценоз)
- Найдите корень уравнения \frac{11}{x+3} = 10.
- Найдите значение выражения \frac{1}{2^{-7}} \cdot \frac{1}{2^{9}}.
- Какое из данных чисел принадлежит промежутку [7; 8]? 1) √7 2) √8 3) √48 4) √56
- Найдите значение выражения \frac{6}{35} + \frac{2}{21} Представьте полученный результат в виде несократимой обыкновенной дроби. В ответ запишите числитель этой дроби.
- В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четырёх магазинах, расположенных в деревне Грушёвка, селе Абрамово, деревне Таловка и деревне Новая. Гриша с дедушкой хотят купить 4 л молока, 5 батонов хлеба и 2 кг говядины. В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле всего? В ответ запишите стоимость данного набора в этом магазине.
- Сколько минут затратят на дорогу из деревни Грушёвка в село Абрамово Гриша с дедушкой, если они поедут сначала по шоссе, а затем свернут в Таловке на прямую тропинку, которая проходит мимо озера?
- Найдите расстояние от деревни Таловка до села Абрамово по прямой. Ответ дайте в километрах.
- 12:40-13:20 6. Английский язык Упр. 2 Стр. 106-107 (прочитать диалог; перевести на русский язык предложения перед ним и отметить словом truе верные предложения, а словом false - неверные.
- Жидкость Вес тела, Р, Н V1 V2 Выталкивающая сила, F, H V1 V2 В воздухе 1.1 1,1 0 0 В воде 0.9 0,8 0 0 В растворе соли 0.87 0,6 0.84 0,4 6. Вычисление.
- Творческое задание (по желанию) Нарисуйте небольшой схематичный рисунок или комикс из двух кадров: • Кадр «До»: Веселые молекулы воды плавают в тепле. • Кадр «После»: Молекулы «кутаются», так как стало холодно из-за добавленной селитры.
- 3. Главный вывод: Чему Вы научились в ходе этого лабораторного опыта? Подсказка: Куда делось тепло из воды, если стаканчик стал холодным? (Произошло поглощение тепла при растворении).
- 2. Сравнение шкал: Легко ли было переключаться между шкалами Цельсия и Фаренгейта? Какая шкала показала большее числовое значение?
- 1. Что произошло с температурой? Температура повысилась или понизилась? На сколько градусов (примерно)?
- Определите, на каком полуострове находится населённый пункт, который имеет географические координаты 15° с. ш. 44° в. д. Ответ: полуостров.
- Карта погоды составлена на 5 ноября 2024 г. В каком из перечисленных населённых пунктов, показанных на карте, в ближайшие дни наиболее вероятно существенное потепление? 1) Воркута 2) Нижнеудинск 3) Кызыл 4) Романовка Ответ:
- Какой из перечисленных населённых пунктов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона? 1) Норильск 2) Якутск 3) Новосибирск 4) Черский Ответ:
- Группа студентов географического факультета занимается исследованием экосистем одного из национальных парков России. Этот национальный парк (ранее – заповедник), учреждённый в 2021 г., занимает 113 тыс. га. Невероятная красота местности – скалы, окутанные облаками, ледники, глубокие ущелья и альпийские луга – способствовала тому, что с середины прошлого века в парке активно развивается туризм. В какой из перечисленных национальных парков следует отправиться студентам? 1) «Русская Арктика» 2) Тебердинский 3) «Самарская Лука» 4) «Ленские Столбы» Ответ:
- Затраты на отопление жилых и производственных помещений в холодное время года в значительной степени зависят от средних зимних температур воздуха. Расположите перечисленные ниже города России в порядке повышения в них средней температуры воздуха, начиная с города с самой низкой температурой. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) Челябинск 2) Чита 3) Мурманск Ответ:
- Вставьте название государства на место пропуска. Общая протяжённость границы России с Монголией составляет 3485 км. По длине она уступает только Государственной границе РФ с и Китаем. Ответ:
- В какой из перечисленных частей гидросферы содержится наибольшая часть запасов пресной воды на Земле? 1) ледники 2) реки 3) озёра 4) болота Ответ:
- Как в базах данных называется поле (столбец), значение в котором не может повторяться и однозначно определяет каждую запись (строку)?
- 105 : (42 - x) = 7 24 + 5x = 199 6x - 14 = 94 12. (x + 11) = 144 (52 - x) : 4 = 12 102 : (56 - x) = 3 198 - 3x = 72
- Проверочный тест №2 по теме: Площади фигур Плохов 4. Периметр квадрата равен 68. Найдите площадь квадрата. 5. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке 1. 6. Найдите площадь трапеции, изображённой на рисунке 2.
- Найдите значение выражения 4х-3|2-у при х = −1, y = −4.
- ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ 1. Какой процесс называют дыханием? 2. В чём состоит значение дыхания? 3. Почему нельзя закладывать на хранение влажные семена? 4. Как усилить доступ воздуха к корням? ПОДУМАЙТЕ! Почему на свету у растений трудно обнаружить процесс дыхания? Како нительные особенности процессов фотосинтеза и дыхания и какова вза между ними?
- 4 ☆☆☆ Complete the New Year resolutions with one word in each space, New Year, New Me! I'm going to start: • doing more exercise. I need to get 1 yoga, to help me relax when I'm feeling 2 making sure I3 I'm going to do more of: going to bed early, so I4 more time outdoors - maybe running? I'm going to stop: 6 breakfast - I'll make sure I eat something every morning! eating food that is bad for me. Only one sugary 7 a week, and not too much 8 like burgers and chips!
- N1. a) (x+5)² = δ) (7-y)² = 6) (9,4+2)² = 2) (6-3)²= 8) (1+x)²=
- Сколько букв «о» пропущено в скороговорке? У черепашьего черепаш..нка На черепашьих лапч..нках Черепашьи башмач..нки. Запиши ответ цифрой.
- 1. Подпишите на карте названия крайних точек Северной Америки и их географические координаты. 2. Подпишите названия крупных форм рельефа Северной Америки. 3. Определите температуру января и июля и среднегодовое количество осадков, которое выпадает на полуострове Калифорния и полуострове Флорида. Подпишите их значения на карте. 4. Подчеркните названия рек Северной Америки, несущих свои воды в Северный Ледовитый океан, синим цветом, в Атлантический океан - зелёным цветом, в Тихий океан красным цветом.
- Вопросы по содержанию рассказа Л. Н. Толстого «После бала» 1. От чего переменилась вся жизнь Ивана Васильевича? 2. Когда произошли события, описанные Иваном Васильевичем? 3. Каким был Иван Васильевич в эти годы? Что ему приносило удовольствие? 4. В кого влюбился Иван Васильевич? 5. Прочитайте портрет Вареньки. 6. Где оказался Иван Васильевич в последний день Масленицы? 7. Каким был бал? Найдите цвета и звуки, характеризующие обстановку бала, запиши 8. Во что была одета Варенька? 9. Как на балу выглядел полковник? 10. О чём жена губернатора попросила полковника? 11. Прочитайте описание танца Вареньки с отцом. Какое впечатление они произвели окружающих? 12. В каком психологическом состоянии находился Иван Васильевич после бала? 13 С кем жил Иван Васильевич?
- 2) What have the Mills done? Why are they happy? Match. 1. Andy's father has bought a new oven. 2. Andy has swept the paths. 3. They have cleaned the garden. 4. They haven't forgotten to wash the floor. 5. Andy has repainted the door. a. The garden is clean. b. Andy's mother can cook in the new oven now. c. The floor is super clean now. d. The door is blue now. e. Now the paths are clean.
- (yellow) bring (brown) do (blue) buy (green) draw (grey) eat (orange) forget (pink) make (red) put
- Изобразительно- выразительные средства Композиция Эпитеты Метафоры Сравнения Олицетворения Обращение
- 11. Запишите числа словами Если сложить 328 с 476, получится 804, то есть сумма 328 и 476 равна 804. Если 356 умножить на 218, получится 77608, то есть произведение 356 и 218 равно 77608. Если из 2759 вычесть 1489, получится 1270, то есть разность 2759 и 1489 равна 1270. При делении 876 на 3 получится 292, то есть частное от деления 876 на 3 равно 292.
- В футбольной команде 11 человек. Необходимо выбрать капитана и его заместителя. Сколькими способами это можно сделать?
- В учебной группе 32 учащихся. Сколькими способами можно сформировать команду из 4 человек для участия в экзамене?
- В корзине лежат грибы, среди которых 10% белых и 40% рыжих. Какова вероятность того, что выбранный гриб белый или рыжий?
- 25.4 What do you say in these situations? Use Can you ...? / Could you ...? / Can I...? 1 (You are carrying a lot of things. You want me to open the door for you.) You say to me: Can you open the door (for me) please 2 (We are having dinner. You want me to pass the salt.) You say to me: 3 (You want me to turn off the radio.) 4 (You want to borrow my pen.) 5 (You are in my house. You want to use my phone.) 6 (You want me to give you my address.) ? ? ? ? ?
- 25.3 Complete these sentences. Use can't or couldn't + one of these verbs: eat go go see sleep 1 1 was tired but I couldn't sleeps 2 She spoke very quickly. I understand her. 3 His eyes are not very good. He very well. 4 I wasn't hungry yesterday. I my dinner. 5 He to the concert next Saturday. He's working. 6 He to the meeting last week. He was ill.
- 25.2 Complete these sentences. Use can or can't + one of these verbs: come find hear see speak 1 I'm sorry, but we can't come. 2 She got the job because she 3 You are speaking very quietly. I 4 Have you seen my bag? I 5 I like this hotel room. You to your party next Saturday. five languages. you. it. the mountains from the window.
- Can you do these things? Write sentences about yourself. Use I can or I can't... 7 I can't swim. 81 9 10 11 12
- UNIT 25 Exercises 25.1 Ask someone if he or she can do these things: 4 4 5 swim 1 Can you swim.. 2 you ski play chess drive run ten kilometres ride a horse ? 3 ? 5 ? ? 4 ? 6
- 3. Look at the pictures and complete the predictions with the affirmative or negative form of going to.
- Circle will or going to to complete the predictions. 1 I don't think Chelsea will / are going to win the Champions League next year. Their team isn't strong enough. 2 Look at those clouds. It'll / 's going to snow. 3 Kat hasn't done any revision. She won't / isn't going to pass her exams. 4 That car is going much too fast! It'll /'s going to crash! 5 I will / am going to email you tonight - I promise! 6 Jack's holding a tennis racket. He'll /'s going to play tennis!
- В треугольнике АВС АС = BC = 5, sinA=\frac{7}{25}. Найдите АВ.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.